蘇教版高中語文必修一大學聯考文言文知識點整理

上學期間，大家一定沒少背過文言文吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一説法。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？下面是小編為大家整理的蘇教版高中語文必修一大學聯考文言文知識點整理，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一、通假字

1、君子生非異也，善假於物也。（“生”，通“性”。天賦資質。）

2、則知明而行無過矣。（“知”通“智”。智慧。）

3、所以傳道受業解惑也。（“受”通“授”。傳授。）

4、或師焉或不焉。（“不”通“否”。指不從師學習。）

5、浩浩乎如馮虛御風。（“馮”通“憑”。乘。）

6、山川相繆。（“繆”通“繚”。連結，盤繞。）

7、夢亦同趣。（“趣”通“趨”。往，赴。）

二、古今異義詞

1、上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

用心，用，因為，心，用心。今義：用功、肯動腦筋。

古之學者必有師。

學者，學習的人。今義：有專門學問的人，學有所長的人。

3、國小而大遺，吾未見其明也。

國小，小的方面學習。今義：對少年兒童實施初等教育的學校。

4、今之眾人，其下聖人也亦遠矣。

眾人，一般人，普通人。今義：許多人。

5、師者，所以傳道受業解惑也。

所以，用來……的。今義：因果關係的'連詞，表結果。

6、生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之。

從而，追隨並且……。今義：表目的或者結果的連詞。

7、是故弟子不必不如師。

不必，不一定。今義：不需要。

8、凌萬頃之茫然。

茫然，浩蕩渺遠的樣子。今義：完全不知道的樣子。

9、遊於是乎始。

於是，從此。今義：連詞，表示後一事緊接前一事，後一事是由前一事引起的。

三、詞類活用

1、子博學而日參省乎己。

日：名詞作狀語，每日。

2、假舟楫者，非能水也。

水：名詞作動詞，游水。

3、孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。

師：意動用法，以……為師，把……當做老師。

4、而恥學於師。

恥：意動用法，以……為恥。

5、國小而大遺。

小、大：形容詞作名詞：小的方面，大的方面。

6、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。

舞、泣：動詞的使動用法，使……起舞，使……哭泣

7、西望夏口，東望武昌

西、東：方位名詞作狀語，向西，向東。

8、方其破荊州，下江陵，順流而東也。

下、東：方位名詞作動詞，攻下，向東進軍。

9、侶魚蝦而友麋鹿

侶、友：名詞的意動用法，以……為伴、以……為友。

10、始指異之。

異：形容詞的意動用法，以……為異。

11、縈青繞白。

青、白：形容詞用作名詞，青山，白水。

四、重點虛詞

1、句讀之不知，惑之不解。之：賓語提前的標誌，只起語法作用，無實義。

2、巫醫樂師百工之人。之：指示代詞，這，這些。

3、師道之不復可知矣。之：主謂之間，取消句子獨立性。

4、以為凡是州之山水有異態者。之：結構助詞，的。

5、不知日之入。之：主謂之間，取消句子獨立性。

6、月出於東山之上。於：介詞，從。

7、徘徊於斗牛之間。於：介詞，在。

8、此非孟德之困於周郎者乎。於：介詞，表被動。

9、惑而不從師。而：連詞，錶轉折。

10、覺而起，起而歸。而：連詞，表承接。

11、扣舷而歌之。而：連詞，表修飾。

12、侶魚蝦而友麋鹿。而：連詞，表並列。

13、逝者如斯而未償往也而：連詞，錶轉折。

14、施施而行，漫漫而遊。而：連詞，表修飾。

15、古之聖人，其出人也遠矣。也：語氣詞，句中表停頓。

16、積土成山，風雨興焉。焉：兼詞，於此。

五、特殊句式

1、蚓無爪牙之利，筋骨之強。定語後置句

2、取之於藍而青於藍。定語後置句

3、師者，所以傳道受業解惑也。判斷句

4、不拘於時。被動句

5、恥學於師。狀語後置句

6、日出於東山之上，徘徊於斗牛之間。狀語後置句

7、而今安在哉？賓語前置句

8、此非孟德之困於周郎者乎？被動句

9、而又何羨乎？賓語前置句

10、凌萬頃之茫然。定語後置句

11、渺渺兮予懷。主謂倒裝句

12、居是州，恆惴慄。省略句（省略介詞“於”）