關於聖誕節週記集合七篇

時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，不如趁現在好好寫一篇週記。我們該怎麼寫週記呢？下面是小編精心整理的聖誕節週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聖誕節週記 篇1

×月×日星期×天氣×

今天，是大家值得歡慶的節日。聖誕節當然不能沒有聖誕老人和聖誕禮物。我覺得聖誕節是孩子的節日。在今天，孩子會“狂歡”。他們會出去旅遊，去玩。

我喜歡聖誕帽，它是紅色的。每到聖誕節裏面都會有禮物。當然也有隱身的，就是快樂。只有今天高興，就能會受到祝福。

今天，我想收到一份聖誕禮物，當然是一個熊寶寶和一個聖誕老人了，我非常喜歡。這個願望，我實現了。是媽媽給我買的。她看透了我的心。

我也想送給福利院裏的兒童每人一個聖誕老人，可這件事只能我長大後才能實現。

今天下午，我們去中百超市。門口居然有聖誕老人在分發糖果，當然那是人扮的。走進超市，有一棵很高的聖誕樹，上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡，當然是對人們的一種祝福。

聖誕節是值得歡慶的日子，是值得歡呼的日子！！

聖誕節週記 篇2

聖誕佳節來了，該選購聖誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個問題。

我把我的襪子掛在牀頭，我把一張卡片放在裏面，上面寫了我的願望：我想要一個紅色的玩具手機。第二天，我一看，禮物就在襪子裏，我也打扮過聖誕樹，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！

我還知道一首歌，鈴兒響叮噹，下面我就給你們唱一唱吧：

衝破大風雪，我們坐在雪橇上

奔馳過田野，一路滑雪兒唱……

我喜歡聖誕佳節，因為可以收到禮物，告訴大家，原來這禮物是媽媽給我的。

聖誕節週記 篇3

×月×日星期×天氣×

今天是十二月二十五號，聖誕節也如期而至。我很開心，今天又到了我們家人互換禮物節日，每當這個節日，我們都會互換禮物，這禮物不僅僅只是一個普通禮物，還包涵了我們家情誼。

今天我準備禮物是：一雙男士拖鞋，因為爸爸拖鞋壞了，但他這麼都不捨得買，嘴上常唸叨：“沒事，一雙拖鞋而已，隨便穿穿就可以了！”我給媽媽準備禮物是：一件襯衫，雖然只有二十幾元，可是裏面都包涵了我對媽媽深深愛。為什麼我會送給媽媽襯衫呢？因為媽媽她已近很久沒買衣服了，她總是買許多漂亮衣服給我，自己卻不捨得花錢買，總説：“我都這麼大人了，衣服嗎，也有很多，不需要買了。”可是我卻深深地知道，她有很多衣服都小了，卻仍然穿在身上，顯得很搞笑，常常被人笑話，可是媽媽總是一笑而過……

希望他們收到我禮物能高興吧！千里送鵝毛，禮輕情意重，更何況裏面包含了我對爸爸媽媽深深愛！

聖誕節週記 篇4

昨天是聖誕節，相信大家都過得非常高興。我就來説説我是如何度過這個快樂的聖誕節的。

晚上七點左右，我和張睿語一起去她的舞蹈學校參加學校舉行的聖誕節聯歡會。一路上，我們有説有笑。張睿語告訴我聯歡會上的一些節目。當聽她説有“擊鼓傳花”的遊戲時，我的心裏非常緊張，就問張睿語：“我什麼節目也沒準備，怎麼辦？”“沒事，那你就朗誦一首詩。”聽到這話，我就像吃了一顆定心丸，懸着的心也放了下來。

來到舞蹈學校，這裏的人還挺多的，有一個老師安排我們坐了下來。不一會兒，聯歡會開始了，大家表演了許多精彩的節目。不過，我記憶最深的還是演完“戲劇學院”後，有個老師撒橡皮讓我們搶。我一聽説要撒橡皮，就開始做好向前衝的準備。那個老師把橡皮往空中一拋，我就飛似的衝了過去，果然我撿到了兩塊，張睿語只見到了一塊。正當我喜滋滋要坐下的時候，看見旁邊的一個小朋友一塊也沒搶到，很沮喪。於是，我就送給她了一塊，自己留了塊粉色的。

終於倒了“擊鼓傳花”這個遊戲了，龍老師的一番話讓我更加緊張了。她説：“如果氣球到誰那裏爆了或者飛了，誰就要上來表演節目。”説着，她把氣球放在了第一個小朋友的手裏，“拿好。準備——開始！”嘩啦、嘩啦… …“鼓”聲響起來了，大家都緊張的傳着“花”。後來，傳到王欣怡那裏的時候“鼓”停了，於是她上去給我們猜了一個腦筋急轉彎。接着又傳到了張睿語的手裏，她站起來給我們背了一首唐詩。我非常慶幸“花”沒有傳到我的手裏。

最後一個遊戲是“踩氣球”。哈哈，這可是我最喜歡玩的遊戲。老師讓我們圍成一個圓圈，把許多氣球放到圈裏，她一説“踩！”我們便蜂擁而至，只聽見教室裏就像在放禮花“砰！”“砰！”“砰！”… …我們玩得正高興，老師宣佈時間到了，晚會結束了。我們戀戀不捨的回家了。

多麼快樂而難忘的聖誕節呀！

聖誕節週記 篇5

你們知道12月25日是什麼日子嗎？是西方人最重要的節日——聖誕節。

關於聖誕節的傳説特別多。

很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因為要‘登記户口’來到了小城伯利恆，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由於瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽裏把耶穌給生下。耶穌生下後有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多麼的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的深夜裏，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝聖嬰耶穌的誕生，所以稱為‘聖誕節’。因為上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在聖誕節送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。

還有一個這樣的傳説。

17世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以聖誕期間會送禮物的傳説就是以尼古拉斯的做法演變而來的。

今年的聖誕節我沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。

聖誕節週記 篇6

12月25日，是美國的聖誕佳節，但我在這一天也過開開心心。

早上，我來到教室，同學們各自佈置着教師的場景。有的把黑板粘上了綵帶；有的在門上貼了一個聖誕老人的頭像；有的……花樣真是層出不窮。老師看了，直誇我們做的好。中午，回到家裏，我把家裏也給精心佈置了一番：我在家門上貼了聖誕老人的頭像，在窗户上粘上了綵帶，在……

到了晚上，我親自削了一個紅富士大蘋果，大口大口地吃了起來。據説，聖誕佳節晚上吃蘋果可以讓這一年平平安安。

聖誕節週記 篇7

×月×日星期×天氣×

12月25號，為了這一天，學生們忙碌了好幾天，買東西，佈置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終於來了，每個孩子的臉上都洋溢着喜悦，賀片在同學們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒到開門的時間呢，校門口已是熱鬧非凡，孩子們早早地來了。他們迫不及待地想要開始他們的`party。三班的同學早早地就把我拉到他們的教室裏，老師，老師不停在叫，同時也把他們的零食堆到我面前，有個平時挺調皮的學生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動。想想平時對他們的嚴格，真是不應該，畢竟他們是小孩子，童年就應是快樂的，為什麼我們要用大人的標準來要求他們呢。可是如果不嚴格，沒有了紀律，課堂的教學也無法進行下去。那對學生也是不負責任啊。呵呵，看來現實生活中總是存在矛盾。當老師的也要在慈愛和紀律中猶豫……孩子們在班主任的引導下進行唱歌，做小品，説相聲……我感動地頎賞着他們可愛的表演。手機響了，温柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場買……”“好的”我説，心裏溢滿幸福。這是我最開心的聖誕節了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。

三班的孩子們還在表演，我被四班的學生拉到他們班了，熱情的小傢伙們，他們在到處找我呢。放學的時候，有個學生調皮地問我：“老師，今天有作業嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒有那你就只有10歲。”呵呵，那我還是喜歡年輕點。就讓孩子們過一個開心節日吧。