大自然的啟示國小作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的大自然的啟示國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的啟示國小作文1

在我家的小小的一塊地方，有一株乾枯的花苗。我一直捨不得把它扔掉，因為是它讓我懂得了生命的頑強！

一開始，這株花苗已經有點要枯死的樣子。3、4天后，花苗上“鑽”出了幾片葉子來。青綠色的葉子在陽光的照射下閃閃發光，非常好看。那就是生命！

天漸漸暖和起來了，葉子也越長越高了，一開始的青綠色變成了深綠色。如果仔細看，葉從中似乎有幾朵粉紅色的花骨朵兒。它們把頭“縮”在一起，似乎害羞的連看也不敢看我呢！

花骨朵兒長大了。從遠處望，葱綠中帶着星星點點的紫色。雖然不是很好看，但它朝氣蓬勃的樣子，十分招人歡喜。有時，露珠掛在小花上，那種淡紫色加點白色，讓人彷彿眼前一亮！

花已經開始凋謝，歲月摧毀着它的容顏，使它越來越蒼老。直到現在，那葉從中還耷拉着幾朵小花，但已不見當年的那股生命力了！

我非常震撼，一個看似沒有生命力的小花頑強的開始了它的“人生”，但是，有些人還做不到。就是因為這一點，所以，我一直留着它……

大自然的啟示國小作文2

在這個五彩繽紛的世界裏，我們可以得到非常多啟示。比如：愛迪生用螢火蟲發明了電燈；科學家用蝙蝠探路的方法發明了雷達；用青蛙發明了電子蛙眼……

這一次，我也來觀察觀察。我走在樹林裏，看見一些啄木鳥在給小樹治病。我想：“我們人類就看不到樹上的蟲子，為什麼啄木鳥就能看到呢？”因此，這個問題把我給迷惑住了。我們能不能發明一些東西來探測哪裏有蟲子呢？我想來想去，最後，我終於想到了。我們可以用啄木鳥來發明蟲子探測器。

再往前走，我看見有非常多小鳥再造鳥窩。我又想：“我們做的鳥窩小鳥都不去住，它們自己造的鳥窩它們才住。這可能也是一種自然現象吧！”

我接着往前走，我看見了一些温順的小動物。它們好像是在比賽賽跑，看見它們的樣子興高采烈，我心裏也美滋滋的。可是在動物園裏，有非常多小動物都被關了起來，看見它們垂頭喪氣的樣子，我心裏有説不出的難受。如果動物園園長把它們放回大森林裏該多好啊！

在這一次的觀察中，我得到了非常多啟示。同樣也明白了非常多道理。

大自然的啟示國小作文3

在世間萬物中，每一種事物都有很多奧祕在等着我們去發掘。

有一天晚上，我在老家的一個牆角發現了一隻蜘蛛，我蹲下來仔細觀察，我發現那隻蜘蛛在角落裏吃自己的蛛網，一點一點的，慢慢的蠶食着。

第二天，我一大早起來立馬跑到那裏，發現蛛網依然在那裏，難道昨天晚上蜘蛛沒有把它吃完嗎？帶着好奇心我繼續觀察，我發現在蜘蛛網的邊上，蜘蛛正在重新吐絲織網。我去問媽媽：“為什麼蜘蛛要把自己吐出來的絲吃掉，又重新吐絲出來呢？”媽媽笑了笑，告訴了我這其中的奧祕。

原來，蜘蛛網過了一天就變得乾燥了，不能去粘住那些小飛蟲了，所以蜘蛛只能先把舊的絲吃下去，重新吐出帶有粘性的新絲，這樣才能把昆蟲粘住。

從蜘蛛織網中我明白了，只有堅固的網才能粘住更多更大的昆蟲，我們學習也是一樣，只要有恆心、有毅力、有堅持不懈的精神，就能戰勝一切困難，成為品學兼優的好學生。

大自然的啟示國小作文4

大自然是一個神奇美妙的世界，這裏是綠色的天地，每件事物上都散發着綠色的氣息，大自然也是人類的老師，給了人類許多的啟示，也給我許多啟發。

《自然之道》是美國的伯羅。蒙薩爾寫的，文章講述了八個同伴和一個生物學家嚮導一起來到海島觀察幼龜離巢入海，一隻幼龜受到了嘲鶇的攻擊，這隻幼龜被救走了，可卻傷到了更多的幼龜。這片文章給了我啟示，如果不按自然規律辦事，往往會出現與我們願望相反的結果，所以我們要遵循自然界的法則。

大自然也是我們人類的老師。蜻蜓的翅膀振動時，利用氣流產生的渦流來使自己上升，而且還能夠在很小的推力向前後左右滑翔，速度能達到每小時72公里。人們根據蜻蜓的身體結構發明了直升飛機，可在飛機高速飛行時，會引起十分強烈得振動，有時還會折斷機翼，發生機毀人亡的慘禍。而加重翅膀的蜻蜓卻安然無恙，於是人們就從蜻蜓身上得到了啟示，在飛機的兩翼上添加了平衡重錘，飛機飛行安全了許多。

大自然中還要許多的奧祕，需要我們去探索去發現，我們要虛心的向這一位老師學習呀！

大自然的啟示國小作文5

自然生活中，人們發現了許多大自然給我們的啟示，比如人們從青蛙身上得到了啟示，發明了“電子蛙眼”，從蝙蝠身上得到了啟示，發明了雷達……

今天，我放學回家的時候發現了一列螞蟻搬着或拖着比自身重許多倍的東西，例如：糖果、樹葉，大約有拇指頭那麼大的一塊麪包、飯粒……我看着看着，腦子裏忽然浮現出了一個問題：為什麼那麼小小一隻螞蟻可以搬着或拖着比自身大好幾倍的東西呢？

回到家裏我立刻奔向電腦查找資料。

原來，螞蟻腳爪裏的肌肉是一個效率非常高的"原動機”，比航空發動機的效率還要高好幾倍，因此能產生相當大的力量。我們知道，任何一台發動機都需要一定的燃料，如汽油、柴油、煤油或其它重油。但是，供給這種“肌肉發動機的是一種特殊‘’燃料”。這種‘燃料’並不燃燒，卻同樣能把潛藏的能量釋放出來轉變為機械能。不燃燒也就沒有熱損失，效率自然就大大提高。然而這種特殊的“燃料”成分他是一種十分複雜的磷的化合物。原來，人們也從螞蟻發動機中得到啟發，製造出了一種將化學能直接轉變成電能的燃料電池。

科學家從動物身上得到啟示，有所發明、有所創造。生物真是人物的好老師啊！

大自然的啟示國小作文6

大自然給了人們許多啟示，讓人類發明了許多東西，為人類造福。

暑假，我去姥孃家，在路過一片鴨圈時，我聽見了鴨子在歡樂地叫着，對此，我產生了疑惑：為什麼鴨叫得這麼快活呢?我迅速跑進姥孃家，問爸爸：“爸爸，鴨子為什麼叫得這麼歡快呢?”爸爸慢條斯理地説：“這是因為鴨子預測到了明天會下大雨，所以才叫得歡快。”聽爸爸一説，我明白了，並想到了一條諺語：“雞遲宿，鴨歡叫，大雨不久到。”但我又產生了疑惑，為什麼鴨子可以預測到大雨的到來呢?帶着這個疑惑，我再次找到了爸爸。

爸爸不厭其煩地説：“鴨子之所以能預測大雨的到來，是因為鴨子可以通過今天的悶熱程度來預測第二天的天氣，如果天氣悶熱，明天就必定會有大雨。”

我恍然大悟，原來如此不起眼，有時甚至被説成“吵鬧精”的鴨子，竟然也可以幫助人類預測天氣狀況，可謂“人類的天氣預報員。”

我發現了，鴨子雖然它常被人類貶斥，但它卻可以給人類造福，如果別人説它僅僅是一種家禽，但我卻不這麼認為，我認為它是人類的朋友。

大自然給了我們許多啟示，只要留心觀察，認真研究，每天都會有新奇的發現。

大自然的啟示國小作文7

在這個世界上，我們人類根據一些動、植物，也得到了不少的啟示，例如：電魚和伏特電池，動物的爪子和重力掛鈎人們看到天空中的.飛鳥，想到了一種能把我們帶到天空中飛的機器飛機;山雕飛下來的那間的穩重，讓人覺得自己也可以從天空中飛下，安全落地;飛翔中的蜻蜓，給人類創造直升飛機帶來了靈感，貓頭鷹靈巧無聲的飛行，改造了飛機的性能;天鵝在水面上優雅的駛過，人們響起了可以讓我們在水裏自由自在遊玩的木製品，等等。

我們看見那高高的電視塔，在狂風之下，它因該早就倒了，為什麼晃也不晃呢，人們從雲杉身上得到了啟示，雲杉長在高高的山頂上，我們都知道那裏的風很強，為什麼當有狂風時，雲杉立在那裏一動不動呢?原來它的身體是由細到粗的，科學家發明了電視塔。

大自然真是我們的好老師。

大自然的啟示國小作文8

科學家觀察蚊子發明了蚊式戰鬥機，觀察蜻蜓發明了直升機。我觀察螞蟻，明白了一個道理，那就是要互幫互助，團結一致。

一天我在散步，突然發現一片空地上，一隻螞蟻旁邊有一條已經死了的毛毛蟲。我以為那隻螞蟻會獨吞那條毛毛蟲，可它卻繞開毛毛蟲走了，一會兒一羣螞蟻爬了過來，拉的拉、推的推，終於把那條毛毛蟲給拖走了。看着螞蟻離去的身影，我猛然體會到了團結的力量，是多麼強大！

那天上學，一不小心被絆倒了，我手中的筆不偏不倚剛好掉進下水井的洞裏。用手怎麼也夠不到，過了一會兒，幾個同學過來問我出了什麼事兒？我一五一十地告訴他們，劉志凱想到一個辦法——用樹枝挑鋼筆。只見他蹲了下來，把樹枝伸進洞裏穿過筆蓋夾，小心翼翼地往上提，樹枝和鋼筆都上來了。

鋼筆能撿上來，我得要感謝同學。但我也再一次明白了：只要團結一致、互幫互助，就一定能化解問題的道理！

大自然的啟示國小作文9

人類有許多發明、改進都與大自然有關。

人們從魚、烏龜、蝙蝠，包括人人討厭的蒼蠅身上也得到過啟示。

古時候，人們沒有船，過河過江都得蹚水而過。後來，人們通過魚的胸與鰭發明了船和槳。

世界大戰前，坦克只有一層。如果敵人在左邊，就必須把坦克轉過來才能打敵人。後來，人們觀察大烏龜背小烏龜，小烏龜愛往那轉就往那轉。最後，人們根據這種現象，發明了轉動型大炮。

原來，飛機飛行總是不平穩，而蒼蠅解決了這個問題。蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒，當他飛行時，平衡棒以一定頻率進行機械振動，是保持蒼蠅飛行平衡的“導航儀”。科學家據此原理研製成一代新型的導航儀。

大自然給我們帶來的啟示是無窮的，關鍵是看人類有沒有細心觀察、發現它。

大自然的啟示國小作文10

大家都瞭解鴨子會游泳吧，而且它遊得很快吧，但是，它游泳為何遊得這麼快呢？讓我來告訴你們吧！

有一次，我在馬莊的魚塘裏看到一羣鴨子正在游泳。它們遊得很快，兩隻腳掌輪流往後蹬，就像兩隻船槳一樣，身子就往前了，那樣自由自在。遊了一會，它們上岸來休息。我發現它們的羽毛很光滑，一點水都沒沾。我還發現，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的。所以，它們能在水裏遊得很快，由於羽毛光滑不沾水。還有，鴨子的腳掌大，划水的時候能協助它省力，鴨子游得一點也不累。

我依據鴨子的這種特徵，創造了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我創造的鴨子游泳衣，既不會弄濕身體，也可以降低游泳時水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水裏游泳也不會感覺到冷了。它製作得還很嚴密，不會讓水進到游泳衣裏面，使你游泳完後不需要洗澡洗頭。這樣既能省水，節省資源，又不需要這麼麻煩。帶腳蹼的游泳衣，遊起來很省力氣，遊得很快。這是多麼好的一件事啊。

一種小動物竟能帶給人類這麼多啟發，動物真是自己的老師。

大自然的啟示國小作文11

星期天下午，我來到書店看書，我隨便拿起了一本嶄新的書，名字叫《大自然的啟示》，打開第一頁，説的是魯班發明鋸子的故事。

一天，魯班拿着斧子上山砍柴。山上的地上長滿了小草，而且剛下了一場大雨，地上又濕又滑，魯班一不小心，跌倒在地，飛快地滑了下去。出於本能反應，他用手慌忙地抓來抓去，大聲喊着救命，心裏害怕極了。突然，他抓住了一叢草，強而有力的手臂緊緊握住那叢“救命草”，慢慢地爬起來，發現自己的手掌鮮血直流，鑽心地痛，但他並沒有生氣，而是認真觀察那叢草，心裏想：什麼草這麼厲害呢？原來，草的葉子上有兩排鋸齒，魯班回家後，用鐵根據草的形狀發明了鋸子，以後砍樹就方便多了。小草長出鋸齒保護自己，我們也要學小草保護自己，不被別人欺負。大自然是神祕的，只要我們留心觀察身邊的事物，就會有更多的啟發。

大自然的啟示國小作文12

一個陽光明媚——微風習習的下午，我獨自去郊外的田野裏玩。

我走在羊腸小道上，偶而會看見一片黃色的樹葉隨風飄落到小溪裏，激起一圈圈細細的波紋。忽然，我聽到了兩聲清脆的鳥叫，抬頭望去，原來是兩隻灰色的麻雀在築巢。我立刻來了興趣，悄悄地蹲下來，仔細觀察。

它們先分頭飛去，不一會兒，便飛了回來，一隻麻雀嘴裏叼着一根樹枝，把它固定在樹叉上；另一隻銜來一些乾草，墊在上面。就這樣，它們忙忙碌碌，來來去去，眼看就要築成了，可是無情的大風將巢吹散了。我在心裏暗暗為它們歎息。可它們並不放棄，繼續築巢。它們的目的就是一定要把巢築好！

我看着其中一隻麻雀飛到比巢稍高一點的樹枝上，一動不動，顯然它是有點累了。過了一會兒，它拍拍翅膀又奮力飛了起來，接着又去“工作”了。經過長時間地不斷努力，終於築成一個既漂亮又堅固的鳥巢。

通過這次觀察，我明白了：只有不斷努力，不放棄，就會獲得巨大的成功！我要學習小鳥的這種精神，發奮讀書，讓成績天天向上！這也是大自然給我的啟示呀！

大自然的啟示國小作文13

大自然很美妙，它給我們帶來許許多多的啟示。就比如螞蟻搬運食物。

陽光明媚的春天，一大早我就從家裏拿了麪包屑扔在地上引誘小螞蟻。不一會兒，只見幾隻小小的螞蟻從它們家裏走了出來，似乎聞到了一股香味。於是他們毫不猶豫地扛着麪包屑努力的地走了。過了一會兒一隻小螞蟻匆忙地從麪包屑底下跑了出來，快速鑽進蟻窩，接着，一隻強壯的螞蟻也跟着小螞蟻爬了出來，原來這隻小螞蟻是來找幫手的呀！

在大螞蟻的幫助下，小螞蟻們的速度快了很多，我猜他們也像我們拔河比賽一樣地喊：“一二！一二！一二！”精神抖擻！十幾分鍾過去了，小螞蟻他們終於迎來了一個最辛苦的階段——上小土坡。對螞蟻們來説這個土坡非常陡，要想上土坡是要非常團結的。

小土坡上面就是蟻巢。只見小螞蟻們努力的一步一步往上抬，我看着螞蟻們這麼辛苦，我瞬間心軟了：我得幫幫它們。於是我用樹枝把螞蟻和麪包屑輕輕地推了一下，這樣它們經很快就到達蟻巢了。

經過這次觀察，我認為螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這小小的昆蟲卻給我了重要的啟示：團結就是力量，堅持就是勝利！新時代的少先隊員需要這種精神！

大自然的啟示國小作文14

大自然給我們人類很多啟示，讓人們發明了雷達、電子蛙眼、迷彩服……下面我們就看看幾個有關大自然啟示的發明把!

昆蟲學家發現，蒼蠅的後翅退化成一對平衡棒，當它飛行時，平衡棒以一定機率進行機械振動，可以調節翅膀的運動方向，是保持蒼蠅平衡的導航儀。科學家根據此研究成了一代新型的導航儀——陀螺振動儀，大大的改進了飛行的性能，可使飛機自動停止危險的翻滾飛行，在機體強烈傾斜時也能恢復平衡。

在一次戰鬥中，狡猾的敵人使用飛機把毒氣排到我方的地區中，大多人都被感染了，而且戰士也中毒，眼看我軍就要打敗仗，看着那些優良裝備用不成。“真是養兵千日，用兵一日也不行啊”。一個教官在不斷的叫苦中，可一個戰士跑來，激動的説：“豬一隻沒死是因為它把毒氣引到土裏，因為土可以軀毒。”以後就有了防毒面具。

我覺的如果我們在生活中仔細觀察，也會發現許多有趣的發現。我們以後要細心觀察生活中的每一件事。

大自然的啟示國小作文15

大自然是美好的，大自然是奇妙的，大自然又是神祕的，大自然中的動植物等着我們去探索、發現；它們給我們啟示讓我們擁有了許許多多的生活用品，以及許許多多的工具。

在水面上飛來飛去的蜻蜓，不僅僅是捉蟲能手，而且給了人們啟示，使人們發明了飛機，並解決了關於直升飛機的一大難題。

令人討厭的蒼蠅，成天在飯桌上飛來飛去的，可是它也給人們帶來了啟示，人們根據蒼蠅的特點，發明了氣味探測器。

警犬因為能幫助人類抓小偷，所以人類就對它進行了觀察，發明了電子警犬。

人類還從可怕的蛇身上得到啟示，發明了紅外線探測儀器。

人類常常希望能夜裏看清東西，其實貓早就解決了這個問題，人類對貓進行了觀察研究，發明了夜視儀。

動物真是人類的好老師，植物也不例外。一天，皇帝讓魯班在一個月之內造一座房子，魯班就想：要是能有一種工具可以加快速度，那就好了！有一次，魯班上山時，手指被草弄破了，他非常好奇，就觀察那種草，發現草的邊緣有許多小齒。回到家，他不斷思考，就發明了鋸。大自然真是人類的老師！