精選班級作文600字錦集十篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的班級作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

班級作文600字 篇1

下午最後一節課的時候，教室裏面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因為今天的下午的最後一節課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。

每週的星期五，校園裏就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室裏面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。

“這裏還有垃圾，要掃掉。”衞生委員指着地上的紙片朝着負責地上衞生的同學説道，同學見着後，於是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃乾淨。教室裏掃完地後，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打濕，之後就在教室裏面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室裏的地板瞬間就變的乾淨起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的異常乾淨。還有那些擦黑板，擦窗户的同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室乾淨如初。

班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室裏的衞生，更重要的'是養成了我們保持乾淨的好習慣。每一個班級的大掃除最後的完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最後一節課下課了後，班上的衞生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衞生工具全部清洗乾淨，之後統一放在一處。

每一週的大掃除過後，教室裏，校園裏的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池裏的垃圾紛紛被握着鉗子的同學們一一撿了上來，然後放去了垃圾桶裏。我的校園經常都是乾淨的模樣，只不過每週的大掃除過後是最乾淨的時候。

班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環境，還能讓我們養成愛乾淨的好習慣。

班級作文600字 篇2

在每個人心中，都有着對美的定義。天空是美的，大海是美的，心靈是美的，校園也是美的。而在我心中，也一直有一個最美的班級。

給人留過最美好記憶的地方，就是校園和班級，當然我也是。

每天早上一進入班級，寬敞明亮的.教室，一進門就可以看到一排排整齊的書本立在那裏，同學們都在低着頭看着書。坐在座位上，擦得閃閃發光的墨綠色黑板首先進入我的視線；講桌上整齊地擺放着粉筆和黑板擦；天花板上的一排排燈齊刷刷地點亮着。這樣的美征服了我。

一個梳着馬尾辮的老師進入了教室，她是我們的班主任，每天都穿得十分乾淨利落，也從不穿高跟鞋，總是穿一身輕快便捷的運動服，打扮得十分樸素，從不花枝招展。老師踏上講台，看到擺放整齊的講桌，心情格外愉悦；看着一根根潔白的粉筆齊刷刷地＂挺立＂在粉筆盒中，老師的臉上露出了欣慰的笑容。老師上課有了動力，同學們也都開始積極的發言。現在開始分組討論，一個個小組分析的清楚明瞭，組長們也都已高高的舉起了手，準確的發言讓老師笑得合不攏嘴。這樣的美征服了我。

下課了，同學們也都分起了‘各幫各派’。教室裏的女生們，圍坐在一起聊着八卦與趣事，話題始終有，笑聲就不停；那邊有些同學想趁下課的時間，趕緊睡一覺，他們竟趴成了一道水平線；操場上分成了兩個小分隊－＂籃球小分隊＂和＂足球小分隊＂，讓我們把視線轉移到籃球場。同學們打着配合，殺敵方一個措手不及，矯健的身影＂上躥下跳＂；拉拉隊員們也不甘示弱，加油聲和呼喊聲此起彼伏；足球場上的隊員們奔跑在操場上，臉上揮灑着汗水，進球時的一陣陣歡呼讓我不禁蹦了起來，而失分時也讓我不禁隨着他們哀歎。這樣的美征服了我。

我不知道畢業後該怎樣，我只想珍惜這樣美好的時光，珍惜這樣的老師和同學們，珍惜這樣最美的班級，珍惜這征服了我的‘美’。

班級作文600字 篇3

大家好，我叫陳芯而。今天，我就學着鍾馗在教室裏捉捉“鬼”。

“膽小鬼”

這一個“膽小鬼”，膽子比老鼠還小呢！

有一次我飛快地跑去上廁所，馬上看見她，做賊心虛般地靜悄悄地走到她身後，突然大叫：“媽呀！救命！”她下意識地往後一跳，嘴巴張得老大老大，臉都快成白色了。這也把我嚇了一大跳。哈哈……我得意的笑了，又不忘做“鬼”這事，馬上臉一板，在心裏默唸：“如意，如意，隨我心意，讓她身上的'“膽小鬼”出來吧！哈哈，只見“膽小鬼”立刻變成了臉蛋紅潤的小朋友。

“毒舌鬼”

“老太婆，老太公……”瞧，那就是傳説中的“毒蛇鬼”。這個毒舌“鬼”呢，簡直就是一個惡毒老太婆，罵起人來就像一個潑婦，難聽的不要不要的。剛好，我瞧見了她，走過去問道：“幹嘛呢？同學。”

“你這個死老太婆，什麼時候下地獄啊？你有沒有吃錯藥啦……”她生氣極了，把一大段髒話吐了出來。

這讓我有了一個好機會，我閉上眼搖着頭，神態莊重，低聲念着：“妖魔鬼怪快消失，妖魔鬼怪快消失……”

她一看我這怪動作，馬上捧腹大笑，還沒等她反應過來，我已經跑得無影無蹤了。

“調皮鬼”

“哈哈，再見嘍！”他吐了吐舌頭，一溜煙跑走了。這位調皮鬼最近可是越來越調皮，一下課，他趁女生不注意，就在他們頭上擺兔耳朵。可當同學們知道時，他已經變成了兔子跑得無影無蹤了；眼保健操時，他不是板着臉就是笑，不是翻白眼就是吐舌頭，不是趴着就是躺着，不是做怪動作就是賣萌……

我都不知該拿他怎麼辦。老師也説他太調皮了，要找他談一談了。嘻嘻，這個調皮“鬼”讓老師這位“大捉鬼師”處理吧！

我先去捉“鬼”了，捉完了我再給大家講一講我們四（1）班到底有什麼鬼，還有什麼“鬼故事”吧。

班級作文600字 篇4

新的一個學期開始了，我又來到了一個新班級。我已進入到了緊張的六年級，已告別了五年級時的舒適生活，已經不是五年級時的嬌嬌女了，應當學會獨立，學會堅強。我滿意為進入了緊張的六年級，會被緊張的學習所壓垮，不，但我錯了，慢慢的我覺得學習也是一種享受，學習也是一種美……

自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的温暖，感受到了這個大家庭的温馨。面孔都是新的，下頭就有我來為你一一解説吧。

新教師

教師是新面孔。語文教師姓胡，我們都叫她胡教師。胡教師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人説話時，後排的同學就聽不到教師講課了。教師跟我們講，她自我的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的'這個樣貌的。所以，他要我們保護好自我的喉嚨。仔細想想，教師還是為了我們好。

還有我們的數學教師，她姓蘇。蘇教師常常對我們説，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她。可有些同學非得和教師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟教師唱反調。我這不明白他們的心裏是怎樣想的。

新同學

“從幽靜的山谷裏傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就能夠看出，她的父母期望她能夠鶴立雞羣，十分出眾，可她也不負所望，以優異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

算了，今日就先給你説到那裏吧，我的給你介紹完了，你的呢？

班級作文600字 篇5

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我是屏山國小六年級的學生，我們班一共有四十六個人，其中有幾個最引人注目了。你們想知道嗎？讓我來告訴你吧。p>

我向那你們介紹的第一個就是我們班赫赫有名的"湯博士'湯振。湯振是我們班最用功的一位，他每次考試都能名列前茅。不認識的也會以為他是最聰明的'學生，因為他的眼睛上戴了一副大大的眼鏡，顯出一股濃厚的書生氣。p>

第二個就是我們的女班長————吳珊。吳珊是我們班上女生中最聰明的一位，也是我們班女生中最兇狠的一位。她一點也不淑女，走起路來大手大腳，一點也不文靜。我們上大膽的祝傑常常與她做對，弄得班長動不動就哭。p>

"你在給我叫一聲'，這句話是從一個個子只有1米40的小孩口中説了出來。沒錯，這是我給你們介紹的最後一名學生。"混事魔王'朱世昂，朱世昂雖然個子矮小，但他打架比誰都狠。這也給學校的老師帶來了煩惱，每一次只要有什麼事，朱世昂都在裏面，當人不讓。p>

看，這就是我給你介紹的三位同學，還不錯吧。