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發現生活的美的作文

作文3.26W

  作文一:我發現生活中的美

發現生活的美的作文

美在生活中無處不在。有影視明星嬌豔的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃粧豔抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閒淡美,有人讚歎“冷豔全欺雪”的純淨美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。

那年夏天,我們全家去海灘邊避暑,海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天。在海岸上的遊客們盡情享受着這怡人的風光。

我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打着我的身體,讓我吃了幾口水。

“哇,好鹹啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水。可就在這時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水。

下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品。瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

美無處不在。我們要善於在生活中發現美,那樣,生命才會更美好!

  作文二:我發現了生活中的美

“生活中不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了心中的美。

大自然中,春意盎然,花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗,但它是堅強的,它經歷着風吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多麼美麗,我不驚一顫,是什麼顫動了我?是自然中的美。

你看,在那教師辦公室的窗台下。老師還在辛勤的批改着作業,老師您的家人、親人還等着 您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費心了!啊,多麼好的老師,多麼感人的情景呀!

應着日落的餘輝,小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上,這時一位頭髮蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學便立刻上前幫助,扶着老人走向了遠處,看着這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得温暖起來,這是多麼美好的瞬間,多麼美好的時刻。樓道里燈還亮着我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點着燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊,啊父親,母親你們在我來到這個世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛着您們!

什麼是生活中的美,這就是生活中的美,就是這麼簡簡單單、平平常常的小事。

  作文三:發現生活中的美

美在人心中!在生活中處處都有美,只要我們有一雙尚於發現美的眼睛,世界就會變得更美好。我曾經就被美感動過,她使我到今還記憶憂新。

這件事發生在醫院裏,這天,我到醫院看望住院的外婆,陪她多講講話。和外婆鄰牀的是一位癱瘓的老奶奶,她身患重病,為了給她治病。好的兒女早已欠下了鉅額債務,負債累累,無奈之下,她們只好放棄治療,就在他們最無助的時候,一批剛從學校畢業的青年節志願都主動為老奶奶排憂解難,想用自己的積蓄給老奶奶治病,可還要30萬,這對於畢業的志願者來説簡直是個天文數字,老奶奶見他們這樣絞盡腦汁地想辦法,勸他們説:“不能要再為我操心了,你們有時間還是去做自己的事情吧!不要為我浪費光陰了。”青年志願者就是不原意放棄,給老奶奶買吃吃的,買喝的,還給老奶奶換尿布,推老奶奶出去散步,這一幕感謝動了所有人,許多人都損錢給老奶奶,還有很多人加入了志願都的隊伍中來,一同給老奶奶幫助,老奶奶感動極了,收下了這沉甸甸的心意,不久,老奶奶就得到了救治……

看到這一幕,我不禁想起了一名歌詞:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊!愛其實就在我們身邊,只要人人奉獻一點愛,世界將變成美好的世界。

  作文四:我發現了生活中的美

帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!

當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,並不想驚動水裏遊動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時,美就在我身邊環繞,那時大自然的美麗!

來到寬敞的校園,青春就在這裏橫衝直撞,他們在打籃球,她們在盪鞦韆,飄開的裙腳傾訴着青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮豔的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌豔欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至於生命的最後,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格!

踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業,家中的親人和孩子都等着您呢!您就別為我們費心了,多麼好的老師,多麼美的景象啊!

踏着夕陽的餘暉,我又回到了家!樓道里亮着燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!

生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

生活中不是缺少美,而是缺少發現!

  作文五:發現生活的美

生活往往是瑣碎不堪的,有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡,不難發現苦的背後也有甘甜的美。

一個黃昏,當我醉心於天空的搏大,突然有了一種強烈的衝動,想把它畫下。於是我找出畫板,一會兒便完成了構思:黃昏、窗台、花瓶和窗簾是畫的主體。

當時正是暑假,我雄心勃勃地想把它當然一部作品。可當完成了第一天的初稿,我發現我錯了,生硬的線條,呆板的構圖,死灰般的顏色。天哪!當心目中的理想世界被畫得像噩夢般可怕時,憤怒往往是難以抑制的,我開始踢畫板,摔橡皮,扔鉛筆,整個上午一直就對着那幅畫生悶氣。這時候,腦中總是閃過一個念頭:放棄吧!然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時,我都會一次又一次逼着自己拿起筆,去面對那個殘缺不全的畫面。

就這樣,我堅持下來了,經過數次修改,整個畫面漸漸變得協調而富有層次感。到了假期的最後幾天,這幅畫終於完成了。我帶着創造者才有的喜悦端詳着自己的'作品:黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起。夕陽西下,那瓶中的花朵有的依然綻放,有的卻已凋謝,旁邊,是一本躺着的書,帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸,在最艱難的作畫過程中,我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。

生活何嘗不是如此?那些至善至美的甘甜,若不用堅強戰勝困難,怎會擁有?那些創造的喜悦,不經風霜,怎能感受?這幅畫帶給我的,不只是畫本身的快樂,同時也為我在難熬的痛苦之中,帶來了我成功的甘甜,這不也是平凡瑣碎的生活中,苦盡甘來的一份美麗嗎?

  作文六:發現生活的美

同學間你那伸出温暖的小手,這就是美;公交車上那輕輕悄悄的讓座,這就是美;隨手撿起被風高高揚起又貼在地上的廢紙這也是美。那天,我發現了同學心靈的美。

在考試的前十分鐘,我看到了一個同學就坐在我的前前桌,她臉色蒼白,好像很緊張,她大聲叫:“我的尺子不見了,啊!”她心裏在想我等一下的考試該怎麼辦呀?她快哭了。突然,她的後一桌的同學看到她在找尺子,他看到她的鉛筆盒裏,只躲着幾根筆和橡皮檫。他看她快哭了就拿起自己早上媽媽剛給他買的尺子就咔嚓一聲折成二段,他趕快拿給她,她連聲説:“謝謝!”就開始考試了。

在緊張的考試中,我的前前排的那一桌在用她後一桌的人給她的半段尺子畫出了考試的答案。她非常地感謝她後面那桌的同學。

在我前一桌的人,一回到家,他媽媽檢查書包和鉛筆盒,他媽媽看到大聲叫:“你怎麼把尺子折斷了?”他回答:“我……我把折的另一段給我的前一桌的同學用,我就……。就把尺子折斷了。”他媽媽説:“你幹嘛折斷借她,這可是媽媽新買的。”他回到房間哭了。

第二天,在上學的路上,他們兩個人走在一起,她對他説:“謝謝你,昨天借我的尺子。”他面帶笑容和她説:“助人為樂,乃是快樂之本。”她又對他説:“我昨天讓你把尺子折成兩段,真是對不起你了!”他聽到了她説的話心裏有一點舒服了。他對她説:“沒關係,沒什麼大不了的,幫助你,我很快樂。”

生活中並不是缺少美,而是缺少了發現美的眼睛。在生活中的點點滴滴都可以體現你的美,只要你樂於奉獻,樂於幫助你身邊的人。

  作文七:我發現了生活的美

歲月的年輪一圈圈齧咬而合,四季的腳步又一次從眼前邁過。我欲挽留,它卻匆匆。再回眸,竟有那麼多的美因缺少發現而淹沒在時光的盡頭……

楊柳姿

春日,陽光,楊柳,風。

碧波粼粼的護城河,在春的細心裝扮下美不勝收,岸頭的楊柳散開一頭柔美的青絲,在微風中優美地梳理。陽光嬌羞地跌在她的肩頭,她含着,伸出慈愛的手臂將他抱下,擁入懷中,柔風又起,她披着一身春色,舞盡世間一切美的紛呈。

只可惜,我似風般路過,沒有發現她少女的嬌美,忽略了她母親的温柔。

蓮葉情

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏翩然而至,帶來了蓮,也帶來了葉,一池清水,盪滌着葉對蓮的深情。

還在睡夢中,田田的葉已恢復原狀秋蓮撐開田田的傘。繽紛的幻夢中,蓮蓓蕾了,葉卻恪守着古典的榮譽;修煉於泥土之中。多情的蓮綻開嬌豔的花,卻忘了將目光投向你。可你無怨悔,只是在太陽毒辣時,將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。

又可惜,我沒有在池邊稍作停留,於是,錯過了蓮的妖豔,和葉的奉獻。

秋露心

轟轟烈烈的夏落下帷幕,秋帶着一身寶物悄然降臨,我漫步叢林,踏着落葉,呼吸清新,卻不曾發現,那麼多晶瑩的露珠心碎在我的身後和腳下。

露,至純至清,她在夜幕中現形,太陽下隱匿。她滋潤着秋風中斑駁的落葉,飽滿了莊稼地裏貪婪的稻穀,但是,她的存在無聲,她只求默默奉獻出愛,不渴望太多的讚美。

她太渺小,卻又如此偉大。

白雪魂

她是不小心墜入人間的天使,她是遷客騷人筆下永遠的神聖,她是童話故事中不老的女王。

雪,是世間的精華。她折射出冷冷地光,卻帶給農民最火熱的希望;她不苛言笑,卻讓孩子們欣喜若狂;她習慣沉默,卻在無言中引發着哲人的沉思……

她的紛飛,是靈魂的昇華。

只可惜,我穿過她的身體,卻沒發現她的純潔與憂傷。

我請求上天賦予我善於發現美的慧眼,那麼,若再有春天,我將投入楊柳的懷抱;再有盛夏,我將讚美蓮葉的和諧;再有金秋,我將聆聽秋露的心語;再有銀冬,我將仰望白雪的靈魂。

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