【推薦】特殊的禮物作文彙總8篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的特殊的禮物作文8篇，希望對大家有所幫助。

特殊的禮物作文 篇1

今天上午第一節課是語文課，只見語文老師捧着個盒子，神祕兮兮地走進教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆裏賣的是什麼藥？只聽老師神祕地説：“今天，老師準備給大家一個驚喜。”大家聽了可高興了，都拭目以待。只見老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子裏是什麼東西，老師就順着我們的意讓我們猜，他説我們猜得越五花八門越好。這回大家可來勁了，有的説是空氣，認為盒子裏面是空的，打開盒子，空氣自然跑進去了；有的説是小動物，認為老師小心翼翼地捧着，怕受到驚嚇；還有的説是雞毛，認為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學們的回答真是五花八門，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會想象呀！看着我們個個充滿好奇，老師就順勢問道：“大家想知道盒子裏的東西嗎？想的話，把剛才同學們猜的過程記錄下來，等下請寫得好的同學上來探祕。”

原來這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室裏一下子鴉雀無聲，同學們都在沙沙沙地寫起來，爭取上台探個究竟。剛才這場面太有趣了，我寫得很流暢，如行雲流水般，一下子就寫好了。我們在小組內熱烈地交流，大家都推薦我的作文。於是，老師就念起我的作文，還誇我把老師説的和同學説的都寫進自己的片段裏，敍述有條理，語言生動。還告訴全班要跟我一樣，要學會傾聽，學會觀察，更要學會捕捉信息。只要我們做到了，下一個片段會寫得更好。

在同學們的掌聲中，我被老師邀請上台探祕，老師交待我知道祕密後一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開一條縫隙，伸手去摸盒子裏的東西，不禁脱口而出：“真是一件令人意想不到的禮物。”我探祕後，懷着疑惑的心情回到座位，怎麼會是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講台桌上去揭開謎底。不過得先完成老師佈置的任務，先寫好片段再説。

這回，老師邀請了各小組內推薦的成員一起上台探祕，在同學們的陣陣掌聲中，這幾位同學也懷着激動的心情進行他們期待已久的探祕。探祕後，老師讓這幾位同學給大家描述一下，有説滑滑的，有説圓圓的，還有説橢圓形的，大家聽到這裏，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團，他們再也忍不住了，異口同聲地説：“是鏡子。”

當時，其他同學都傻了眼，百思不得其解，老師怎麼送面鏡子給我們呢？這時，老師意味深長地説：“同學們，老師之所以送鏡子給你們，是因為生活猶如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對生活，以樂觀的心態迎接每一天。”學生們恍然大悟，都説這是一件有意義的禮物，老師趁機讓我們給這次習作練習取個題目，有的説《神祕的禮物》，有的説《意想不到的禮物》，還有的説《有趣的一堂課》……接着老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開頭結尾，並注意敍述時要注意詳略得當，注意細節描寫，注意段與段之間的過渡語，這樣我們的作文想寫不好都很難呀！大家聽了都信心滿滿地寫起來。

今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！

特殊的禮物作文 篇2

一年前，我在“宜家”買了一盆小植物，它的名字叫“小幸福樹”，也許當時我就是因為這個好聽的名字才買下它的。小幸福樹剛買來時是非常小的，只有幾片葉子，為了很好地照顧它，我把小幸福樹放在我的寫字枱上，每天放學回家，第一件事就是給它澆水，我看着它，一天一天長高長大，花盆也越換越大，顏色是那樣青翠碧綠，微風一吹，一片片葉子好像在點頭和我打招呼呢，我真喜歡我的小幸福樹。

在暑假裏，爺爺突然病了，臉漲得通紅，走路搖搖晃晃的，爸爸媽媽連忙帶爺爺去看病，醫生説是高血壓引起的腦溢血，非常危險。在醫院吃藥吊鹽水後，爺爺病情慢慢穩定下來，可是每天都唉聲歎氣的，躺在牀上，懶得動一動，我看在眼裏，急在心裏，要知道過去爺爺總是身強體健的，每天接送我上學，家裏買菜做飯也都是爺爺一手包辦的，現在爺爺生病了，我怎麼安慰爺爺呢?我想到了小幸福樹，我捧着小幸福樹，對爺爺説：“爺爺，我要把我的小幸福樹送給你，每天我看到它，就感到非常幸福，如果它每天陪伴着你，這樣你的身體一定會好起來的，它一定也會把幸福帶給你的。”

爺爺接過小幸福樹，高興地説：“謝謝，這真是一份特殊的禮物啊！”有一首歌就叫《幸福樹》，歌詞裏有這樣一段：我的愛就像一棵幸福樹，你的心就像温暖的樂土，甜美的笑還有愛撫，我快樂又滿足。是啊，爺爺對我的無私的愛是我最大的幸福，願幸福樹能帶給爺爺健康的身體，願幸福樹能給每個人帶來快樂和幸福。

特殊的禮物作文 篇3

在你收到的眾多禮物中，一定會有一份特殊的禮物吧！我相信雖然它的外形有可能很普通，但對你肯定是意義非凡吧！

我曾經收到這樣一份禮物，記得有一天我在我家的信箱裏找到一個精緻的盒子，搖了搖裏面好像裝了什麼東西。回到了家，我衝進了房間，急忙打開盒子發現原來是我夢寐以求的＜＜拿破崙名人傳記＞＞呀！我拆着這本書突然發現上面夾着張紙片上面寫着“送給我的好兒子，你的父母”，我看到了這些字心裏不知道是激動還是慚愧流下了眼淚。原來前幾天我向父母提出要買這本＜＜拿破崙名人傳記＞＞，可是父母卻説“你一個學生應該以學習為主，看什麼閒書，有這時間去學習好了。”雖然我知道父母是為我好，但對這本書的渴望讓我忍不住和父母吵了起來，最後產生了矛盾。看到了父母同意我買這本書並送給了我，我心裏一開始很高興但是仔細一想我居然和父母吵了起來真不應該呀！

這份特殊的禮物讓我讓我明白了，我是多麼的任性，而父母是多麼關心照顧我，我應該像父母一樣寬容他人呀。

特殊的禮物作文 篇4

再過幾天就是金豆豆的生日了。金豆豆可盼望了，她坐在門口等啊等。要等爸爸回家，要問問爸爸關於禮物的事。

終於，爸爸推門而入。金豆豆跑了上去，興奮地説：“爸！後天我就過生日啦！”她一邊説一邊跳，心想：爸爸會給我什麼禮物呢？爸爸開口説：“豆豆啊，你今天過六歲生日。六歲啊，要上國小，，所以不能和以前一樣。不買玩具，不買衣服，會有個驚喜！”爸爸那神祕的樣子，讓豆豆再期待不過了。

三天後，終於是豆豆的生日了。豆豆穿上漂亮的裙子，問爸爸：“禮物是蛋糕嗎？”爸爸還是搖搖頭説：“驚喜！”豆豆只好去請小朋友來玩。毛毛，貝貝，晶晶，一個個坐在沙發上，坐得筆直筆直，聽着豆豆講爸爸神祕的禮物。“我爸説：這是學齡，禮物特別讓人驚喜，神祕。不是玩的，穿的，吃的。”貝貝覺得奇怪，問金豆豆：“不是玩的，穿的，吃的。買什麼呀？”“神祕！神祕！我也不知道。”豆豆説。晶晶説：“我給你玩的，毛毛給你吃的，貝貝給你穿的。您爸爸會不會買用的？”

“學的！”一個聲音從牆後傳出。“爸爸！”豆豆立即跑了過去。爸爸手裏是一套百科全書，那些書好像會發光，讓豆豆和小朋友驚呆了！“多好啊！”毛毛感歎到！“謝謝爸爸！”豆豆撲進爸爸懷裏，“我喜歡！”

豆豆特別喜歡那套百科全書，這個特殊的禮物，那是她的第一本書，第一次打開知識海洋的大門的書。

特殊的禮物作文 篇5

小金花是一個五年級的學生，她長着大大的眼睛，翹翹的鼻子，還有一張能説會道的嘴巴。她還是二七班的班長呢！快到教師節了讓我們去看看他們是怎樣準備禮物吧！

這一天是九月剛開始的第一天，小金花和全班同學説去春遊的事情，許多人提議去十公里外的一個大山上玩。就在這時忽然有一個同學站起來説九月十日是教師節，要不然我們不去春遊了，我們給老師一個驚喜，小金花聽了這個建議後連連稱好。小金花想起以前王老師為我們看作業看到晚上12：00，而且王老師輔導我們也操碎了心，想到這小金花包括同學們都哭了，他們流下的眼淚是欣慰的眼淚，他們為有了一個這樣好的老師而感到欣慰。

小金花以及全班同學都想給老師一個驚喜那要送什麼了？同學們異口同聲的聲的説到：“送花。”可是送什麼花哪？小金花説：“到那時在説吧”。後他們都定下放學後去山上採花。

放學了，全班同學浩浩蕩蕩地出發了。他們到了山腳邊，望着那高大的山大家都不盡打了一個寒顫誰也不知道山上會不會有野獸比如像熊，蛇，狼等等。他們冒着危險上山了。他們才走到半山腰就聽見腳下有東西在動許多人都害怕了，就在這時一位同學摔倒了，只見那位同學的腳有許多地方破皮了，許多同學想送她回家，那位同學説：“沒事，王老師那時為我們採藥王老師比我們傷的重多了，王老師為我們付出這麼多我這點小傷不算什麼。”聽了那位同學的話許多同學都信心百倍了，他們就像風一樣跑上了山頂，他們看見山頂上的花多的數不勝數，他們每人採一朵自認為最美的菊花，因為王老師像菊花一樣堅韌不拔，也望王老師的清香永久長存。太陽也下山了他們也要回家了，最後他們對太陽大喊：謝謝您王老師我們永遠愛您。

第二天王老師還沒來，小金花便偷偷地來到王老師辦公室的窗户邊，把那一朵朵特殊的菊花插入王老師的筆筒裏，就在這時小金花小了，她笑的是那樣甜。

特殊的禮物作文 篇6

今天是媽媽的生日，我和弟弟決定給媽媽做一頓豐盛的晚餐當做媽媽的生日禮物。

説幹就幹，首先，我們對廚房進行了一次大搜索。我從冰箱裏找到了雞蛋，西紅柿和大米，弟弟也從菜籃子裏找到了青椒，肉和胡蘿蔔。我拿着雞蛋和西紅柿對可愛的弟弟説：“我來做西紅柿炒雞蛋，你來幫我煮米飯知道了嗎？你如果不會的話我可以幫你。”

“當然好了！我最擅長的就是煮米飯了，這個太簡單了。”聽了我的話弟弟歡喜的説

開始炒雞蛋了，我拿出了一個碗小心翼翼的把雞蛋打開放在碗裏攪拌，把洗乾淨的西紅柿切成大小一樣的小碎丁，準備工作就這樣完成了。接下來，我拿出了鍋，在鍋底倒了一些油進去，開始點火。噴的一聲灶台上冒出了火苗，我的心也跟着緊張起來了，以為馬上就要開始我的“表演”了。

温度慢慢升高，鍋裏的油也開始噼裏啪啦的響了起來，似乎在為我鼓掌喝彩。等油熱了我連忙將雞蛋倒入了鍋裏，呲呲的聲音從滿是有眼的鍋裏傳來。等到雞蛋差不多快要好的時候，加入了早已準備好的西紅柿，最後撒上一些調味料，哈哈！大功告成！我的'西紅柿炒雞蛋出鍋嘍！

我的菜做好了，弟弟的米飯也煮熟了，就在這時媽媽回來了，看到我們做的晚飯高興地不得了，把我和弟弟抱得緊緊地！我知道這是媽媽在為我們感到高興！我的眼圈也開始發紅了！我要想媽媽證明我已經長大了，以後也會照顧媽媽您的！

特殊的禮物作文 篇7

媽媽在我的成長的道路上給予了我許多許多，今天是三八婦女節。那麼，在這個特別的日子裏，我一定要送給媽媽一件精緻的媽媽喜歡的禮物。可老師説了，這件禮物一定要自己動手做，不能拿錢買，就連一分錢都不能用。這可傷透了我的腦筋。突然，我想起了平時寫作業時的情景，媽媽老覺得我寫作業的速度慢的像蝸牛一樣，也總是不高興。這回我就給她一個驚喜———我一定要把做作業的速度提上去，質量也要大大增加。

於是，我就只用了兩個小時的時間，完成了所有的作業，可惜窗外的雨還是在不停的下。這時媽媽走過來説：“作業做完了？”“做完了！”我説。“真的？”媽媽似乎有些不相信，“今天作業速度快可不少啊！”我又説：“作業質量也提高了呢！”媽媽聽了顯得更加吃驚了！真的！除了幾道不會的題目其餘的全做對了。

媽媽的臉上洋溢出了愉悦的神情。我趁着媽媽高興的時候，拿出我折的一束花説：“媽媽，祝您節日快樂。”媽媽笑着問：“這束花是你送給我的節日禮物嗎？可是我想要……”“不，媽媽那束花不是真正的節日禮物，真正的節日禮物是我做作業的速度和質量。”“哦！我想要的東西正是這個，謝謝你！”媽媽激動地説。

特殊的禮物作文 篇8

教師節快到了，同學們紛紛送給老師各種各樣的禮物。老師收到的禮物不計可數，有精緻的水杯，美麗的鮮花，精美的賀卡……可是，我的禮物卻與眾不同。

我並沒有在教師節那天把禮物送給老師，因為這份禮物要有一定的準備時間，並不是有時間就能“製作”完成的。其實，這就一份特殊的禮物——家庭作業本。開學的時候，老師發了一本家庭作業本？每次我完成時，都要求自己把書房裏的那張桌子擦得乾乾淨淨，一塵不染的，我才願意把作業本放在桌子上，輕輕地翻開作業本，生怕自己一用力就變皺了，或者被撕破了。翻到要寫的那一頁，首先，先用手慢慢地把本子壓平，然後擺好寫字的姿勢，最後，我才將筆握在了手裏，一筆一畫地寫在了本子上。每次寫字時，我仍然要求自己，必須把最漂亮的字體寫在上面，而且不允許自己有一個出錯的地方。每次我完成後，老師十分滿意，都給我打上了100分，並在班上進行表揚。就這樣，每次我都認真對待，每次都得了100分，可是，我並沒有驕傲，而是一如既往地完成着。

有一次，鄰居家的小孩來我家玩。那時我正在寫作業，我去上了個洗手間回來。結果，那個鄰居家的小弟弟把我一直“保護”着的作業本撕掉了。以我的性格，還是從來沒有打過人呢！可是這一次我是真的忍不住打了鄰居家的小弟弟。爸爸見我打了他，十分不理解。他非常生氣地責問我：“你怎麼可以打比你小的弟弟呢？你從來還沒有打過人呢！”我着急又生氣地反駁着：“那可是我要送給老師的禮物啊！”爸爸得知後，語氣也緩下來，並和我一起粘補作業本。經過半小時的努力，作業本總算完好如初了。這時，我臉上才露出滿意的笑容。笑容裏夾雜着我對弟弟的悔意。

半個學期過後，老師準備發新本子了，我把那本舊作業本送到了老師手裏，説：“老師，教師節時，我沒有送給您禮物，雖然今天不是教師節，但是，這並不是一件有時間就能完成的禮物，所以，這是我送給您的教師節禮物。”老師不停地點頭説道：“這雖然只是一本本子，但是，這是我收到最好的禮物！”我臉上立刻露出了開心的笑臉。