2015高校畢業生最好找工作的十大專業

　　1、建築學：就業率98.3%

主要課程

建築設計基礎、建築設計及原理、中外建築歷史、建築結構與建築力學、建築構造。

主幹學科

建築學

修業年限

四年或五年

授予學位

建築學學士

主要實踐性教學環節

包括美術實習、工地實習、建築測繪實習、建築認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。修業年限：四年或五年

培養目標

本專業培養具備建築設計、城市設計、室內設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習建築設計、城市規劃原理、建築工程技術等方面的基本理論與基本知識，受到建築設計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。

畢業生獲得的知識和能力

l.具有較紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;2.掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、數據的處理能力;3.瞭解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識;4.初步掌握建築結構及建築設備體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關係的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的性能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力;5.具有項目前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力，具有建築美學的修養。

　　2、安全工程：就業率96.9%

安全工程專業就業方向

本專業學生畢業後可安全工程的就業方向1.大型施工企業，從事施工現場安全管理、現場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現場安全檔案管理等工作2.大型廠礦、生產型企業，從事企業安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業病防治等工作3.安全評價機構從事專業安全評價、風險評估等工作4.政府、企事業單位從事政府層面的安全管理工作5.大中專院校安全工程或相近專業的教師工作

主要課程

燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調與淨化、安全監測與監控、職業衞生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學等。

主幹學科

礦業工程、力學、系統科學。

修業年限

四年

授予學位

工學學士

主要實踐性教學環節

認識實習、生產實習、計算機應用及上機實踐、課程設計、畢業實習與設計，-般安排40周。

培養目標

培養能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面複合型的高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習礦山與地下建築、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面建築的災害防治技術及工程和通風、淨化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。

畢業生獲得的知識和能力

1.具有較紮實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;2.掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學;3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統工程等基礎知識;4.掌握電子學、電工學及安全檢測與監測儀表與技術;5.掌握安全工程、通風與空氣調節工程設計、施工、監察和管理的知識與能力;6.掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。

　　3、地質工程：就業率96.7%%

地質工程專業就業方向

本專業學生畢業後可在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面工作

主要課程

基礎地質學、礦產地質學、水文地質學、工程地質學、地球物理勘探、地貌學及第四級地質學、構造地質學、地球化學勘探、巖土工程勘察、鑽掘工程學、基礎工程施工、環境地質學、地質工程學。

培養目標

培養具備基礎地質學、地球物理學、地球化學、水地質學、工程地質學地質工程等方面的基本理論知識，具有從事資源地質勘查的初步能力和解決常見地質工程問題的基本能，能在資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域從事資源勘查與評價、管理、各類工程建設地質等方面的工作的高級工程技術人才。

　　4、機械電子工程：就業率96.6%

機械電子工程專業就業方向

本專業學生畢業後可從事機電設備系統及元件的研究、設計、開發，機電設備的運行管理與營銷等工作

主要課程

高等數學、工程數學、工程力學、工程製圖、機械原理與設計、工程材料及成型基礎、機械製造技術基礎、機電裝備設計、電路原理、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與應用、機電傳動控制、數控技術、液壓與氣壓傳動、控制工程基礎、工程測試技術、數字化設計與製造技術、現場總線技術等。

培養目標

培養能適應社會需求的計算機測控與儀器領域的高級工程技術人才。

　　5、護理學：就業率96.1%

護理學專業就業方向

本專業學生畢業後可在護理領域內從事臨牀護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研

主要課程

人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。

主幹學科

倫理學、心理學、護理學。

培養目標

本專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨牀護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

培養要求

本專業學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨牀護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。

畢業生獲得的知識和能力

1.掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;2.掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;3.掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、操作技術，專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;4.具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;5.熟悉國家衞生工作方針、政策及法規;6.瞭解護理學的學科發展動態。

　　6、給水排水工程：就業率95.9%

主要課程

工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學。

主幹學科

土木工程、水利工程。

修業年限

四年

授予學位

工學學士

主要實踐性教學環節

測量實習、工程製圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、水質分析實驗、水處理實驗、課程設計、認識實習、畢業實習、畢業設計(論文)等，一般安排40周左右。

培養目標

本專業培養具備城市給水工程、排水工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、大、中專院校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的給水排水工程學科的高級工程技術人才。

培養要求

本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有水科學和環境科學技術領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

畢業生獲得的知識和能力

1.掌握普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論、基本知識;2.掌握給水工程、排水工程、建築給水排水工程、工業給水排水工程的基本原理和設計方法;3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的'初步能力;4.瞭解水科學與技術、環境科學與技術的理論前沿和發展動態;5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

　　7、地理信息系統：就業率95.6%

地理信息系統專業就業方向

本專業學生畢業後可在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。

主要課程

自然地理學、人文地理學、經濟地理學、地圖學、遙感技術、數據庫技術、地理信息系統原理、地理信息系統設計與應用等。

主幹學科

地理學、地圖學、計算機科學與技術。

修業年限

四年

授予學位

理學或工學學士

主要實踐性教學環節

根據課程要求，最好從一年級時便安排教學實習，也可到高年級時安排。包括室內與野外實習、生產實習和畢業論文等，一般安排10--20周。

培養目標

本專業培養具備地理信息系統與地圖學的基本知識、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，能在城市、區域、資源、環境、交通、人口、住房、土地、基礎設施和規劃管理等領域從事與地理信息系統有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的地理信息系統高級專門人才。

培養要求

本專業學生主要學習地理信息系統和地圖學、遙感技術方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，只有較好的科學素養，具有地理信息系統研究、設計與開發的基本技能及初步的教學、研究、開發和管理能力。

畢業生獲得的知識和能力

1.掌握數學、物理、計算機科學等方面的基本理論和基本知識;2.掌握地理信息系統和地圖學的基本理論、基本知識和基本實驗技能，以及地理信息系統技術開發的基本原理和基本力法;3.瞭解相鄰專業如地理學、資源環境與城鄉規劃管理、測繪工程等的一般原理和方法;4.瞭解國家科學技術政策、知識產權、可持續發展戰略等有關政策和法規;5.瞭解地理信息系統的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及地理信息系統產業發展狀況;6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有-定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

　　8、工程管理：就業率95.3%

工程管理專業就業方向

本專業學生畢業後可在工程、管理、科研和諮詢等領域獲得廣闊的就業機會，能在製作業、服務業、公共事業、科研院所、政府部門和事業單位從事教學、科研、管理及設計開發工作。

主要課程

管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理等。

主幹學科

管理學、土木工程(或水利工程等)

修業年限

四年或五年

授予學位

管理學學士

主要實踐性教學環節

包括認識實習、生產實習、課程設計、計算機應用及上機實踐、畢業實習、畢業論文(設計)等，一般安排30周。

培養目標

本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法和手段，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理的複合型高級管理人才。

培養要求

本專業學生主要學習工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術知識;受到工程項目管理方面的基本訓練;具備從事工程項目管理的基本能力。

畢業生獲得的知識和能力

1.掌握工程管理的基本理論和方法;2.掌握投資經濟的基本理論和基本知識;3.熟悉土木工程技術知識;4.熟悉工程項目建設的方針、政策和法規;5.瞭解國內外工程管理的發展動態;6.具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。