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2017年cctv中國詩詞大會題庫含答案

《中國詩詞大會》是央視首檔全民參與的詩詞節目,節目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重温那些曾經學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。為幫助大家學習更多中國詩詞,yjbys小編為大家分享中國詩詞大會題庫及答案,歡迎閲讀!

2017年cctv中國詩詞大會題庫含答案

1、下面對《夢江南》賞析有誤的一項是(a)

A、"梳洗罷"才"獨倚望江樓",表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,"女為悦已者容",一個"獨"字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態。

B、"斜暉脈脈水悠悠"表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神--那每天不知疲倦地注目的眼神。

C、這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現了她失望和悵惘的情懷。

D、温庭筠的這首小詞一洗常見的濃豔風格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。後人評價説:"絕不着力,而款款深深,低徘不盡"。

11、選出對陶淵明《飲酒》賞析有誤的一項是(b )

結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。

A、開頭四句道出了自己的心境和生活的真諦。其中"心遠"二字是這首詩的思想內容之關鍵,它表明一切自然樂趣都是由於自己的心靈超脱世俗才能感受到的。

B、"此中有真意,欲辨已忘言",實際上是説,由於詩人眼中的景色是如此的美麗,因此讓人只顧得上去細細觀賞,卻忘記了用語言表達出來。

C、"採菊東籬下,悠然見南山",一句中的"悠然"寫出了作者那種恬淡、閒適。對生活無所求的心情。而"望"字則很好地體現出詩人看到山不是有為之,而是在採菊之間無意中山的形象映入眼簾。

D、《飲酒》是一首五言律詩,共二十首,本詩是其中最有名的第五首,寫出了詩人在欣賞自然景物中所體會到的一種特有的生活情趣與美的享受。

2、選出對《行路難》賞析有誤的一項是(a )

A、"停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。"中"停、投、拔、顧"四個連續動作,形象地表現出了詩人在酒宴時,即將離開朋友而產生的無限依戀之情,連平時號稱"酒仙"的他難以豪飲而醉。

B、"閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊",詩人巧用典故"呂尚垂釣""伊尹乘舟日邊"表明自己雖然有着決意和無奈,但並沒有就此消沉,想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹,他們的經歷又增強了詩人的信心和信念。

C、"長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海",詩人相信儘管前路障礙重重,但總有一天會乘長風破萬里浪,掛上雲帆,橫渡滄海,到達理想彼岸,實現自己的遠大抱負。

D、李白這首詩跳蕩縱橫,一波三折,強烈地表達了詩人苦悶彷徨,抑鬱不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強烈地感受到詩人的倔強、自信,執著地追求理想的強大精神力量。

3、下面是杜甫的《戲為六絕句》之一,對這首詩分析不正確的一項是(d )

王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

A、這首詩中的"王楊盧駱",即指初唐"四傑"。

B、這首詩評價了"王楊盧駱"在詩歌發展過程中的作用。

C、這首詩否定了對"王楊盧駱"哂未休"的態度和做法。

D、這首詩就"王楊盧駱"身與名俱滅"的結局抒發了歎惋之情。

4、對宋代詞人王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》一詞分析不當的一項是:(a )

水是眼波橫,山是眉峯聚。欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。

才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

A、上闕一、二句用擬人手法,以山水寄寓了送行人的深情,同時點明瞭送別的地點。

B、"盈盈",美好的樣子。上闕三、四句説行人將去的地方,山清水秀,風景很美。

C、下闕借惜春表達了惜別之情,同時也表達了王觀對友人美好的祝願,含蓄而別緻。

D、全詞充滿奇麗的想象,情景交融。筆下之景,與柳永的"楊柳岸曉風殘月"一樣,全然是心中之景。

5、對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當的一句(c)

A、"種豆南山下,草盛豆苗稀"交代了勞動的地點、內容和豆苗的'生長情況。"種豆南山下"是平淡之語,"帶月荷鋤歸"是幽美的,兩者相互襯托,完美而又和諧。

B、"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"二句,寫早出晚歸,辛勤勞動。荒穢,指各種野草。

C、"道狹草木長,夕露沾我衣"承"荷鋤歸",寫回家途中穿草而行,露沾衣濕。"種豆南山下"和"夕露沾我衣",用語雖平淡自然,卻將歸隱的艱難寫得極為具體。

D、"衣沾不足惜,但使原無違"二句,抒發感情。表明避開官場的志趣,抒發作者不願與統治者同流合污的高尚情操。

6、對《錢塘湖春行》詩句的解説不恰當的一項是(c)

A、"孤山寺北賈亭西"寫詩人的行蹤;"水面初平雲腳低"寫遠望湖水平堤,朵朵白雲重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。

B、"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。"寫詩人一路行來,偶爾可以見到早來的黃鶯爭着飛上向陽的枝頭;不知是新到誰家的燕子銜了泥去築巢。

C、"亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。"寫詩人看到路畔的野花已經開得五彩繽紛,使人眼花繚亂;矮矮的草地,騎馬走過,馬蹄剛能夠被它埋沒起來。

D、"最愛湖東行不足,綠楊陰裏白沙堤。"寫詩人來到綠楊成陰的白沙堤上,這裏的景色更是美不勝收,看也看不夠,於是讚歎道:這才是我最喜愛的地方!

7、王灣《次北固山下》的分析理解不恰當的一項是(b)

A、"客路青山外,行舟綠水前。"對偶,寫"客路"、"行舟",字裏行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感,與尾聯之"鄉書"、"歸雁"遙相呼應。

B、"潮平兩岸闊,風正一帆懸。""兩岸闊"與"潮平","一帆懸"與"風正"均有因果關係。"風正"是風大之意。

C、"海日生殘夜,江春入舊年。"表明詩人到江南正是冬末。詩人感到江南不光太陽來得早,好像春天也來得早。"海日生殘夜,江春入舊年"兩句歷來膾灸人口。

D、"鄉書何處達?歸雁洛陽邊。"與首聯呼應,表達了詩人觸景生情,懷有無法抑制的思鄉之情。

8、對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑑賞不正確的一項是(b )

A、這是一首送別詩。"城闕輔三秦,風煙望五津"寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。

B、"與君離別意,同是宦遊人。"寫對友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。

C、"海內存知己,天涯若比鄰",全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達樂觀的感情,表現了他不平凡的胸懷和抱負,給人以莫大的鼓舞和安慰。

D、"無為在歧路,兒女共沾巾",這兩句承上作結:同為宦遊,雖別而如此為鄰,別時則不應有兒女之態。

9、對《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)鑑賞不正確的一項是(a )

A、"巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身。"表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦,給全詩定下了感情的基調。

B、"懷舊空吟聞迪賦,到鄉翻似爛柯人。",後一句用王質爛柯的典故,既暗示了自己謫居時間的長久,又表明了世態的變遷,以及迴歸之後生疏而悵惘的心情。

C、"沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。"作者以沉舟、病樹比喻自己,既感到惆悵,卻又相當達觀。

D、"今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。"表現出堅忍不拔的意志,與常人所用的"借酒消愁"形成鮮明對比。

10、對《相見歡》(李煜)鑑賞不正確的一項是(c )

A、這首詩對"離愁"做了真切、深刻的描寫,如"剪不斷、理還亂"這個比喻,如"別是一番滋味"等,情深切自然,語言樸實,成為千古傳誦的名篇。

B、"無言獨上西樓"讓我們看到了一個孑然一身"斯人獨憔悴"的孤影。可想見其人處境之孤寂,心境之蕭條,為整首詞渲染了淒涼暗淡的感情。

C、"寂寞梧桐深院鎖清秋"點名季節是秋天,"寂寞"者是"梧桐深院",被"鎖"者是"清秋",使人愁而更愁。

D、"剪不斷、理還亂"用來形容人內心的煩亂,或形容某些事難以處理解決。"別是一番滋味"等用來形容只有自己內心知曉的那種難以言説的感受。

11、杜牧《赤壁》分析不當的一項(b )

折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

A、作者並不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的後果,而是反説其事,並以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。

B、"折戟沉沙鐵未銷",是説折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有鏽蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久,時間不長。

C、"東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬",是用假設的口氣説的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便,赤壁之戰就有可能被曹操取勝,那麼"二喬"就可能被關在銅雀台了。

D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人所詠之赤壁並非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,故説此詩雖為詠史詩,其實也是借題發揮。

12、文天祥《過零丁洋》分析不當的一項(c )

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭説惶恐,零丁洋裏歎零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

A、首聯寫了個人和國家的兩件事:一是在他21歲時,明經入仕,因科舉而走入仕途;二是在國家危急存亡關頭,起兵勤王抗元。

B、頷聯把個人命運與山河命運緊密相連,個人浮沉緊繫着祖國的安危。

C、頸聯上句追憶當年兵敗福建時,憂念國事的心情,下句寫目前不幸被俘的孤獨處境。詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名,寫出了形勢的險惡和境況的危苦,抒發陷入絕境的沉痛心情。

D、尾聯直抒胸臆,表明自已以死明志的決心,是千古傳誦的名句。

13、對《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈)理解不正確的一項是:(d )

A、"一封朝秦九重天,夕貶潮州路八千。"首聯直寫自己獲罪被貶的原因。"朝"與"夕","九重天"與"路八千",讓人深切感受到詩人命運變化的急劇。

B、"欲為聖明除弊事,肯將衰朽惜殘年。"進而表明自己的心跡。"聖明"而有"弊事",相對成趣。

C、"雲橫秦嶺家何在,雪擁藍關馬不前。"即景抒情,情悲且壯。"馬不前"流露出英雄失路之悲。"橫""擁"兩字形容物態都不得很精當,且有氣勢。