2017年小升中語文作文高分複習攻略

小升中語文作文如何提高分數?小升中語文高分需掌握的事項有：掌握規律、抓住要點、提高能力。和yjbys小編一起來看看小升中作文的高分複習攻略吧~

　　1、標點符號

知識要點：①綜合運用學過的常用標點：句號、問號、歎號、逗號、頓號、冒號、引號、省略號、書名號。②認識分號。

難點與對策：

①句號和逗號的區分。句號和逗號使用的頻率最高，錯誤也最多。一是句逗不分，二是“一逗到底”。對策首先是讓學生明白標點符號的重要性。(葉聖陶先生説過：“標點很要緊。一個人標點不大會用，説明他語言不夠清楚。”)再者是讓學生弄懂，“陳述句末尾的停頓，用句號。”

②某些標點行文時的規範寫法。本來，只要懂得正確運用標點符號就行了。但是，由於行文時不注意規範的寫法，也會影響標點符號作用的發揮。因此，必須引起我們的重視。不規範的寫法：(一)誤把句號、問號、歎號、逗號、頓號、冒號等“點號”加在一行之首;(二)把引號、書名號等“標號”的前一半寫在一行之末，或把它們的後一半加在一行之首。

對策是説明規範使用標點的意義，讓學生在使用中形成習慣。

　　2、閲讀

知識要點：

①閲讀程度適合的文章。

(一)能正確地給文章劃分段落，概括段意，列小標題。

(二)能理解、概括文章的主要內容，領會有一定內涵的詞句，體會作者的思想感情，概括文章的中心思想，並有

自己的見解。

(三)能領悟文章的思路和表達方法。

②能正確、流利、有感情地朗讀課文。其他文章稍作準備，即能正確流利地朗讀。默讀速度不少於300字/分鐘。能背誦學過或讀過的喜愛的優秀詩文(包括教材所指定的課文)。

③學會瀏覽，能根據需要通過圖書館等渠道收集各種資料。培養課外閲讀的良好習慣，每年不少於50萬字。逐步培養自讀書筆記的習慣。

難點與對策：

①給文章分段，寫段意。要學會較合理地分段，就要教給學生一定的規律：一是確定分段的依據(按事情發展順序、按時間的推移等等);二是找出標誌，它們可能是文章的標題，一些表示時間、地點、方位的名詞、總起句、總結句、過渡句段等等。要寫段意，可抓住以下三原則：抓準重點，概括要點，精簡語言，概括段意的方法主要有：歸併各節意思，摘取中心句、總起句、總結句、過渡句等略加修改。我們應該注意，分段和寫段意都不是閲讀的目的，只是理解文章的一種手段而已。

②概括文章中心思想，體會作者的思想感情。我們可以通過複習一些重點課文，同時精選一些既符合訓練要求，又能激發學生興趣的短文進行綜合訓練，讓學生自己總結出體會作者思想感情、概括中心思想的方法。以記事為主的文章，可以抓主要事件分析，通過事情的起因、經過和結果，認識其思想意義;以寫人為主的`文章，可以分析人物的外表與，體會人物的思想品質;寫景狀物的文章，可以抓住事物的特點概括中心。當然，都不要放過文章的標題和文章議論、抒情的句段。

③語文總複習很容易進入“耗時、重負、低效”的怪圈，在閲讀方面更是如此。我們應該在教給學生一定學習方法後，多引導點撥，多變換角度和方式，讓學生自己潛入浮出，自己獨立咀嚼、體會。不應該強求一致，教師更不可把自己的認識、結論強加給學生。