小升中階段家長必經的六種心理歷練
小升中被家長們成為沒有硝煙的戰爭。目前來説,小升中並不是一個節點,而是一個時期。一般至少包括整個六年級階段,更有甚者,從四、五年級就已經進入了小升中的備戰階段。而整個小升中時期內,並不只是孩子們在刻苦學習中迎接一場接着一場的考試,家長也勢必要經過六個心理歷練的階段。
1、緊張期:
從六年級上學期一入學,參加完學校形勢報告家長會,將開始一個情緒緊張的時期,家長將有如臨大敵、泰山壓頂的緊迫感。一般表現為選擇名氣好的輔導學校,把放學的孩子趕進奧數、英語等課堂、看見孩子閒着就坐不住、到書店買回一打打的輔導資料題庫試卷、四處打聽招生消息、比較學校的好壞等,時常熱血沸騰,給孩子鼓舞鬥志,抱着較高的期望值,投入緊張的備戰狀態。
2、疲倦期:
經過一學期的折騰,蒐集到的信息令人眼花繚亂,比較來比較去總是左右搖擺,孩子的學習狀況和成績排名基本定型,一度繃緊的神經也被消磨得漸趨平穩,甚至疲勞鬆弛。熱烈的情緒逐漸降温,做出比較實事求是的選擇,基本上選定了方向,開始參加報名工作。一般表現是不再逢人就打聽某中的消息,不再跑到參加過小升中的家長那裏取經,不再試圖再給懨懨欲睡的孩子增加內容,小升中的話題開始表現得適度輕鬆。
3、實戰期:
進入實質性階段,孩子開始陸續參加各種考試,甚至有的是一試二試三試面試。家長每考必陪,全力做好後勤保障和精神鼓舞。一般表現是開出物質和精神鼓勵的.條件,比孩子還關心考試的情況,關注孩子的發揮、考題的難易程度、參加的人數以及錄取的指標等。
4、煎熬期:
懸着一顆心開始等待。大多數學校都是隻通知被錄取的,不通過的就不再通知,並謝絕電話查分諮詢。所以手機幾乎24小時開機,到家就翻看固話來電顯示,天天跟一起參加考試的學生家長溝通消息,尤其是當聽到別人接到通知,自己仍沒有動靜,更加心焦甚至心灰意冷。一般表現是經常看手機有沒有未接電話,發動各種關係託門路四處打聽。
5、接受期:
無論是如願以償,還是抱憾離開,只能接受。有慶賀的,兑現獎勵,大人孩子都喜笑顏開;也有遺憾的,不過還要安慰孩子受傷的小小心靈,説無論到什麼樣的學校,主要還靠自己的努力。給孩子準備上學的用品,順利經過了小升中,孩子告別童年,成長成為一名中學生。
6、過渡期:
不要認為得到了學校的確認,就算圓滿完成了小升中。無論是心理上還是生活上、學習上,都要給孩子做詳細的準備工作,國中生活課程增多,學習緊張,做好思想準備,同時要對新學校名次變化的落差,提前有認識,從而順利完成小升中的銜接,以比較好的狀態融入新的集體,開展新的學習生活。小升中徹底成為一段家長和孩子共同經歷的往事!
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