2017小升中語文閲讀的解題方法

近年，小升中擇校考試中語文考試增加了課外閲讀比重，小升中語文閲讀該如何提高呢?小升中語文閲讀應該怎麼積累呢?為了讓孩子更有針對性的去閲讀，下面是小升中語文閲讀提高的一些方法，供大家參考。

　　1.怎樣給文章分段?

給文章分段一般有五種方法：按事情發展順序分(起因、經過、結果)，按時間的變化分(找時間詞)，按地點的轉移分(找地點變化的詞)，按事物的類別分，按文章的結構分(總分總、分總、總分)。

　　2.怎樣概括段落大意?

先要讀懂文章，然後按照這幾種方法概括：層意歸納法(將段落中各層意思連成句子)，摘句歸納法(找中心句、過渡句)，提問歸納法(對內容提問)。

　　3.怎樣給段落劃分層次?

按連貫關係分層，一般有兩種：一種是按事情發展順序，一種是按時間的先後順序。按因果關係分層，有先因後果或先果後因兩種形式。按並列關係分層，各內容之間沒有主次之分。按總分關係分層，有“總分”、“分總”和“總分總”三種形式。

　　4.怎樣歸納主要內容?

有四種方法可供參考：段意歸納法，將各段意思連起來組成完整的句子。重點歸納法，只要抓住重點段落的意思，再加上必要的補充交代就可以了。審題歸納法，將題目的意思具體地擴展成一句話。摘句歸納法，找出重點語句或中心句，補充一些詞句連成一句完整的話。

　　5.怎樣概括中心思想?

中心回想=主要內容+作者的思想感情或立場。歸納主要內容的方法詳見上面第4點，概括作者的思想感情或立場可以學習這四種方法：分析題目法，弄清題目的意思，找出中心詞。分析中心句法，理解中心句所要表達的思想感情。分析主要情節法，理解主要情節中包含的思想感情。分析主要人物法，理解主要人物有什麼思想品質和精神，作者是歌頌還是批評。

　　小升中語文閲讀如何提高：注重基礎閲讀

1.重點：《國小必備古詩70首》

2.必讀：《繁星春水》《伊索寓言》《童年》

3.選讀：《世説新語》

4.積累：多讀《讀者》《意林》《青年文摘》《格言》等期刊，還可以多看看報紙。

閲讀需要注意：

①識記作品名稱、作家和主要人物;

②理解作品的主要內容和故事情節;

③簡要分析作品刻畫人物的基本方法;

④簡要分析或評價作品人物性格或主要情節。

　　小升中語文閲讀如何提高：多讀課外讀物

童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現當代童話等;

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言等;

故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等;

詩歌散文：魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》等;

長篇名著：吳承恩《西遊記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛遊記》、羅曼?羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的`》等;

當代文學：選"茅盾文學獎"獲獎作品以及近年來發表的各類中外優秀作品;

　　小升中語文閲讀如何提高：多查工具書

目前小升中學生普遍用的詞典是《現代漢語詞典》、《成語詞典》、《古漢語常用字字典》。遇到陌生、生僻的詞或字，多查查工具書，可以準備一個小本子，安置這些陌生的傢伙，一回生二回熟，時間長了，你再次見到它們，就可以很輕鬆地叫出“名字”了。

小升中語文閲讀其實沒什麼好懼怕的，只要我們平時多注意積累，多給自己的暑假、寒假列清單，隨着閲讀量的增加，小升中語文閲讀能力就會在不知不覺中提高了!