小升中面試老師常問問題及專家意見2017
小升中考試形式多樣,考察的內容已經不僅僅只侷限於孩子的學習成績,而是孩子全方面的能力。以下是本站小編搜索整理的一份小升中面試老師常問問題及專家意見,供參考練習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
常規問題
(1)介紹自己。這幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求學生介紹自己,或者介紹自己的父母。
(2)根據孩子的自我介紹做進一步“追問”,由於這個是因人而異的,因此內容和形式都不固定,非常靈活。
專家建議:
回答關於父母的問題時,學生切勿盲目“拼爹”、“拼抬頭”,誇大吹捧不可取,實事求是才是正道。
建議學生可以結合父母職業的不同,簡單分析其性格特點;或者通過事例表明父母在自己成長過程中的影響,這可以是生活上的照顧、學習上的幫助、精神上的教育、品德上的言傳身教等。
奧數方面
(1)你是什麼時候開始學奧數的?你覺得怎麼才能學好奧數?
(2)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,讓孩子求面積或體積,都是口算,考察孩子數學思維的敏捷性和正確性。
建議學生注意在老師的引導下掌握思考問題的方法,及時總結解題規律,這樣哪怕以後不學習奧數,這種邏輯思維能力的鍛鍊和提高也是可以獲益一生的。
英語方面
(1)你能用英語説一段話嗎?
如果孩子的英語水平確實夠硬,不妨大膽自信地説:好啊!説哪一方面呢?
如果孩子英語不是太好,或者對自己的臨場能力不夠自信,那麼也可以採取較為穩妥的方式——事先準備一段。
(2)要求背誦一段英語課文。
這個也是可以事先準備的,建議學生可以選取一些短小精悍,又富含一定的教育意義或哲理的內容。
語文方面
(1)你正在看什麼書?是關於什麼內容的?
事先準備一篇名着是有必要的,建議學生選一本比較大眾化的書籍或一部經典名着,以達到和麪試官交流的目的。
(2)想給大家推薦哪本書看,為什麼?
這個問題的重點在於為何推薦,學生如果有什麼別具一格的觀點、看法、疑惑都可以適時地拋出來,答案沒有對錯之分。
專家意見:
近年來,小升中面試中的語文部分有這樣一個趨勢:題目形式越來越多變,題目內涵越來越豐富,題目答案越來越多元化,這就導致學生在複習時完全沒有思路,不知從何地方入手。語文學科的`特殊性決定了語文是學生最難準備的、短期內提高也很困難的課程,學生越應該在平時多做積累和思考的工作。
興趣愛好和性格
(1)喜歡旅遊的,可能會被問及去過什麼地方?看到什麼景緻?.....如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方有關的文人的代表作品(如果是詩歌,可能會要求背一篇)。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。
(2)如果有過球類、樂器類的特長,會被問及:你現在還在踢球(彈鋼琴)嗎?為什麼?.....所謂“面試”,各個學校理解形式都不一樣。很多學校理解成對數學、英語、語文的綜合能力的考察,也有一些學校理解成對學生各種藝術能力的考察。
小六家長有必要多瞭解一些小升中的常識,根據孩子的情況,早做練習和準備,打贏小升中的戰役。
面試流程
1.等待老師點名,輪流進門,聽老師指令
2.按老師的要求介紹自己?
3.可能會要求介紹家人
4.回答老師的提問
5.個人才藝展示
6.學生做面試感想,老師總結性陳述。
禮節禮貌
1.敲門進入,隨手關門;向老師們鞠躬,問“老師們好”;
2.站姿與坐姿要端正;
3.自我介紹和回答問題時眼睛正視老師,面帶微笑。動作與表情幅度不可太大;
4.不要搶話。等老師問完再回答;
5.面試結束後向老師鞠躬,説“謝謝老師,再見!”,出門前將自己的廢紙,一次性水杯扔到垃圾桶,隨手關門。
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