2016年會考政治基礎練習題(附答案)

考生們在備考2017年會考政治科目時，要了解考試的重難點，有針對性地進行復習，以下是本站小編搜索整理的一份會考政治基礎練習題(附答案)，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!

　　一、選擇題

1.小林跟同學在公園中玩耍，隨手摺了一些鮮花，其他同學批評他不能這樣做。他卻説：“這有什麼，植物又沒有生命，不知道痛。”對此，你的看法是( C )

A.植物雖然沒有生命，但卻是我們家園的朋友

B.人類的生命重要，動植物的生命是微不足道的

C.每種生命都有其存在的價值

D.破壞人類賴以生存的環境，最終受到傷害的是大自然

2.有一位哲學家曾經説過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”其實，在世界上每個人也都是獨一無二的，有自己的獨特性。人的生命的獨特性表現在( C )

①人的個性品質是獨特的　②人的人生道路、人生經歷具有獨特性　③個人實現自身價值的途徑和方式是獨特的　④每個人都可以特立獨行、為所欲為

A.①②④　　B.②③④　　C.①②③　　D.①③④

3.(2016·定西)2015年8月12日，海軍某部戰士梅雄在回部隊途中，發現一輛載有20餘名遊客的大巴發生側翻，當即下車施救。在他救起第8名遊客之時，被另一輛失控的旅遊大巴撞倒，不幸犧牲，梅雄的這一舉動體現了( B )

A.生命最寶貴，要珍愛自己的生命

B.生命的價值在於創造和奉獻

C.要做轟轟烈烈的大事，不做平凡的人

D.尊重他人生命，漠視自己生命

4.“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的`，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”這些話主要表明( A )

A.生命的意義不在於長短，而在於內涵

B.每個人都能為他人帶來快樂和幸福

C.每個人的生命都對他人、社會有巨大價值

D.即使是不幸的生命，也要受到肯定、尊重

5.(2016·安徽)青春是笑臉，是心境;青春是風笛，是快樂;青春是流星，是絢爛;青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我們( D )

A.認識自我悦納自己一切

B.及時行樂而不虛度年華

C.消除內心矛盾健康成長

D.生理和心理的協調發展

6.(2016·銅仁)“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了!” 青春期的中學生容易出現的“青春誤讀”有( B )

①情緒和情感豐富而強烈，但不穩定　②取笑同學的生理變化　③對異性同學間的關係過於敏感　④追求裝扮上標新立異和行為的故作姿態

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

7.(2016·株洲)如果將人的一生比作四季，那麼青春期就是生命的春節，“春季”是人生最美好的年華，它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂，也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此，我們應該( B )

①隱蔽地與異性交往，避免被別人發現　②瞭解和悦納青春期的生理變化，克服青春期的煩惱，促進生理、心理的協調發展　③增強自制力，用理智來控制自己的情感和行為　④瞭解閉鎖心理現象及危害，積極與同學、朋友交往

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

8.李麗雖然長得並不漂亮，但學習成績非常優秀。由於她樂於助人、關心班集體的工作，所以同學們都很喜愛她，都覺得她是個可愛的女生。這表明( D )

A.一個人的美只是外在美

B.一個人的外在美對內在美起促進作用

C.一個人的外在美比內在美重要

D.全面認識一個人，既要認識他的外在形象，更要認識他的內在素質

9.(2016·福州)兒子：“爸爸，你説我長大後能有出息嗎?”

爸爸：“為什麼這麼問?”

兒子：“因為我在學校學習不算好啊…”

爸爸的回答最恰當的是( B )

A.“你需要學會自立。”

B.“你需要正確認識自己。”

C.“你需要學會發泄情緒。”

D.“你需要拒絕不良誘惑。”

10.(2016·衡陽)九年級(二)班小英經常對自己説：“我雖然個子不高，但也有許多優點，我是世界上獨一無二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”對於小英的這種自我認識，下列觀點正確的是( B )

A.自高自大的表現不利於全面認識自己

B.充滿自信、欣賞自己和悦納自我的表現

C.缺乏追求美的意識的表現

D.只看到自己的優點，看不到缺點，是自負的表現

11.一個經營很成功的企業家，為了保持良好的心態，激發自己的潛能，他錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利，我很走運。”幾乎每天都放給自己聽，以激勵、鼓舞自己。這位企業家為發掘自己的潛能採用的方法是( D )

A.培養有利於激發潛能的習慣，從小事做起

B.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象激勵自己

C.善於發現自己未被開發的潛能

D.經常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和勇氣

12.我們每個人都對未來有美好的憧憬，對社會充滿了無限的期待，同樣社會也期待着我們成長壯大，面對社會的期待，我們的正確做法是( A )

A.從社會需要和自身的實際出發，確定個人的成長目標

B.必須做自己喜歡的事

C.我不必瞭解社會

D.社會需要也必須服從個人需要

13.青少年時期是一個對未來充滿希望的時期，我們每個人對自己的將來有一個美好的規劃。對此，我們應該 ( A )

①確立自己的理想要在瞭解自己的個性和潛能的基礎上認真考慮　②確立個人的目標不能離開社會的實際需要　③實現自己的理想離不開自己的拼搏　④我們現在的任務是學習知識，沒有必要考慮將來的事

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

　　二、簡答題

14.(2016·連雲港)2016年1月18日下午，第六屆新華社“中國網事，感動2015”年度網絡人物頒獎典禮在清華大學新清華學堂舉行，被譽為“輪椅上的創業玫瑰”，省自強模範，連雲港市“雙制”典型的謝芳麗被評為十位年度感動人物之一，也是江蘇省唯一上榜人選。

【正確認識自己】正確認識和評價自己的關鍵是要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，謝芳麗在花樣年華里遭遇嚴重車禍，四肢僅剩下右臂，在經過悲苦彷徨後，能正確認識自己，抑制悲痛重撿生活的勇氣，用一隻手撐起人生一片天。

正確認識和評價自己的方法有哪些?

正確認識和評價自己的常用方法有①自我觀察;②自我反省;③相互比較;④諮詢他人;⑤科學鑑定等多種方法。

15.臧克家的詩《有的人》這樣寫道：“有的人活着/他已經死了;有的人死了/他還活着。有的人/他活着別人就不能活;有的人/他活着為了多數人更好地活。”

請你用課本中關於“生命的價值”的相關知識對以上詩句的含義加以分析。

生命的價值不在於生命的長短，而在於內涵。為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。人活着，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

16.自我是不斷髮展的，自我有着很大的發展空間。人的潛能猶如一座有待開發的巨大金礦，藴藏豐富，價值連城。

請你説説：

(1)認識自己的潛能有什麼重要意義?

人的特長往往是人某個方面潛能的表現，還有許多潛能隱藏在角落裏，未被發現。我們要做有心人，善於把它們發掘出來。發現自己的潛能，是取得成功的重要條件。我們都需要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括評估自己的潛能，以判斷今後發展的方向。

(2)我們應如何發掘自己的潛能?

經常給予自己積極的暗示，有利於提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己鬥志，有利於釋放自己的潛能。只有在實踐中才能激發潛能。要培養有利於激發潛能的習慣，從小事做起。