成考專升本藝術概論複習資料
藝術教育是美育的核心,其根本目標是培養全面發展的人。藝術教育承擔着開啟人的感知力、理解力、想象力、創造力,使人的內心情感和諧發展的重任。
( 1 )美育與藝術教育。
( 2 )藝術教育在當代社會生活中的重要意義。
( 3 )藝術教育的任務和目標。藝術教育的根本任務和目標,就是培養全面發展的人才。
一是普及藝術的基本知識,提高人的藝術修養。
二是健全審美心理結構,充分發揮人的想象力和創造力。
三是陶冶人的情感,培養完美的人格。
“思考與練習”
(1)如何理解藝術具有多種多樣的社會功能?
(2)為什麼説藝術教育是美育的核心並具有極其重要的意義和作用?
(3)藝術教育的.任務和目標是什麼?
(4)為什麼講藝術的各種社會功能必須建立在審美價值的基礎之上?
(5)簡要概括德國18世紀著名美學家席勒的美育理論。
(6)藝術教育在當代社會生活中的重要意義是什麼?
“思考與練習”解題思路
(1)藝術的社會功能有許多種,但其中最主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美娛樂作用三種。
(2)藝術教育是美育的核心,也是素質教育的重要組成部分,它的根本目標是培養全面發展的人。在當代社會生活中,藝術教育尤其具有重要的意義與作用。藝術教育的根本任務和目標,是培養全面發展的人才。
(3)藝術教育的根本任務和目標,就是培養全面發展的人才。具體理解:一是普及藝術的基本知識,提高人的藝術修養。二是健全審美心理結構,充分發揮人的想象力和創造力。三是陶冶人的情感,培養完美的人格。
(4)藝術的多種社會功能也只有在審美價值的基礎才能發揮作用。
(5)美育理論體系的建立,包括“美育”(即“審美教育”) 概念,由 18 世紀德國美學家席勒正式提出。席勒在《美育書簡》中,首次提出了“美育”這一概念,系統闡述了他的美育思想。席勒不限於僅僅從道德教育特殊方式的角度來看待美育,而是從自然與人、感性與理性等基本哲學命題出發,從改變近代人的存在方式,使人重新獲得自由、和諧、全面的發展,實現人性的復歸這一更加廣闊的領域來論述美育。
(6)從廣義上講,“藝術教育”作為美育的核心,它的根本目標是培養全面發展的人,而不是為了培養專業藝術工作者。這種廣義的“藝術教育”論認為,世界上有各種不同的職業,俗話講有三百六十行之多,但現代社會的人,不管他從事何種職業的工作,都不可能不涉及到藝術,他或者讀小説,或者看電影,或者聽音樂,或者看電視,或者欣賞舞蹈等等,總之,現代人必然涉及藝術,或多或少地與藝術有關。因此,廣義的藝術教育強調普及藝術的基本知識和基本原理,通過對優秀藝術作品的評價和欣賞,來提高人們的審美修養和藝術鑑賞力,培養人們健全的審美心理結構。
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2018年成考專升本藝術概論複習資料
“藝術的特徵”一節,闡述了藝術具有的形象性、主體性、審美性等基本特徵。(1)形象性。藝術的基本特徵之一是形象性。哲學、社會科學總是以抽象的、概念的形式來反映客觀世界,文學、藝術則是以具體的、生動感人的藝術形象來反映社會生活和表現藝術家的思想情感。...
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成人大學聯考專升本大學語文--論毅力
論毅力梁啟超天下古今成敗之林①,若是其莽然不一途也②.要其何以成,何以敗③?日:有毅力者成,反是者敗.蓋人生歷程,大抵逆境居十六七④,順境亦居十三四,而順逆兩境又常相間以迭乘⑤.無論事之大小,必有數次乃至十數次之阻力,其阻力雖或大或小,而要之必無可逃避者也⑥.其在...
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成考專升本《藝術概論》複習筆記
藝術發展的根本原因①在人類社會生活的結構中,經濟基礎是與一定物質生產力相適應的、由社會生產關係的總和構成的現實物質基礎。聳立在經濟基礎之上的上層建築,是由經濟基礎影響和制約的政治制度及思想方式、世界觀或社會意識形態的總和構成。藝術既屬於意識形態...
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成人大學聯考專升本英語應試指導
語法語法包含的內容很多,比較繁雜,每次考試中基本上是一個小題一個語法點,但都是最基本的語法。這也就要求考生比較全面地掌握基本語法。根據歷年的考題,常考的語法大體上包括時態、語態、語氣、非謂語動詞、倒裝句、反義疑問句、從句、形容詞和副詞的比較、主謂一...