簡潔的一年級聖誕節小報圖片

一年級學生做聖誕節小報也是有一定的意義的，可以很好地宣傳關於聖誕節的知識。下面是本站小編收集的簡單的聖誕節小報圖片，一起來看看吧!

　　整潔美觀的聖誕節小報圖片

　　聖誕節小報內容：聖誕節的橘子

在19世紀初，一個叫約翰的14歲男孩住進了英格蘭的一家孤兒院。那時的孤兒院生活是很可怕的，孤兒就意味着沒人喜歡、沒人疼愛。這座孤兒院的院長對孩子們少有愛心，這裏也沒有孩子們喜歡的遊戲，沒有同情，沒有理解。

孩子們一年到頭都要勞動，他們每天天一亮就起來幹活，一直幹到天黑。一年之中，只有聖誕節這天孩子們不用幹活，而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院後，每年都盼望着聖誕節，還有這隻橘子。

在英格蘭，無論是對約翰還是對他的同伴來説，橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時都視若珍寶，他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期，甚至幾個月——守護着、聞着、摸着、欣賞着這隻橘子。通常他們都要保存很久，等他們剝開橘子皮時，卻發現它已經爛了。

每當聖誕節快到時，孩子們都會有很多想法，他們會誇口説：“我要把我的橘子存得最久。”約翰睡覺時喜歡把他的橘子放在枕頭邊，他把橘子貼在鼻子上聞它的香味，拿在手裏時都不敢用力，生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來一種安全感、富足感，讓他心裏能暫時離開眼前的貧苦，產生—種對美好生活的嚮往。

這一年的聖誕節，約翰心裏特別高興，因為他馬上就要成年了。他知道自己將會變得更強壯，而且不久就可以離開孤兒院了。他高興地想象着自己的未來，他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好，不摔不碰，他也許就能在生日這天吃到它。

聖誕節終於來了，孩子們興奮極了，撒着歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣，他快步奔跑着，因為他太過興奮，而且鞋也不合腳，他跌倒在地上，這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來，就聽到院長嚴厲地吼道：“約翰出去，今年沒有你的橘子了!”約翰大哭起來，他飛快地跑回到寒冷的宿舍裏，躲在牀角，以免別的孩子看到他的痛苦。

過了一會兒，房門打開了，他的夥伴們回來了。伊麗莎白走到他的跟前，眼裏含着眼淚，把一個布包遞給了約翰。

“拿着，約翰。”她説，“這是給你的。”

約翰伸手掀開布包的一角，看到裏面是一隻大大的`橘子，只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了，是夥伴們每人從他們的橘子上切下一瓣，拼成了這隻又大又漂亮的橘子，約翰感動極了。

約翰永遠也不會忘記那年的聖誕節他的朋友們給予他的關愛。他的幼年是在冷酷的環境裏度過的，然而在長大成人的這一年，他收穫了友誼和關愛。

後來約翰有了自己的事業，但他從沒忘記這隻橘子，每到聖誕節來臨時，他都會買很多橘子送給孤兒院的孩子，因為他從沒忘記自己的夢想，要讓所有的孩子都能在聖誕節享受橘子的香味。

　　聖誕節小報資料：聖誕節聯歡會主持詞

合:敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!

A:滿天的雪花, 是飛舞的音符,以快樂譜成樂章,用祝福奏出企盼,帶給你, 歡欣快樂的一年!

B:在這五彩繽紛的教室裏,看着張張熱情洋溢的笑臉,感受着歡樂祥和的氣氛,帶着快樂浪漫的心情,聖誕聯歡會

合：現在開始!

A：聖誕節乃基督教的傳統節日,是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛人,便將他的獨生子耶穌基督道成肉身來到世間,成為人的樣式,與人一同承擔苦難、救贖世人。聖誕節就是慶祝聖子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝聖誕節不是隻有聖誕之夜以及聖誕節當天,早在聖誕節前的四個星期日,便已經開始每週日慶祝耶穌誕生的習俗,這一段時間稱為“將臨期”。

B:在將臨期,教會的佈置全都以藍紫色為主。聖壇的桌巾、講台的台帷、牧師袍的肩帶都是紫色。並且聖壇中央通常會放置一個用長青樹的葉子作的花環,中間有五枝紫色的長燭,每個星期日,便多點上一枝蠟燭。到最後的聖誕夜裏的“普世同慶”點上中間的最後一枝蠟燭。燭光象徵着在許多年前的聖嬰孩耶穌其第一聲啼哭裏,為這世上帶來了光明。

A:聖誕節最重要的意義是講“饒恕”與“和好”,而非等待聖誕禮物。在這寧靜的夜晚,想一想有沒有人得罪你,你還沒原諒他、饒恕他呢?

B:平安之夜歡樂多,聖誕佳節喜相逢。

A:聖誕祝福總是與聖誕老人的禮物同行。

B:讓我們把祝福珍藏在心中,把禮物握在手中,

A:親身感受聖誕帶給我們的不同凡響的一刻。

B:我們享受着聖誕快樂的時光

A:我們承載着聖誕無盡的祝福願聖誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心願。

B：根據抽籤順序，請一號上台，二號做準備。

………………………………

結束語:

A：快樂的時光總是短暫的

B：聖誕聯歡漸漸地也接近尾聲

A：敬愛的老師、親愛的同學們,讓我們在新的一年裏