【推薦】生日禮物作文合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的生日禮物作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生日禮物作文 篇1

生日是個很重要的名詞，它具有重要的意義。它是你來到這個世界上的標識，是新的事物的象徵。當你生日時你父母是否為你做了什麼？當夏日炎炎的時候你父母在逆向太陽流汗流血的拼命工作只為滿足你的要求，你有什麼要求？當我生日時......

我生日是是在一個烈日炎炎的盛夏，記得上年我生日時我沒有要求只是剛好缺少一個手錶，我用天真無邪的那雙大大的水汪汪的眼睛望着媽媽小聲的告訴媽媽我生日只想要一個手錶。媽媽愉快的答應了，之後就頂着大太陽無情的攻擊去外面給我手錶。

媽媽去了一個上午還沒有回來，但是我的心情毫不受影響，我還是充滿期待與幻想手錶到底是什麼樣？紅色的？藍色的？白色的？不，我還是想要一個黑色的。那指針呢？刻得數字呢？什麼顏色？還是不要刻數字吧？不，還是要吧。像我這麼笨的人不要怎麼看的懂時間？我內心糾結又激動，幻想飛舞在我眼前令我真是眼花繚亂啊。時間滴滴答答的轉動，不知不覺我睡着了......

咣噹~~~門被推開了，我被驚醒了剛睜開眼就看到媽媽出現在我的眼簾裏，我頓時轉換模式從和周公約會轉到充滿活力。嗖~~的一下從牀上跳下來左看看又看看問我媽：“媽，我手錶呢？”“你猜猜，猜到了我就給你”媽媽一臉平靜的説，我卻心急如焚一會便大聲喊道:”手錶，我的媽呢？”我竟然激動的語無倫次了。媽媽則在一旁哈哈大笑。我在一旁斜眼看她，一會她便不笑了，把一個精緻的禮品盒遞給我，我立馬從垂頭喪氣變得滿臉欣喜，真實變臉比變色龍還快啊！

我打開盒子一塊精緻小巧的黑色鑲金邊的手錶出現在我眼前一看就是價值不菲的手錶，開始有點埋怨媽媽了我不需要那麼貴的.禮物只要有媽媽的一片心意就足夠了。

後來我查了那塊手錶卡西歐的確貴，

生日禮物作文 篇2

小咪：我最喜歡過生日了！過生日時，我可以開生日PARTY，邀請朋友來一起慶祝，還可以收到各種各樣精美的生日禮物！"_" 安弟：生日禮物大概是絕大多數同學喜歡過生日的原因了。

收了別人的禮物，固然高興，可是不能只收不送吧！送什麼樣的禮物才有新意，不會和別人的禮物重複，還讓過生日的同學喜歡,這可不是一件容易事呢！ 小純：對啊，價格還得適中，太貴了我買不起，太便宜了又顯不出我們的友情。 詩嶽：我不同意你的意見，我覺得生日禮物的價格和友誼沒什麼關係，生日禮物是我們對同學的祝福，怎麼能用“便宜”或是“貴”來衡量呢？ 安弟：但是，現在確實有些同學以錢來衡量禮物的價值啊！我們都是學生，吃的用的都是爸爸、媽媽的辛苦錢，用爸爸、媽媽的錢去表示同學之間的友誼，去攀比什麼的，我總覺得不太好。 佳薇：是啊，我們班上一個同學就告訴我，她一點都不想要同學們送給她的那些精美的生日禮物。因為覺得同學送給你生日禮物，可等到對方過生日的時候，你再買差不多價值的禮物送給對方，好像成了一種互換禮物的遊戲！ 萌萌：暈~你同學的觀點太偏激了吧！互相攀比的同學還是少數。我還是認為送生日禮物好，它代表着我們對朋友最純真、最美好的祝福。 安妮：孔子都説“來而不往，非禮也”，禮尚往來是很正常的事情啊！再説，長大一歲就意味着經歷更多的艱苦奮鬥，送一件小小的禮物，也算是對同學的一種鼓勵啊！ 小咪：生日禮物好，可以留作紀念，見證我們的友誼，有一天我們都長大了，各奔前程了，有份禮物陪伴着他，讓他不要忘記了我，不是很好嗎？"_" 詩嶽：生日禮物還是友誼的潤滑劑，如果和朋友吵架翻臉了，又不好意思服軟認輸，那趁着送生日禮物的機會，我們就可以和好。 安弟：我的觀點和你們不太一樣，我還是覺得不送生日禮物好。朋友之間最重要的是友誼，如果一定要用禮物這種方式表達，就顯得不那麼純潔了。而且買生日禮物也很破費。我認為朋友之間，不在於禮物的好壞，在於情誼的深淺。 安妮：我買生日禮物一般都是用自己的零用錢，我覺得花一點錢讓朋友開心，挺值得。 萌萌：同學們之間互送禮物，不是不好，不要互相攀比就行！ 小純：對啊，禮物要在自己的經濟承受範圍內，不要給父母造成負擔。比如説我們可以買一件價格不貴的小禮品或是自己親手製作一個獨一無二的禮物，不是也能表達我們的友情嗎？我們都是獨生子女，如何處理朋友關係，建立真誠的友情，也應該算情商裏的一個重要方面吧！美國國小生向同學贈送禮物的現象十分普通，每逢自己或同學生日，或是感恩節、聖誕節、假期結束等重要的日子，每個人都會準備些禮物送給同學、朋友和自己喜愛的老師。 雖然孩子們送禮次數較多，不過好在每次禮物的價錢都不是很貴，比較常見的是賀卡、食品、書籍和玩具。孩子們在贈送和收受禮物的時候，也不會互相攀比。

儘管禮物本身的價錢不貴，但小朋友在贈送之前都會仔細包裝一番。裏面也許就是幾塊自己媽媽烘烤的餅乾，外面用彩色玻璃紙包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為是什麼價值連城的珍寶。美國人的教育方式普遍鼓勵孩子動手動腦，所以很多禮品都由自己親手製作。

生日禮物作文 篇3

今天是個令人興奮的日子，早晨的陽光鋪灑下來，清新的清香縈繞鼻間，我走在墜滿楓葉的道路上，

今天是我的生日，我興奮地奔跑在去學校的小道，臉上洋溢着歡快的笑容，上課時，我總是傻兮兮的笑着，老師上面講着課，我在座位上想着我的生日禮物，神智飄到了回家以後的情景。上午的課就在我美好的幻想中借宿了，下午，當老師叫我回答問題時，楞住了，因為心裏想着其他的事情，沒有聽課，所以回答不出來。老師見我回答不出來，勃然大怒，説：”你平時上課很認真的，一向專心致志，是學生的典範，老師也很欣賞你，你今天怎麼了，上課也不專心，給我去教室外罰站去。“我臉一下子紅了，灰溜溜地走到教室外罰站，心裏澀澀的，難過極了，不過想到今天是我的生日，晚上媽媽會送我禮物，心裏的壓抑一下子不見了，變得晴空萬里。

“叮鈴鈴”放學鈴響了，我像倒垃圾般把書全部賽道書包裏，撒開腿地奔出教室回家去，在一條幽靜小道上，我蹦蹦跳跳地走着，臉上浮現出愉快的笑容，迫不及待地想知道今天的生日上會受到怎樣的禮物，腦子裏便浮想聯翩：是新上市的平板嗎，還是新型的毛絨玩偶，或者是一雙限量版的板鞋？會是什麼呢？這個問題一直衝擊着我的大腦細胞，是我不得不加快腳步，趕快回家。

推開門，我的心不受控制地加快了節奏，我一把把書包甩到牀上，搓起手來，呼出一口熱氣，興奮地走到牀頭，打開我的生日禮物，裏面沒有新上市的平板，沒有可愛的毛絨玩具，沒有限量版的新鞋，只是一把掃帚，我的心一下子從天堂墜落到了地獄，心底充滿了失落與憤怒，氣急之下，我一把把我的生日禮物摔到了地上，媽媽聽見我房間裏的動靜，連忙趕過來，看到我扔在地上的掃帚，走過去輕輕地撿起拿到我眼前，温柔的説：”你知道我為什麼要送你一把掃帚嗎？而不像往常一樣送你昂貴的玩具。”我茫然地搖了搖頭，媽媽接着説：“你已經長大了，馬上就是一位國中生了，應該要懂得自己勞動，而不是一味的依賴自己的父母。”聽完媽媽的一席話，我久久不言語。

我們應該要靠自己的勞動，不要依賴自己的父母。

評語：小作者圍繞生日禮物展開敍述了自己前後的感情變化。以收到禮物之前為重點描寫為下文做鋪墊，形成鮮明的對比，最後再點明其含義。

生日禮物作文 篇4

小熊妮妮要過生日了！她的朋友們都要給她慶祝生日，還要送給她一個禮物！

晚上，妮妮翻來覆去睡不着，她想：朋友們會送我一個什？樣的禮物呢？是一個又香又甜的草莓蛋糕，還是一件漂亮的新衣服……妮妮想着想着就睡着了，還做了一個夢：生日宴會開始了！妮妮穿着漂亮的新裙子，頭上戴着一個粉紅色的蝴蝶結，蹦蹦跳跳的來到餐桌前，和朋友們一起慶祝生日！朋友們送了她一個很大很大的水果蛋糕，上面有草莓，芒果，香焦，葡萄……各種各樣的水果。妮妮高興極了！

祝你生日快樂，祝你生日快樂……妮妮被一曲生日歌驚醒，小白兔跳到她身邊，把一個精美的禮盒遞給了妮妮，妮妮小心翼翼的打開一看，裏面有一個小相框，相框裏有她和她朋友們去郊遊時的合照。照片中，妮妮正快樂的笑着……

妮妮高興的説：“這是比蛋糕和新衣服更好的禮物。”

生日禮物作文 篇5

這幾天忙糊塗了，忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手錶，我覺得它們都很漂亮。關於攝影師芭比，還有段攝影故事呢！大體如下：芭比當攝影師後，非常想拍些美麗的圖片。有天，她偶然來到了片神祕花叢，更出乎意料的是，她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏着她要拍些照片，沒辦法，芭比只好答應了。三位天使寶寶的其中個説：“好的，那我們來選些背景吧！”説完就領着她走進了個神祕的山洞，洞裏的風景更是如詩如畫，芭比過了好長時間才清醒過來，這不是場夢。她準備好攝影工具，給他們個接個地拍了好多照片，最後給他們來了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來天使寶寶送她回了家。現在我就有了這套玩具，我覺得好幸福呀！這可是媽媽送給我的，我好喜歡媽媽喲！

生日禮物作文 篇6

我們的班主任酈老師生病了，去動手術，已經有四個星期沒來學校了，我們班的同學都十分想念她。

星期五下午，我們新一任的班主任老師突然走進教室説：“今天是酈老師的生日，你們願不願意來為酈老師祝賀一下呢？”我們異口同聲地答應了。徐老師讓我們在黑板上快速地美化了一下，讓我們各自想好要對酈老師要説的話，待會要錄一段視頻給酈老師發過去。

正式開始錄視頻了，同學們都在鏡頭面前一個個述説着對酈老師的思念之情。終於輪到我了，我顫抖着走到鏡頭前面，清了清嗓子：“祝酈老師生日快樂，我們都非常想您，您什麼時候才能返回魯迅國小，繼續教我們的語文呢……”

當我們全班同學都向酈老師發了祝賀之後，我們又替酈老師唱起了《生日快樂》，我們都唱得十分起勁，絲毫不理會別班同學的異樣目光。

雖然我們並沒有錢給酈老師買禮物，但是僅這兩個視頻，就足以能表現出我們對酈老師的懷念，我們對酈老師的愛。

酈老師，我們想念您。