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  智慧語文小報內容:國中語文仿寫句子

16.風從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從雲中穿過,留下了縷縷温暖;駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……啊,朋友,我們從時代的舞台走過,留下了什麼呢?

承諾不是藍天上的一片白雲,逍遙飄逸;承諾不是水面上的一葉浮萍,飄遊不定;承諾不是夜幕中的一束曇花,轉瞬即逝;承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結晶,也是蜜蜂的驕傲;承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悦。

生活是一部大百科全書,包羅萬象;生活是一把六絃琴,彈奏出多重美妙的旋律;生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發條,便會使人獲得濃縮的生命;生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風惡浪;生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風流。

瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。瀟灑的內涵包羅萬象,“採菊東籬下”是一種清淨的瀟灑;“勝似閒庭信步”是一種喜悦的瀟灑;“指點江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。珠光寶氣.濃粧豔抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑;信口開河.油腔滑調不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;揮霍無度.公-款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫腳不是瀟灑。

我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峯,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。我們有曲徑通幽.亭台軒榭的蘇州園林,有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城,有縱貫南北的京杭運河,有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。

.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書裏,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項鍊;友誼如綵綢,我們共同剪裁,縫製成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一片片美好的景色;友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個五彩的花壇。

愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的.人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖,使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽

心正則筆直。戰國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心繫楚國,不寫下了憂愁幽思.感天動地的《離騷》?唐代的大詩人杜甫,身經亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感歎時世,渴救眾生的《茅屋為秋風所破歌》?唐代的大詩人李白,意興豪放,一生傲視權貴,不是寫下了想象瑰麗.渴望自由的《夢遊天姥吟留別》?宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下情真意切.壯懷激烈的《滿江紅》?宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長虹.豪情萬丈的《正氣歌》?清代的著名小説家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閲之苦,不是寫下了氣勢恢弘.柔情萬種的《紅樓夢》?

  智慧語文小報資料:有趣的語文作文

趣味語文知識競賽的啟發

今天上午第一節課,我們進行了趣味語文知識競賽。

“叮呤呤,叮呤呤”上課鈴響了,在走廊玩耍的我趕忙跑回教室,端坐在座位上。潘老師捧着一大堆試卷,面帶微笑地走進班裏,並説:“我們今天要進行一次趣味語文知識競賽。”話音剛落,同學們就大聲喊着:“耶!太好了!……”看到老師明顯有點生氣了,同學們又安靜了下來。“試卷發下去,你們就不耶了。”老師嚴肅地説。

試卷發到手裏,我急急忙忙看了看,我驚呆了。1——5題都是讓寫成語的,並且多數都是課本以外的,我會寫的不多,可沒辦法,我只能會多少就寫多少吧。

時間就像調皮的小孩,悄然無息地從我身邊溜過,眼看着時間馬上就要到了,我還有幾個空沒有填上,真急人!現在,我後悔了,為什麼平時不多去讀讀書?我真是“書到用時方恨少”呀!

“現在收卷。”在老師發出的一聲令下,我只好合上筆,遺憾地交了卷子。

下課了,許多同學都到操場去玩,而我卻無心玩耍,傻坐在座位上,不知幹些什麼好。

下午,老師讓我們同桌交換改卷子。我拿着同桌的試卷認真的批改。同桌考得不好,四十五分,慘啦!交換試卷時,我心裏像揣了個小兔子,怦怦直跳。“天靈靈,地靈靈,希望我考好吧。”從同桌手裏拿過試卷一看,六十二分!也夠慘的!

從這次考試中,第一,我感覺到自己的課外知識積累的太少,平時讀書太粗,懶於摘抄一些好的詞語。

第二,太粗心,如眉飛色舞的眉,目字少寫一橫。對於音同的字辨別的不認真,考試時慌亂,寫錯不少,如甜言蜜語的蜜寫成“密”。我以後一定要細心辨別,留心記憶。

第三,我要多記成語,特別是成語的由來故事,這次考試就出了不少。如紙上談兵,毛遂自薦等。

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