【推薦】禮物國小五年級作文集錦八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的禮物國小五年級作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物國小五年級作文 篇1

每當看見我牀頭的一隻毛絨狗衝我微笑時，我不禁想起那一年……

那天，我的好朋友何嘉昕過生日。我被邀請到了她家。來到她的房間。我驚呆了，在她的牀頭堆滿了毛絨狗。有的狗毛色純白，頭頂頂着粉色的蝴蝶結，可愛極了。有的頭上頂着一頂 小帽子，十分帥氣……羨慕之情從我心中油然而生。

回到家中，我便對爸爸嚷道：“爸爸，我想要一隻毛絨狗。”爸爸聽了説：“好吧！只要你數學第六單元考97分以上，我就給你買一隻你喜歡的毛絨狗。”

我開心極了。不過我知道首要條件是必需取的第六單元的97分以上的成績。從那天起我投入到第六單元數學測試的戰鬥中，為取的勝利，我整天泡在第六單元的各種測試題中。既美好又懼怕的日子——第六單元數學測試終於來臨。我緊張的思考着生怕一不小心算錯一個數。在計算中毛絨狗似乎在對我説：“餘涵，你一定要好好計算，千萬不要因為馬虎而計算錯。”我的心繃得更緊了。彷彿一不小心就會失去毛絨狗似的。卷子正面做完後，我竟然用了整整三頁草稿紙。

有志者，事竟成。成績出來了。我考了99分。當然，我也如願以償的得到了我喜歡的毛絨狗。那隻毛絨狗全身雪白的毛。脖子上戴着棕色的飾品，頭上還散發着淡淡的茉莉香。

現在，那隻毛絨狗仍趴在我的牀頭對我微笑着……每當我看見它，就會不由自主的想起那段付出的日子。

禮物國小五年級作文 篇2

每一年的每一天裏，都有世界上每一個人的生日，就像天上無數的星星一樣，在閃爍自己的光芒。而我則是這其中的一顆小星星。

雖然我是家裏最“小”的.，但是我的生月卻是家裏最“大”的。

每到二月十八日，我都會很開心！很快樂！因為那一天是我的“生日”！每一年我過的生日和往年的一樣，而這年我過的生日卻和往年的大不相同。因為這一天媽媽和姐姐一起去鄭州給我買了許多東西。媽媽和姐姐給我買了一件大嘴猴運動服，兩雙運動鞋，一包零食和一個不大不小的蛋糕，雖然這個蛋糕不大，但是我卻感到無比開心！無比快樂！

媽媽説這個蛋糕要等到晚上才能吃，我只好和心情：“不情願”“無比開心”“無比快樂”一起做伴等到晚上。一起吃掉這個不大也不小的蛋糕……

我好不容易熬到了晚上，連中午飯都沒有吃飽。就等到晚上一起吃掉這個不大不小的蛋糕。

媽媽把生日蛋糕從盒子裏拿了出來，我看見的只是國家一級保護動物“熊貓”的臉部。還有“好好學習”，“天天向上”，這八個小字分別寫在了熊貓的左耳朵和右耳朵。俗話説的好，熊貓尾短像熊，顏面似貓，它容姿美麗，毛色奇特，頭和身軀是乳白色。但是肩膀和四肢是黑的，頭上有一對整齊的黑耳朵，特別是兩個黑眼圈兒，活像戴上了“黑眼鏡”。熊貓身上真的是一塊“白”一塊“黑”。所以我們不得不説它毛色奇特！容姿美麗！

我看到媽媽給我買的是一個“熊貓”時，我真的是太開心了！我和媽媽、爸爸、哥哥一起唱生日歌、一起許願、一起吹蠟燭、一吃掉一個不大不小的蛋糕！

我最最最幸福的事情就是和爸媽和一家人團聚在一起。這才是我最值得開心的事情！

禮物國小五年級作文 篇3

還有幾天就是朋友的生日了，她邀請我到她家作客。我給她寫了一封信，準備再給她買件小禮物。誰讓我們關係不錯呢？

到了精品店，我發現櫃子上全部都擺着禮品，琳琅滿目，讓我目不暇接。我就在這茫茫禮海中鎖定了目標——那是一個精緻的禮品盒，裏面裝着兩個紅彤彤的大蘋果——蠟燭，讓人忍不住想咬一口。那是因為，蘋果蠟燭做的太逼真了。但是，它的價格有點貴。

姐姐（為了便於砍價，我稱售貨員為姐姐），這個蠟燭能不能便宜一點呢？我問道。

姐姐看了一下標價，説：不可以呦，我們店不講價的。

真的不行嗎，一元也可以，求求你了！我只好使出殺手鐗。

美女，一分也不可以耶！

美女姐姐，那可不可以包裝一下呢？我見砍價不成，只好另謀出路。

這個可以姐姐答應了。

耶！砍價成功！儘管有些勉強，但也成功了嘛！我心裏想着，頗有些自我安慰的意思。

禮物就要包裝好了，我突然想起一件事，硬着頭皮説了出來：姐姐，那個可以把信裝進去嗎？姐姐笑了：當然可以了！可是這時，信卻卡在口袋中一時拿不出來了，姐姐盯着我看，使我的處境變得有些尷尬，一下子臉紅了。

交了錢，拿着禮物走出門。一陣風吹來，我才發現，我的手心早已佈滿了密密的汗珠。

禮物國小五年級作文 篇4

老師常説：數學與生活息息相關，我一直不以為然，然後一次偶然的事卻讓我明白其中的道理。

過幾天就是表姐的生日啦，我決定送她一個神祕的禮物。

買什麼好呢？這時，姑姑回來了，手裏拎着一袋東西。我迎上去，問道：姑姑，這是什麼啊？這是我給你姐姐的生日禮物啊！姑姑神祕地説。

我撥開袋子，裏面是一套科普書，哦，天啊，我不敢想象當表姐看到後的樣子，表姐可是最不愛看科普書啦！

姑姑見我吃驚的樣子，笑道：還有呢！説着又給我一個袋子。原來是作文書，表姐雖然不愛看科普書，卻和我一樣是個作文狂！

姑姑又説：你不也喜歡看作文嗎我給你出道題，答對了，就送你一本！我只好答應。

我買了8本作文和10本科普書一共用了72元，另外，2本作文的價錢可以買5本科普書。你幫我算算一本作文和一本科普書共是多少元？

我想了一會兒，説：我會算啦！姑姑説：那你説説看！

買2本作文可以買5本科普書，那麼買10本科普書相當於4本作文的價錢，這樣買8本作文和10本科普書的72元相當於8+4=12本作文，每本作文是72÷12=6元，每本科普書就是6×2÷5＝2.4元，共6+2.4=8.4元。我充滿自信地説。

算的不錯，獎你一本作文！姑姑説。

禮物國小五年級作文 篇5

新年就要來到了，我真想送給王老師一個小禮物，可是送什麼好呢?我為這可犯了愁，苦思冥想。送給老師大蘋果、大橘子，讓老師嚐嚐，老師一定會高興的，可又一想，我應該送給老師一件有意義的禮物。對，我如果送一件她最需要的東西，她會多高興。可她需要什麼呢?我只知道她整天不是備課講課，就是判作業，真看不出她需要什麼。唉!真愁壞我了。

我無意中拉開了抽屜，啊!小收音機，這是一個多麼精緻的收音機啊!渾身穿着乳白色的外衣，既乾淨又漂亮。這是我生日的時候，姑姑送給的禮物。我一直精心保存着它，自己都捨不得聽。對，把它送給王老師，她太寂寞了。每天我們放學回家，只有她獨自在宿舍裏備課判作業，如果有時間能聽聽收音機，那會給她帶來多少歡樂。好，我就把這個小收音機做為送給王老師的新年禮物吧!

於是，我拿起了收音機，一溜小跑來到了王老師的宿舍門前。房門虛掩着，透過門縫只見王老師正坐在桌子旁邊聚精會神地寫着什麼。我輕輕地叫了一聲，王老師立刻扭過身來，熱情地讓我坐下。我恭恭敬敬地説:“王老師，祝您新年快樂，希望這個小禮物能給您的生活增添樂趣。”説着我把小收音機遞給王老師。出乎意料的是，她沒有接收音機，卻激動地説:“謝謝你，你的心意我領了，可這禮物我不能收。”我有些着急了，“這是我心愛的東西，難道您嫌它不好嗎?”王老師笑了笑，“老師不是這個意思，這是你最心愛的東西，希望你能把它保存好。”我又接着説:“您每天那麼勞累，那麼孤獨寂寞，有個收音機陪伴您該多好呀!”老師摸着我的頭微笑着説:“誰説老師孤獨寂寞，有你們這些天真可愛的孩子，老師怎麼會寂寞呢?對了，告訴你一個好消息，這次數學競賽你獲得了全校第一名，高興嗎?“當然高興了！”我不禁跳了起來。王老師看着我那高興的樣子又親切地説:“看着你們能取得好成績，老師就是再苦再累，心裏也是高興的。你取得了這樣優異的成績就是送給我的最好禮物，就是給我的最大安慰，這才是老師最需要的，一你明白嗎?”

我默默地點了點頭。是的，我終於明白了，學生的優異成績才是送給老師的最好禮物。我拿起了小收音機，深情地望着老師，心裏暗暗下了決心:親愛的老師，您放心吧，您的學生一定不會辜負您的期望，我一定會更加努力地學習知識，增長才幹，用優異的成績來報答您。

禮物國小五年級作文 篇6

朋友們，當你們收到禮物時心情是什麼樣的，有人肯定會説，看禮物是什麼樣的，如果是代表這祝福或友誼的，心情肯定會非常好，如果是惡作劇的東西（不屬於不算禮品那種），那就會大發雷霆，可我卻不這樣覺的，我認為：別人送給你的禮物都是他的一個心意，不管是好的還是壞的，都要高興地接下來，這也是對朋友起碼的尊重。

去年的8月11日，也就是我的十週歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我這個朋友比較‘大方’，打開書房的空調，啟動電腦，悠哉悠哉地玩了起來，玩了20多分鐘，我們倆的嘴巴饞了，想吃點零食，但在這個火毒的太陽下，誰願意去呢，算了，畢竟人家是客人，主人要有起碼的敬客之禮，我帶上零錢，就去買零食，我跑得還算蠻快，不一會，就會到了家，我正要進書房是，咦？這是什麼？我撿起門前的一張紙條，哦，原來是他給我的一個字謎禮物：身在曹營心在漢。打個人名，嗨！這麼簡單的問題，這還用説嗎，這個人不就是關羽嗎，“答案是關羽。”我大聲喊道“我答對了，讓我進去吧。”“誰説你答對了？”“三國演義上不是這樣寫的嗎？”“這不是考三國演義。是猜個人名！”“這不就是嗎？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什麼呢？除了關羽還有誰是身在曹營心在漢呢？符合這個的自由關羽呀！等等，如果我換個角度思考呢？把三國演義完全撇開，就在字上面想，噢！原來如此，我知道了，這個謎底的答案也就是我的名字，這個機靈鬼，把我騙的團團，“看來你還蠻聰明的嘛！”“那當然！”雖然口上這樣説，其實心底還是挺佩服他出這個謎語的，我進去了以後，他還拿出了兩個東西，都是2個小人並肩在一起，一個上面刻得是曹漢和偶（我），另一個刻得是偶和曹漢。他把其中一個送給了我，這也象徵着我們之間的友誼，當然咯，我也收到了其他的禮物，這些禮物我也一一保管好。

幾件禮物，花費雖少，價值卻很高，俗話説的好：禮輕情意重。這些禮物，都象徵着我和朋友之間的友誼。

禮物國小五年級作文 篇7

今天，是我爸爸的生日，早上，他去上班，我在家裏一邊看着電視，一邊思考該送他什麼禮物，這時電視上播出了一個人正在用紙做模型的鏡頭，突然，我的腦海裏閃過一個念頭：我可不可以用紙做成一個房子送給爸爸呢？

説幹就幹，我拿了四張A4紙，一張做底盤，先剪出4個寬4釐米的紙片，把它捲起來做成柱子，再剪出一個長方形紙片，粘在四個柱子上，並把它固定在一角，這樣，涼亭就做好了。然後我剪出4個小紙片，在上面開了幾個門和窗户，接着把它們粘在了一起，並在中間用一個紙片隔開，形成了兩個小房間，我把屋頂剪出一個洞，用一個長紙條折成樓梯，一頭粘在洞裏一頭粘在底盤上，我打算把二樓建成一個觀景台，就用兩個紙片粘起來，剪一個小門，然後固定在樓梯上，再用紙小心翼翼地剪出一個柵欄，圍在二樓，最後固定一下整棟房子，並剪出一些小樹小花輕輕地粘在底盤上做背景，經過二個多小時的辛苦工作，房子終於完工了。我看着它心裏不免有些激動。

晚上，爸爸下班回來了， 我捧着房子對他説：“爸爸生日快樂！”爸爸摸着我的頭，點頭稱讚，我笑了起來，爸爸也笑了起來

禮物國小五年級作文 篇8

我收到的禮物有很多，可愛的洋娃娃，能發出歌聲的音樂盒，還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。

記得那時是我過生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上，我起牀洗漱完畢後媽媽，爺爺，奶奶在飯桌前等我吃飯。咦，怎麼沒見爸爸，我百思不得其解，便問媽媽，媽媽心平氣和的説：“爸爸有事等會就回來了”過了不到五分鐘一個熟悉的身影便出現在我的面前，爸爸，爸爸我高興的叫着。這時我看見爸爸手中拿着一個禮物盒，爸爸讓我打開看，我一打開是一個小豬存錢罐，我非常高興，以後這小東西就跟着我了。

從此它時刻看着我，時刻提醒我不要亂花錢。