4年級安全教育讀書小報

在學校教育中，安全教育起到了至關重要的作用，其位置極其重要。那麼你知道4年級安全教育讀書小報有哪些嗎?下面是本站小編整理的4年級安全教育讀書小報，歡迎閲讀借鑑!

　　4年級安全教育讀書小報欣賞

　　4年級安全教育讀書小報一

　　4年級安全教育讀書小報二

　　4年級安全教育讀書小報三

　　4年級安全教育讀書小報四

　　4年級安全教育讀書小報五

　　4年級安全教育讀書小報內容一：校外郊遊安全管理方法

一、郊遊與安全：一對永恆的矛盾話題

一直以來郊遊與安全永遠是一對困擾學校、老師、家長，甚至影響整個教育行業的共同難題。大家都意識到郊遊作為一項集遊戲、學習、體育鍛鍊、團體協作等於一體的教育活動形式，具有知識性、趣味性等特點，深受學生喜愛。也是一項非常重要、而且有效的教育活動，特別是隨着城市化進程的提高，郊遊活動對一直生活在城市的孩子有着更重要的意義。郊遊活動對於健全孩子的性格、培養堅強的意志和毅力，提高其身體素質和精神品質等方面有重要作用，甚至有助於兒童退縮行為等心理障礙的治療。

通過郊遊活動讓孩子親近大自然、深入大自然、認識大自然、關注大自然、探索自然，“讓青少年兒童在大自然中磨練意志、鍛鍊體魄、陶冶情操”，為此國家教育部等部門提出“廣泛吸納青少年兒童參加形式多樣的野外、户外體育活動……積極組織開展郊遊……等體育健身活動”。

然而由於近年來不斷出現因郊遊活動導致的安全事故頻頻見諸報端，使得很多學校、教師為“防患於未然”，放棄組織郊遊活動以保障孩子的“安全”。顯然，放棄組織郊遊活動是極其不妥當的，其雖然從短期“利益”出發是達到了“安全目的”，但它更重要的是剝奪了孩子更好的學習權利，讓他們失去了學習安全自護能力的機會。中央教育科學研究所學術委員會程方主任曾説：“通過減少……郊遊活動來保障‘安全’的做法是消極有害的，最終也保障不了孩子的安全。……使孩子失去了各種鍛鍊成長的寶貴機會，實際上這是剝奪了孩子正常生長權利的做法，也使孩子掌握自我保護的能力受到了侷限。”

二、合理組織，保障安全

組織郊遊活動中存在安全風險，但不能“因噎廢食”而放棄。通過合理、有效的組織，郊遊活動仍然是一項安全有益的'教育活動。在組織學生外出郊遊或其他活動中，安全管理的難點在於學生行進途中、活動過程中，教師組織管理稍有疏忽，就可能導致學生安全事故的發生，同時，這也是教師最難控制的。只有通過科學合理的組織，實現學生在郊遊活動中實現自主安全管理，才可以起到很好的管理效果。筆者在組織學生進行郊遊活動中總結出一套郊遊活動的學生自主安全管理方法──“教師布控，學生自律”安全管理，提出來與大家共同探討。我們的方法在於讓學生在老師的有效控制內，實行學生自主安全管理，從而讓教師有效控制學生，讓學生在自由的活動中保障安全。

　　4年級安全教育讀書小報內容二：

安全是人們常常掛在嘴邊的一句話，但它並不僅僅只是簡單的一句話，它是生命的操縱師。如果你一不小心觸放到它，它就會讓你在生死關徘徊。所以，大家要提防着不安全的隱端，別讓它危害到你，讓自己永遠與安全作伴。

而生活中總是藏着一些不安全的隱端，如：酒後駕車，醖釀車禍，到最後車毀人亡、擅自用電，結果觸電身亡、溺水事件……等等的事例比比皆是，讓人觸目驚心。而就在我們學校門口，又再次上演了兩次危險事件。第一次是校門口前面的長道上發生的不安全事例：一名四、五年級的學生穿過小道時，被停在路邊的一輛白色小轎車擋住視線，使得那名學生並不知道危險向他一步步靠近，小道上有一輛麪包車正緩緩駛來。國小生在不明情況下走向對面，一剎那，車子與國小生來了個親密接觸，那個國小生被撞出去了一米多……後來俱學校反映情況是那名國小生骨折了，目前沒有生命危險，大家都呼出了一口氣，那顆懸掛着的心也悄然旋落。這次給我們留下來了深刻的印象，而接下來的一次更是給大家敲響了嚴重提醒的警鐘。一名二年級同學的頭被卡在走廊的欄杆裏，最後才獲救。

還有許多令人提心吊膽的事例，安全是十分重要的，每一天都會發生安全事故，小的輕傷，大的則是死亡。就讓我們杜絕危險、與安全同行!