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車間安全黑板報邊框設計圖

愛好1.18W

校園黑板報中花邊是一塊重要的吸引作用,可謂小天地,大世界 。如今事故頻繁發生,原因大多都是人們沒有安全意識,我們可以設計一份黑板報來宣傳安全教育,以下是小編為你整理了一些車間安全黑板報邊框,希望對你有所幫助!

  車間安全黑板報邊框圖片
車間安全黑板報邊框設計圖

  車間安全黑板報邊框圖片1

車間安全黑板報邊框設計圖 第2張

  車間安全黑板報邊框圖片2

車間安全黑板報邊框設計圖 第3張

  車間安全黑板報邊框圖片3

車間安全黑板報邊框設計圖 第4張

  車間安全黑板報邊框圖片4

  黑板報相關資料

安全教育反思

反思一:安全教育反思

安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較複雜,特別是我們學校周圍的交通情況複雜。今天給孩子上完交通安全這課後,我反思一下,總結出這堂課中的成功、不足及今後的改進措施:

一、成功之處:

1、通過學習學生明白了交通安全的重要性,也瞭解了很多的交通知識,知道該如何去遵守交通規則。孩子們從思想上重視了交通安全,並且學生也紛紛表示以後一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到交通安全,讓家長、老師放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人,在一定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。

2、掌握了更多的安全知識。孩子們更加全面的掌握了過馬路時該如何走、遇上紅綠燈該怎麼辦、在馬路上不能玩哪些遊戲、乘車時需要注意的事項、在夜晚和雨天應該注意哪些危險、要及時觀察馬路上是否有陷阱等等。孩子們學了這些知識都覺得很有意義。

3、認識了更多的安全標誌。交通標誌還真多,分為三類:交通警告標誌、交通禁令標誌、交通指示標誌。每一種標誌都有其不同的特點,像交通警告標誌,它是警告車輛、行人注意危險地點的標誌,形狀為頂角朝上的等邊三角形,顏色為黃底、黑邊、黑圖案等等。孩子們觀察的很仔細,一下子就能總結出各種標誌的特點和作用,我以考考大家的形式來讓孩子們認識這些標誌,孩子們的熱情可高了,瞭解了一種之後還要學習下一種,學習氣氛很濃,我想這可能是與實際生活聯繫緊密的原因吧。

4、本課主要是針對交通安全展開的一次教育教學活動。最精彩的要“説一説”“演一演”這兩個環節了,我想孩子們對交通安全知識已經有了一定的認識。接着,我又趁熱打鐵,在屏幕上出現各種交通安全標誌,通過學習交通標誌,知道一些交通安全常識,培養學生的`自我保護意識和珍愛自己生命的情感。交通安全提醒每一個關注生命,遵守規則!讓孩子們進一步知道過馬路嚴守規則,別把生命當兒戲。一堂課開展下來,孩子們不僅知道了最基本的交通安全要點,還認識了許多交通安全標誌,收穫不少,更知道了生命的珍貴,大家表示願做一個遵守交通安全的小公民,珍惜自己和別人的寶貴生命。所以整堂課下來達到了本節課的教學目標。

二、不足之處:

本節課教學是從交通安全角度出發,在課堂的教學當中師生之間和學生學生之間配合的不夠默契,有幾個師生互動的環節進行的不夠流暢,説明課前的準備還不充分。另外,還缺少生動的事例,在行路安全應注意的事項中還有一些沒列出來。在以後的教學中還需要不斷完善。

三、改進措施:

今後的教學中,要注意教學之前不但要備課更要備學生,要做好課前的充分準備,考慮到課堂中隨時到可能發生的突發事件或新的生成。相關的資料要儘量準備的充分一些,因為有些孩子的思維遠遠的超出我們老師的意料之外。

以上就是我上完本節課的一點淺薄的反思,不到之處請各位評委老師批評指正,謝謝。

反思二:安全教育反思

在國小教育過程中,安全教育從來都是一個不容忽視的問題,應當受到應有的重視和研究,國小生由於年齡小,生活經驗少,加上好動好奇,膽大心粗,不知危險,這些都是不安全的因素。我們學校要確保學生的安全,其根本就在於提高學生的安全意識,自我防範和自護自救的能力,只有抓好了安全教育,才是學校安全工作的基礎。

對學生進行安全教育,一貫的形式就是老師在上面説,學生在下面聽。這就像過眼雲煙一樣,印象並不深刻。而這節課,我嘗試了一些新的方法:首先我讓學生觀看一段學生因不遵守交通規則而造成受傷的視頻,然後讓學生總結:從這個視頻中你發現了哪些安全隱患?你想對這個學生説些什麼?從學生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意識總結了出來。而在提問“如果發生火災時我們應該怎麼辦?”時,我又增加了一個模擬環節:

1、模擬打電話,讓學生模擬如何撥打火警電話報警,總結出報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。

2、在安全的環境下燒一些舊報紙,模擬當自身受火災的威脅時逃生的方法,總結出逃生時應儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,儘量彎下身子等。通過這個模擬環節,讓學生親身體驗火場的緊張場面,又學到了火場逃生方法。通過這個小小的嘗試,我發現如果是學生聽過的,就很容易忘記。而看過的,就印象深刻。而親身實踐後,就變成真正掌握了。這個小嚐試也讓我收穫了不少。

安全教育的最終目的是使學生能提高安全的意識,養成安全的行為習慣,從而遠離危險或事故。只要我們長期不懈地抓安全教育,從每一件小事抓起,就能把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花,並長成參天大樹。