保護環境手抄報文字

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。下面是 保護環境手抄報，歡迎參考閲讀！

保護環境手抄報1

保護環境手抄報2

保護環境手抄報3

　　保護環境手抄報內容1：節約紙巾

從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。

這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸説這是“神奇牌”紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪裏。他拉出一截，沒什麼神奇;他把紙巾拉到陽台上，也沒什麼神奇;再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什麼神奇;紙巾被拉得長長的，一直拉到小區外面;再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎麼也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了!他扔了紙巾，驚叫着跑回家：“爸爸，爸爸，樹林沒有啦——”

爸爸説：“製造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這麼多紙巾，樹林當然沒有啦!”為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都捲了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!小朋友們，木材是製造紙巾的'原料，紙巾用得越多，耗費的樹木越多。

所以我們在家的時候，應該儘可能的多用毛巾，節約紙巾。

　　保護環境手抄報內容2：種下希望

終於迎來了一年一度的植樹節，我們決定跟老師一起去植樹。我右手提着水桶，左手抱着鏟子，向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師跟同學們帶着植樹工具跟自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領後，大家熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望着同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!

我跟張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎着腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望着我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望着的陳老師看見了，二話不説，拿起張曉雪的鏟子便開始剷土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發自內心的感歎，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這麼想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑裏，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然説話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裏。鏟完後，便用腳把土踩實，踩實後，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

由於我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋跟金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土裏陳老師也忙壞了，他不僅幫我跟張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的幹着，太陽漸漸下沉

看着一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我彷彿看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環境，淨化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻。