一年級預防溺水手抄報圖片設計

游泳的時候不能忘記安全問題，我們也可以做預防溺水手抄報來警醒自己多注意安全。下面是本站小編找來的預防溺水手抄報資料，一起來看下吧!

　　簡潔的預防溺水手抄報

　　預防溺水手抄報內容：溺水互救

(1)強調施救者的自我保護意識 所有的施救者必須明確：施救者自己的安全必須放在首位。只有首先保護好自己，才有可能成功救人。否則非但救不了人，還有可能把自己的生命葬送。其注意點有：

①儘可能呼喚多人蔘與救援 人多力量大，同時可以相互照應，提高救援的安全性，因此發現有人淹溺時應儘可能多叫人來參與救援。除非萬不得已，應儘量避免單人施救，尤其應避免單人獨自下水施救，以免發生不測時無人幫助。

②不要盲目下水 因為水情不同，水下可能有很多未知因素，故即使是會游泳者甚至是游泳健將也不要盲目下水。不要以為游泳技術很好的人不會被淹死，因此不要盲目下水救人，應儘可能採用岸上救助法，下水救人是萬不得已而為之的最後措施。

③禁止不會游泳者下水救人 不少人明知自己不會游泳卻不假思索地盲目下水救人，殊不知這樣非但救不了人，反而會增加損失，甚至付出生命的代價，類似愚蠢的做法已經多次奪去了很多人的寶貴生命。岸上營救的方法有多種，對於不會游泳的`人來説應高聲呼叫他人援助或採用其他岸上救助的方法，絕對不允許盲目下水救人。

④禁止兒童下水救人 無論兒童是否會游泳，他們的心智及體力均無法勝任搶救淹溺者的工作，因此必須禁止兒童下水救人。平時我們必須大力宣傳這一點，讓所有的兒童都明確救助溺水者時有巨大的危險，千萬不要拿自己的生命冒險。⑤救援時如發生意外情況應及時終止救援 如果營救者在救人時感到嚴重不適，如感到極度疲勞、水温過低、嗆水、頭暈眼花、胸壁憋悶、呼吸困難、四肢僵硬等，此時應立即果斷放棄搶救，趕緊實施自保和求援，切勿繼續勉強救人。

(2)及時呼叫專業救援人員 專業救援人員的技能和裝備是一般人所不具備的，因此發生淹溺時應該儘快呼叫專業急救人員(醫務人員、涉水專業救生員等)，讓他們儘快到達現場參與急救以及上岸後的醫療救助。下述情況必須及時呼救專業人員：①在水情複雜或有危險的水域，如湍急的河流、水下有危險生物、嚴重低温水域、夜晚發生的溺水、以及存在任何原因使一般人的救援不容易成功救助時，都應呼叫帶有特殊裝備(如救生艇、潛水設備等)的專業救援人員。②落水者沒有及時被救出，入水時間超過5分鐘者需要呼叫專業醫療急救人員。③淹溺者為疾病患者、高齡者或兒童，這些人被救後往往需要醫療支援。從理論上講，溺水有很多後續合併症，因此只要發生了真正意義的淹溺，患者都需要去醫院接受進一步診療。

(3)充分準備和利用救援物品 救援物品包括救援所用的繩索、救生圈、救生衣及其他漂浮物(如汽車內胎、木板、泡沫塑料等)、照明設備、救援船隻、醫療裝備等，良好的救援裝備能使救援工作事半功倍地完成，應學會就地取材，尋找並使用這些物品，其效果要比徒手救援好得多。特別是游泳技術不熟練或不熟悉水性的救助者，最好攜帶救生圈、木板、繩索或小船等有自我保護作用的工具，這樣既提高了救援效率，又保障了救援者的安全。

(4)救援前與淹溺者充分溝通 得不到淹溺者的配合的救援不但很難成功，而且還能增加救援者的危險，因此救援者應首先充分與淹溺者溝通，這一點十分重要。溝通的方式可以通過大聲呼喚，也可以通過手勢進行，其主要溝通內容有：告訴淹溺者救援已經在進行，鼓勵淹溺者戰勝恐懼，要沉着冷靜，不要驚慌失措，放棄無效掙扎，還可以告訴淹溺者水中自救的方法，如向下划水的方法、踩水方法、除去身上的負重物等，同時特別還要告訴溺水者聽從救援者的指揮，冷靜下來配合營救，這樣能取得事半功倍的效果。

　　預防溺水手抄報資料：防溺水安全知識

炎炎夏日已經到來。為了大家的人身安全，防止因游泳帶來溺水事故的發生，市民朋友們不要私自到湖泊、河流、水塘和小溪等有水源的地方嬉戲與游泳，並要注意以下安全事項：

為了確保游泳安全，市民朋友們務必要做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴遊泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

溺水時的自救方法：不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;身體下沉時，可將手掌向下壓;如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。