安全消防的知識內容怎麼寫（通用5篇）

消防安全”是指預防和解決(撲滅)火災的安全措施。 消防安全工作是一項知識淵博、科學性強、社會性強的工作,涉及各行各業、千家萬户,關係到經濟發展、社會穩定和人民安居樂業。下面是小編整理的安全消防的知識內容怎麼寫，希望對大家有所幫助。

安全消防的知識內容怎麼寫 篇1

為深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》和安全生產宣傳教育培訓等有關要求，進一步增強廣大醫務工作者的安全生產意識，提高消防安全水平。經研究決定於20xx年x月xx日(星期五)下午15:00在市衞生大樓三樓1號會議室舉辦消防安全知識培訓班。現將有關事宜通知如下：

一、培訓時間

20xx年xx月xx日(星期五)下午15:00—16:30。

二、培訓地點

市衞生大樓3樓1號會議室。

三、培訓人員

(一)市直各醫療衞生單位消防安全責任人及聯絡員;

(二)惠城區各主要社會醫療機構消防安全責任人及聯絡員;

(三)市衞生局、衞生監督所、疾控中心、愛衞辦、健教所全體幹部職工(值班人員除外)。

四、培訓內容

(一)消防基礎知識;

(二)防火專題知識;

(三)滅火專題知識;

(四)逃生專題知識。

五、培訓要求

(一)本次培訓實行簽到制，因故不能參加的需向市衞生局安全辦請假並説明原因;

(二)各單位、各科室應結合當前消防安全形勢(冬季防火要求)，加強消防安全知識宣傳教育培訓，組織相應消防安全宣傳教育培訓活動。

安全消防的知識內容怎麼寫 篇2

近段時間臨近年關，風高物燥，是火災的高發時期，各大媒體報道近期全國各地陸續發生多起火情，為此管理處再次促請各施工單位嚴格遵守各項安全施工守則，共同配合做好消防安全管理工作，預防火災事故的發生：

一、安全用電

各施工單位電源接駁應由具備操作資格的人員進行，其它人員嚴禁私自接駁電源線或違規用電，對未按規定用電的須及時作出整改配合，杜絕隱患。施工人員離開單位時，要切斷電源，以防電路異常引致意外;

二、消除火患

施工現場，特別是在木器施工時嚴禁吸煙，吸煙時須遠離易燃物，並將煙頭熄滅及妥善處置;禁止在施工單元內生火或用電煮食、烤物和取暖等;小區內嚴禁燃放煙花、爆竹;燒紙、燒香時，必須有合適的容器盛放，同時選擇合適的位置並作好周全的預防措施;

三、施工配備滅火器材

各施工單位必須配備器材，並時刻檢查及保持器材的正常使用狀態。

以上事宜及各項安全管理制度，希各施工單位及相關人員能配合執行，管理處將於20xx年x月xx日前進行統一的消防安全巡檢工作，消防局將於20xx年x月xx日開展消防安全大檢查，未符合相關要求的請及時作出整改，如未能配合整改的單位，管理處將作出嚴厲處理。

特些通知!

20xx年x月x日

安全消防的知識內容怎麼寫 篇3

同學們，你們知道火警電話號碼是多少嗎?(“119”)今天，我們講講火災消防知識。

隨着現代社會的快速發展，人民的物質、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了莆田市秀嶼區笏石鎮北埔村飛達鞋面加工場發生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。

一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，並加以學習，在狀況發生時，便能從容應對，順利逃生。

二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。

三、發生火警時，可採取下列三項措施：(一)滅火(二)報警(三)逃生。

(一)滅火

對於一些大火，由於我們還小，滅大火相對來説比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。

(二)報警

發現火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細説明火警發生的地址、處所、建築物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。

(三)逃生

1、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。

4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。

5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。

防範勝於救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家裏和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由於電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。

安全消防的知識內容怎麼寫 篇4

一、課程項目:

消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實戰學習培訓。

二、培訓目的:

為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務消防員掌握一定的'消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產安全。

三、培訓地點:

四、培訓方式:

授課講解、案例分析、動作示範、個人操作。

五、授課人:

六、受訓人員:

全體義務消防員。

七、培訓內容:

1、公司周圍及內部環境的瞭解。

2、消防理論知識培訓。

3、消防技能培訓。

4、滅火、走火演練培訓。

5、火險處理程序。

課程詳細內容:

一、燃燒的基礎知識:

燃燒,俗稱着火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發生的釋放熱量的化學反應,通常伴有火焰和發煙的現象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。

任何物質發生燃燒都有一個由未燃狀態轉向燃燒狀態的過程,這個過程的發生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和着火源,並且三者要相互作用。

1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學反應的物質稱為可燃物。

2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質,即能與可燃物發生氧化反應的物質稱為助燃物3着火源:凡能引起可燃物與助燃物發生燃燒反應的能量來源稱作着火源。

二、燃燒的類型與火災形成的條件:

1、燃燒的類型可分為閃燃、着火、自燃、爆炸等幾種。

2、火災形成的條件:必須要有着火源、可燃物、助燃物缺一不可。

3、預防火災的基本措施:

三、預防火災就是要消除產生燃燒的條件

1、控制可燃物

2、隔助燃物

3、消除着火源等措施破壞產生燃燒的條件。

除了從物質上、客觀環境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火併重視防火,才能自覺遵守各項防火規章制度,杜絕火源,採取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產生火災的條件。

四、火災有哪幾種類型,各類火災怎樣選用滅火器具

凡失去控制,對財產和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。按燃燒的性質劃分,火災有五種類型,

各類火災所適用的滅火器如下:

A類,指含有碳固體火災。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器)。

B類,指可燃液體火災。可選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用於油類火災,而不適用於極性溶劑火災。

C類,指可燃汽體火災。可選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),二氧化碳滅火器。

易發生上述三類火災部位一般配備ABC乾粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。

D類,指金屬火災,目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。

E類,指帶電燃燒的火災。可選用乾粉滅火器(ABC乾粉滅火器),二氧化碳滅火器。

五、各類滅火器的使用方法:

二氧化碳滅火器的使用方法:

滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一隻手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。事業時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時,使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接衝擊可燃液麪上,以防止將燃液體衝擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。

使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應選擇上風方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火後操作者應迅速離開,以防窒息。

ABC乾粉滅火器的使用方法

體火災時,應注意不能將噴嘴直接對準液麪噴射,防止噴流的衝擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁温已高於撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火後再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯用,這個道理。報告時一定講清楚發生火災的單位和詳細地點,並儘可能講清楚着火的對象、類型和範圍。及時、準確報警,消防部門在接到報告後,就能迅速調派消防車趕到着火地點,並針對燃燒物的性質"對症下藥"及時將火撲滅。

六、滅火的基本方法有哪些

我們認識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質、助燃物質和着火源。前面我們已經介紹滅火都是為了破壞已經產生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。

1、隔離法:將着火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把着火的物件移到安全的地方;關閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質進入燃燒區域;拆除與燃燒着火物毗鄰的易燃建築物等。

2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建築和設備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。

3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的温度。當燃燒物的温度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上,使其温度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降温。

4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使遊離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應中斷,達到滅火的目的。

以上方法在實用中,可根據實際情況,採用一種或多種方法並用,以達到迅速滅火的目的。

七、怎樣參與滅火

"火光就是命令,火場就是戰場"。在歷次滅火戰鬥中,出現了許多為保護國家財產和人民生命安全而奮不顧身的先進事蹟和英雄人物。然而,火場常常是人員眾多,情況十分複雜的場所,要迅速地撲滅火災,必須統一指揮,協調一致,才能做到有計劃、有步驟、有成效地進行滅火戰鬥。我們又應該怎樣做呢?

1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構。工廠發生火災,好多員工常常是滅火戰鬥的積極參加者。在火場上應自覺地聽眾指揮機構的指揮,是有秩序地進行滅火的關鍵。參加滅火戰鬥的員工和各專業隊伍,在火場指揮機構的統一領導下,一般要組成四支隊伍協同戰鬥:一支是滅火戰鬥隊伍,協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰鬥隊,主要協助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰鬥隊;一支是後勤隊,負責救護傷員,供應戰鬥用的物資、器材和茶水。在火場上戰鬥異常緊張,分配什麼工作就要幹什麼工作,而且要主動積極,認真幹好。

2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞人乘火場混亂之機,竊取財物,進行破壞活動。

3、在滅火戰鬥中,要注意安全,避免不必要的傷亡。火場一般都較複雜,越是複雜的火場,越是要有條不紊。既要發揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢於戰鬥,又要避免不必要的犧牲,講究科學方法,善於戰鬥。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動。火場人員多,流動頻繁,人們思想處於緊張狀態;器械多,經常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經常發生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領導和他人難於關照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。

八.人身着火怎麼辦

第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學有一同學在進行試驗時,不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿了衣服,沾到那裏,燒到那裏頓時全身起火。由於來得突然。她和一些在場的同學都驚慌失措,異口同聲的叫:"快跑!快跑!",結果火越燒越旺。後來還是一位老師有經驗,命令身上着火的同學"打滾"。那位女同學就地打滾後,在同學的幫助下,很快把火窒熄。可是,由於前面來了個"快跑",所以燒傷仍然不輕。

第二,如果條件允許,可以迅速將着火的衣服撕裂脱下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。 第三.倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。

第四.如果有兩人以上的人在場,未着火的人需要鎮定,沉着,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服，掃帚等朝着人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把着火人包裹起來。

第五.用水澆滅。但應注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。

九.樓梯着火時樓上的人如何脱險

現代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內存放的物品又比較複雜,我們工作,生活在這些場所一旦出現火災,由於沒有思想準備,可能會驚慌失措。當發現樓梯口煙霧瀰漫或熊熊烈火燒着樓梯時,更是急得團團轉,不知如何是好。

在這種火災面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢於的戰勝它膽識。當然,首先是要鎮定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的儘量撲滅。列如,用誰澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時,我們應該闢免不必要的犧牲,設法脱險可從 屋頂或陽台轉移;是否可以破牆而走;是否可以越窗而出 ;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來;可不可以進行逐級跳越而下等等,只要多動腦筋,一般是可以解救的。 如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應及時搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物紮好,有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的被單結起來當繩索蕩下來,或投於鄰近房屋的陽台、屋面上等等,爭取儘快脱險。

呼救,也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒辦法出來,周圍羣眾聽到呼救,也會設法搶救的。

十.火險的處理程序:

1.第一時間切斷電源並報警、撲救、疏散人羣及物資。

2.報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應拉響警鈴通知其它人員並集合義務消防隊快速有報警時效地組織撲救,疏散人羣及物資。

3,應講明着火位置,火災性質及大小,並講明附近有標示性的建築物,同時應安排相關人員到附近路口迎接消防車,併為消防車開闢通道,以便消防隊能及時準確地趕到火災現。樓房着火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實並未燒着,完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者乾脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速衝出去。

如果樓梯確已被火燒斷了,也應冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場。 十一.義務消防分組

一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,,協同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰鬥隊,主要協助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰鬥隊;一支是後勤隊,負責救護傷員,供應戰鬥物資、器材和茶水。在火長上戰鬥異常緊張,分配什麼工作就要幹什麼工作,而且要主動積極,認真幹好。

安全消防的知識內容怎麼寫 篇5

根據公司20xx年崗位培訓總體安排，5月24日，在公司人力資源部支持、配合下，公司保衞部組織了消防安全知識教育培訓，取得了預期效果。

一、 培訓範圍。

涵蓋了公司、分公司、項目三個層面的保衞主管人員和

消防安全管理人員，共計60餘人，並且要求各基層單位及項目稍後組織管理人員和施工隊伍進行相應培訓，以保證教育培訓的覆蓋面以及具體工作中的可操作性。

二、 培訓內容。

為更加貼近實際，本次培訓結合行業特點採取了文字説明和與圖片講解相結合的方式，製作了PPT課件，力求通俗易懂，直觀明瞭。主要內容包括：

1、 火災的定義和危害，消防工作的概念，消防安全教育、檢查及管理。

2、 燃燒常識，火災的分類和成因。

3、 常見的初起火災撲救方法，火災自救與逃生，消防演練的重要性與必要性。

4、 常用消防器材性能介紹及使用方法，重點講解乾麪粉滅火器的性能與使用。

5、 對《建設工程施工現場消防安全技術規範》進行解讀。

三、 培訓效果。

針對本次消防安全知識培訓，我們在日常檢查及巡查過程中對取得的效果進行了驗證，結果達到預期。表現在如下方面：

第一、 廣大員工特別是一線員工及施工隊伍加深了對消防安全工作概念、任務與作用、方針和原則的理解。 第二、 各基層單位及項目健全了消防安全組織，明確了各自責任，進一步強化了全員、尤其是針對農民工的消防安全知識教育。

第三、 各項目結合工程部位及節點組織進行了有針對性的火災撲救及逃生演練，達到實戰要求。

第四、員工及農民工普遍做到了“四懂四會”（懂火災危險性、懂預防措施、懂撲救方法、懂逃生自救；會報火警、會撲救初期火災、會使用滅火器材、會組織人員疏散），提高了安全防火意識、應急技能和自我保護能力。

第五、各施工現場嚴格落實了《建設工程施工現場消防安全技術規範》，有效規避了各類火險隱患。

1、落實消防安全責任制，完善了消防安全制度、消防安全操作規程、滅火和應急疏散預案。

2、依照標準做好現場平面佈局，保障疏散通道、安全出口、消防車道通暢。防火防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

3、嚴格執行臨時用房防火、在建工程防火規定，提高了抗風險能力。

4、落實臨時消防設施規定，按要求配置了消防設施、器材，設置消防安全標誌，並定期組織檢驗、維護，保證完好有效。

5、 進一步強化了可燃物及易燃易爆危險品管理和用火、用電、用氣管理，對重大危險源進行全程管控，杜絕火險隱患。

鑑於此次培訓顯現的效果，建議將培訓教育常態化，形成長效機制，使各個專業，不同崗位人員全面提升自身專業知識和業務能力，進一步促進企業可持續、快速發展。