個性的教師節黑板報簡潔好看的圖片
老師的名字光輝燦爛,老師的形象奪目耀眼,老師的胸懷廣闊無邊,老師的精神受人稱讚;教師節,奉上誠摯的祝願,祝天下所有的老師節日快樂,健康永遠!下面是小編給大家整理的`教師節黑板報手繪圖片簡單又好看,希望對大家有所幫助!
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個性的教師節黑板報內容
畢業那年,老師站在講台上給我們上了最後一堂課,整堂課上的氣氛活躍,大家問了很多平時不敢問的問題,老師也都一一解答。最後老師説:“你們的問題問完了,該我來問你們三個問題。”同學們喊道:“老師,別説是三個,一百個我們也老老實實回答您
老師笑着説:“第一個問題,世界上第一高峯是哪座山?”大家鬨堂大笑:“珠穆朗瑪峯!”老師追問:“第二高峯呢?”同學們面面相覷,無人應聲。老師在黑板上寫:“屈居第二與默默無聞毫無區別。”
“第二個問題,有人要燒壺開水,等生好火發現柴不夠,他該怎麼辦?”有的説趕快去找,有的説去借、去買。老師説:“為什麼不把壺裏的水倒掉一些?”大家一聽,表示佩服。
“第三個問題,也是最後一個問題,古代有一人想學立身的本領,經過反覆比較,決心去學屠龍之技。他拜名師,日夜苦練,終有所成。他會怎麼樣呢?”同學們興致勃勃,説他能成為英雄、明星,受世人崇拜。老師搖頭道:“這個人一定會潦倒一生,因為世上根本就沒有龍。同學們好好想想吧,下課!”
在最後一節課裏,老師短短的三個問題飽含哲理,發人深省。
第一個問題是讓人有進取心。我想,老師並不是讓每個孩子都必須成為第一,而是讓他們都有去爭取第一的勇氣,即使你暫時屈居第二,但是韜光養晦,將來才能一鳴驚人。
第二個問題是讓人進退有度。當你在前進的道路上遇到困難時,不妨退一步來考慮,也許會迎刃而解。不管是工作還是學習,切忌鑽牛角尖,進退有度,才不至進退維谷。
第三個問題是讓人找準方向。想要學有所用,就不能脱離實際;想要用有所成,就要定位準確;想要成有所獲,就要找準方向。如果你人生的大方向錯了,還談什麼有所建樹、有所作為?
我們在離開學校的時候,縱然有不捨,但沒有多少人留意老師最後説的話語。經歷了很多年,我們才漸漸悟出了題中之義。如果當時課堂上的同學,在聽完這三個問題之後,不是一笑而過,而是靜下心來仔細揣摩,深刻理解,那麼他的人生一定會非常精彩。
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