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慶祝第39個教師節手抄報

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在學習和工作中,説到手抄報,大家肯定都不陌生吧,手抄報能有效激發我們的創新意識和求知慾望。還在苦苦尋找優秀經典的手抄報嗎?以下是小編為大家整理的慶祝第39個教師節手抄報,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶祝第39個教師節手抄報

慶祝第39個教師節手抄報
  

慶祝第39個教師節手抄報 第2張
  

慶祝第39個教師節手抄報 第3張
  

慶祝第39個教師節手抄報 第4張
  

慶祝第39個教師節手抄報 第5張
  

慶祝第39個教師節手抄報 第6張
  

慶祝第39個教師節手抄報 第7張
  

慶祝第39個教師節手抄報 第8張
  

教師節送什麼花給老師

1、百合花。百合花色彩豐富,大多數人把白色百合花同天真無邪和甜蜜聯繫在一起。白百合花被認為是聖母之花,黃色百合花表示感激和快樂。所以百合是一種可以提高花束檔次的花。非常適合送給女老師。

2、劍蘭。它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表着祝願我們敬愛的老師永遠健康快樂,師生間的友誼永久長存。

3、康乃馨。康乃馨的花語有熱情、魅力、真情、温馨的祝福、熱愛着你、慈祥、不求代價、寬容、偉大,神聖,慰問,很是適合作為教師節禮物。不過,康乃馨有多種花色,主要有紅色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨適合送給女老師,紅色康乃馨則男女皆宜。

4、滿天星。滿天星的花是小小一朵的,但是一整株滿天星的花,就像是天上的星星一樣美麗。對於老師來講,學生就是滿天星的花,能夠看到自己的學生桃李滿天下也是一件幸福的事情。所以給老師送滿天星也非常適合。用滿天星來表達自己對老師的簇擁和敬愛。老師收到滿天星的時候一定會非常高興的。

5、水蜜桃玫瑰。有桃李滿天下的意思,在你送上花束的同時,也把自己的桃李送上,表示老師桃李滿天下。至於教師節送鮮花送幾朵呢,一般是你的經濟情況而定,9朵是比較合適的,寄語師生之情,長長久久。

6、文竹。寓意老師文氣十足,師愛永恆。文竹容易抽出新枝,學生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長期把你的心意留下。

7、向日葵。它是一種追逐太陽的花,每當太陽升起的時候,向日葵就朝着太陽升起的地方眺望。太陽落山時候,也隨着太陽把花盤,旋轉了個180度,目送太陽落下。向日葵的話語,代表活力,熱愛,追求。送給老師,能夠代表老師非常敬業。

8、鬱金香。它代表神聖、祝福、永恆,這是給老師祝福的永恆。可以單送,或者組合成一個花束,或者小花籃。

教師節由來

1985年9月10日,是第一個教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個行業性節日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,並發表《教師節宣言》,這是我國最早的教師節。

1939年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節,並頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合併一起作為我國教師節。

由於種種原因,教師節實際上並未實行。為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以後,老師便有了自己的節日。

教師節相關的文化內涵

教師節這天,老師們可以感受到無比的自豪。“尊師重教”是中國的優良傳統文化,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同於父”。教師這個詞有兩重含義,“既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者”。教師節設立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好願望,希望通過這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。其實教師節定在哪天,並不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質,形成尊師重教的、尊重人才的社會風尚,促進教師隊伍的建設,調動廣大教師教書育人的積極性。好老師,教出好學生。

古代教師節和誰有關:孔子

古代的教師節和孔子有莫大的關係。在漢、晉時期,每到孔子誕辰日,皇帝就會率領文武官員去祭拜孔廟,還會請教師們吃飯,當時雖沒有確立孔子誕辰日為教師節,但教師已開始享受節日休假、會餐等福利待遇了。

唐宋時代,每到這一天國都和各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典,當時的祭典非常隆重。並且,國子監、書院以及州、府、縣也會選拔成績突出者為“司業”,報送朝廷,這些“先進教育工作者”最高可獲賞銀500兩。

到了清代,孔子誕辰祭典的規模和範圍愈加宏大,成績最為卓著的教師在這天會被授予八品職銜,提升為院長、監院、掌教、館師等。清代許多著名學者如顏元、阮元、惠士奇等就是在那時得到的提拔。