國小生簡單漂亮手抄報內容
如今學校老師非常喜歡讓學生們做手抄報,不管事做英語手抄報,語文手抄報,這些手抄報都能夠提升小朋友們的知識,那麼很多第一次做手抄報的小朋友們,不知道如何做手抄報,下面我們就一起來看一下怎樣做手抄報,怎樣做又好看又簡單的手抄報吧?
我和賀一涵同學一起來到老師辦公室,領了一張大宣紙,老師還給我們準備了手抄報樣品,看見老師這樣精心的準備,我更是有了十足的信心。 晚上,我在爺爺的指導下,開始製作手抄報。首先,我和爺爺按照老師的安排,在網上選好了手抄報的內容。接着,開始設計版面。爺爺説:“一份好的手抄報,應該有一個合理的'版面佈局,不能太擁擠,也不能太散。”我拿出鉛筆和直尺,把宣紙分成兩個大的版面,再把每一個版面分成好幾個小的版塊。而且每一個版塊的形狀、大小都不一樣。有橫排的,豎排的。有長方形的,也有稜形的。這樣,手抄報就有了“報”的雛形。 然後,把選出來的內容按照版面的大小認真的謄寫在版塊上。因為爺爺一再叮囑我字要寫得工整,我的心裏特別緊張。我2的字本來就寫得不夠好,一緊張就寫得更糟了。這時候我才覺得自己平時練字不認真是多麼不應該。經過努力,我終於把每個版塊都填滿了內容,爺爺看了看後説;“內容不錯,字卻不怎麼樣啊!”聽了爺爺的話,我臉上紅通通的。 最後,我給手抄報加上了自己滿意的顏色,並署上了自己的名字。一份手抄報就製作成功了。 第二天,我一到學校就把手抄報交給了老師,老師看過後,誇我做得好,我心裏美滋滋的。經過第一次的嘗試,我積累了很多經驗,今後我一定更加努力,做出自己最好的手抄報,為班級爭取榮譽。
老師一直讓我們做手抄報,但是我一直不知道為什麼要做手抄報,其實做手抄報的畫不僅能讓你瞭解一下知識,而且會感到非常的有趣,因為是你自己親手畫出來寫出來這些內容,去網上搜尋出來這些知識,所以你的印象會更加的深刻,對這個知識點會更加的透徹,你覺得呢?
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