老少攜手樹家風手抄報

家風是深刻的，它有助於培養人的個性品質。本文為老少攜手樹家風手抄報，希望對大家有幫助！

老少攜手樹家風手抄報1

老少攜手樹家風手抄報2

老少攜手樹家風手抄報3

篇一：樹家風作文

在我們的國家有許許多多的家庭都有家風、家訓。而我家的爸爸常掛在嘴邊的那句話：“百善孝為先”。我的爸爸，媽媽常常教導我們一定要學會感恩，一定要以孝為先。我清清楚楚的記着一個名人曾説過：“孝人者，人亦孝”。在一些道德品質之中“孝”字的本性在世界上是最需要的。孝是一種通用的語言，它可以使盲人感到温暖。孝敬父母經常代替最高貴的感情。

你們知道家風是什麼嗎？家風就是勤於邦、家言忠言和行篤敬。風取的是“上以風化下，下以諷上”的意義。古人孝敬父母的故事還一代代的流傳下來：古時候有個人叫郯子是春秋時期的人，父母年老，患眼疾需飲鹿乳療治。他便鑽入鹿羣中，擠出了鹿奶供奉雙親。一次取鹿奶時看見獵人正要射中一隻鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將實情告訴獵人，獵人敬他孝順，以鹿乳相贈，護送他出山。這件事深深的感動着我。是啊，如果人人都能做到百善孝為先，那麼一個個家庭就一定能和諧、美滿。

爸爸、媽媽給我們定的“百善孝為先”的家訓我時時刻刻的牢記。我清清楚楚的記着那一天，媽媽的腳崴了，又正好要洗腳，那時我看見媽媽顫顫顛顛地拿着盆子，打洗腳水回來，此時此刻，我趕緊去幫媽媽端水，然後坐在小凳上給媽媽洗腳，我輕輕地揉着媽媽的腳，還一邊洗一邊給媽媽講我們學校發生的趣事呢！媽媽還直誇我是個孝敬長輩的好孩子呢！雖然這是個小事情，但足以表達我對媽媽的一種愛和孝。

古人曾説過：“天地之性，人為貴；人之心，莫大於孝，孝莫大於言。事親以敬，美過三性。慈孝之心，人皆有之”。啊，良好的家訓才能培養一個高尚的好子女。我希望良好的家風、家訓能永遠的傳承下去！

篇二：樹家風作文

家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。

在我家裏的大廳裏，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心裏總是有所感悟。姥爺説要把這句話銘記於心，它會使我受益匪淺。

步入國中後，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了九年級以後這樣的生活更是苦不堪言。九年級的我們不再像國小時候那樣可以有更多的時間呆在温暖的被窩有更多的`時間去品味早餐。九年級的我們更怕冬天的來臨，寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼着、咆哮着，它告訴我們你只能前進，儘管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心裏都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。

我慢慢的閉上眼睛，腦海裏像電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。姥爺問了我情況，我便如實的回答了。姥爺聽完慈祥的笑了。姥爺説：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧？”我看着姥爺點了點頭。“怎麼回事，你能告訴姥爺麼？”我低着頭説：“其實我最近很累的，每天要完成功課很晚。”姥爺聽完後，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，姥爺説：“你知道我為什麼要把這幅毛筆字掛在這裏麼？”我搖了搖頭。姥爺説：“這裏的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽姥爺講裏面的含義。

姥爺説這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老姥爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什麼積累經驗，去體會生活的美好呢。聽姥爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難。回味姥爺説的每一句話。學習的動力也就回來了，好像渾身充滿了力量。這次模擬考之後，英語成績也提升到以前的樣子了。

家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨着我一直傳承下去。