環保小衞士手抄報內容

環保教育要從小做起，教育孩子們養成環保的習慣。我們可以利用手抄報，吸引孩子們對環保的注意，加以引導他們學會環保。下面是本站小編整理的環保小衞士手抄報，希望大家能喜歡!

　　環保小衞士手抄報圖片鑑賞

　　環保小衞士手抄報圖1

　　環保小衞士手抄報圖2

　　環保小衞士手抄報圖3

　　環保小衞士手抄報圖4

　　環保小衞士手抄報圖5

　　環保小衞士手抄報圖6

　　環保小衞士手抄報圖7

　　環保小衞士手抄報圖8　　環保小衞士手抄報內容一

1. 人人愛花草，空氣環境好。

2. 讓優雅的環境與美好的心靈同在。

3. 美化校園環境，就是美化我們的生活。

4. 環境衞生的潔淨，有您的一份文明。

5. 地球是我家，環保靠大家。

6. 環保做不好，生命就難保。

7. 綠化環境，淨化心靈。

8. 鳥兒渴望潔淨的天空，人類渴望綠色的家園。

9. 保護生態環境，就是愛護自已。

10. 校園美如畫，受益你我他。

　　環保小衞士手抄報內容二

一天，我躺在沙發上一邊看書一邊哼着小曲。忽然，在陽台上曬“日光浴”的兩隻我的“愛鳥”——金絲雀小聲議論起來，聽!

“你看看，這個女人又扔塑料帶了。”“對呀對呀，這環境保護好像和她沒關係似的。”“哎，我們以前大森林那兒可乾淨了，樹木成蔭，百花爭豔，鳥語花香，溪泉淙淙，動物們安居樂業，那生活別提又多美了。”説到這，它們的`臉上露出了一絲快樂又陶醉的感覺，但不一會兒，它們又緊鎖雙眉，其中一隻尾部帶有紅色説：“哎!要想回到從前是不可能的事了!”聽到這，有着“金耳朵”的我，一步上前問：“為什麼想回到從前是不可能的事了?”它們看到了我，渾身哆嗦了起來，“別怕。”我安慰道，“我會盡自己的一份力去讓不可能的事變成可能的事。”“哎!你不知道，現在的環境越來越糟糕，土資源、水資源、空氣等珍貴的東西都被污染。人類亂砍濫伐，破壞了生態平衡……哎!不説了。”一隻尾部帶綠色的説，“我們現在一看到人們破壞環境就會想起這件事，一想起這件事就十分氣憤。”我難以置信：“不會吧!”“怎麼不會?”它們為了更讓我相信，便讓我坐在“鳥梯”(兩隻疊在一起的鳥)上，帶我兜了整個地球。我大吃一驚：“這……這是我們的地……地球?”我看着這“垃圾的世界”，半晌連一句話也説不出來，怎麼能讓人類再這樣破壞下去呢?回到家後，我説：“你們放心，我們人類一定不會破壞下去了。”大家笑了。

對啊，要想環境好，要大家去美化，去保護。讓我們為了自己，為了大家，更為了全球動植物、全球人類的健康去保護環境吧!

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