那一秒作文

那一秒作文1

有一個鏡頭一直定格在我心靈的深處，每每憶起，便心潮澎湃。

我獨自一人在回家的路上自由自在地奔跑。大汗淋漓的我剛想去便利店買一瓶飲料，卻被一個背影深深地吸引住了。在毒辣的陽光下，一些破破爛爛的衣服下，坐着一位年邁的老爺爺。他眼神迷離，幾乎要被熱辣的太陽曬暈了，嘴脣乾裂，衣冠不整，沒有鞋子，沒有襪子，就光着腳，四處乞討。

我摸摸口袋裏的五塊錢，剛準備放進他那又破又爛的飯碗裏，卻又停下了，心想：自己的五塊錢也給不了他多大的幫助，還是去喝冰爽的飲料吧。我將錢又放回了口袋。

我正猶豫着，一個小女孩手裏拿着一張十元人民幣，走到老人跟前，説：“老爺爺，給您。”老人拿着鈔票，正準備跟小女孩道謝，小女孩消失在了媽媽的呼喊聲中。

我的`心、我的腦、我的思想，都停留在小女孩伸出手的那個時刻。我心想，自己都六年級了，卻還沒有一個小女孩懂事，我狠狠地從口袋抽出了那五元錢，飛快地跑到老人跟前，我覺得自己不光把那五元錢給了他，更是把熱心助人的品質給了他。

我的眼角濕濕的，摸摸毫無分文的口袋，心裏覺得自己內心的善良已經把這口袋填滿了。那一秒，小女孩的所作所為，不禁令我感動，更讓我體會到了人間的美好。

那一秒作文2

今天是小雨，本應該是清透人心的。對我來説，雖然並不喜歡雨，但卻不代表不喜歡小雨。雨色朦朧，天氣雖然昏暗但總能找到幾分光明，而且周圍的綠色是在令人迷醉，這就是大自然，令萬物彌散而又不是清新。

但沒想到這一場小雨，竟成了離別，從而又遷就了痛深。 ——題記

假若説，下一秒我們離別。那麼，上一秒就是吵架與爭執。如果説原來是破鏡重圓，但這次又怎能迴歸平靜，這次心不已不再碎片，跌落了無數次，它早已成了渣！

我知道，終有一天，我們都會離別。但沒有想到，表面的風平浪靜卻是暗地的澎湃洶湧。我們都已失了信心，我們都知道這場感情維持的時間，我們都明白已不會再相逢，我們漸漸地都迷失了所有，情感本事快樂的，無瑕的，是一些美好的記憶，但為和卻換來了猜忌與否認，不錯！前兆早已罷了，現在就是狂風怒吼，電閃雷鳴！

我想問：“何時才會結束？何時才會罷了？何時才回到了高潮？”

我想説：“結局是什麼？自相殘殺？你離我別？沒錯！”

你想説：“我內心所承受的煎熬，不必你少！”

你想問：“你真的懂我嗎？瞭解我嗎？”

她一直在預料着：“故事的結局，必是分離。”

你想問：“為什麼？”

我想問：“為何？”

她輕聲淡語描述着：“那全是因為你！冰淚！故事的結局，是你造成的！”

你心碎：“或許，她説的沒錯！我一直在付出，我不希望你有我付出的多。只是奢求，可不可以將比例縮小為99：1？即使這樣你也不願，你成熟點，好嗎？”

你説：“我累了！”

我説：“我也累，我內心的煎熬也多。”

她抬起頭看着烏雲，輕輕説道：“暴風雨即將爆發。”

“你不懂我！”

“我為何不懂你，我也很累！”

“有我累嗎？我內心的煎熬！”

“我難道就沒努力，每一次我都想給你道歉，卻被拒絕！”

“我給你台階下，你卻不來道歉！這麼多年來，我就只值這？”

“只值這？我只是問問而已！他説得對，你不值得！”

“呵呵！~”

“你隨意，我不攔！你説得對，我不值，我希望我不會再與你和好！下一世，我希望我們是仇人！仇人！仇人！”

那一秒作文3

鼓起我勇氣，讓我勇敢的那一刻、那一秒，使我久久不能忘懷。

班隊課開始了。首先我們按老規矩以最快最安靜的行動調換了座位，然後由宣傳委員宣讀這個學期的班隊計劃，接着開始調整班隊幹部。

首先，上學期所有的班隊幹部都昂首闊步、信心十足地走上講台，按秩序排列好，接着，一個一個地接受大家最公正的點評。結果出來了：常識課代表、宣傳委員、文娛委員三個崗位空缺。

我想：這真是天助我也，全班女生當中，就我沒有擔任班隊幹部。當召開班隊幹部會議時，就我孤單地走開，好像離羣的孤雁暗暗傷心；又為不能為班級做點什麼事而感到遺憾。

我看看老師，她正用鼓勵的目光望着我；再看看同學，都急切地催我上去。我的心忐忑不安，又使我信心猛增。於是，我再一次把目光投向老師，她可是我最信賴的朋友！只見她的目光好像在對我説：“曉芳，我相信，你能行的。”我躍躍欲試：應該競選哪一個崗位呢？我知道文娛委員不行，又不知道宣傳委員是否能勝任，但我相信常識課代表我能行。就在那一秒，似乎有一股突如其來又無比強大的力量，把我推了上去，我終於勇敢地站了起來……聽着那如雷般的掌聲，我心中的一塊千斤巨石落了下來。

原來，勇敢就在那一瞬間！