我們的學校作文(集合10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的學校作文1

我們的學校位於李家沱小區，那是一個景色優美、生機勃勃的校園。

走進大門，首先映入眼簾的是兩座小巧玲瓏的假山。假山造型奇特，山頂上有兩座亭子，彷彿正在等待遊客進去休息。半山腰上有一座別緻的寶塔，好像塔子山公園裏的那座九天樓。池塘裏的水清澈見底，時時能看見小魚在快樂地做遊戲。假山前面擺放着一盆盆五顏六色、爭奇鬥豔的鮮花，在春風中向我們點頭微笑。

在假山後面是一幢橙藍相間的教學樓。每當上課鈴一響，整個教學樓一下子變得鴉雀無聲，不時又傳出一陣陣讀書聲和老師講課的聲音。每當下課鈴一響，整個學校就沸騰了起來，同學們的歡笑聲、説話聲、打鬧聲和唱歌聲連成一片，就像一支交響樂。

穿過大廳，紅綠相間的操場出現在眼前。紅色的是跑道，綠色的是草地。前邊主席台的兩側是桂花樹，每年八、九月份，桂花樹就會開花，撲鼻的花香真是讓人陶醉，操場四周種滿了綠色植物，彷彿給操場鑲上了一條綠色的花邊。最引人注目的是右邊的綠廊，每到春天，枝頭會長出嫩綠的葉子，青翠欲滴。而到四、五月份，枝頭會開出一串串白色的花來，散發出一陣陣醉人的香味。綠廊裏的葡萄架每到九、十月份，就會結出一串串好吃的葡萄。這裏是我們最喜歡玩耍的地方。

這就是我們的學校，一個景色優美、生機勃勃的地方，我們在這裏快樂的學習，健康的成長。

我們的學校作文2

新學期開學，我來到新學校――鄭宋國小來上學，我們家離學校在四公里以外。

每天早晨六點鐘剛過，我和我的夥伴就要從家裏出發去學校。一路上風景美如畫，路旁開着許多叫不出名的野花，很多小草把山都染成了綠色。小河裏的水很清，清得都能看見水下的沙石了。

來到學校，先是跟同學們一起打掃衞生，然後做早操。做完操，同學們都愛在學校的健身器材上玩。學校的操場上有四棵大柳樹，花園裏開着許多花，把學校裝點得很美麗。我來到新學校交了好多新朋友，大家都喜歡和我一起玩。

當上課鈴聲一響，同學們都趕緊走進自己的教室，開始上課。課堂上，老師耐心地給我們講解課文，同學們都很認真地聽講。每當我們讀課文的時候，窗外非常安靜，院子裏的花草樹木好像也在聽我們讀課文似的。

下課了，大家衝出教室跑向操場，做課外活動:有丟沙包的、打羽毛球的，還有打籃球和扔排球的，玩得可熱鬧了！

這就是我們的國小，一所可愛的國小。老師每天在這裏給我們上課，傳授知識。同學們都努力學習，為將來建設祖國打下堅實的基礎！

我們的學校作文3

我們的校園臨澤縣五三國小康學睿我們的校園美麗又整潔。來到校門口，你會看見金光閃閃的大字“五三國小”。跨進校門，首先映入眼簾的是明德教學樓。早晨，你來到校園，遠遠地就聽見朗朗的讀書聲從每個教室裏傳出，使學校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進校園，就有各種鮮花向我們招手，春天有迎春花；夏天有太陽花；秋天有菊花、月季花，這些花在草叢中翩翩起舞，給校園增添了無限的生機。上課時，每個教室裏顯得十分安靜。在語文、數學課上，一雙雙小眼睛緊盯着黑板，似乎把那些字、數字當成了罪犯生怕它逃出監獄；在音樂課上我們盡情地載歌載舞，把最優美的歌聲和舞姿獻給大家；在美術課上我們個個都是小畫家，用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫卷……

我們每天在知識的海洋裏遨遊，學着各種各樣的本領。下課時，頓時校園變成了歡樂的海洋，有的同學有的在操場上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，還有的同學幾個人一起跳長繩……我生活在這樣美麗的校園裏，感到無比的開心。

我們的學校作文4

朋友，你去過勞動街國小嗎？當你步入張掖市甘州區勞動街中段時，首先映入你眼簾的，一定是“勞動街國小”那五個金光閃閃的大字。

雖然我的家鄉地處河西走廊的中部，但我們的學校，一年四季卻都是美麗的。

春天的學校，是充滿生機的。小草頑皮而又有好地探出了腦袋，好奇地打量着這個世界。沉睡了一冬的柳樹甦醒了，一條條柳枝又變得柔軟起來，並恢復了它本應有的顏色，上面還長滿了嫩綠色的葉苞。這一切看上去都是那麼鮮活，那麼富有生機。

夏天，是奼紫嫣紅的季節。我們學校的花壇中，開滿了各種花朵，紅的高貴、白的素雅、紫的醒目。還有許許多多不知名的花：十字形的，斛形的、星形的球形的，爭芳鬥豔美麗無比。秋天來臨了，昔日那些爭奇鬥豔的花兒，已然成了一堆枯枝敗葉。唯有在夏天被我認為是“雜草”的菊花，在瑟瑟秋風中挺立着，與秋的寒冷作着艱苦的鬥爭。

冬趕走了秋。與秋風作了三個月鬥爭的菊花，再也禁不住嚴寒，悄然凋零了，只有在春、夏、秋毫不起眼，甚至有點灰濛濛的常青樹站立在風雪之中。它就像一個忠誠的衞士，無論雪下多大，風颳多猛，它仍然紋絲不動，靜靜地守護着我們的校園

這就是我我們學校的四季，它的每一年，都是美麗的。

我們的學校作文5

我們的學校坐落在舞鋼市寺坡中段，前面是美麗的龍泉湖，後面是風景秀麗的劉山公園。

走到學校大門前，首先映入眼簾的是 “舞鋼市第三國小”七個大字，在陽光的照射下光彩奪目。大門的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國梧桐樹，它們像一個個士守護着我們的學校。

走進校園，穿過前操場，越過一層層台階，你一眼就能看見我們學校的教學樓，那是一個“四合院”，裏面是一間間寬敞明亮的教室，也是我們學習的樂園。當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，琅琅書聲從窗口飛入雲際，和小鳥説話，和太陽公公絮語……

“四合院”的中間是操場。操場北邊的正中間是升旗台，每週星期一的早晨，我們全校師生穿着校服，在這裏舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，大家看着升旗台上的國旗冉冉升起，心裏無比的激動。升旗台兩旁不遠的地方是美麗的花壇，花壇裏的花兒五彩繽紛，散發着淡淡清香。 下課的時候，同學們像一羣快樂的小鳥飛出教室來到操場，有的玩遊戲、有的跳繩，還有的扔沙包……到處充滿了歡聲笑語。

這就是我們的學校，我們在這裏快樂地學習，健康地成長。

我們的學校作文6

我們的學校 六盤水市時代之星特色教育四級（二）班範凱翔 輔導老師樑立華

我們的學校坐落在花漁洞小區，是六盤水第一所實驗國小。

從大門進去，首先映入我眼簾的是那寬闊的塑膠操場，整個操場都是綠色的，就像一片巨大的草坪，六條橘紅色的跑道圍着操場，形成橢圓形。每到下課的時候，同學們就在操場上玩耍，真像一個快樂的樂園呀！而且，這裏每年都要舉行一年一度的運動會呢！

大操場的正前方是那長方形的升旗台，每到星期一的時候，全校學生都穿着整潔的校服，帶着紅通通的紅領巾，彙集到寬廣的大操場上，等待那莊嚴肅穆的升旗儀式的到來。每當《義勇軍進行曲》響起的'時候，我們敬着禮，看着冉冉升起的國旗，心裏無比的自豪。每到這個時候，我的腦海裏會有着這樣的圖案：沒有任何國家發起戰爭，整個世界恢復了寧靜……

而操場的右邊則是我們的宣傳欄，宣傳欄上有同學們的詩歌朗誦、歌詠比賽的照片，還有同學作文比賽的文章等等。升旗台後是我們的主教學樓，而我就在四樓學習。

我們的學校不僅風景優美，還是我們學習的天地。我要在這裏完成國小生的任務，長大後，用實際行動來報答您。

我們的學校作文7

我的學校是一座聞名遐邇的省一級學校。校園環境優美，設施齊全。在這美麗的花園裏，老師像園丁一樣培養我們長大，同學們像花兒一樣，茁壯成長。下面就隨我走進春、夏、秋、冬中的市實驗學校吧！

春天，校園裏的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小草偷偷地從地下探出頭來。同學們在驚歎小草頑強生命力的同時，也為自己暗暗加油鼓勁。看，有的同學在寫作業，有的在讀課文，有的在討論作文，還有的在默唸單詞呢，校園到處洋溢着一股濃濃的書香氣息。

夏天，筆直的校道兩旁的大葉榕鬱鬱葱葱，綠葉成陰，每當課餘時間，老師、同學們都在操場上鍛鍊。看，有的在跳繩，有的在打球，有的在做遊戲……師生們的歡聲笑語使學校充滿了生機勃勃的氣息。

秋天，秋風掃過，樹葉飄飄搖搖地落在地上，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。地上積滿了黃葉，像鋪了一地金毯。同學們在這金色的地毯上盡情地玩耍、做操，快樂極了！

冬天，西北風呼呼地颳着，讓人感覺很冷，但是同學們的學習熱情卻很高漲。你聽，教學樓裏不時傳來了琅琅的讀書聲。教室後面的黑板上，同學們正在上面畫畫和創作詩歌呢！

在我們學校這座美麗的大花園裏，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔！

我愛我們的學校！

我們的學校作文8

我們的學校並不算大，但有着優美的環境，我們的學校雖然不大，但是學習上的用具都很齊。

一走進學校就可以聞到杜鵑花迎面撲來的清香，原來是從每一層的花壇裏的杜鵑花散發出來的香味。雖然並不多，但也把學校襯托的更加漂亮，在學校襯托更加漂亮，在學校的右上方有一幅很大的沙畫，畫的是兩個人在和鴿子玩耍，象象徵着友好的未來，也提醒我們要和同學友好相處。

在左上有一棵高大的梧桐，梧桐樹可真高啊，有三層樓那麼高，梧桐樹可真大啊，要三四個人才能抱起來。梧桐樹的葉子可真大啊，像巴蕉扇一樣大，要十幾雙小手才能對比。

春姑娘剛剛來臨，小草就迫不及待的好奇探出頭來，好像要看一看周圍的環境。

往裏走，就是畫廊，那裏的手抄報都是學校裏精選出來的作品。

再往裏走就是條跑道，雖然不長，但也足夠讓我們練習跑步。

跑道尾還有一個不大不小的沙池，用來練 跳遠用的。 教學樓上還傳來了陣陣朗朗讀書聲。

由於跑道是東風公園，在樹木的襯托下變得特別的幽靜。

我喜歡這個優美的學校。

我們的學校作文9

我們的學校是一座省一級的學校，也是同學們學習的樂園。

走進大門，穿過1好樓通堂，就看到一座金種子塑像。遠看金種子，它就像一顆金色的葵瓜子，在陽光下閃閃發光。近看金種子，就像看見一個快要發芽的種子。往下看，就能看見幾條紅錦鯉魚在金種子下面的大理石台上追逐玩耍。在金種子塑像的兩旁種着兩棵華灰莉，華灰莉後面還種着好幾棵朱焦，朱焦在陽光的照射下顯得很有精神。

金種子的寓意是“金種子”是一顆“向日葵種子”，是學校的標誌性塑像，它象徵着：教育是功能體現為“點石為金”，指人接受了良好的教育，就將會學到本領，塑造美好的心靈，提升綜合素質，將會成為社會良才。學校是知識的殿堂，是師生學校成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裏，不久的將來，這些種子將生根、發芽、開花結果……塑像基座源源不斷的水，則預示着：教育事業猶如長流不息之水，一代代傳承下去。

看着金種子塑像，我彷彿聽見同學們朗朗的讀書聲。所以，我喜歡這座校園，更喜歡這座金種子塑像。

我們的學校作文10

我們的學校——福州市湖濱國小，它是一座美麗而又雄偉的學校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進那美麗的學校吧！

還沒跨進學校大門映入眼簾的是學校的兩大花石綱，花石綱上寫着“湖濱國小”四個大字；走進湖濱國小隻要你仔細觀賞就可以看見許許多多的美景，一進入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——願者上鈎”；後面生長着一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”，作文 我們的學校，國小四年級作文《作文 我們的學校》。

我們的學校有兩座高大的教學樓，分別為四層和六層，站在教學樓上向下望去，第一個看見的就是我們學校操場，它屹立在學校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍佈滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇鬥豔，好像在説：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。

就是這樣的校園圍繞着這樣的操場，這樣的魚池倒映着這樣的假山，再加上天空晴朗，學校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。

啊！這就是我那美麗的學校。