關於電子的實習報告錦集5篇

在我們平凡的日常裏，報告使用的次數愈發增長，其在寫作上具有一定的竅門。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編精心整理的電子的實習報告5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

電子的實習報告 篇1

一、認識實習公司簡介

（一）四川新華文軒連鎖股份有限公司簡介：

四川新華文軒連鎖股份有限公司主要是以四川新華髮行集團有限公司（即原四川省新華書店系統）圖書、期刊、報紙、音像製品、電子出版物、文化用品、印務、物流配送、信息、教材發行等業務資源、資產改制形成。公司以文軒連鎖、教材發行網絡為依託，以圖書、音像、教材發行為主營業務方向，積極向新聞出版產業鏈上下游延伸，形成從出版、印刷到物流配送、發行的完整產業體系，其目標是建設成為國內一流、與國際接軌的大型出版發行企業。新華文軒努力實現企業管理的一體化運行戰略，目前零售、中盤、教材徵訂等銷售渠道與集中採購、物流網絡、生產加工等業務平台，形成了有機的業務組織運行體系，已經實現業務與財務、物流與商流的高度集成。

（二）新華文軒物流配送中心簡介

新華文軒物流配送中心位於五塊石文軒路，由四川新華髮行集團投資1。5億元建設，是國家在四川等六個省區建設出版物物流配送中心戰略規劃的重點工程，佔地面積80畝，於20xx年11月投入試運行，可配送圖書、音像製品、電子出版物、報紙、期刊等。目前，該中心擁有立體儲存面積10萬平方米，儲位22萬個，每天可收貨1萬個品次，揀選3。5萬個品次，加工處理3。5萬個運輸包件，為500家連鎖網點提供配送服務，併為成都各大中國小提供教材。主要是服務新華文軒的各個直營店和日益蓬勃起來的網上書城的物流配送，是目前西南部最大的圖書配送物流中心。

二、認識實習主要流程：

6月29日上午，在西華大學經濟與貿易學院電子商務系主任的帶領下，我們20xx級一百餘名師生，赴四川新華文軒連鎖股份有限公司物流配送中心進行了參觀學習。

首先、我們在公司市場部經理楊超的陪同下，參觀了物流配送中心的作業流程，期間他給我們作了詳細的講解。第一次看到了完整的物流操作系統，我們都興奮不已。看到了一本書選貨、打包、運輸的全過程。基本上全自動化的操作系統讓人感到驚訝，在倉庫中心能夠看到的員工很少。這都是自動化處理系統的作用啊，不然，那麼多定單不知要多少人去書海中才能那麼快的找到。在公司有關專業人員的講解下，我知道了這些自動化操作都是圍繞着書上面的條形碼進行的。可以説那一張小小的條形碼決定了一本書能否正確的到達指定位置，公司裏的員工主要就是做好整個運營的協調和後期的裝車工作。因此，在這個較大規模的物流公司倉庫裏看到的員工很少。

隨後，我們又觀摩了新華在線的辦公運作情況，看到了顧客在新華文軒網站選貨和下單、付款的全過程。體會到了電子商務交易的全過程，不過，做這一塊的員工不多。這讓我們這些電子商務專業的學生對未來是否容易就業產生了疑問，也對自己的未來職業發展有了更深入的認識，正是這種現實殘酷的就業狀況為我以後的學習提供了動力和方向。

最後，楊經理給我們介紹了新華文軒物流配送中心的概況，並結合新華文軒的發展，分析了國內物流（例如噹噹網）發展的現狀。我們就未來物流的發展方向、實體店與網店的接合、電子支付手段以及新華文軒的發展願景等話題與楊經理進行了交流。我明白了在電子商務專業的學習中要積極主動、充分的發揮自己的創造力，在理論知識的指導下深入實踐，在實踐中不斷探索前進，只有如此才會在電子商務的道路上越走越遠。

三、對新華文軒物流的認識

通過認識實習，我對新華有一些認識，瞭解到它在物流運作中的基本模式是正向和逆向相結合的物流運作系統。下面就這兩個方面進行一些優缺點的分析。

1。文軒連鎖正向物流概況

文軒連鎖的正向物流運作中，企業由採購部門出發，根據企業的ERP系統的預測是否應該進行採購，發出採購單，然後向供應商提出採購申請，在供應商進行核實後，發貨到企業的物流中心，物流中心在接收到採購指令之後，等待收貨，在收貨作業結束後，然後向各個銷售網點進行發貨，分兩種方式，一種是直配，另一種是經庫存週轉後進行配送，同時發出指令，各個零售網點接貨並反饋發貨信息。

2。 文軒連鎖逆向物流概況

文軒連鎖的逆向物流運作上和其他的連鎖書店有着相似點，由採購中心或物流中心發出指令，各個零售商都將要退貨集中起來，然後交由物流中心進行分類、分揀、按照供應商名稱或者圖書標籤等等標準來集中處理，在物流中心主要採用的是自動化的流程處理方式，一些有名的供應商分們別類，和傳統的人工分揀有着較大的先進性，最後將分類好的商品退回供應商。

3。文軒的物流系統的優點：

在操作上採用雙向物流共同物流渠道進行運作，擔不是傳統意義上的集成，它們在操作上是分開的，且是不同時間的進行，由採購部門和物流部門發出指令，各個零售點個分銷商將要退的商品集中在某一時間進行集中處理。

（1）可以避免建設逆向物流渠道的費用和投入，節省了建設費用，為企業積累了資金。

（2）兩個時間錯開來，形成互補，共享企業資源，共用物流通道。

（3）這種自建物流設施的舉措使得企業在今後的發展中可以獨立自主，並且可以提高企業的運營效率。這樣就可以完善文軒的B2C、B2B相結合的發展模式，這必將會讓企業不斷前進不斷壯大，成為電子商務時代中的一個後起者。

4。文軒的物流系統面臨的問題：

（1）文軒連鎖的分銷點分佈在省內各個區域，各個區域向物流中心退貨的週期是不一樣的，如何才能把不同區域的退貨秩序、以及退貨效率和保證物流中心有序運行且無大量的商品積壓是一個急需解決的問題。

（2）由於分銷點退貨具有數量少、品種多的特點，物流中心整理量會很大，針對不同區域內的退還貨問題具體操作和協調起來的難度也會非常大。

（3）整個行業在運行中有一個通病，就是採購部門和物流部門對於銷售網點的銷售狀況的信息不能夠得到及時的瞭解。在組織貨源時往往會出現信息差和對市場預測的誤差問題，這樣做的結果就是增強了逆向物流的退貨強度和成本。

（4）正向和逆向物流通道共用，會使運輸成本加大，雙向協作難度大，很容易影響到企業物流中心的運作效率。

四、在實習中發現的問題：

1。新華文軒面臨實體店和網上商城的利益權衡問題：新華文軒是採用加盟直銷的經營方式，在加盟商的店鋪中是按原價銷售，而在網上銷售中都有很大的折扣。新華文軒有那麼強大的直營網絡，要想把網上商城推廣開來並不難，它只要利用傳統店鋪來推廣就會很容易。但是為了顧及那些店鋪的利益，它在自身的宣傳擴張中也會有所顧慮的。這其中就面臨着短期的利益取捨問題，公司應該制定詳細的戰略發展計劃，把B2B2C這種經營模式搞好，實現企業內部的信息化。

2。網上商城存在的問題：為了更加的瞭解文軒，我特意進入了文軒的網上商城，發現整個網站顯得很沉寂。購物流程給人的感覺也不是很好，可見這方面下的功夫不足。文軒應該大力的引進專業人才，成立網上運營項目部，爭取把網上商城建設的更加人性化、便捷化。在這個網購成為主流的時代，應該引起企業的充分認識。重視和培養專業人才，鼓勵企業內部創新。有些專業技術和服務可以嘗試外包模式，加強與高校之間的互動，相信文軒會發展的更加美好。

五、新華文軒物流配送體系的展望

新華文軒（00811）公佈，董事會已批准投資及建造西部文化商品物流配送中心的建議，該配送中心擬建於成都市青白江區成都國際集裝箱物流園區，估計投資預算總額約為4。2億元人民幣（下同）（尚待有關政府部門批准）。包括土地成本約6000萬元;建造成本約2。5億元及機器及設備成本約1。1億元。

預計新物流配送中心佔用之總地盤面積將約18萬平方米，及其總樓面面積將約為13萬平方米。投資項目之投資額竣工後，新物流配送中心之儲存能力最多可達約60萬類產品，及其物流處理能力每年可達約160億元，可滿足集團未來約10—20年不斷增加之物流服務需求。

公司解釋，集團現有的成都物流配送中心在地理位置上將無法滿足集團物流業務之未來擴展。投資項目符合集團之策略性發展，及將有助擴大集團之物流網絡。此外，新物流配送中心擬建於成都國際集裝箱物流園區，投資項目符合政府之行業政策，故將受惠於當地政府在行業政策方面給予之支持。

總結

此次參觀實習讓我受益非淺，雖然新華文軒在經營中存在有些許的問題，但是它在物流上的建樹，必將會給企業發展注入新的血液。為該企業在B2B2C模式上的發展提供了動力，在網購額不斷翻番增長，網購人羣不斷擴大的今天，只要不斷的創新、鋭意進取，相信新華文軒的前途一定會更加美好。

致謝

此行受到新華文軒物流配送中心劉經理、楊經理的熱情接待，同時也得到了成都市電子商務協會的大力支持。在這裏向他們表示由衷的感謝同時也深深的感謝我們經濟與貿易學院電子商務系主任高慶成老師，正是在他的英明帶領下我們才得以進行了一場有意義的參觀實習。此外，也非常感謝司機和那些一起去參觀實習的同學們。

電子的實習報告 篇2

一、實習時間：

20xx-5-26—20xx-5-30

二、實習地點：

xx職業學院電子實驗室

三、指導老師：

楊老師、李老師

四、實習目的：

通過一個星期的電子實習，使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性與理性認識，打好了日後學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的實際生產知識與裝配技能，培養了我理論聯繫實際的能力，提高了我分析問題與解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：

1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。

3、熟悉印製電路板設計的步驟與方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。

4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、性能及其使用範圍，能查閲有關的電子器件圖書。

5、能夠正確識別與選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表與數字萬用表。

6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。

五、實習內容：

1 講解焊接的操作方法與注意事項；

2 練習焊接

3 分發與清點元件。

4 講解收音機的工作原理及其分類；

5 講解收音機元器件的類別、型號、使用範圍與方法以及如何正確選擇元器件。

6 講解如何使用工具測試元器件

7 組裝、焊接與調試收音機。

8 將焊接產品交給老師評分，收拾桌面，打掃衞生。

六、對焊接實習的感受：

在一週的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以説是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿着烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。

當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調温式、恆温式、直熱式、感應式、內熱式與外熱式，種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：

1、為什麼要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎，不明白；

2、待電烙鐵加熱完全後，到底是先塗助焊劑還是先掛錫，我採用後者，有人採用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣污染嗎，不明白。

七、對印製電路板圖的設計實習的感受

焊接挑戰我得動手能力，那麼印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不説是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以説是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙於思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。

當我有什麼想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不採納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟與方法。可是我未能獨立完成印製電路板圖的設計，不能不説是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。

八、六管超外差式收音機的組裝與調試實習的感受

對我來説，這無疑是一門新的學問，既是一種挑戰，也學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習，也是我最失敗的實習。從小我就喜歡組裝與拆卸，可這次我卻失敗了一次，雖然第二次成功了，但畢竟比別人多了實習的時間。總結這個實習我感覺自己有時候十分的粗心與不自信，剛開始我得收音機是好的，可我測試的時候總是不響，問了同學才知道原來我沒有打開開關。打開開關準備去檢查，在檢查之前自己極度不自信的再次測試一遍，這到好將接到揚聲器的線弄斷了，接着是重新焊接揚聲器的街頭，螺絲刀不小心又將揚聲器焊接處給脱落了。

俗話説禍不單行，然後是SP1接頭斷了，焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個實習環節中，我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛鍊，在這種情形下無法勝任以後的工作，所以在日後的學習過程中，我應該努力的將理論與實際聯合起來，着重鍛鍊自己的動手能力，是自己面對以後的工作時有一定的底氣。

九、總結

總的來説，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小製作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，並且很有“成就感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能並親手設計、製作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識與創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力與創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作與創造的基礎與必要條件。

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有着現實意義。

二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。

電子的實習報告 篇3

在此實習期間，我主要是在裏面做電商商務方面的很多事情，相對來説我們雖然有了那麼的平台，但是在我是一個電子商務方面的學生來看，我們在很多方面是需要改進的，我剛開始來這裏的時候就看到了本公司網站的很多問題，那時候我看見就有一個比較失落的感覺，我在這樣的公司能夠得到提升嗎？因為我們這個公司也是屬於一個剛轉型的電子商務公司，所以在很多方面都不是很成熟，也有很多是值得我們學習的。

在這裏我看到了家人一般的感覺，在這裏我能知道我缺少什麼？在這裏能夠很好的發揮我的特長，對於整個專業來説我不是最優秀的，但是對於在實踐方面我也是相對來説一個算優秀的。

現在的我在這裏找到了自我價值實現的東西，這裏可以給我提供很多方面的幫助，不管是在工作中，學習中，生活中等都能夠得到幫助，我開始慢慢的喜歡上了這裏，我覺得我現在的工作狀況比較好，雖然現在我是內貿團隊的隊長，但是目前相對這個職務來説我還是有很多欠缺的地方，在很多事情上面都覺得自己心裏很為難，在整個團隊中基本都是我們電子商務專業的，我們都是同學，在很多時候如果他們工作方面不是很好的話，都不能表達出來，在很多時候他們做的東西也不能白白的去浪費，都是希望做了這麼久的東西，希望能夠展示出來，只有這樣心中才覺得快樂，但是有時候真的也不是我心中的那麼好，但是我還是這樣去做，可能很多因素都是因為顧及到很多方面的問題，所以我選擇了自己的處理方案。

剛開始來這裏的時候我們都是在做網站，就感覺我們在學校學的WEB，網頁設計對現在的我們的幫助特別的大，剛開始來這裏的時候在我們的眼中看來每個店鋪的首頁都是需要完善的，主要就做了裝修方面的內容，一個店鋪想有一個完美的裝修，那就必須要用到我們的WEB程序和網頁設計的內容，相對來説要自己的店鋪更美，有一種動態的感覺就需要一些jsp的內容，這樣才算是一個完善的頁面，才能給人良好的感覺，想想其實有時候一個人的自學能力是非常重要的，相對來説我們裝修整個頁面的話肯定是需要 PS的，但是相對我們專業來説沒有開設PS這門課，所以我都是自己在大學裏面自學的，現在在做店鋪裝修和一些產品圖片處理的時候是非常好的，如果在條件允許的情況下，我覺得電子商務專業就應該開設PS這門課，讓更多電子商務的學生在電子商務這塊學的比較廣泛，也比較實用，相對來説是一個比較實用性的課程，

現在我們在這裏這麼久的實習時間了，在裝修和圖片處理方面也算比原始更好，更美觀了，但是這都是我們大家共同的努力的結果，現在我們做的更多是在推廣方面，到了這裏的時候發現原來我們學的市場營銷，網絡營銷對我們來説也是非常重要的，至少對我們來説我們能找到我們推廣的側重點，也能夠在很多平台上面很快的上手，不管是站內的推廣，站外的推廣，論壇，博客，微博在這些平台上面的一些基本操作都是可以，不管是收費推廣，免費推廣，還是競價排名推廣只要對我們產品有曝光量，有點擊量的推廣，對我們來説都是比較有用的，所以多學一些網絡推廣方面的知識對我們電子商務的專業也是非常有用的，也可以多學一下比較系統化的，比較有邏輯的東西，可以在我們工作的過程中能夠有一個明確的思路，好的思路才能做出好的業績，才會有更多的晉升機會。

現在我在公司開始做了我們公司一個內貿團隊的的隊長，到了這個時候我覺得我在工作方面還有很多欠缺地方，在這裏我也看出來了對我們來説管理學也是非常有用的，至少在我們隊員做出很多成績的時候我們要認可他做的東西，但是如果死不好的話我們也可以選擇委婉的拒絕，只有利用他的思路做的東西可以給隊員一定的激勵，才能更多的去實現價值，才能更多的去挖掘一個人的價值，在這個崗位上你一定要對你的每一個隊員非常的瞭解，他擁有什麼樣的特長，都是非常重要的，很多時候我們要學會利用管理學的一些基本理論和人的心理行為特徵，來看看每個人適合什麼樣的崗位，在這個崗位中讓他發揮自己的特長去做不同尋常的事。

電子的實習報告 篇4

一、實習目的

1.通過在真實的互聯網環境下操作，使學生能熟練掌握電子商務信息的'採集、製作、發送(包括熟悉網上銀行的業務與功能，電子商務信息的製作、發送蒐集、保存、處理信息，熟悉各種數字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責等)，熟練掌握在GoogleAdWords發佈企業廣告，學會設置開設網上商店等。

2.通過熟悉操作奧派電子商務模擬教學軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括註冊用户，熟悉系統、登錄模塊，熟悉概念。學生分別登錄個人控制枱、B2B、B2C、C2C、網上銀行、信用認證、CA認證、網絡營銷、網站運營、網上人才、房地產電子商務、網上人才前台等，熟悉界面和登錄方法，同時能熟練操作。

二、實習內容

電子商務是一個具有較大潛力發展空間的平台，自誕生以來，為人類創造了許多無窮的財富與奇蹟。學校為了讓我們學到更多地電子商物知識，讓我們更好地掌握電腦基本知識，使之將來更好地擁有較強的專業知識技能去面臨社會，鼓勵我們去參加實習，我於20xx年7月15日至7月21日期間，在格林藝品商行進行為期一週的實習培訓。我通過實習，學習了B2C的網上交易模式，使我更加了解並熟悉了B2C的流程使我收穫頗多。

1.在頭兩天，我們學習操作奧派電子商務模擬教學軟件，主要模擬B2C實驗中的買方和賣方角色，在系統中發佈商品，查找商品，進行模擬交易操作，利用模擬過程瞭解B2B交易模式中的交易流程和注意事項。

2.由於格林藝品商行主要進行陶瓷的網上交易，又因為德化縣盛產陶瓷，格林商行有着自己的瓷廠無需擔憂貨源，熟悉電子商務的交易流程和注意事項之後，我被安排與顧客交流，在實際操作和前輩的指導中，我逐漸瞭解了和顧客交流的機巧:(1)不要與顧客爭論;(2)不可用質問的語氣説話;(3)太主動會嚇跑顧客;(4)語氣要謙遜;(5)婉轉的迴應提問;(6)不要大肆吹捧。

3.在獨立與顧客交流錢，前輩們向我主要了解公司的背景、產品、發展方向和前景等。前輩們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。他們先是向我示範，然後看我操作，滿意後讓我自己獨立操作，有問題隨時找他們。可別小看了這些活，雖説簡單，但事關顧客疏忽不得，每件事情都至關重要，因為它們是交易的開始。為了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自己應對好每一位顧客，無論顧客提出什麼問題，儘量不違背交流的技巧來招待，因此，雖然有時坐着等待很枯燥，但是我都是盡力做到最好。

3.除了網上交易，我還學習給瓷器拍照。商品的照片很講究，同一件瓷器，不同的照片可能影響到銷量，拍照時既要拍出瓷器的亮點，在照片的處理中又要不失真實性。其中我還學會了圖片處理和加工。

三、實習總結

一個星期的實習在不知不覺中已經度過，裏面包含着很多的艱辛，同時也身受着收穫。一個星期可以説是很短也可以説是很長，短的是時間跑的飛快，還沒讓人感覺出其中的味道出來;而慢的確是那種在實訓中困惑與艱辛的體驗，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當然那些實訓中出現的問題後來都成了一份份收穫與成功的喜悦。

從實習中，我總結出了幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!多動手一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。

一個星期的實訓讓我得以明白電子商務的本質，瞭解到了電子商務交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且還進入了一些網站，如淘寶網、京東、易迅網等知名的網站。這次實訓不論是從自身的體會上，還是對新學期的思想轉變上都有了一個很大的突破。格林藝品商行給我的這次實習，讓我學到了很多，也讓我瞭解的了電子商務這個行業的競爭有多麼激烈，我感悟出以後學習生活應該走的方向，讓我深深的體會到每一份成功的後面都隱藏着艱辛的勞動與付出。

通過這次實習，我認識到了要學好電子商務，要注重理論和實踐相結合，理論固然重要，但實訓操作才能使我們更快的掌握這些知識。在21世紀，電子商務作為一種高效率、低成本的新興商務模式正在以爆發式的速度成長起來。因此，我堅信，只要我用心去發掘，勇敢的嘗試，一定會有更大的收穫和啟發，也許只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經驗，我會慢慢成長、成熟，我相信不遠的未來定會有屬於我們自己一片美好的天空。

電子的實習報告 篇5

課程設計報告

基於單片機的電子琴控制系統

專業班級：* 姓 名：*

時 間：20xx.12.22~20xx.1.9

指導教師：*

20xx年 1月 10日

基於單片機的電子琴控制系統課程設計任務書

1.設計目的與要求

設計出一個基於單片機的電子琴控制系統。準確地理解有關要求，獨立完成系統設計，要求所設計的電路具有以下功能：

（1）實現基本的音符1-7的彈奏和數碼顯示。

（2）自動彈奏播放一首簡單的歌曲。

（3）隨機彈奏曲子時，可以實時記憶，並可復讀（重複播放）。（擴展功能，可選擇設計）

2.設計內容

（1）畫出電路原理圖，正確使用邏輯關係； （2）確定元器件及元件參數； （3）進行電路模擬仿真； （4）SCH文件生成與打印輸出。 3.編寫設計報告

寫出設計的全過程，附上有關資料和圖紙，有心得體會。 4.答辯

在規定時間內，完成敍述並回答問題。

基於單片機的電子琴控制系統

班級：* 姓名：*

摘要：電子琴是現代電子科技與音樂結合的產物，是一種新型的鍵盤樂器，採用半導體集成電路,對樂音信號進行放大,通過揚聲器產生音響。用户可以自己彈奏樂曲，也可以自動伴奏。單片機具有強大的控制功能和靈活的編程實現特性，便於設計各種以單片機為核心的控制系統。本課程設計是用AT89S51單片機為核心控制元件，用其他外圍電路配合單片機組成一個簡單的電子琴控制系統，能實現音樂彈奏，自動播放音樂等功能。本系統功能由單片機控制實現，具有運行穩定，電路簡單，軟件功能完善，控制系統可靠等特點。

關鍵詞：電子琴，單片機，外圍電路，系統分析，彙編程序，仿真，PCB，調試

1 引言

本次設計的電子琴控制系統由單片機最小系統加上按鍵電路，數碼顯示電路，聲音播放電路組成，通過單片機內燒寫的彙編程序來輸出控制信號控制外圍電路的工作。電子琴設計不同於其他設計，需要輸出1到7七個不同音階的聲音，因此信號的輸出有其特殊性，可以利用單片機定時計數器產生不同頻率的方波信號來形成七個不同的音階，不同音階的組合就能輸出我們想要的音樂了。各個音階的信息加以控制系統就能實現電子琴系統的設計。

2 總體設計方案

2.1 設計思路 2.1.1 硬件部分

由於需要實現的系統功能有按鍵輸入7個音階，按鍵播放預置的音樂，復位，數碼管顯示按鍵輸入的音階，播放聲音。因此確定幾個電路模塊：復位電路，按鍵電路，數碼管顯示電路，聲音輸出電路。為了使單片機能正常工作還需要晶振輸入電路。輸入信號從單片機指定引腳輸入，輸出信號從指定引腳輸出。為了後期PCB圖製作的方便，有必要在設計電路時考慮優化。

2.1.2 軟件部分

軟件設計思路和硬件相似，硬件分為幾個不同的功能模塊，軟件也就對應分為幾個模塊。軟件可分為：主程序，音階設置程序，按鍵設置程序，數碼顯示程序，聲音輸出程序，定時計數器控制中斷程序，延時程序，預置音樂數據表格等。各模塊之間互相調用形成完整的電子琴控制系統。由於電子琴要輸出不同頻率的音階，因此需要知道有關各個音階對應頻率的相關資料。編寫程序時應特別注意程序信息與電路信息的對應。

2.2 設計方框圖

硬件設計圖見附錄圖1。 軟件設計圖見附錄圖2。

3 設計原理分析

3.1 振盪電路的設計

振盪電路為單片機工作提供基準定時信號，其他信號在此信號基礎上產生。振盪信號由晶體振盪器產生，51單片機內部有一個高增益反向放大器，其輸入端（XTAL1，XTAL2）對外，只要外接晶振和電容組成的並聯諧振迴路，就構成一個自激振盪器，振盪器的頻率取決於晶體的振盪頻率，一般為12MHz，電容C1和C2的值有微調作用，一般取30pf左右。

振盪電路圖見附錄圖3。 3.2 復位電路的設計

51單片機提供一個復位引腳RST，只要在其上施加持續一定時間的高電平。提供復位高電平的電路需要從外部接入RST引腳。實現復位功能的電路有多種形式。圖4為此次採用的復位電路。上電時，+5V電源立即對單片機供電，同時給C3，C4充電，按下按鍵時RST上出現高電平，實現復位。電阻起限流作用。

復位電路圖見附錄圖4。 3.3 按鍵電路的設計

按鍵電路由7個音階輸入按鍵1至7（分別對應7個音階：do，rai,mi,fa,so,la,xi），和音樂選擇按鍵8組成，接於p1口，7個按鍵代表7個音符。當按下按鍵時，單片機通過查詢所按下的鍵，讀取電子琴輸入狀態，跳轉到對應的程序人口，實現按鍵發音。當讀取需要電子琴已儲存的歌曲時，按下按鍵8即可輪流播放以存儲的歌曲。

按鍵電路圖見附錄圖5。 3.4 數碼管顯示電路的設計

數碼管顯示電路由一個共陽極數碼管和+5V電源輸入組成。數碼管的信號輸入端接單片機的p0口。數碼管由8個LED組成，其中7個用來組成數字，另外一個顯示小數點。由於是共陽極，8個LED的正極組成公共端接高電平，當p0的8個端口的輸出電位和LED的公共端形成高低電位時，對應的LED就導通從而被點亮，通過編程控制p0口輸出電信號使相應的LED點亮顯示出期望的數字。在此係統中按鍵的同時，數碼管會顯示對應的數字，此功能需要編程來實現，按下不同的鍵之後單片機會向p0口發送不同的8位二進制數用來點亮數碼管，此8位二進制數可由共陽極數碼管編碼表查得。

數碼管顯示電路圖見附錄圖6，共陽極數碼管編碼表見附錄表1。 3.5 聲音輸出電路的設計

此電路由電阻，npn三極管，揚聲器組成，聲音信號由單片機的p3.4口輸入電路。電信號流入三極管的基極，三極管的集電極接+5V電源，電信號經三極管放大後由發射極流出並流入揚聲器的正極，使揚聲器發聲。電阻有調節電路的作用。單片機的p3口既有普通的輸入輸出功能，還有第二功能，此處使用的是第二功能。當有按鍵按下時，p3.4口會輸出相應的不同頻率的方波信號，三極管也同頻率導通，從而使揚聲器發出聲音。