興趣是一種甜蜜的牽引作文8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的興趣是一種甜蜜的牽引作文，歡迎閲讀與收藏。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇1

古往今來，有無數的人都對興趣作出了自己的解釋。有人説，興趣是成功的基礎；有人説，興趣是成長後所從事的職業方向；有人説，興趣是良師益友。總之一句話，興趣是一種甜蜜的牽引。

自從我一開始上學，第一次聽見老師説普通話時，我就愛上了它。

每天放學回到家裏，我總喜歡在自己的房間裏，對着那些玩具娃娃們，把老師傳授的知識，又重新用普通話工工整整的給它們講一遍。那時的我生活在我自己的童話世界裏。我漸漸長大了，每天晚上看着電視裏“中央新聞”的叔叔阿姨，我有了自己的理想，長大以後，我也要像阿姨一樣，做中央電視台的主持人。上國小了，老師叫我把課文朗讀給同學們聽。這是我第一次得到老師和同學們的認可。接着，班級的旗下講話，學校裏的普通話興趣班，學校舉辦的演講比賽，學校裏的播音，活動的主持等等，這些都有我。一次一次，一點一點的靠近我的理想。我很高興，很快樂。

我的生活，不能沒有普通話，在學校裏的每一天，都在説普通話。週末在家裏，找一些文章，在自己的書桌前，大聲的讀着。我不知道要是我的生活沒有了普通話，我該怎麼辦？

在路邊，在商店，無論在哪兒，我看到文字都會情不自禁的讀出來。生活在這裏的人們，都沒有用普通話交流。放長假的我，喜歡去其他城市，因為我喜歡和那裏的人們用普通話交流。

正是興趣，牽引着我走向理想的動力。興趣是成長的基礎，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇2

別人總説物理難，這讓我感到不可思議。在我眼中物理是簡單易學的，也是妙趣橫生的。

其實在上八年級之前，我就對物理這一方面的知識很感興趣。國小時，物理這一概念對我來説還很遙遠，有一天，我在書上讀到一個問題：下雪天冷還是化雪天冷？那時，在我心中，雪就是寒冷的代名詞，我想，這還用問嗎，當然是下雪天冷了，結果看下來，讓我大吃一驚，事實竟然是化雪天冷，而且道理讓我心服口服：化雪時要吸收空氣中的熱量。在好奇心的驅使下，我又繼續往下看，又一個令我瞠目結舌的問題跳入了我的眼睛——夏天賣冰棍時為什麼要在上面加一層棉被？我心想，冬天，我們蓋上棉被不是讓我們暖和嗎？夏天那麼熱，怎麼要給冰糕蓋上棉被？那不是冰糕很快就被暖化了嗎？我又仔細想想以往買冰糕時的情形，冰糕箱上確實是都蓋有一層棉被的，我急切地想要弄個明白，原來是要把外面的熱空氣隔絕。太有趣了！

我再繼續往後看，每一個問題都讓我眼睛瞪得圓圓的，嘴巴張的大大的。最後當我把書合上時，看到了封面上的兩個字：物理。什麼是物理？物理是什麼？問媽媽，媽媽笑着説等到我上國中時就明白了，從那時起，我就對物理這一“東西”產生了濃厚的興趣，也對國中生活充滿了嚮往。

現在，我終於上了國中，升入了八年級，終於學到了物理。物理有趣，教我們物理的老師更有趣。從物理老師走進教室的那一刻，我就深深地喜歡上了這個風趣幽默的老師。聽着他滑稽可笑的話語，看着一個個神奇的實驗，我們一個個精神抖擻，往往死氣沉沉的下午第一節課活躍生動。

於是我對物理這一學科愈加充滿興趣，因為有了興趣，我上課精神百倍，週日回家還要自己一遍又一遍地演示課本上的一個個實驗。

雖然現在我還是剛剛學習物理，但是我相信在興趣這一老師的引導之下，我會走進感知另一個奇妙的世界。同時我相信我的物理這一學科的成績也會越來越好。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇3

興趣是良師益友。她牽引着你走進趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領着你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悦、幸福。約翰·戈登中學畢業後考上了牛津大學古典文學專業，但他的興趣在生物學，於是他—次次向校方提的入夢寐以求的動物學系。

2012年他獲諾貝爾生理學或醫學獎，在接受記者採訪時，他説："腦海裏常常出現那一千隻毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嚐到甘甜的事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嚐幸福。想起剛進國中時的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被裏面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧雲天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的學習着地理，感覺到地理給我帶來的眼界是不一樣的，我開始喜歡這地球，喜歡上這個世界的各個角落。

正因為我如此熱愛地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難採擷到成功的果實。達爾文對神學本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”遊手好閒、不務正業"，將他送到劍橋大學學神學，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由於對神學沒有任何興趣，品嚐不到絲毫的愉悦感，在劍橋期間，達爾文竟揹着父親，完全放棄了對神學的學習。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。

興趣是一種甜蜜的牽引，學習中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發現，有所建樹，進而摘取成功的果實，品嚐愉悦與幸福。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇4

興趣，是將我們引向未來的動力，是停泊在我們往昔記憶裏的一抹甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。

——題記

書法篇

狼毫四舞，墨汁飛濺。左手聚積着力量，右手在紙上龍飛鳳舞。靈巧的筆尖在字帖上一星一點，遒勁的筆鋒在宣紙上劃下一撇一捺。

豆大的汗珠在臉上悄然墜下，似無的笑容在臉上若隱若現。或懸針，或垂露，一筆一劃，均是我臉上的幸福、驕傲與自豪。快樂、温馨與甜蜜也悄然湧上我的心頭。這書法的興趣，是一種甜蜜而厚重的牽引，牽引我走向遠方。

圍棋篇

“砰！”

“當！”

一聲聲清脆的叩棋聲不像叩在檀木盤上，倒像是叩擊在平靜的湖面上，像是叩擊在弈者的心中。

像是馳騁在硝煙瀰漫的戰場，又像是聚在一起話家常。臉龐上是笑容滿面，手心裏卻暗藏殺機。一步也不敢懈怠，一時也不敢鬆懈。

你長我一子，我奪你一目。你吞掉我引以為傲的大龍，我掠奪你苦心經營的領地。千百年的金戈鐵馬，千百年的刀光劍影。都被這黑白兩色之子囊括在內。勝負結果被歡笑衝散，温馨與甜蜜悄然滲入我的腦海。這圍棋的興趣，是一種温馨而甜蜜的牽引，牽引我走向明天。

閲讀篇

從我記事起，書香就開始伴我成長。小時候在書房的角落時我長期痴迷於鄭淵潔的童話。上了國中，課餘時間越來越少，我對閲讀的情感卻更加濃厚。閲讀與書香雜糅在一起，氤氲在我的骨子裏。我隨着書裏的情節一起感動，隨着書裏的人物一起憂傷，隨着書裏的思想一起義憤填膺，隨着書裏的夢想一起展望未來。這閲讀的興趣，甜蜜地牽引我走向未來。

興趣，它培養了我們的品格。它讓我們回憶起甜蜜的過去，它牽引我們走向美好的明天。興趣，是一種甜蜜的牽引。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇5

蓬鬆的裙襬，優雅的舞姿，動聽的旋律，牽引着我走進一個甜蜜美好的世界。

曾經的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執着無緣，做事我往往半途而廢，從未堅持。

那日的邂逅，竟是那般的驚豔。一曲輕柔的《天鵝湖》迴盪在大廳之中，一個個俏麗的倩影踏着蓮步，輕移上舞台，她們輕輕伸展着雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉，素白的裙襬在美腿處微微揚起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一隻只優雅的天鵝，在泛着微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風姿。

我被深深地吸引了，興趣在內心滋生，牽引着我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。

仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶着欣喜與期待，在木質地板上開啟了我的舞蹈之旅。

最開始註定是要練基本功的，老師教了我們幾個最基礎的動作，並要求我們不斷地練習。單調乏味且帶着痠痛的動作，在不斷地重複中將我本就不多的耐心一點點地消磨。終於，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉強地訓練着，連最基礎的動作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細回想老師的動作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調的重複。

終於是將那磨人的基本功練好之後，我開始將這些動作串聯起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉起，回憶着老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個優美的弧。

成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音樂中，我舒展身心，沉浸於舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導着我在藝術殿堂裏暢遊。

此後，我的世界漸漸改變。生活彷彿浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。

興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領我步入五彩斑斕的世界！

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇6

凡事都要靠興趣，只要是沒有興趣，一切的事物在你的心目中，都是痛苦，學習也不例外。

學習，雖然是一件奢侈的事，但很多人不會去珍惜，為什麼，因為他沒有興趣。他會説：“讀書，誰不會讀，我哪一天想讀都行！”家長最重要的不是強迫孩子讀書，而是循循善誘，讓孩子在玩耍中讀書，漸漸培養出孩子對讀書的樂趣，這才行。

曾經，在比爾·蓋茨的考卷上有這樣一道題：分別有五個箱子，你只能選擇一個鑰匙，分別是：財富、成功、興趣、幸福、歡樂，其他的鑰匙會鎖在一個箱子裏。一個同學在應聘時遇到了一道題，他想了好久，抓耳撓腮，還是沒有想出答案，無可奈何，只好空在這，考官給了他5分，至少，他是誠實的。

他的同桌寫了：可能是財富的鑰匙、其他的鑰匙都鎖在這個箱子中，考官給了他大錯特錯。

最後，比爾·蓋茨在一次公開大會上揭曉了答案：興趣的鑰匙。可見興趣是多麼最重要，世界首富都這樣認為。學一樣東西，三分鐘熱情、興趣可不行，這是做事情最忌憚的。三分鐘興趣，學事物時，就會半途而廢，讓自己一事無成，只有對它保持長久的興趣，才能真正把這樣事物學精、學好。

興趣，如同黑暗中的一片曙光，黑暗，就是對這樣學業的渺茫，曙光，就是突如其來的，對這樣事物的熱情、興趣。興趣這事，誰都説不準，有些人的'興趣犯了“冷熱病”，興趣就不會在他的身上降臨。

為了培養興趣，請讓孩子在玩耍中學習，慢慢地，將孩子的興趣引出來。強迫孩子學習，只會讓孩子厭倦學習，這時，學習就只是意見苦差事，孩子做做過就行，變成最痛苦的事，還有什麼樂趣可言呢？

這篇日記寫興趣，請家長明白：興趣不是在強迫中逼出來的，神童學習的興趣也是他爸媽在他學習時，循循善誘，致使他興趣眾多，勤奮學習的！我覺的興趣是一種甜蜜的牽引。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇7

一塊塊青石板磚，一次次抬眼回眸，黑瓦白牆，溪水篷船，總是讓我置身其中，留戀不已，讓我遠離喧囂，沉於寧靜，這裏是江南古鎮，亦是心靈的歸宿。

不知從何時起，遊古鎮成為一種興趣。在那之前，每天都處於城市的浮躁與喧囂，眼前是車來車往的塵埃落地，耳邊是喇叭轟鳴，人聲鼎沸，心也習慣了這呆板無趣的快生活，直到有一天，我隨父母去了浙江的一個古鎮。

最開始，我興趣怏怏，心想這無非就是個旅遊景點，無甚樂趣，漸漸地，目光被吸引，一條小河緩緩流淌，碧綠的春水遠遠東流，河面上，是木質的小船，船中有個圓弧狀的蓬，那叫烏篷船，那撐船的，是個纏着頭巾的當地人。坐上船，隨着波浪的起伏，心彷彿也在這水上盪漾。船駛的慢，足以看清這岸上的古色古香。黑色的瓦，白色的牆，青色的石板街，別無他色，卻足矣，顯得很不單調。如同一副水墨畫，黑色隱約，便足以粉飾這人間是非，獨留一片清澈。頓時，我彷彿置身世外桃源，靈台清明瞭。

從那以後，我更喜歡雨季來這裏，雖是一朝春盡紅顏老的時節，卻又為何不能落花時節又逢君呢，在這裏邂逅清靜，邂逅美好。打一把油紙傘，聽着雨點落在傘面上的沙沙聲，走在這斑駁流水般歲月的石街上，還有比這更美好的事嗎？抬眼，雨滴沿着瓦稜滑落，落在石頭上，發出清脆的“滴答”聲，蕩起一個個漩渦，雨簾迷霧，遠處那倚河半歪的細柳，竟像是一位一顧傾人城，再顧傾人間的佳人，倚畔而立，婀娜娉婷。

不知走過了多少户人家，看過了多少片黑瓦，又撫過了多少面白牆，每一次遊覽一處古鎮，心靈就彷彿接受一次洗滌，一次淨化。我多希望能久久不出來，不願回到喧囂的城市中來，每每想起，腦海裏總是靜靜的流水，深深的情懷。

在快速度的城市生活中，每當我心浮氣躁時，緩緩閉上雙眼，靜下心，讓思緒飄到那由黑白青組成的水墨畫中，再見黑瓦白牆，潺潺流水，青石板街，河畔斜柳，雨簾幽靜，紙傘相映，讓它甜蜜地牽引着我，睜開眼，又見晴空萬里。

興趣是一種甜蜜的牽引作文篇8

它是我內心深處不敢提及的話題，它是我每每遇到挫折時的堅強後盾，它是我不經意想起就會露出的笑容。正如所説，對着窗户發呆的我笑了，放下手中筆，拉開抽屜，儘管它的邊角已經泛黃，但它依然珍貴，看着它，思緒回到了國小時代。一個不起眼的夏天，一次偶然的機會，我意外的來到了“舞動童夢”拉丁舞培訓基地。在我的潛意識裏，似乎舞蹈對我來説遙不可及，也不會有任何興趣，但那一瞬間打破了我的想象。

拉丁舞老師是一對夫妻，不知是否是因為這個緣故，有時痛苦的訓練也會變得甜蜜。學習的過程中會大汗淋漓，只為了把步伐做的更精準，更快。“嗒嗒嗒”媽媽端着一杯花茶進來了，看見我拿着相片，留下一個微笑，就轉身離開了。媽媽的到來沒能使我在回憶裏走出來，繼續帶着思緒飛舞。

記得我在一開始是很排斥拉丁舞的，我無法忍受特別艱苦的訓練，但每每我想起在舞台上的舞者，在黑池李比賽的舞者，像尤利婭那樣舞技精湛，爆發力極強的舞者，我選擇了堅持。老師總會不厭其煩的糾正每個步伐的錯誤，隨着一點一點的進步，考級的日子迎來了，為了考級，我努力的練習着，汗水浸濕了背心，腳趾摩擦起了泡，這些都通通拋在腦後，終於，功夫不負有心人，考級的成績很理想。一陣風從窗户向我吹來，一個寒顫讓我的思緒飛回來，我發現回憶它是件甜蜜的事情，它隱約的有種力量牽引着我走向未來，它僅僅是個興趣但有着不容小視的作用。

它依然是我不敢提及的話題，但每每提起，它又是我的後盾，是我臉色露出的笑容。