精選教師述職報告範文集錦4篇

隨着個人的文明素養不斷提升，接觸並使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的教師述職報告5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

教師述職報告 篇1

尊敬的領導、老師：

大家好

很高興今天你們能夠一起來聆聽我這一年來的成長。去年9月份，我來到了閩侯縣小箬中心國小，擔任二年級語文教學工作和班主任工作。轉眼間一學年即將過去，經過這一學年的努力工作和不斷學習，我收穫了許多。作為一名新教師，剛從學校出來又進入學校，雖然環境沒有發生什麼大變化，但是 身份卻已經發生了本質性的變化。在這期間，我對自己的工作存在很多的思考和感受，接下來我將本學年教學工作總結如下：

為人師，我認為品德是先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世範”，並且在這一個學年裏，我都很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為對於二年級的孩子來説，一切事物都是那麼新鮮。他們正處於學習的階段，這時候的孩子年齡太小，很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣，好習慣都是在這個階段養成的。而這個時候老師是學生最直接的學習對象，因此，我儘量的在孩子面前以高標準要求自己，不管在課內還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。我深深的明白孩子的好壞跟教師的言傳身授有很大的關係。

而作為一名新老師，自身的學識也是相當重要，一天不學習，就會落後一大截，所以工作以來，我仍然不斷學習，不敢鬆懈。因此，繼續學習成為我工作中重要的一部分。儘管剛剛走上崗位，工作上的各項活動與任務讓我感到很有壓力，但是隻要一有空，我便爭取出來進行多方面學習。我知道，如今的時代環境，一個人的知識就好像一粒微不足道的浮塵，要想更好的立足於社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這半年裏，我努力擴展自身的知識面，收穫很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在以後的日子裏，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。

當了一學年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裏，我擔任二年級語文的教學工作，工作充實而不乏挑戰，作為一名新教師，在教學工作上經驗的欠缺，讓我覺得課堂的把握仍然是一大難點，所以我經常去聽其他語文組老師的課，仔細觀察他們的一言一行，對於課文的引導和理解，學生的評價與反饋都是我每次聽課的重點，聽有經驗教師的課，我次次都有不同的領悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學。這個學年，我在校內外聽課33節，我的收穫很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之後，我會把前輩們上課時講到的內容記在聽課記錄本上，然後對我自己的備課教案進行修改，將前輩們的很多優點和長處應用到我的課堂教學當中去。我也明白教師的學識不代表教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，因此我在努力的學習。

經過這一年的工作與學習，自我感覺收穫很多。同時也有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。 以上就是我的述職報告，謝謝各位老師的聆聽。

教師述職報告 篇2

時光飛逝，轉眼間，一年又過，作為一名尚在耕耘的教師，我收穫着，我付出着。今年，我擔任着四（1）班的語文教學兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業業。

一、語文教學工作。

在教學中，我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，着重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性。一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生髮言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。

對於學困生的輔導和轉化，我賦予教師真誠的愛，暗中給他們鼓勵，揚其所長，讓他們也體會到學習的興趣。除此之外，我還組織學生結對子，建立學習互助小組，讓他們共同進步，既培養了同學之間的團結友愛，也樹立了良好的班風、學風。國小語文教師個人工作總結推薦

在語文教學不斷改革和探索的新時期，在不斷提倡課程改革的今天，着力於培養學生的創新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法，並在教學實踐中得到了學生的喜歡以及老師們的肯定。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作至今，我已擔任了九年的班主任工作。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。根據我在班主任工作中的經驗，我努力做到了兩個字：愛和嚴，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒

哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。帶着一顆愛心去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學生的學校教育和家庭教育有着密切的關係，二者缺一不可。家長的理解與支持對於我們工作的開展和進行有着一定的幫助和促進。面對孩子在學習和其他方面出現的問題，我和家長會積極取得聯繫，及時溝通，共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。使學生、老師、家長這三者的關係更加和諧融洽。為共同的目標去努力。

以上就是我一年來作為語文教師的述職報告，我知道，任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地儘自己的力量為教育事業的發展做出貢獻，請領導指正。

教師述職報告 篇3

孩子是世界上最美的花朵。記得還在學校學習的時候，心裏很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。但是又很害怕，因為覺得自己還沒有能力去做一名幼兒教師，覺得自己並沒有完全掌握好所學的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷着這樣的矛盾的心情來到了幼兒園，一來就好幾年了。

在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰性。我熱愛幼教事業，在每個學期，都能認真鑽研業務努力學習專業知識，提高自身的水平，虛心求學，大膽嘗試，在工作中吸取經驗發揮長處，在平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。

思想政治方面：嚴格遵守幼兒園的'各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，認真貫徹黨的教育方針，對班級工作認真負責，有較強的事業心和責任感，積極參加園內組織的各項活動。對幼兒有愛心，對家長主動、熱情。以一名幼兒教師的標準，以嚴謹的工作態度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長及幼兒的到來。

教育教學方面：對於教育教學工作，我是積極主動地承擔，曾經擔任過的科目有：語言、社會、藝術等，帶過大、中、小班的孩子，在教學中，能刻苦鑽研各科教材，做好教學準備，認真上好每一節課。教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則。對於不同年齡階段的孩子，其表現出的特點也是不同的。設計活動目標時，和注意做到有針對性，設計的活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身為前提。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導作用，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，關主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會新《綱要》精神，注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗。家長溝通方面：讓孩子進步，成長，是我們和家長共同的心原。家長工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。平時我主動親切地與家長打招呼，充分利用接送時間跟家長交流使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電訪、家園手冊等形式，及時和家長交流，及時反饋信息，隨時瞭解幼兒的發展狀況，更好地做到家園同步教育。強調家園共育的重要性，關結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點教育措施，共同促進孩子的成長。並且向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高家長、社會對幼教工作的瞭解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

學識水平方面：為了不斷提升自己的專業素質。在工作之餘我自覺學習，參加了電大函授《學前教育》專業的學習。在學習其間，能以正確的太度對待，並且很好地處理好學習與工作的關係，做到工作與學習兩不識，自從參加自學考試以來，沒有因為學習的緊張而放鬆對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄學習。此外利用業餘的時間查閲有關幼教的書籍，報刊，從中獲得了不少教育幼兒的方法，豐富自己教育孩子的經驗。上網查詢有關於幼兒教育發展和教育好幼兒的各項資料，時刻了解幼教事業的動態，瞭解幼兒教育的新趨向。

保健方面：加強幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。強化幼兒健康意識，避免安全事故的發生。在早接時能主動向家長詢問幼兒身體狀況。定時檢查，發現幼兒不適，就記錄好，並通知家長。早操後，督促幼兒多飲水，對有汗的幼兒立刻督促他們換衫或放毛巾。午睡，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被，留意幼兒身體狀況。另外，嚴格衞生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真進行清洗消毒工作，保證玩、玩具的衞生，安全使用，強化幼兒健康意識。做好活動室的衞生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保證他們身體健康成長。

今後努力方向：在這幾年教育教學工作中取得了不少的成績，但是仍存在着許多不足之處，需要今後的學習努力。如教學形式缺乏創新意識，對新教材瞭解不夠透徹，考慮事情不夠周全。今後在業務上要努力進取，提高自我業務水平，多與經驗豐富教師探討幼教工作。需要園領導、老師對我的不斷地教育、督促指導。幼教發展迅速，正所謂學無止境，作為年青的我不應該止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收穫。爭取做個德、能、勤、績皆優的幼兒教師。

教師述職報告 篇4

我於XX年被聘為中學化學高級教師，幾年來認真參加學校組織的政治理論學習，保持政治上的堅定與清醒，在思想上政治上行動上自覺與黨的中央保持一致。忠誠黨的教育事業，積極投身學校改革與發展，發揚無私奉獻精神，不計較個人得失。只要學校需要無論任何時候隨叫隨到，家裏的困難再大也大不過學校的困難。認真學習學校制定的規章制度並嚴格遵守。

XX年-XX年擔任高中理科班班主任，這個班的特點是男生39人女生17人其中體育特長生12人。工作難度非常大，我克服了重重困難，每天忘我的工作，積極作好學生的思想工作，最後把這個班帶的非常出色，受到家長老師們的好評。當年被評為局級標兵。教學上經常擔任高三畢業班的化學課。根據學生的特點，認真備課，尋找適合我校學生的教學方法，課堂上經常運用討論法並且作到精講多練，學生感覺輕鬆知識掌握的也很快。大學聯考成績很理想，學生、家長對我的教學水平給予肯定。在化學實驗室工作態度積極，工作熱情高。積極排除一切困難想方設法配合教學工作，除按時完成大綱要求的所有實驗外，還積極配合教師完成每一個改進的實驗，只要老師們提出來我都按時準備出來。工作中從不計較個人得失，暑假期間沒有補助不顧身體不適帶病準備演示實驗，保證假期的課堂教學效果。

XX年年參加了骨幹教師培訓，開闊了視野，懂得在課程改革中，教師要轉變教學方式，為了發展學生的個性、實現學生個性化的學習權力，必然要求轉變傳統的慢條斯理的知識授受和被動的信息接收，改變傳統的以被動的接受式學習為主導的學習方式，而倡導自主的、探究的和合作的學習方式。