【推薦】工作述職報告4篇

我們眼下的社會，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那麼什麼樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的工作述職報告4篇，歡迎閲讀與收藏。

工作述職報告 篇1

一年來，在省學生資助管理中心的指導下，在市教育局的正確領導下，我們克服學生資助工作量大、面廣、對象複雜、管理難度大等問題，努力完成各項工作任務，認真落實國家各項資助政策，把惠民工程實施到位。現將工作總結如下：

（一）加強了資助隊伍建設

學生資助工作是國家的一項惠民政策。這項工作工作量大，任務重，需要專門的機構，專門的人員來落實。經過努力，市委編辦於20xx年7月批文同意，掛靠南平市職成教研室成立南平市學生資助管理中心，調劑1個編制，專門從事學生資助管理工作。建甌市經編辦批覆確定了3個編制的學生資助機構，隊伍建設邁出了可喜的一步，但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣（市、區）因編制問題尚未建立由編辦核准批覆的專門學生資助機構，資助隊伍尚不健全。

（二）規範了資助檔案工作

為了規範全市學生資助工作，我市出台了資助檔案建設專項文件，進一步推進了資助檔案建設工作。一是建章立制，規範檔案管理，對辦理完畢的文件集中管理，及時收集、定時清理、年終複查，保證文件材料收集完整、齊全，嚴防遺失和泄密；二是注重收存，科學合理歸檔，分類（綜合類、表冊類、財務業、聲像類）整理裝訂成冊；三是存放有序、方便查找利用；四是以查促建，整改提高，結合資助檢查對檔案材料進行補缺補漏，自我完善；五是樹立檔案意識，熟悉檔案製作程序，培育檔案規範建設典型，以點帶面地推進資助工作檔案建設。20xx年，經研究，確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學院、閩北衞校、南平一中、建陽一中等單位為省資助檔案建設試點單位。

（三）實行了陽光操作制度

全市中職學生實行“中職卡”制度，高中學生實行“高中資助卡”制度，實現了“統一辦卡，集中支付”；實行“助前”和“助後”公示，確保了惠民政策的“陽光操作”；明確資助工作操作流程，準確掌握學生變動狀況，做到“不錯報、不多報、無漏報”，確保了統計報表的準確無誤。各校都按要求設立了資助諮詢電話和舉報電話，增加了透明度，保證了助學金髮放工作的公正、公開、公平。建陽縣學生資助管理中心在資助對象認定方面，堅持“三級評審”、“三級公示”制度，確保了公平、公正。

（四）加大了資助宣傳力度

今年，我市用心響應省“勵志校園—感動海西”公益宣傳活動，轉發文件、制定方案、精心組織、配合採風、廣泛宣傳，讓國家資助政策家喻户曉。南平市活動組委會評審確定了閩北衞校周詩雨、南平八中吳誠俊、武夷山章麗、建陽吳迪茜；松溪劉義鑫薛亞東、浦城周葉誠、邵武陳慧敏；順昌雷水平、政和黃文華等13位同志為省首屆勵志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章麗和松溪劉義鑫獲得本次活動的提名獎。武夷山蔡譽儇、建陽林思綺戴遠情、南平職專盧建的宣傳作品被推薦到省上參評。建陽市學生資助管理中心利用電視台、電台、報紙、網絡等多種媒體工具，結合家長會、主題班會和致家長一封信等形式大力宣傳國家資助政策，定時回訪受助學生家長，提高羣眾知曉度。浦城縣仙陽中學“夢圓亦馨”基金會的活動獨具特色，獲省資助中心推薦到省電視節目進行宣傳。由於工作業績突出，南平市、武夷山市學生資助管理中心和浦城的仙陽中學被授予全省“先進單位”稱號，南平劉旭森、順昌盧琴英、政和謝祖旺等同志榮獲“先進工作者”的稱號。

（五）落實了資金監管措施

今年上半年，全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路，對全市64所高中和中職學校的助學金工作進行了一次“拉網式”的檢查，採取現場反饋並提出整改意見，要求9月份整改到位。下半年又對整改狀況進行了抽查。光澤縣學生資助管理中心每月深入所屬中職學校2次，對學校國家助學金和免學費政策落實及自查自糾狀況進行認真的檢查，發現問題及時下達整改通知，並定時複查。透過“普查—反饋—通報—整改—複查—再整改”，絕大部分學校整改基本到位，進一步規範了全市的資助工作，提高了資金的監管力度。

（六）推進了生源地貸款工作

為做好生源地信用助學貸款工作，讓更多家庭經濟困難的大學生能順利完成學業，邵武市主動加強與信用社的聯繫和溝通，召開了“關愛信用記錄”座談會，農村信用社、高中學校負責資助工作的老師進行了應對面的交流，並對生源地助學貸款的相關工作做了具體的要求。各校加強了對高三學生的政策宣傳和誠信教育，讓每個學生都瞭解生源地助學貸款政策，幫忙家庭經濟困難學生安心學習、用心迎考。

（七）貫徹了國家惠民政策

據統計，今年全年發放中職助學金1485餘萬元，免學費資金882餘萬元，惠及8566名學生；發放高中助學金800餘萬元，惠及5387名學生；發放少數民族中學學生助學金20。76萬元，惠及173名學生；全市幼兒“低保家庭”學生髮放80餘萬，惠及660家幼兒園的兒童；辦理生源地助學貸款2374人，“授信金額”達4831萬元。此外，今年市教育局和市企業與企業家聯合會密切配合，開展了南平市濟困助學活動，收到匿名企業捐助200萬元愛心善款，資助了閩北139所學校1303名家庭經濟困難學生。

當然，在資助政策的實施工作中還存在一些問題，比如資助隊伍規模太小、資助人員不穩定，效率不高；資助機制不完善，運行不暢；資助工作難協調，配合不力；宣傳形式較單調，影響不廣，有待在今後的工作中改善。

下一年工作計劃

（一）加強資助機構隊伍建設工作，增強資助工作的使命感和職責感，切實抓好貫徹落實。想方設法成立市政府主管領導掛帥的學生資助工作領導小組，努力協調市編辦充實市本級學生資助工作隊伍，合理配置人力資源，完善工作機制，確保資助工作的順利開展。督促縣（市、區）成立由編辦確認的學生資助管理機構，加強對資助人員的培訓，提高資助隊伍的工作水平，增強使命感和職責感，明確工作方向、目標、任務和戰略，使資助工作更有針對性和指導性，切實做到“認識到位、職責落實、科學管理、提升水平”，紮紮實實做好各項資助工作。

（二）繼續做好學生資助檔案建設工作。進一步建立健全學生資助檔案管理體制機制，推進學生資助管理信息化建設，適時召開全市資助工作會議開展資助檔案建設專項培訓，指導各級資助中心建立資助檔案庫，並透過檔案專項檢查以進一步規範資助檔案工作。

（三）繼續做好資助政策宣傳工作。創新資助宣傳形式，加強資助文化建設，引導各級各類學校開展誠信教育，收集豐富多彩的主題攝影、徵文和藝術創意等競賽活動，努力營造資助育人的環境，創辦資助工作期刊，多形式、多渠道宣傳資助政策，強化學生的履約意識，提高公民對學生資助工作的知曉度和滿意度。

（四）繼續做好國家助學金髮放和監管工作。完善市屬學校國家助學金集中支付的運行機制，加強對各種免學費對象的評定與公示工作。今年繼續按省上文件要求，加強監管力度，嚴格把握資助免學費的條件，定期抽查資助資金的發放和使用狀況，嚴防套取和騙取現象的發生。

（五）協助中教科做好普通高中國家助學金髮放工作。嚴格按照《財政部教育部關於印發普通高中國家助學金管理暫行辦法的通知》（財教（20xx）461號）文件精神，加強普通高中國家助學金管理，確保高中資助政策的貫徹落實。

（六）協助初教科做好學前教育資助工作。認真貫徹落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》（國發[20xx]41號）和《財政部教育部關於建立學前教育資助制度的意見》（財教[20xx]413號）有關要求，紮實開展學前教育資助工作，以保障家庭經濟困難兒童公平理解學前教育的機會和權利，促進教育均衡發展。

（七）進一步推動生源地信用助學貸款工作。擬召開各縣（市、區）教育局分管資助的領導參加的學生資助工作會議，加強教育與農商行（農信社）的合作，推動生源地助學貸款的開展。

（八）進一步開展資助工作的課題研究。明確目標、調整思路、調動力量、深入調研、用心思考、宏觀研究，努力完成省資助中心申報的教育規劃專項課題《學生資助政策的實效性研究》的研究任務，發揮理論指導實踐的引導作用。

工作述職報告 篇2

潘書華，男，19xx年出生，19xx年x月參加工作，從教xx年。20xx年x月取得本科文憑，畢業於西南科技大學，19xx年x月被評為國小一級教師，至今已xx年。

任現職以來，本人一直從事國小數學教學工作，先後擔任過四至六年級的數學，班主任，大隊輔導員，現把近xx年來的主要工作總結如下：

一、傾心教育，情灑校園

“學高為師，身正為範”。要使教師職業成為永久職業，就必須永遠保持“學高”。為了提高自己的專業技術水平，我積極參加市進修學校安排的各項教學技能、基本功培訓；為了不斷充實自己，更新教學理念，我認真閲讀各種教育教學雜誌。工作中，我以“一切為了孩子”為座右銘，向學生傾注了無限的愛，努力用愛的雨露滋潤學生的心田，精心培育他們茁壯成長。多年的教育實踐使我深深體會到“喊破嗓子不如做出樣子”。作為學校的大隊輔導員，我全身心地投入到學校的少先隊工作中去，狠抓學校的紀律衞生百分賽考核，做到一天一公佈，一週一小評，一月一大評。多少個節假日，我總是無怨無悔地配合校長坐鎮抓中心運動。

二、精心施教，形成特色

教學是學校的中心任務，我嚴格要求自己，工作上一絲不苟，切實抓好備、講、改、輔、考各個環節，並進行了深入研究與探討；教學過程中，我根據學生的具體情況，及時調整教學進度，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性特長得到充分發展，知識水平得到明顯的提高。近五年來，本人的教學實績一直名列全鎮前茅， 20xx學年度六年級數學獲全鎮第四名；20xx學年度五年級數學獲全鎮第三名；20xx學年度四年級數學獲全鎮第一名，五年級數學獲全鎮第二名；20xx學年度六年級數學獲全鎮第一名；20xx學年度六年級數學及格率100%，優秀率46%，平均分84.4。我輔導的學生有8人次在鎮數學競賽中獲獎，1人在市數學競賽中獲二等獎；輔導的象棋、乒乓球等有10人在市獲獎；負責的校園文化藝術節、鎮冬季三項賽獲獎達18人次 ；在金鑰匙科技競賽中有6人次獲獎，我也多次參加全鎮的中隊活動及活動方案評比有3次獲獎。我所教的中隊2次被鎮評為優秀中隊，1次被評為泰興市雛鷹紅旗中隊，大隊部2次被評為鎮先進少先隊大隊部。

三、潛心探究，提升自我

近xx年來，我在認真搞好教學工作的同時，還善於學習，勇於探究，不斷錘鍊自己的教學基本功。辛勤的汗水換來了豐饒的收穫。我先後6次在鎮數學優

秀課、説課評比中獲獎。近年來，我有4篇教育教學論文在省市級發表或獲獎，公開發表的有三篇。其中《和諧，讓數學課堂更精彩》發表於全國中文核心期刊《教師》，《數學課中探究體驗教學研究》發表於《讀寫算》，《在體驗中感悟數學知識》發表於《文教資料》，《怎樣培養學生自學能力》獲泰興教育學會三等獎。

四、悉心指導，培養新人

我校青年教師較多，他們有的才工作了幾年，教研素質亟待提高，我主動上示範課、公開課，使一批青年教師迅速成長為學校的骨幹。我結對的“徒弟”翁建榮老師在全市舉行的青年教師説課大賽中榮獲一等獎，他已成長為學校的教導主任；結對的“徒弟”徐小云老師原來不太會上課，我經常聽他的課並進行指導，現在已能拿出像模像樣的課了；徐喬元老師如今已是學校的副校長。

無悔的選擇，執着的追求，無私的奉獻使我的人格得到了昇華，也獲得了上級領導和施教區幹羣的認可。我先後4次被評為鎮優秀輔導員,2次被評為鎮優秀教師，1次鎮優秀黨員，20xx年x月被評為市優秀輔導員。

面對掌聲和鮮花，我沒有陶醉，總感到肩上的擔子很沉很沉。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我願把自己畢生的精力都奉獻給這太陽底下最光輝的職業。

泰興市徐莊國小 潘書華

20xx年x月

工作述職報告 篇3

尊敬的各位領導，同志們：

20xx年，在公司的中層幹部的調整中，我調至人力資源室，擔任人力資源主任職務，對我來講，人力資源管理工作，是一個新的課題，也是一個新的挑戰，一年來，在新的工作環境中，我全身心的投入工作，較好地完成了各項工作任務和KPI效績指標，下面我分四個方面來向大家彙報，請評議。

一、 思想、學習方面的情況：

人力資源管理部門是履行人事管理職能的關鍵部門，我深感責任重大，我始終抱着認真踏實的工作態度，工作上有強烈的工作責任心，處處以大局為重，工作能吃苦耐勞，經常加班加點，從不計較個人的得失。處事堅持原則，公道正派，能嚴格遵守組織人事紀律。能關心同事，處處以身作則，部門全體人員團結一致，保持了良好的工作風貌。

人力資源工作的政策性、原則性強，一年來，我一直堅持邊工作，邊學習，學習了人力資源管理的知識，學習了有關幹部人事制度改革和五項機制創新等方面的文件精神，學習了勞動保障行政執法的有關法律、法規等內容。

通過學習和工作的實踐，一年時間人力資源的工作，我感覺到收穫很大，自己得到了鍛鍊，業務能力和執行政策的水平也有了提高。

二、 完成的主要工作情況：

（一）積極推進績效管理工作：

績效管理對公司各項工作的開展起到導向的作用，關係到員工的切身利益和公司目標任務的完成，我深感績效管理工作的重要性，在推進績效管理過程工作中，傾注了大量的時間和精力，對績效數據反覆測算分析和研究討論，完成了績效管理實施細則的制訂和修訂工作，在績效基數核定和考核方法等方面，打破了以往一些傳統做法。

按照考核程序，認真組織開展績效考核工作，每月組織對公司各部門績效的完成情況進行考評，並根據考核結果核發績效工資；組織開展了公司員工的年度考核和結果評定工作，依據員工年度考評結果，對連續兩年被評為優秀的員工晉升崗位工資。

（二）、整合員工隊伍，優化人力資源配置方面：

根據業務發展、營銷渠道建設、市場競爭的等需要，不斷整合和調整員工崗位，全年共對185名員工進行了崗位調整，選拔7名員工任恢復支局的支局長。

在實業劃歸主業的改革中，認真細緻地做好劃歸人員的崗位設置工作，組織進行競爭上崗、考核上崗工作，對73個劃歸人員進行了崗位調整，保證了改革中員工隊伍的穩定。

（三）、規範勞動用工方面：

認真開展勞務用工的清理工作：由於各方面的原因，勞務用工情況比較複雜，勞務工的清理，關係到勞務工的切身利益，關係到員工隊伍的穩定，在實施勞務工的清理中，做了大量的細緻的具體工作，妥善解決了清理規範勞動用工中出現的各種矛盾和問題，確保了工作的平穩和銜接，04年已共計清退勞動用工127人，對現有使用的勞務工，也還將進一步的清理規範，後勤工作將實行社會化管理。

做好多經員工的勞動關係規範的工作，制定了的具體實施方案，積極宣傳上級公司的文件精神和要求，慎重地處理涉及員工切身利益的事情。

嚴肅工作紀律和各項規定，對問題突出的員工，及時進行批評教育，發出書面整改通知書，要求限期整改，並嚴格考核。

加強勞動合同管理和定員編制工作，組織做好了國有員工勞動合同的重新簽定工作，按照省公司定員編制指導標準，進行了大量的`定員編制測算工作。

（四）、開展教育培訓方面：

組織開展第三輪職業技能鑑定工作和崗位技能認證工作，全年組織完成了八個專業的技能鑑定培訓和鑑定考試工作，生產崗位持證上崗率達到74%，超過了上級公司70%的指標要求。組織開展了大客户經理、社區經理、綜合維護的崗位的技能認證工作；抓好員工崗位技能培訓工作，全年組織開展各類培訓58期，全員培訓率達到89%。

注重培訓師資隊伍的建設，挑選了一批技術業務過硬、思想素質高、熱心教育培訓工作的骨幹員工組成公司兼職教師隊伍。

（五）、離退休管理方面：

做好離退休人員的日常管理工作，每季度組織召開一次退休人員片組長座談會，通報公司的發展情況，宣傳有關離退休人員的政策，瞭解離退休人員的生活及思想情況，解答退休人員提出的實際問題，維護退休人員隊伍的穩定。

堅持為離退休員工做好服務工作，關心離退休員工的生活，在春節、中秋等節日，組織開展對離退休員工的節日慰問工作；對重病、住院離退休員工，及時進行探望。

另外，還做好了退休人員的手續辦理工作。

三、 存在的問題和不足

工作的方式、方法還有待在工作中摸索和改進，人力資源管理的知識掌握的還不夠，還需在今後加強學習，不斷提高。

四、 工作思路

新的一年，人力資源管理工作，將面臨新形勢、新任務，工作的要求會更高，我會加倍地努力工作，我有信心，把人力資源工作做得更好，以下是我××年的工作思路：

（一）、加強人力資源自身的建設。

要進一步轉變觀念，改進工作作風，工作上必須嚴謹細緻，要經常深入到基層、班組，多瞭解、多調查、多溝通情況，要努力學習現代人力資源管理的理論，創造性地開展工作，要強化一切為市場、為基層、為員工服務的理念。

（二）、要提高績效管理的水平：

績效管理工作要在實踐中不斷改進和提高，××年的績效管理方面思路是：要加強績效的全過程管理，要優化績效管理的程序，充分利用績效管理的IT應用平台，加強績效的溝通與反饋。在制定××年的績效管理實施細則中，要突出業務收入、服務質量指標的考核，防止業務流失，提升電信服務滿意度；績效工資的分配要進一步體現向貢獻大的崗位和技術業務骨幹員工崗位傾斜。

(三)、要加強員工隊伍建設

要把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準，建立一支高素質的核心員工隊伍，以適應激烈的市場競爭。要加強崗位管理工作，繼續貫徹競爭上崗的機制，合理地調整員工崗位，不斷地優化調整人力資源配置。

（四）、要加強用工管理。

要制定合理的定員編制實施方案，為加強勞動用工提供依據。要加強勞務用工管理，嚴格按照規範使用勞務用工。要切實提高勞務用工的質量，通過加強培訓和考核，提高勞務工的技能水平。要重新制定勞務工管理辦法，規範勞務工的管理。

（五）、要強化員工培訓工作。

要通過培訓需求的調研，有針對性的制訂培訓計劃和實施培訓。進一步改進培訓方式、方法，要根據不同情況，採用不同的培訓方式。要加強培訓效果的評估，努力提高培訓的效果。

要繼續抓好員工的崗位技能認證和職業技能鑑定工作，提高員工的職業化水平。

（六）推進企業文化建設。

要通過組織座談、研討、培訓、觀摩等多種方式，積極宣貫中國電信企業文化；要加強員工學習中國電信企業文化體系的督促和引導，營造學習的良好氛圍。

（七）、做好離退休管理工作。

繼續樹立為離退休員工服務的思想意識，經常與離退休員工交流溝通情況，堅持做好對離退休員工的走訪慰問工作，堅持為離退休員工辦實事、辦好事。

各位領導、同志們，以上是我的彙報，不當之處，歡迎大家批評指正，我衷心地感謝大家以往工作中給予我的關心和支持。謝謝！

工作述職報告 篇4

　　一、人員管理方面：

由於我班組人員較少，在工作相對比較繁雜的情況下，我積極調動班組職工的工作積極性，有目的、有安排的完成領導下達的各項任務。在前半年的工作中，沒有因為人員管理的不協調而給車間、工段帶來麻煩，在全班人員的努力配合下，使我們的各項工作都能順利完成。

　　二、日常管理方面：

在前半年的工作中，由於工段的需要，讓我管理工段的庫房，負責工段所有行政物品的領取發放和生產方面的日常後勤保障工作，從職工文化活動中心的積極配合修繕到後序裝飾工作的正常開展，積極響應工段領導的號召，在全班人員的積極配合下，圓滿完成了職工活動中心、調火值班室和爐門熱修班站班室的室內裝修，改變了以往的陳舊的工作環境，給我們的職工班後活動、培訓提供了優越的空間環境，此外還在工段領導的帶領下，製作了工段內部宣傳欄和各種警示牌等，大大提高了我工段的對外窗口形象。

　　三、生產運行方面：

我帶領班組職工配合生產班認真完成爐門的更換及修理工作，從爐門的檢查到刀邊的理換，都由主操嚴格把關，把還能繼續使用的刀邊進行焊接修補，保證爐門的環保操作運行。對爐門各大螺絲油杯定期加油潤滑，保障生產的正常運行。

　　四、修舊利廢方面：

積極響應公司號召，對工段現場管理各區域不用的標示牌進行全部集中整理，把不用的標示牌經過重新改造後再利用，現場確實不能用的邊角料進行規範整理後全部集中入爐處理，這樣大大提高了現場環境的清潔，增加了對材料的使用率，減少材料的浪費，為公司材料使用的節能降耗做到了我們應有的責任。

總之，在前半年的工作中，我們能夠以主人翁的責任感完成各項工作任務，但是過程中還存在許多不足，這是我們在下半年度的工作中應該努力的方面，具體應從以下幾方面做起：

1、增加職工培訓，使職工人人講課，充分利用獎罰的經濟槓桿，營造趕、學、比、超的工作氛圍，提高個人的綜合素質和專業知識的掌握。

2、加強對專業知識培訓，提高班組各成員的操作水平。

3、強化各項安排任務的完成質量，提高各成員的工作效率。

4、對各區域的環境衞生認真檢查，仔細清理，維護好班組和工段的良好形象。

5、在做好本職工作的同時，繼續完成領導交給的各項工作任務。