計算機專業實習報告[熱門]

在現實生活中，報告對我們來説並不陌生，其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的計算機專業實習報告，歡迎大家分享。

計算機專業實習報告 篇1

實習目的

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習任務

對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，並查閲資料為畢業設計作準備。

實習內容

首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤裏，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。

第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

即：（1）對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。

（2）對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。

（3）對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

實踐證明，當管理的信息量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨着計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現人事管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發揮着重要的作用。一般來説，計算機在人事信息系統中的作用有：

（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據；

（2）計算機能夠比人提供更新的人事數據；

（3）計算機能夠比人提供更加準確的人事數據；

（4）計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策。當前，不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨着時間的推移、任務的複雜、用户的需求，其應用還會

總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的`客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脱出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來説，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨着我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。

實習體會

四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩週的上機實習，我上查閲了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解，為接下來的六週畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我瞭解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

計算機專業實習報告 篇2

在大學裏，我一直在不斷的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以來我沒有很大的進步，我好似進入了瓶頸期。我學習的是計算機技術專業，現實的情況是，只有計算機技術十分好，在社會上才可以做的更好，我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業，那樣我才可以做的更好！

我開始到青島xx計算機鄭州辦事處技術效勞部實習。在部門領導和同事的指導幫助下，我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制，以及技術效勞部的根本業務，並學到了許多計算機維護知識。

xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年，從最初的青島無線電二廠，到青島電視機廠、xx電器公司，開展成為國內著名的大型高新技術企業集團。

xx公司的效勞承諾是：全國聯保，計算機出現故障時，用户可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護效勞。

在設有xx計算機維修效勞站的`地區實行三日內修復的效勞。

免費維修，在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障，免收部件的本錢費用和維修費用，超過保修期，免收效勞費，只收本錢費。

保修期的第一年內，正常使用過程中的計算機出現故障時，只需播打xx計算機公司設在該區的效勞熱線，即可預約時間，並且在預約時間享受免費上門效勞。

終身維護，為徹底解決顧客的後顧之憂，對於超過保修期的xx計算機，由用户和任何一家維修中心（站）簽訂協議，那麼可享受終生維護。

剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機維護——特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視，理解了我技術效勞部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣闊市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間裏，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的根底。

十分感謝青島xx計算機公司，感謝技術效勞部給我這樣一個珍貴的實習時機，在我完成這個計算機實習報告的同時，也讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識，為我即將走上工作崗位增添了信心，讓我在大學生活中留下了美好一頁！

在不斷的成長中，我相信我可以做的更好，只是時間的關係，我還沒有得到更多的經歷來參加實習，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好，這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力，現在我的實踐才開始上路，我相信在不遠的將來，我就可以做的更好了，我會一直不斷的努力下去的！

計算機專業實習報告 篇3

　　一、實習目的

1、增強和鞏固理論知識，發現問題並使用所學知識分析問題和解決問題的水平。

2、鍛鍊自己的實習工作水平，適合社會水平和自我管理的水平。

3、通過畢業實習接觸理解社會，提升社會交往水平，學習優秀員工的優秀品質和敬業精神，培養素質，明確自己的社會責任。

二、公司概況

xx科技有限公司位於石家莊市高新區，專業研究、製造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產品，代理批發電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立於1999年，員工120餘人，代理七喜品牌電腦銷售，批發零售xx和盈通主板及ATI和NVIDIA各系列顯卡出國留學公司榮獲“xx市優秀單位”，“xx市3A級信用單位”等榮譽稱號。

三、實習內容

我在xx科技公司做電腦組裝及銷售工作，通過培訓及親自實踐學習熟悉業務。公司首先對我們實行基本的電腦銷售培訓，同時也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序，電腦安裝主要是主機的安裝，各個部件的安裝也是要求順序，這樣電腦組裝起來才不會有所損壞，而且組裝起來更加迅速。經過幾次真正實踐，我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦，接好線後，就是要裝電腦操作系統，這個雖然簡單，但也有細節要注意的，尤其是電腦顯示器的屏幕測試，一定要夠細心才能夠。經過幾次動手，終於掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的，就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現代科學發展進步飛快，軟硬件更新速度日新月異，面對一大堆電腦部件的信息，出國留學要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓雖然簡單，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學的不同。

培訓之後，正式開始接觸銷售了。通過持續地向顧客介紹推銷過程中，讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恆心的`，這些天的銷售工作提升我的交際水平，能鍛鍊我們的口才。在這個個多月的實習當中我接待了很多客户，也持續的積累着自己的銷售經驗和技巧。從剛開始覺得銷售僅僅運氣使然，沒什麼技術含量，到後來真的理解到了銷售其實真的是一門偉大的藝術。我也深深體會到銷售行業必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多麼刁鑽，要求多高，都要儘量滿足顧客。在實習的過程中，態度要求也很高，首先就是自己的儀表必須要整潔，給人一種乾淨的感覺，其次就是要有禮貌，臉上要儘量帶着微笑，這樣就保證了員工的基本素質，同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的瞭解到，無論在何處工作，細節都是必須要注意的，因為細節決定成敗。

四、實習總結和收穫

在實習過程中我也遇到各種不同的顧客，他們會用各種各樣的態度來對待你，這就要求你有很強的應變水平。實習中不但要面對顧客，還要搞好和同事與上級的關係，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。

一個多月來，我在公司部門領導和同事們的熱心協助及關愛下取得了一定的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：

1、思想上個人主義較強，隨意性較大；

2、有時候辦事不夠幹練；

3、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠；

4、業務知識方面特別是與客户接觸溝通方面沒有充足的經驗，所掌握的溝通技巧還不夠紮實等等。

因為公司規模較小，正處於發展階段，我也發現了公司存有的一些問題如：員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產品庫存繁雜，很多配件沒有明確的數據，更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理，這也造成大量的產品積壓和庫存成本，因為電子產品更新較快，一些產品甚至積壓後成為淘汰品，造成大量的資金浪費，公司應該在庫存管理方面，應該用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產品和配件，包括產品的品種、數量和日期，形成完整的庫存現狀，這也省去繁雜的人工作業，節省人力，提升效率，也降低庫存風險和庫存成本。

在短短一個多月的實習中，確實讓自己成長了很多。在實習期間，我學到了很多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存有着很多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業，但是親臨其境才意識到自己水平的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。

實習，是大學生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的不足，專業理論知識和實踐應用上的差別。在以後的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，持續提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什麼崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人！

計算機專業實習報告 篇4

開始實習之前，我多少有些心虛。因為我也有過假期打工的經歷。而作為一名計算機專業的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開始，我過着與以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛着的責任，不再只是對自己了而是對一個公司，所以凡是都要小心謹慎。

通過學院指導教師楊旭峯老師細心指導我完成一次成功的實習。通過我的努力，我已最大可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期兩年的專業知識，又對專業科目學習有了新的理解，這次專業認識實習增強了我們的職業意識，並激發我們在今後兩年的學習中根據實習的經驗識時務的調整自己的學習方向和知識結構，以更好的適應社會在新聞傳播領域，尤其是網絡技術發展方向的人才需求。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡公司實習，心裏不可避免的有些疑惑：不知道老闆怎麼樣？

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個壞習慣，我總是低頭不説話，經常有一些細微的東西容易被我忽略，我不能和他們打成一片，不能很好的跟他們交流溝通學習，我想應該是我的沉默不語，讓他們覺得我很難接觸。

要想在短暫的實習時間內，儘可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的瞭解，剛到公司，同事並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟同事很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，大家對我有了大體瞭解，有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，如檔案館網絡故障檢修、勝利樓若干辦公室的網絡故障檢修等，直接或間接保證了校園網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

此外呢，我還去參加了三次正規的講座，校園網使用網絡計費、網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的，從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

這次的實習，我由第一天的拘謹，對什麼事情都充滿着好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進。這次的實習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位後，大家都是從頭開始，凡事都要自己去摸索，沒有人會手把手教你。所以，我們有必要培養主動學習能力和創新能力，必須努力提高自身的.綜合素質，適應時代的需要。雖説大學文憑只是一塊敲門磚，但是個人的綜合素質卻仍是你就業時的重要籌碼。首先是學習成績，用人單位認為成績的好壞從一定程度上説明了你學習能力的強弱，所以，學習成績是他們非常看重的一點。因此，我們首先要學好自己的專業知識。其次，他們看重的就是就是我們的社會實踐能力。這一點就要看我們平時的實際動手及操作能力。

經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想:第一，要有堅持不懈的精神作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間裏很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，不能輕易放棄。我們到公司去實習，由於我們不是正式職員，所以公司多數是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什麼重要的工作去做，可又不想讓我們閒着，因此，他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時，我們應該自己主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有這樣。

第二，要虛心學習，不恥下問在工作過程中，我們肯定會碰到很多的問題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心地接受。同時，我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。

第三，要確立明確的目標，並端正自己的態度平時，我們不管做什麼事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以後要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度，態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹立正確的目標，在實現目標的過程中一定要多看別人怎樣做，多聽別人怎樣説，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過本次的實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，併為今後的學習指明瞭方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。但這次的實習為我們提供了一個很好的鍛鍊機會，使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到以後的業務中去。通過這次的實習，我知道只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。

從踏入公司的那一天起，我意識到我的肩上開始扛着責任，凡事得謹慎小心，否則對不起關心自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，曾經同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心鬥角，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴説是卻發現沒有人可以傾訴。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。

在實習過程中發現，理論與實際是有很大差距的。可能我們在大學裏學的知識根本就很難運用到工作中來，或者根本行不通!同時，走到社會中去，形形色色的人都有，有些比較坦誠，有些城府很深，有些資歷很深，因而對於不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以，在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己，抱着“空杯”的狀態去學習，不要覺得自己的學歷很高就很了不起，只有拿得出實實在在的業績，才能説服別人!

世界上沒有隨隨便便的成功，只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長，所以在今後的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑着自己高度的責任心和自信心，一定能夠取長補短，爭取在各方面取得更大的進步。來到這裏工作，不論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以後的工作中我將更加努力上進。

計算機專業實習報告 篇5

我從xx年0月0日到中國海王星辰連鎖藥店有限公司深圳配送中心參加社會實踐至今.在單位領導及同事的指導和幫助下,我慢慢了解了單位的組織機構及管理體制.並學到了很多之前學校裏學不到的實用知識,也豐富了自己的社會閲歷. 單位給我的工作定位是從事網絡基礎工作以及一些計算機組裝和日常維護等等,在此思想的指導下,我承擔了單位有關計算機方面的一些基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用户入户,系統維護和信息處理等等這方面工作,並且很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去真正的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的支持,加上自己的膽大心細和戰戰兢兢的工作態度,所以在單位上我的工作一直都是深受好評的 系統和網站建設方面,對此進行了改造,使用全新的後台,使系統操作和單位網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的工作效應. 我積極參加了單位組織的各種活動,包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽. 在實踐期間,我深刻的感受到,單位是一個團結、上進、充滿活力的集體,每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的壓力,辦公室內外仍然會聽到笑聲,面對同事,大家總是熱情真誠,面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決困難.整個集體和睦相處,氣氛很和諧、很親切.領導與下屬之間、同事與同事之間非常的團結、凝聚,氣氛非常的和諧,就像一個温馨的大家庭,而領導就像這個家庭的家長,給每個人很大的空間自由發揮.從他們身上,我真正體會到什麼叫愛崗敬業,體會到了事業單位的嚴格管理制度,知道了什麼求真務實.特別令我感動的是,每當我遇到困難,需要別人支持我的工作,大家都會很熱情的協助我.我對能到這樣的單位實習感到驕傲、感到自豪.我很慶幸自己能在這樣有限的時間裏,在這麼和諧的氣氛中工作,學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作,所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作.在這一段時間裏我不僅很好的運用了所學的專業知識,而且還學到了很多在學校裏學不到的實用的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了社會實踐經歷.為我即將踏入社會奠定了很好的基礎.

現在,我感受最深的,有如下幾點:

首先,實習是個人綜合能力的檢驗.除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作.還要求有較強的表達能力,另外,還必須有較強的應變能力、堅強的毅力. 其次,此次實踐讓我深深體會到了積累知識的重要性.俗話説:要給別人一碗水,自己就得有一桶水.我對此話深有感觸.在實習過程中,我發現自己有很多方面的知識很不夠,應該是自己的知識結構不平衡,要多學些,多瞭解些.通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話: 在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候.

再次,此次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣.自己在學校期間所學的'知識在

此次實習的工作中得到了體現.由此看來,我們在學校裏還是學到了不少東西,只是感覺不到而已.所以,我們有就業危機感是應該的,但不能過於自卑和擔憂,否則會妨礙自己的學習.現在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質.自己有了能力,到時候才會是 車到山前必有路 . 對今後的學習生活,我也制定了一系列目標和打算.首先,必須,繼續學習,不斷提升理論素養. 在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力.作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑.走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野.再就是努力實踐,自覺進行角色轉化.理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗.同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志. 從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題.從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異.學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味着繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇.諸此種種的差異.不勝枚舉.但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換.最重要的就是要提高工作積極性和主動性

此次實習雖時間不長,但卻有重大的意義.它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,並鍛鍊了我各方面的能力.這對我今後的學習和工作將產生積極的影響.十分感謝海王星辰配送中心,給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識.最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的 相信回想自己這段時間的經歷與收穫,我深深的感到在我今後的發展,是海王星辰給予我的是一筆多麼寶貴的人生財富!

計算機專業實習報告 篇6

進入銀行實習之後，我對自己這個專業有了更加深刻的理解，對這一份事業也有了一些新的接觸和感悟。其實每一個剛剛踏入社會的大學生，對這個社會都是很陌生的，我們需要不斷去摸索，不斷去進步，才有可能在這個平台上找到更屬於自己的那一個領域。這樣，我們就可以樹立好目標，去發現新的生機，有了新的渴望。

和我一同來到銀行工作的還有一名同班同學，我們兩個在大學期間就非常期待進入銀行工作，所以我們也是一同努力着，為了彼此的目標而加油。以前自己並不是很瞭解銀行，但是這次在接觸了櫃員這個崗位之後，我才知道，這個崗位並不是我想的那麼簡單，也不是我想的那麼困難，該把握好的地方把握好，該放鬆的時候放鬆，這才是做好一份工作的基礎。俗話説“有舍有得”，我想應該就是這個意思吧。

進入實習崗位之後，我實在櫃員的實習崗位上，一開始跟着一名老員工學習了一段時間，到自己完全瞭解了工作流程以及各項要求之後，我就開始獨自上崗了。我的另外一名同學在大堂跟着經理進行實習，其實我們兩個的目標雖然都是銀行，但是我們的需求還是不一樣的，我比較喜歡櫃員這個崗位，她就比較喜歡大堂的工作。所以我們就這樣，一同進入一個平台，在不同的位置上開始奮鬥。

時間一晃眼就過去了三個月了，三個月的時間，讓金融專業畢業的我成長了不少。雖然説我的大學並算不上很好的商學院，但是在我們省內也是屈指可數的。這是我的底牌，現在我在不斷的豐益我的翅膀，這將成為我之後強有力的武器。我想不久之後，我就能夠慢慢飛起來，去尋找自己的天空了。但是做任何事情，我們都是不能急的。尤其是在實習這個階段裏，更應該放慢腳步，因為如果以後真正進入了實踐之後，我們就很少能夠有這樣的一個實踐機會去鍛鍊自己了，先做好積累，才能走上一條更好的、更適合自己的道路。

成長是需要本錢的，時間就是我們的本錢，青春也是。現在的我恰好是需要奮鬥的年紀，我不能再坐以待斃了。尤其是經歷了這一次在銀行的實習之後，我才認識到這個社會上展現一個人價值的並不是金錢，而是你的學識和你內心豐富的羽翼。我會為此加油、前進的!

實習讓我學會了獨立解決問題，也讓我變得更加的成熟了。這次我的大學實習之旅，讓我對理論和實踐相結合有了更進一步的認識。很感謝這次實習幫助我成長了很多。

一、實習目的

大學的`實習是為了讓學生能夠在實踐中把理論知識運用得當，讓理論知識與實踐活動進行結合，獲得雙向的成功。經過實習，也能夠積累一定的工作經驗，為大學畢業後找工作提供便利。

二、實習時間和地點

時間：20xx年xx月xx日——x月x日

地點：xxx省xxx市xxx區xxx有限xxx

三、實習過程

實習一共是半年，在這半年的實習中，我瞭解到文員這個工作並不是簡單的做做表而已，也是要去做其他工作的，主要就是幫助公司把雜務給理清了。整個實習裏，我每天做的工作都非常的雜，一開始的時候，還不太適應，所以經常是會留出很多的工作到第二天才完成。半年裏的實習，我還參加了公司xx培訓，這幫助了我這個工作更好的進行。在做文員的過程中，我逐漸的學到了很多，尤其是做表格讀的能力，學會用電腦製作不同風格的表格，更是學到了用函數製作表格，這樣更加的有效率，而且還準確。當然，半年下來，這個工作，我也逐漸的熟悉，所有的流程自己也都能走一遍了。雖然這份工作大多數的時候是枯燥的，因為每天都要去收集文件，要把其他人需要的文檔進行打印和複印，然後整理好後在交到他們手裏。除了這些工作，我還要去整理以前的報表，進行反覆的確認後，在打包給領導看。每天早上我都要早早的到達辦公室，把所有的綠植進行澆水和修剪。

四、實習總結

在還沒有真正接觸實習的時候，覺得沒什麼，可是在進入實習之後，我才知道做人要謙虛，因為初入職場，真的是很多都不懂，所以就要學會謙虛請教。半年裏，我的實習工作還算順利。當然也有遇到過困難，但是最後都被解決了。經過了這樣的一次實習，我明白未來畢業進入社會工作，我需要更加的去努力學習知識，因為社會是個看能力和實力的地方。所以實習真的讓我明白了社會的殘酷，它讓我得到了成長，也讓我從學生開始轉化為一個社會人，更讓我懂得了做一個成熟的人很重要。我相信有了這次實習的經歷，未來我可以更適應社會。

計算機專業實習報告 篇7

一、問題提出的背景

1．實習生實習環境的變化

隨着近幾年國家對於職業教育的重視和投入，以及各職業學校不斷進行的“以就業為導向、以能力為本位”的課程改革，職業學校的教學質量在穩步提升，用人單位對職業學校學生的認可度也逐步提高。同時，隨着國家經濟發展、經濟模式的轉變以及人口結構的變化，以前職業學校學生“實習難、就業難”等情況發生了根本的變化，多種行業出現了“招工難”的情況。以我校計算機專業為例，前幾年都是通過學校通過各種途徑和方法聯繫企業，希望企業能夠為學生提供實習機會，而近幾年，大量的企業主動聯繫學校，為在校學生提供實習機會，實習生的實習環境可以説是向利好方向發展。

2．實習生情況的變化

近幾年的職業學校的學生，已經全面進入“90後”。學生在性格上更獨立，接受新事物能力更強。同時，獨生子女佔絕大多數，成長和生活環境比較優越，成長過程中接受挫折和壓力較小。對於初次接觸社會，剛剛走入企業難免會遇到各種困難，這也就為“90後”的實習生們提出了新的要求。

3．此次調查的目的

社會經濟的發展和職業教育改革的深入，職業學校學生逐漸擺脱了傳統的就業難的窘境。職業教育的培養目標是培養滿足社會和企業需求的勞動者，這些都要求職校實習生們要具有一定的吃苦精神，耐挫能力。而目前職業學校實習生在此方面是否準備好了呢。為了更好的發現新時期下職業學校實習生在實習過程中遇到的困難及出現的問題，瞭解企業對於實習生要求的變化，更好的指導職業學校的培養目標、教學方法及就業指導等工作。在20xx年4月1日，對我校計算機專業308名實習生的實習情況進行了調查。

二、調查內容、方式和取樣

此次調查，主要針對我校xx屆計算機專業的畢業生，其中中職109人，高職199人。這些學生從20xx年6月走向實習崗位，實習期為一年。與20xx年4月1日利用實習生返回學校時機進行調查。調查中採用全面問卷調查的形式，逐一瞭解每一位學生的實習換崗情況。調查的內容主要涉及學生的所更換的實習單位的姓名，並給出選項，讓學生選擇更換實習單位的原因。

三、調查結論與分析

1．學生更換實習單位情況

此次調查更發放問卷308份，其中有19名學生參加學歷提高，未參加實習，共收回有效問卷289份。其中，在10個月的實習期間，共有136人更換過實習單位，佔實習生總數的47%，共更換實習單位183次，平均每人更換過1.34次。最多一位同學在實習期內更換5家實習單位。

通過調查可以發現，近半的學生在實習過程中更換了實習單位，這與學生進入企業實習的目的和學生個人成長的發展規律是不相符合的。在更換過實習崗位的同學中，有39人次更換過3家實習單位，佔有過換崗記錄同學的28%，5人次更換過4家實習單位，1人次更換過5家實習單位。這表明部分同學的換崗頻率過於頻繁，很多同學在一家實習單位的平均時間不足3個月，這些都很難達到實習的目的。

2．對於更換實習單位的原因

通過問卷發現實習生在實習過程中，更換崗位原因最多的為“與個人期望值有一定差別，認為沒有發展前景”，佔到29%；而因為“加班較多、工作壓力較大”原因換崗的佔到12%，此比例於“專業技能不能達到企業要求”相同；此外，“家長另有參軍、升學及工作安排”而換崗的佔10%；因“人際關係緊張，無法與領導和同事相處”而換崗的佔9%，因“公司項目取消”而換崗的佔7%；因“待遇較低”而換崗的佔4%；因“不能遵守企業紀律而被退回”的佔3%；除此之外，因個人身體原因等其他原因而換崗的'佔14%。具體見下圖。

通過以上數據，可以發現，學生因為技能等原因而換崗或者因為不能遵守企業紀律被退回而換崗的比例並不高，這表明學生在基本技能和勞動紀律方面是能夠達到企業要求，同時也説明企業對學生存在很大的包容。而實習生中換崗的最大原因是單位現狀與個人期望存在較大的差距，部分學生認為自己在工作中沒有發展，不能體現其價值。同時，因人際關係緊張等原因所佔比例也較高。而家長因素而換崗的比例較高也表明家長在學生實習中所起到的作用也非常大。

四．對學校教育的啟示和意義

1．正確看待學生換崗

按照人才培養方案，中職第三年、高職第五年應該為進入企業進行頂崗實習，學生進入實習單位後，在企業老師和學校老師的共同指導下完成實習工作。根據教育主管部門和一貫的經驗，學校和企業是不希望出現實習生的換崗情況。但在新時期下，對於學生在實習單位出現換崗情況，要分情況看待。對於追求技術提升，希望得到更高發展平台的更換實習單位的要求，應該給予鼓勵和支持，特別是對於高職學生，可以通過換崗更好的提高技能，達到更好的實習效果。但是對於沒有明確目標，僅僅是厭倦目前工作而提出換崗的，要嚴格進行控制和管理。在此次調查中，我們發現，有10位左右的同學在實習過程中更換了實習單位，有的甚至多次，但最終又回到了當初的實習單位，這種盲目的換崗不僅僅影響了學生實習期間的成長，浪費了大量的時間，也影響了學校和企業之間的合作關係。

2．積極開拓實習企業，優化實習生的實習環境

通過調查發現，雖然大多數的企業對於實習生進行培訓、指導，並希望實習期滿後進行留用，但是仍然有部分企業抱着使用實習生為簡單勞動力的做法。而且突出表現在一些服務外包行業和動漫行業，遇到項目時會招聘大量實習生，而項目完成後則對實習生進行簡單的遣散處理。這些都導致了實習生實習期間的不穩定。這就要求，學校要積極開拓規模較大、信譽較高的中大型企業，並且通過詳細的協議約定實習單位的行為。

3．加強就業指導，幫助學生樹立正確的實習觀念

調查中發現，學生實習期間換崗的最大原因是目前工作與自己的期望值有較大差距，從而導致思想波動。這些有企業方的原因，但是更多的是學生對自己的定位，對社會和崗位的理解不充分造成的。對於簡單的工作不願意做，複雜的工作又做不來，實習期間的“眼高手低”、“搞不成低不就”表現尤為明顯。這些都要求在校期間就要幫助學生樹立正確的實習就業觀念。可以從以下幾個方面做起：

（1）完善、系統的就業指導

在職業學校中，就業指導已經逐漸的在開展，通過調查發現，應該進一步完善和豐富就業指導的內容，不再是簡單的幾個講座或者報告，而是要通過多種途徑，比如開展職業生涯規劃設計，正確理解實習與就業區別的沙龍交流活動，通過社團或者班會課進行職業素養教育等。讓這些活動潛移默化的影響到學生的內心深處。同時，可以進行勞動力市場調查，請成功就業的往屆學生回校講體會等多種形式，引導學生了解就業的嚴峻形勢，正確認識自己，認識職業，認識社會。

（2）積極推進校企合作，在校期間開展教學見習活動

為了解決學生突然進入企業，對於社會、對於企業的不適應的問題，可以積極通過校企合作，企業見習等形式進行解決。通過校企合作、引企入校等形式，讓學生在校期間就能夠接觸到行業，接觸到崗位，而通過教學見習活動，讓學生在校期間就能夠進入企業實習工作一段時間，通過老師和企業指導，發現在技能、

素養方面存在問題後再返回學校進行相關主題教育，能夠使學生更加深刻認識崗位、認識企業、認識行業、認識社會，也能更深刻的認識自己的不足。這些都避免了實習生突然進入崗位的不解與困惑，也能幫助學生更好的進行自我分析和定位。

4．認真做好實習期間的指導工作

實習期間，是學生們從學生到職員的角色轉換，也是從理想到現實的心理轉換。而在實習中，學生難免會遇到各種挫折和困難，從而導致心態上的失衡。此時，學校教師的實習指導和心理疏導就顯得尤為重要了。學校的實習指導教師要通過不斷的走訪，交流，努力營造一個健康,積極,熱情,充滿活力的實習生活氛圍。同時，對於實習中存在的困難也要及時給予解決，在其有換崗想法時給予指導。可以多組織返校教育，讓學生互相交流，彼此教育，幫助他們調整心態，鼓勵學生迎難而上，在適應中磨練意志，用自己的知識和技能去求生存，求發展。

社會經濟的快速發展為職業教育的改革與發展提供了堅實的基礎，企業也急需高素質的勞動者融入企業中去，這就要求學生和學校以更加積極的態度對待實習，發揮實習在教育教學中的重要作用。順利度過實習期，順利進入社會，讓學校所培養的應用型技術人才和高素質的勞動者真正進入社會的各個領域，持續釋放巨大的能量。

計算機專業實習報告 篇8

很快的，署假又過來了，面對最後一年的校園生活，想着剛剛過去的最後一個署假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的説不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

兩個月，短短的兩個月，説不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨，署假期間，我在XX東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但説不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐説的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講台，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來説，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求。

因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者説是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的.工作中得到的很大的體會。

在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。

計算機專業實習報告 篇9

一、實習目的和要求

專業實習是管理信息系統專業教學計劃中規定的一個重要的實踐性教學環節，其目的為：

1、學生在學習了專業課程之後，通過專業實習，在瞭解企業概況的基礎上，對與計算機應用密切相關的某一方面的管理業務活動進行詳細調查和系統分析，建立業務管理信息系統的整體概念，學會運用專業知識去發現問題和解決問題的方法，增強業務實踐能力。

2、通過實習，參加一定的業務活動和管理實踐，瞭解企業的管理現狀、所具備的基礎及存在的問題，瞭解國情，增強學好專業的信心和從事業務工作的責任感和事業心，為學生畢業設計和走入社會奠定良好的基礎。

3、通過實習，調查、瞭解企業的運行機制和業務管理過程，參與企業具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應變等獨立工作能力與管理能力。

學生在實習前已學完《管理信息系統》、《計算機網絡》、《電子商務》、《企業資源規劃》等專業課程。其實習主要要求為：

1、堅持每天做好實習日記。

2、學生去企業實習，要抱有虛心學習、不恥下問的態度和鍥而不捨的`精神，充分發揮自己的主觀能動性，與企業管理人員、技術人員和廣大工人羣眾密切合作，以自身的良好素質和模範行動來取得企業的信任，為校爭光。

3、學生要堅持深入企業管理實踐，不要浮在上面，滿足於一般的介紹，要想方設法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

4、整個實習期間，學生要下科室或車間實習和勞動，拜一名業務人員或技術人員為師，虛心向師傅學習。實習期滿請師傅寫出評語。

5、實習期間，學生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規程；學生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規章制度，增強紀律性。

6、實習結束前，要請企業的主管部門對每個學生的實習態度、工作能力和實習效果作出鑑定，帶回學校，作為評定實習成績的依據。

二、實習內容

管理信息系統專業實習分為三個階段進行。具體內容安排第一階段（1周）：

1、企業管理計算機應用概況認識實習實習動員（帶隊教師與系領導）；

2、東風公司計算機管理應用現狀及發展方向（東風公司相關人員）；

3、業務信息系統開發與應用情況介紹（各單位企管科長或信息主管）；

包括業務環境與系統目標；業務處理過程及關鍵業務；

主要處理策略及其表述；

系統開發過程與控制環節；

應用系統測試與調試問題；

系統運行與管理維護問題；

系統評價等。

4、參觀計算機應用系統（東風公司和十堰市各相關單位）。

第二階段（3周）：業務系統調查與系統分析企業概況調查

企業建立、發展的歷史概況；企業管理體制和管理機構；

企業發展戰略、目標及當前的總體發展規劃（目標、方針、策略等）；

主要產品及其技術特徵；生產過程和生產組織形式；

企業服務的市場面；

企業文化；

當前存在的主要問題及前景展望。

2、計算機應用系統的環境調查

企業管理基礎工作（管理制度的完善與執行情況，業務流程及其工作處理的規範化狀況，報表文件的統一化與數據資料代碼化情況等）；

人員結構（與之有關的領導、管理業務人員、計算機軟、硬件人員、系統分析人員的數量和水平）；

計算機設備及其它數據採集、傳輸設備等；管理業務人員對信息系統的認識與評價。

計算機專業實習報告 篇10

專業：班級：學號：姓名：

[實習時間]

20xx年xx月xx日到x月x日

[實習地點]

中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

[實習目的]

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習內容]

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解，並查閲資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

能將具體的計算機知識應用到實際中，在電腦交易的同時，將自己的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧，比如安裝系統，安裝插線，識別型號，處理圖形和FLASH等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流，並且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機，並且積累豐厚的.社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

[實習體會]

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，做好個人工作計劃，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

計算機專業實習報告 篇11

隨着改革步伐的加快，現代社會對學生的職業能力和適應社會的能力提出了更高要求，為了準確把握市場脈搏，將市場需求轉化為辦學的指導思想，培養新世紀的合格人才。在廣闊畢業生的大力協助下，電子與信息技術專業全體教師利用假期走訪了周邊地區的用工市場和用人單位，與公司的人力資源管理、技術管理、生產管理人員進展交流、座談，收集了大量素材，形成了本調查報告。據調查，隨着近幾年來經濟的快速開展，我國大力推進企業信息化，以信息化帶開工業化，繼續培育壯大信息、電子裝備製造等產業，大力開展高新技術產業，用先進技術改造、提升傳統產業，取得了明顯成就。許多企業因為生產需要及市場競爭不斷引進國外先進技術和設備，需要相應的生產技術人員進展維護、操作。我市各企業每年就需要電子與信息技術技術專業人才達百餘人以上。從電子協會得到的資料顯示：目前我市從事電子與信息行業的人員已達20xx餘人，平均年齡35歲，平均受教育年齡10年。從業人員的受教育程度和技能水平直接影響着企業的生產、經營和經濟效益，企業的管理人員告訴我們：員工的知識和技能直接關係到企業的生死存亡。可見，提高電子信息行業員工的素質乃是當務之急，那麼靠什麼來提高從業人員的素質呢？我們認為最主要、最恰當的途徑就是靠職業教育。

1、我市周邊地區電子信息行業良好的開展場面。

貴陽市是省會城市，隨着豐富天然氣資源的勘探和開採，將帶動新一輪的投資熱潮和產業升級。中國已成為世界投資創業的首選地區，聚集了多家世界500強企業，微軟、IBM、英特爾、摩托羅拉、愛立信、西門子、阿爾卡特、NEC、中芯國際、友尼森等國際整機和元器件、設備巨頭，以及華為、中興、同洲等國內領先企業均已落户川、渝。成都已逐漸成為我國西部地區電子信息產業的龍頭老大，貴陽間隔成都很近，在每年的企業用工招聘會上，都看到了許多公司對電子與信息技術類專業畢業生的大量需求。

2、長三角、珠三角地區的大型電子企業對電子與信息技術類畢業生有大量需求。

電子產品製造業是一個高技術產業，它對人才的需求具有明顯的'兩極特點，一是具有高學歷的開發、研究、創造性人才，二是具有較熟練操作技能的中等職業技術人員。以江蘇的蘇州工業園區為例，整個園區內具有大專以上學歷的專業人員約佔17%，這些人員主要是從事電子產品的開發、研究以及高層次的生產管理，而75%以上的員工是中職學校的畢業生，這些人員主要從事裝配、調試、維修及生產一線的管理工。單從我們調查的華碩電腦公司，就需要大量的從事電子產品的生產、安裝、檢測、調試的技術人員，他們的人力資源經理都表示畢業生有多少要多少。

3、信息類、電子類產品的銷售需要電子與信息技術專業的畢業生。

在調查中發現，在專業的電子與信息技術類商場，需要大量的熟悉信息類、複雜的具有特定功能的電子產品，如汽車衞星定位系統、電子地圖、通信行業系列產品等。

4、大量的移動通信基站的建立、維護需要電子與信息技術專業的畢業生

移動通信基站要完成信息的傳輸、交換，有UPS和蓄電池需要維護，這些地方十分適合熟悉一定的移動通信原理的畢業生就業。我校電子與信息技術技術專業開辦早，經過多年的開展，電子信息技術在專業建立和師資隊伍都具備了一定的水平和規模。我校的電子與信息技術專業是主動效勞於地方經濟根底產業的骨幹專業，學校把電子與信息技術專業現代化建立作為學校的重點專業進展建立和打造。

（一）電子與信息技術專業的設備建立情況

電子與信息技術技術專業是我校的主要傳統專業。近幾年根據電子信息行業的開展趨勢和現代電子業製造技術的開展、應用情況，我校加大投入逐年建立、充實和完善電子信息技術專業應用設備。現擁有：電工實驗室、家用電器多功能實驗室、電子電工及自動化綜合實訓室、鉗工實訓室、電子實訓室、電工實訓室、信息網絡教室等。

（二）電子與信息技術專業師資建立情況

我校共有電子與信息技術專業教師十多人，近幾年來，根據產業構造的調整和我校專業建立的需要，不斷強化師資隊伍建立和培訓工作。學校一方面積極向教育主管部門申請專業教師，選調優秀大學畢業生不斷充實教師隊伍，另一方面從學校選送優秀教師學習深造，提高業務動手能力。同時，學校還鼓勵教師進展教學改革和教學研究。本專業教師和實習指導教師大多數獲得相應的電子類工程高級工以上的證書，同時注重對電子技術應用專業課教師進展新技術、新工藝、新裝備使用的培訓，加強“雙師型”隊伍建立。調查中發現，企業對電子與信息技術人才規格的要求主要集中在以下幾個方面：

1、企業需要的是動手能力強，進入角色能力強的學生，企業不需要書呆子；

2、良好的道德品質與團結協作的精神；

3、具有一定的組織管理能力。

4、吃苦耐勞、責任心強、綜合素質強。

計算機專業實習報告 篇12

一、實習單位概述及崗位、任務完成情況：

本單位系產品代理、系統集成為重點業務發展的it企業，計算機專業頂崗實習報告範文。先後簽訂了華碩絡產品重慶總代理認證、華碩服務器產品重慶總代理、h3c絡產品銀牌分銷商認證、maipu絡產品分銷銀牌、hillstone絡防火牆重慶金牌代理、華安防火牆重慶金牌代理、華碩絡產品行業金牌認證、華碩商用筆記本行業金牌認證、華碩商用台式機金牌認證、昌寶綜合佈線產品重慶總代理、蘭貝綜合佈線產品重慶總代理。在加強公司產品線的同時加強信息化建設與實施，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業領域的上千個客户提供了成功的信息技術解決方案和高增值服務，是重慶市“政府定點供應商”重要產品提供商和技術依託方。 先後與眾多it巨頭進行合作，先後與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、思科、中興、hillstone、華安、fortgate、inforgate等絡產品商;與昌寶、蘭貝、vigor、富士康、msn、ecs等電子產品提供商;與山特電子、apc、科士達、amp、大唐電信、昌寶絡、普天、中鵬防雷等周邊產品提供商展開合作。不斷的為客户提供最有價值的綜合信息化建設方案。 來到實習單位後主要是在門市從事產品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中瞭解計算機相關行業的發展現狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統及軟件安裝、局域搭建;掌握典型計算機絡工程的安裝與維護;瞭解建設與營銷、美工設計、基於java的動態建設並且瞭解單位營運方式、項目分工、如何進行管理等。雖然整個實習時間較短，但應該説讓我們每個人都還是學到了不少知識和東西，見識到了不少平時課堂中、校園裏無法見識到的方方面面也基本圓滿完成所有的實習任務。

二、實習總結：

1、工作流程及作息時間： xxxx年1月伊始，在跨入xxxx年後的第一個工作日裏我們來到了高新技術產業開發區石橋鋪的電腦城開始了我們為其一學期的頂崗實習，直至六月。報到之後首先簡單的瞭解了一下實習期將的整個作息時間和相關事務，簡單的認識了其他同事後頂杆實習就算是正式開始了，早上九點三十上班到下午六點三十，這就是陪伴我們的實習期的作息時間。剛來的時候我們作為新到來的成員，抱着一顆虛心虔誠的態度來學習、實習，看到門市櫃枱上擺放的商品，真的意識到在學校裏學到的東西真的好膚淺，好少好少。

2、工作任務： 拿着單位的宣傳手冊，對照着貨架上的種種絡產品，看着一張一張的報價表，感覺一下就在短時間內書籍這麼多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時半會還轉變不過來。 實習的第一個月到算輕鬆，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務，而我們領到的任務就是儘快熟悉各類產品的性能、報價，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為開年後的工作打下基礎。 任務算是領下來了，但是要想真正做好並不太容易，畢竟東西太多，時間有限，沒辦法，只好在下班後下功夫了唄。背產品報價表，對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶; 如果單單是這樣也還好，但是計算機絡這個行業和工作你不能説單單只是渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業又有什麼太大的區別呢;所以在瞭解熟悉產品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術下下功夫;譬如：顧客有產品出現問題要求調試與維修時怎麼辦，不可避免的外出辦事時萬一需要獨立完成調試工作的時候怎麼辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產品的維修、調試方面的知識…… 在單位裏碰到最多的自然是路由器、交換機等絡產品，家用系列還好，畢竟在以前的應用中知道一些但是都還感覺差距太遠，許多事以前根本沒到到過的……交換機的調試就更不用説了，三個字‘更不會……’，在校時學的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應用的大舞台，以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進行的操作，所以根本沒什麼實際的感官印象…… 面對殘酷的且必須接受的現實，唯獨只有一個辦法，學習、學習、還是學習，在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學習，這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進一步的瞭解了這方面欠缺的知識，是自己的知識得到鞏固、充實和完善……

3、我的工作任務和狀態： 報到之後由於我是分佈的從事渠道和銷售這塊，所以在技術工作的任務這塊到不是很重，我的任務自然就是需要在營銷和如何與商家間建立於保持良好的渠道和關係上下功夫; 除了之前説到的瞭解各類產品的性能、用途及報價意外，學習的更多的是在營銷過程中的方式方法，怎樣是利潤的最大化。

⑴ 門市的日常工作： 平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客户居多，但也會碰到商家來尋貨;這其實也就產生了三方面的問題，面對個人客户時產品怎麼出價，因為個人客户一般的需求都是家用類的產品;第二類就是商家：與本單位有無渠道關係的商家存在着不同的出價方式，有關係的自然價格是很明朗的，所以就只能按渠道價出貨;而沒有關係的就是第三類，臨時需求來問貨和串貨的`商家，面對這類商家該如何保護本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學習的地方。

⑵ 送貨上門時： 説到送貨上門，很多人的第一反應就是把貨送去然後要嘛收錢要嘛那好回執單然後返回;其實不然，送貨上門也有着講究，怎樣有限的時間內給商家留下印象在日後的工作中至關重要，如果商家覺得你誠懇、不錯，那麼這條關係你就算基本建立了，該客户日後就會在你手中進出貨，而如果向之前所説的把貨送去然後要嘛收錢要嘛那好回執單然後返回頂多就只能算是在完成任務，根本不可能從中學到什麼……

⑶ 温和的態度、誠懇禮貌的待人： 説大是在建立渠道關係，進行產品的的銷售，説小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流，如何進行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當重要，如果語言及方式方法不當則會影響到你的營銷和推廣，更不用説不善言辭……

⑷ 培訓會： 不管是工作還是學習中，相關的培訓會和交流會肯定必不可少，在實習期間就參加過華碩重慶公司的培訓，h3c的產品培訓等相關培訓胡，從相關的培訓會中不僅能使我們進一步瞭解產品的性能外，還可以讓我們學到的完善自己的營銷方式和方法;之前提到的面對不同的客户源和商家如何出價、營銷，又如何保護本方產品和利益;如何使利益的最大化等等。

三、實習心得體會和其他情況：

幾個月的實習期很快就結束了，在整個實習期間按時上下班，遵守學校及實習單位相關的規章制度，虛心學習和請教、認真完成各項實習任務和實習單位同事們交付的各項任務，經過幾個月充實、豐富、辛苦的實習後，我經常不斷地總結、思考，也獲得了不少的心得與體會，也算是基本圓滿的完成了各項實習任務：

1、培養細緻而敏鋭的觀察力，抓住一切機會學習。實習的過程在某種程度上也是一個不斷髮問的過程，因為作為短時間實習的人員，師傅不可能有太多時間來手把手的教我們，而且他們自己都有一大堆的工作。因此，很多時候我們必須學會自己去看、去揣摩，通過觀察來自己學習、自我完善。

2、積極主動，不是等工作上門，而是自己找上門。在實習剛開始時，由於他們的工作很忙，因此我們經常也會處於半閒置的狀態，逐漸地感覺到實習的匱乏，但作為實習人員，我們不能光想自己學習東西，也要去想如何發揮自己的特點，達到相互學習、幫助的雙贏效果。為此，我經常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去，如營銷活動的市場調查、信息反饋、移動農村市場的調查等，起到了一定的預期效果。

這次頂崗實習讓我學到了很多東西，也讓我動手檢驗了書本上的知識。

計算機專業實習報告 篇13

為幫助廣大計算機專業畢業生實現畢業設計目標，保證畢業設計實踐環節工作的順利進行，現將各環節做如下提示,以幫助廣大首次從事畢業設計的畢業生對畢業設計的過程有一個大致的瞭解。

一、計算機專業實踐環節形式：

畢業設計

二、畢業設計實踐環節應注意的事項

1、“畢業設計”實踐環節在全部畢業學分中佔有一定學分;

2、“畢業設計”實踐環節從起步到畢業答辯結束歷時至少4周以上;

3、“畢業設計”實踐環節包括兩部分內容：

① 完成“畢業設計”所開發的應用程序;

② 針對所開發的.應用程序書寫“畢業設計”説明書(即論文);

三、畢業設計實踐環節應先完成的工作

在畢業設計實踐環節之前,應向有關主管設計工作的單位或老師上報如下材料：

①《畢業設計實踐環節安排意見》(包括領導小組名單，畢業班專業、級別、性質、工作計劃安排、實踐環節工作步驟，指導教師名單，學生分組名單)、

②《畢業設計(論文)審批表》一式兩份(要求認真審核、填寫指導教師資格，包括職稱、從事專業、有何論著，每人指導學生不得超過一定人數，兼職(或業餘)指導教師指導學生數根據情況酌減)。四、關於“畢業設計”工作的過程步驟

1、“畢業設計”題目的選擇選題時應遵循以下原則：

①選題必須符合計算機專業的綜合培養要求;

②應儘可能選擇工程性較強的課題，以保證有足夠的工程訓練;

③畢業設計工作要有一定的編程量要求，以保證有明確的工作成果;

④選題原則上一人一題，結合較大型任務的課題，每個學生必須有畢業設計的獨立子課題;⑤選題應儘量結合本地、本單位的教學、科研、技術開發項目，在實際環境中進行。總之選題要體現綜合性原則、實用性原則、先進性原則、量力性原則等

選題時要達到以下目標：

①選題與要求提高綜合運用專業知識分析和解決問題的能力;

②掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法和獲取新知識的能力;

③掌握軟硬件或應用系統的設計開發能力;

④提高書面和口頭表達能力;

⑤提高協作配合工作的能力。

2、“畢業設計”題目審核有關單位將畢業學生選擇的題目填寫在同一個“畢業設計(論文)審批表”中的“畢業設計安排表”相應欄目中，，審核通過後方可開展下一步工作。

3、“畢業設計”應用程序開發實施(大致用時安排)

①需求分析階段(約一週時間完成)

②系統分析階段(約一週時間完成)，同時完成畢業設計説明書前兩章資料整理工作。

③系統設計階段(約一週時間完成)

④代碼實現階段(約三週時間完成)同時完成畢業設計説明書第三章、第四章資料整理工作。

⑤系統調試階段(約二週時間完成)，同時完成畢業設計説明書第五章資料整理工作。

⑥投入運行階段(約一週時間完成)，同時完成畢業設計説明書中第六章資料整理工作。

⑦畢業設計説明書的整理定稿階段(約二週時間完成)一份完整、規範的畢業設計説明書應大致包括以下項目(各院校要求不完全相同)：

計算機專業實習報告 篇14

一、實習目的

我在xx的一家網絡公司實習，總的來説，此次實習是一次成功的順利的實習。通過我們的努力，我們已可能的完成了實習大綱的要求，既充分鞏固了大學前期一年的專業知識，又對今後兩年的專業科目學習有了新的理解，這次專業認識實習增強了我們的職業意識，並激發我們在今後的工作中根據實習的經驗識時務的調整自己的知識結構和經驗技能，以更好的適應社會在新聞傳播領域，尤其是網絡傳播發展方向的人才需求。

二、實習內容

我承擔了ftp服務器的管理工作和公司內信息服務的日常檢測工作，這同專業的發展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性，用户可以在其中發佈各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將公司內用户上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中，這也是作為我門專業學生應當具有的基本能力之一，在ftp管理的過程中，我深刻的感受到了作為信息管理者和發佈者是非辨別和政治敏感的重要，用户上傳的文檔是未經許可和身份認證的，所以在ftp服務權限中對上傳文件夾（up）做了只能上傳而不能隨意下載的處理，而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查，審查包括文檔中是否包含xx的信息、是否包含等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態度等各個方面。所以説要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。

第一天去網絡公司實習，心裏不可避免的.有些疑惑：不知道領導怎麼樣，應該去怎麼做啊，要去幹些什麼呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對領導同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和大家打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了大家的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。

剛到網絡公司，領導並不瞭解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟領導很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，領導對我有了大體瞭解，邊有針對性的教我一些知識，我對網絡部線，電腦硬件安裝，網絡故障排除，工作原理應用比叫感興趣，所以領導就讓我協同他們或獨立的完成大小單位的網絡安裝與檢修工作。如網絡故障檢修、辦公室的網絡故障檢修等，直接或間接保證了公司網絡的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，領導還特地帶我們去參加了三次正規的講座，分別是使用網絡計費、電子政務、和網絡安全三個主題。

此次報告一併帶來了該公司的最新產品，報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的，從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。在公司的時候，我會主動的打掃衞生，主動地幫領導做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向上級請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和周圍人走的更近，在實習當中，領導就會更願意更多的指導我。獲得更大的收穫。

記得當時某公司反映網絡不通，我就自高奮勇，去進行檢修，等網絡接通的時候，我心裏感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，並且得到了領導的認可。做什麼事情都要有條理，這是領導給我的忠告。

在網絡中心有一個部門是綜合部，日常的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他説，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以説：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

三、實習結果

通過這次實習，使我有了很多實際經驗，以前可能只是理論上懂得了是怎麼回事，只能紙上談兵，但這些理論在實際工作中是沒有用的，再説我們的理論也都是很多年前的產物，是當年流行趨勢，在實際工作中還需要再學習，在實習過程中也使我們接觸很多社會上的人物，使我們慢慢會懂得如何與社會人相處，也瞭解了很多社會上的黑暗面，人心的險惡，與人勾通時明知道自己在説假話也説的很理直氣壯，只要是與利益掛勾，很多都失去了善良的本性，正如我們當今的人類一樣。擺正一個良好的心態去面對形形色色的人是一個很重要的課題，這就是我實習所得到的結果。

在實習的這半年裏，我經歷了很多以前沒有的事，雖然總是換工作，但卻是我人生的轉折點，也許一個人在學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，身為學生，能賺多少錢，等畢業了有的是賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，你就可以找到好的工作。

實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悦或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

雖然我們畢業正趕在金融危機時期，就業的機會減少了，再加上我們的學歷有些太少，只是大專學歷，但是我們要對自己有信心，利用這幾年的時間來學習經驗，鍛鍊自己的能力，如果需要的話可以在工作中自考學歷，反正利用這段時間來充實自己，相信在不遠的將來我們都會有個很好的出路的。

在實習期間，我看到了自己的問題所在，明白了有點知識除了學到就算那是不行的，會應用才是對知識的延伸和掌握，只要用心的去觀察去學習也學到更多新的知識，尤其是對於我們計算機的學生來説，學好計算機很重要，能很好的學好一門技術或掌握一款軟件更加重要。

半年的實習生活結束了，這期間有汗水有淚水但是同時也有歡樂，這樣的實習生活使我的生活變的有意義，豐富多彩，我也是在有過這樣一個深刻的經歷之後才認識了一個道理；只要你努力了付出了就會有回報，成功是要靠自己去爭取的！

四、實習心得

經過實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

1、繼續學習，不斷提升理論涵養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

2、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

3、提高工作積極性和主動性。

實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。