關工委彙報材料

十六中關工委彙報材料

十六中關工委成立於2010年12月，成立之日，各級領導和社區領導非常重視，同時也得到了家長和學生的高度關注。省教育廳關工委委派教育廳關工委家教指導中心辦公室主任楊連秀和心理學專家張-健老師參加會議;市關工委執行主任姚世明對關工委工作和家庭教育工作做出了重要指示;市教育局邱局長和馬書記對這次會議十分重視，明確了會議主題和基調，並對開好這次會議做出了具體的部署;市教育局關工委元樹林副主任和馬淑霞祕書長對會議的議程和相關文件提出了具體指導意見並親臨會議;會議也得到了市文明委、市團委、市教育工會、衞東區關工委、市公安局東安路派出所、東安路辦事處的大力支持，並派領導參加會議;部分家長和學生代表也參加了會議。

為了不辜負各級領導、全校師生以及家長的期望，校關工委秉承學校校長關於關工委工作要做到“嚴、細、恆、實”的思路，不作秀，不折騰。配合學校做了以下工作：

一、開展寫字工程，提高學生素質

學校關工委成立後，主動與學校結合，為推進學生素質教育做一些力所能及的工作。退休教師通過學生作業的對比，深刻感受到學生的寫字功夫整體上一屆不如一屆。一手硬筆字對一個人成才成功非常重要，所以，要想提高學生基本素質，關工委工作的切入點就是從學生寫字抓起。

學校關工委成立了寫字工作輔導小組，從學有餘力、有寫字興趣的學生抓起，然後逐步推開。在寫字方面有深厚功底的退休教師張萬嶺、李鳳吾老師擔任教練和評委，每天利用中午學生進校後的半小時對學生進行寫字培訓，然後讓同學們即興書寫，每天評出校園“寫字之星”，之後把獲獎人員張榜公佈。每個月再舉辦一次全校範圍內的粉筆字拉力賽，學校在水泥操場上設計寫字方格，每個班的寫字興趣小組全員參加，然後評出每個月的“寫字之星”，並將他們的`獲獎作品裝裱一新，連同他們的巨幅照片懸掛在校園裏予以展覽和表彰。這一活動掀起了學校練習粉筆字的熱潮，現在全校有80%的學生都參與進來。每天下午到校，很多學生自覺來到練字場地開始訓練，形成了一道亮麗的風景。整個校園無所事事的孩子少了，琢磨寫字的人多了，通過寫好粉筆字，改變了很多學生不愛學習的習慣，淨化了學校學習的空氣。老師們反映，學生的作業有了很大改觀，課堂氣氛也有很明顯的轉變。2015年元月，學校被平頂山市教育局評為寫字先進學校。

為了提高學生的人文素養，學校統一規定寫字的內容，這些內容分別取材於《弟-子規》、《三字經》、《唐詩宋詞》，還有很多名篇佳句。規定在寫字之前必須熟讀成誦，達到會背的程度。讓學生練寫字的同時，能從優秀的傳統文化中汲取營養。

二、開展“青藍工程”，提高教師素質

每學期學校關工委結合學校教導處和教科室，開展青年教師“六個一工程”，所謂“六個一工程”就是要求學校四十歲以下的教師做到：每天找一個後進生談話;每週寫一則教育隨筆;每個月寫一則教學案例;每月讀一本教育名著;每學期講一次公開課;每學期寫一篇教育教學論文。為了配合這項工程的實施，校關工委和教導處、教科室一起，舉行每學期一次的青年教師“課堂教學擂台賽”。退休老教師從聽課到評課一直參與其中，由於老教師有豐富的教育教學經驗，有德藝雙馨的人格魅力，他們的意見和建議往往受到所有年輕教師的重視和採納。還有許多老教師，與年輕教師結對子，進行一幫一的教學互助活動，起到了老教師傳幫帶的作用。通過他們的努力，使一部分青年教師脱穎而出，成為教育教學的骨幹。

三、開展家教工程，提高家長素質

我校很多退休教師，不但在教育教學上有豐富的經驗，在教育孩子方面也卓有成就，他們的子女經過他們成功的教育，已走向社會，成為國家各個領域優秀的建設者。用這些優質資源教育家長，會產生很大的感召力和教育效果。因此，在家庭教育方面，有很多老教師積極踴躍，用他們鮮活的人生經歷和教育故事，舉辦家庭教育講座，使學生家長在教育孩子方面受到很大啟發和教育。家長遇到問題也主動向老教師請教，得到了這些老師及時有效的幫助。使家庭、社會、形成了教育合力，學校教育有了老同志的參與，有了家長的加入，產生出巨大的教育力量，使校風、學風煥然一新。