實用的個人的述職報告集合六篇

在經濟發展迅速的今天，報告與我們愈發關係密切，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的個人的述職報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

個人的述職報告 篇1

尊敬的領導、同事大家好：

日月如梭，轉眼間又到20xx年年終，新的一年已悄然來臨，本人自20xx年來到公司，在公司領導和同事的大力支持下，我帶領項目部部分員工先後完成了公司交安排的個分項工程的組建，施工等工作，取得了小小的成績，也積累了不少的經驗教訓， 下面我首先向公司彙報這兩年多主持的各分項工程完成情況。

個人的述職報告 篇2

各位領導、老師，大家好

在忙碌中度過了xx年，本年度我承擔了辦公室，團委，九年級語文教學等工作，現將一年的工作情況彙報如下：

　　一、盡心盡職做好黨政辦工作。

xx年由於學校人員調整，我承擔了黨政辦的日常運轉工作，接手一來，團結幹事，上下協調，確保了黨政辦工作的有序進行。

（一）發揮協調作用，做好常規工作

協助校領導督促學校各處（室）做好本職工作，協調各部門工作程序，確保學校工作順利進行。

認真做好了教職工的簽到考勤工作，做到了公正、公開。做好各種會務工作，通知及時，準備充分、記錄翔實。管理好學校印章，實事求是開具各類證明和介紹信，今年共開出介紹信達140餘份。

依據人勞局文件精神，準確做好人事、工資方面的信息統計上報工作，保障教職工在收入分配方面的合法利益。使大家安心教書本着節儉的精神，做好會務接待和公務派車制度。

（二）上傳下達，創設暢通的信息渠道

及時收發文件交校長、書記審閲，並轉達給相關處（室）辦理，今年收發文件超過150餘份。及時提醒相關人員，按時完成文件規定的各項內容，確保了文件落實。建立了來信來電登記制度，及時進行登記來電內容，報校長、書記閲批，本學期共辦理來電登記260餘次。與兄弟學校保持溝通，互通有無，瞭解信息，相互促進。

（三）規範辦文辦會辦公流程、規範檔案管理工作

本學年辦公室起草了學校計劃、工作方案、總結、過程性材料等100多篇,40餘萬字。做到了文本規範，材料翔實，有説服力。認真組織學校辦公會議以及其他專門會議，做好會務籌備，記錄，決議的傳達和督辦工作。及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作，今年辦公室牽頭完成了“xx普法”、語言文字工作，深化黨員承諾制，廉政風險防範，中高級職稱評審，住房貨幣化補貼等重大事務檔案整理和審定工作。仔細做好各類報表的統計核對工作，今年主要進行了實習生工資報表，勞資報表、黨建報表、人事統計報表等大型統計工作。

（四）加強教育宣傳，樹立學校良好形象

加強與石嘴山電視台、石嘴山日報社等媒體的聯繫。今年共組織編寫信息60多條，其中被石嘴山日報採用13篇，石嘴山教育信息網採用4篇，,石嘴山電視台播出20餘篇。為學校樹立良好的外在形象。

二、借力黨政資源，做好團委工作。

一年來，在市教體局團委和學校黨支部的領導下，市四中團委通過各種方式做好團員和少先隊員的思想教育工作，確保團組織的思想引領、示範、帶動作用。

常規工作：

（一）組織工作：團委現在有一名專職和五名兼職團幹部，平均年齡為26歲，工作熱情高，能力強。有16個團支部,8個少隊組織。他們是學校開展各項活動的基層組織力量，有力的承擔了學校各項活動的有序開展。

（二）隊伍工作：本學期共接納新團員201名。轉出團員156名，現有團員367人，團隊幹部53人。認真完成4月份的年度團員評優選先工作，市、局、校團委共表彰了19名“優秀團幹部”，26名 “優秀共青團員”，6個“紅旗團支部”。通過各種評優選先，樹立典型，發揮模範引領作用，以此帶動整個隊伍。積極參加團幹部的培訓工作，參加2次全市團委書記培訓，利用培訓機會，向優秀學習。同時利用各種機會加強校團幹部的培訓工作，每次大小型活動，都安排他們參加活動的組織籌備，提高團幹部的溝通協調組織能力。

重點工作

開展“迎大慶”系列活動，引導學生樹立愛家鄉，為家鄉貢獻自己的意識。一是組織學生參與制作XX市建市50週年徽標設計活動。二是和其他處室聯合組織“迎大慶，樹新風、愛家鄉”演講和徵文比賽。三是聯合年級組舉辦市四中“迎大慶”籃球比賽。四是組織學生參加第二屆全是青春風采大賽。這些活動的開展,給學生提供了展示自我才華的平台,培養了學生熱愛家鄉,建設家鄉的意識,在校園內營造了良好的迎大慶氛圍。

（二）認真開展社會實踐和志願服務工作。廣泛開展志願服務活動，組織團員清理校園周邊垃圾池衞生。以實際行動引導學生樹立文明新風尚。成立自行車管理委員會，檢查督促學生的自行車放置情況，考察和鍛鍊了班級團支部的組織管理能力。以第8屆學校運動會為契機，開展志願服務工作，團委招募了35名志願者，進行了短期培訓，並給每人配發小紅帽志願者他們為運動會的順利開展貢獻了自己力所能及的力量。擬將此項活動深入開展下去。

（三）做好團務規範化建設。團委按照iso9001團建質量管理體系的要求，重點實現團務工作規範化建設，達到“五有”要求，本學期校團委組織學生填寫來基層團組織情況統計表 ，把300多名團員的9項信息及時輸入團中央動態化管理系統，同時也梳理出我校的團員，團幹部信息。

亮點工作

今年團委的亮點工作是組織學生參與兩個假期社會實踐活動。制定細緻周密的活動方案，假滿後，共收到社會實踐報告470餘份，團委聯合德育處進行了評獎，共評出一二三等優秀獎共計98人。佔所交人數的百分之二十一。這些實踐報告涵蓋多個學科，從市民文明程度到喝酒的危害的，學生們用十四歲的眼光，對這個世界表達了自己的感悟與理解，語言敍述雖顯稚嫩，見解表達雖缺乏系統。但學生們已經開始關注思考外部世界，並能有所表達。

一年來，市四中辦公室團隊，團委班子勤勤懇懇，兢兢業業，以求真務實的態度創新思考，踏實工作，着力做好服務工作，着力做好團組織的思想教育工作，確保學校各項工作正常開展，確保團組織對團員、少先隊員的引領帶動作用。

三、平衡精力，全力做好語文教學工作。

本年度我承擔了九年級7、8班語文教學工作，盡最大所能，備課，上課，批改作業，測評，與同組老師相比，成績處於中下水平，這是我的恥辱，我一定拼力趕上，給學生、家長、學校一個滿意的交代。

四、工作中的不足：

1、缺乏從大局着眼處理工作中的問題。

2、身為辦公室，團委負責人，在有些問題上沒有起到以身作則的作用。

3、經驗與能力欠缺，工作中常常顧此失彼。

五、改進措施：

1、向四位校長和中層學習，向承擔繁重教學任務的一線老師學習，向書本學習。

2、不斷反思自我，總結經驗，提升自己。

藉此機會，感謝老主任王xx、王x、盧x、張xx、孔x等不顧節假日對我工作的鼎力相助，沒有他們，我就寸步難行。謝謝各位。

個人的述職報告 篇3

本學年在各位領導的正確領導下，在各職能部門和班主任大力支持和配合下，緊緊圍繞學校的中心工作，不斷增強服務意識，不斷提高管理水平，不斷開拓創新，促進招生、就業與學校教育教學的良性互動，較出色地完成了年度初制定的工作計劃，現總結如下：

　一、大力宣傳職業教育，提高學校的社會影響力，努力做好招生工作。 通過各種方式大力宣傳職業教育，宣傳國家對職業教育的扶持政策，鼓勵學生選擇職業學校。在國中班主任的大力支持和配合下，對意向就讀我校的學生進行了信息採集，並多次電話交流鼓勵學生報考我校，通過熱情周到的服務，使我們小組完成了招生30人，個人招生完成10人的好成績。

　二、認真學習，與時俱進，努力提高法律意識及政策水平。

就業工作是一個政策性很強的工作，要具有較強的政策把握度及法制觀念與法律意識。我們和勞動部門密切聯繫，加強《勞動法》、《故意傷害管理條例》、《職業病防治法》等相關法律法規的學習，提高了依法辦事的實際水平和把握運用政策的能力。

　三、加強和各處室的配合，加強人才和市場調查，為學校確立新的專業提供依據。

針對現代企業的用人要求及今後企業用人的趨向，結合我校學生在用人單位的表現，我處及時和校領導及相關處室領導進行交流、通報，使學校有目的、有步驟地加強對學生的全面素質教育，使得教有所長、學有所用，同時利用與用人單位接觸較多的有利工作條件加強市場信息的調查和分析，準確把握市場對人才需要的動態變化，為學校及時而有效地調整確立新的專業提供依據。

四、關注市場需求，利用多方資源，廣泛收集就業信息，開闢新的實習基地。

我處注重利用多方資源，多方聯繫用人單位，注重交流，加強與用人單位的聯繫和溝通，建立用人單位信息庫，對符合我校專業要求的用人單位，實地考察，瞭解企業規模、效益、工作、生活環境、工資福利待遇等，為開闢新的實習基地提供資料。同時本着立足本地，服務地方的就業方針，加強與我市企業的聯繫和合作。本學期，我們已確定江蘇幾家企業、鶴壁大豆墨等幾家本地企業為我校的校外實習基地。

五、加強學生就業實習的指導工作，提高學生的社會適應力，提高學生就業的成功率。

由於目前絕大部分學生為獨生子女，即使是農村的學生也很少做事，因而這些學生在看待事情時往往帶有不切實際的`空想、幻想，在處理問題時簡單粗暴、怕苦畏難、怕髒怕累、遇到困難就逃避，針對這一現象，我處加強了學生實習、就業前的培訓工作。

六、規範實習、就業程序，組織工作嚴謹。

在分管領導和其他部門領導的大力支持和積極配合下，確保了實習、就業工作的規範有序進行。

七、加大對學生的跟蹤管理力度，增強服務意識，全心全意為學生做好服務。

本學期，我處安排實習老師跟蹤管理學生，積極和用人單位保持密切聯繫，協助用人單位做好學生的思想工作，同時對學生在實習工作中出現的問題能及時溝通、交流，協商解決問題，急家長所急，為學生所想，較好地解決了學生在實習、就業過程中出現的矛盾和問題，為學校樹立了良好的外部形象。目前我校在外實習、就業的學生工作、生活穩定。

我處積極做好各種資料的收集、整理工作，為學生建立信息庫資料，完善各種手續，同時加強信息的反饋和統計工作，為各種材料的上報做好準備。

個人的述職報告 篇4

輔導員：

xx年夏天因工作需要，我從附屬衞校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長，並擔任xx級康復治療技術1—4班和xx級臨牀醫學（3+2）專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間裏的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以彙報。

一、 轉變教師角色，樹立服務意識；

工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風，對待學生儘量避免俯視的管教式教育，而採取平等對待，努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務於學生，因為我認為現今大學思想政治工作的核心在於要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時有效的對學生們加強心理疏導，幫助消除或減輕種種心理擔憂，讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在於“輔”助學生們成人，引“導”學生們成才，“員”學生和家長們的成功之夢。同時，還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處，及時讚揚，及時使其品嚐到成功的歡樂和喜悦，使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。

二、工作中努力體現“大愛無形”

從xx年參加工作以來近六年的時間裏，我從沒有請過一天病假，僅有的兩天事假是由於xx年12月由於爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上；xx年5月份由於頸椎間盤脱出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無法旋轉，二四二醫院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點鐘後去醫院進行治療……為了學生搞活動，有多少個早晨我就來到靜寂的校園中；又有多少個晚上，甚至是節假日，我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現着這樣的一句話“為了學生的一切，為了一切學生，一切為了學生”，我所做的這些更體現着對學生的一種愛，這種愛是潛移默化的，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經説過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比誇大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理，事實上我當然不可能是神，但是我在儘自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心裏始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

以上是我個人對近幾年工作的簡要述職，有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見，我會認真加以考慮。

述職人：

xx年3月24

個人的述職報告 篇5

集團各事業部、職能部門、直屬公司：

20xx年是集團快速發展的一年，集團在內部事務，及戰略發展等方面取得了輝煌的成就。為認真總結20xx年各項工作取得的成績，同時發現工作中存在的問題和不足，明確20xx年各項工作思路和方向、目標。

經集團董事會研究決定：要求在整個集團範疇內，所有中高層管理幹部撰寫《20xx年中高層幹部年終述職報告》。具體要求如下：

一、 彙報級別

1. 副總經理級別（含）員工以上，在集團述職報告會上，向董事長直接彙報；

2. 部長級、總監級，在各事業部/職能部門/直屬公司述職報告會上，向總經理彙報；

3. 經理級（含）員工，向直屬上級彙報。

二、 報告內容

1. 所在崗位20xx年年度所取得的工作成績；

2. 所在崗位在工作中積累的工作經驗；

3. 對所在崗位工作中出現錯誤的反思；

4. 20xx年計劃目標及努力方向。

三、 內容要求：

1.總結要求：總結材料要求客觀全面、重點突出、行文要言簡意賅，所涉及數據務求精確、專業，行文邏輯須清晰、明瞭。

2.計劃要求：目標清楚，步驟清晰，思路正確。

3.字數要求：不超過20xx字。

4.格式要求：《事業部/一級部門/直屬公司+二級部門+姓名+ 20xx年中高層幹部年終述職報告》。格式不對不予接受。

四、其他要求

1.截止時間：請務必於20xx年12月31日下午下班前完成，以部門為單位，將文件交

到集團人力資源部XXX處。

2.發送方式：電子文件發送至集團人力資源部陳佳韜OA郵箱，或者將紙質文件直接交給XXX。

五、 本年度述職報告的完成情況將與年度個人績效考核相關聯。

六、 各執行部門如發現上述有不清楚的條款，可諮詢集團人力資源部。

集團人力資源部

20xx.12.01

個人的述職報告 篇6

時間太匆匆，年度個人述職材料。一學期下來，事情瑣瑣碎碎，每天忙忙碌碌。成績有多少，收穫有多大，實難評定。唯一可以安慰的是，在工作中，自己好像並沒有偷懶。

作為教科處一員，我十分慶幸能與劉聞貼身共事。一方面，我有機會配合劉主任按照學期初制定的工作計劃，做好教科處的各項工作。本學期，在學校領導的大力支持和劉主任的直接指導下，我積極參與了公開周的整個過程，包括方案的策劃、主題的選擇、名師的函請、主題的闡明、與市區教研室的溝通、日程的安排、活動的總結等等，為我校公開周辦出水平、深度、特色和實效盡了自己的一份力；本人頂住壓力，與全國名師同台，在公開週中承擔了公開課。同時，積極參與組織、協調教科處負責的有關課題申報、教研會議的安排、教師培訓、教師參賽、青年教師培養等工作。另一方面，我更珍惜在工作中學習的機會。劉聞主任是省名師工作室主持人，我與名師貼身工作，其實就是長期免費接受名師的貼身指導。這個機會，不是一般人能遇到的。

作為高一常務組成員，我很慶幸能與餘校、陳主任、老羅、班級等領導合作，餘校的宏觀指導，陳主任、老羅、班級的實幹，讓很多工作做得很及時、到位。我在其中，只是提提建議，值值班，聽聽課，看看數據，瞭解瞭解教情、學情等。一學年下來，本人負責設計了高一學生自主發展記錄簿，進行了高一學情調查與分析、學科教學調查與總結，完成了常務小組的聽課工作，參與制定了關於收取週六輔導費和關於高一選科指導兩個方案，對假期作業的佈置及其質與量的監控進行了跟蹤、分析、反饋、總結，初步形成了一些利於操作的模式；對在新大學聯考下高一分班的時機，進行了一些論證，形成了一些有我校自己特色的認識。這些，對下一屆的工作，會有一定的指導作用。

作為教學線成員，我非常慶幸能有機會與黃校等領導一起議事、工作。一方面，我能用心關注學校的教育教學、特別是課堂教學情況，樂意接受學校的各項工作任務安排，並儘自己的能力，及時、保質、保量將分配的工作落實好。包括對相關老師的教學情況的瞭解、參與招生宣傳、參加會考招生諮詢會、聯繫國中學校、參加復讀生招生、完成一些總結材料的撰寫等等。同時，在工作過程中，我感受到了黃校等領導的周密與細緻，讓我受益匪淺。

作為一線教師，我能夠認真按照級部、科組、備課組的要求，做好教育、教學工作。積極、準時參加科組、備課組的各項活動；備好每一節課，上好每一節課，認真批改學生隨筆、作文，精心選擇習題，耐心輔導學生；用心瞭解每位學生，關注學生各科的學習及其不同階段的心理，全面掌握班情、學情，加強與班主任的交流、與學生的溝通，認真對學生負責。任教高一(11)班語文，上學期期末考成績名列年級之首，期待本學期區統考，學生會有更大的進步。

最後，由於12周開完公開周總結會後，工作重心一次次被迫調整。所以，校刊《紅棉爭豔》只完成三分之二的組稿工作，至今未能付印，是為憾！