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有關專業實習報告彙編8篇

在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來越大,報告包含標題、正文、結尾等。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的專業實習報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關專業實習報告彙編8篇

專業實習報告 篇1

會計處實習的時間裏,我主要學習了綜合業務處理系統,熟悉了銀行的會計科目,基本掌握了該系統的記賬和複核的操作,並能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。通過看、問和動手操作,我對會計處的主要工作有了更加系統的瞭解,特別是支票匯票等,在實習之前,我只從書上學到過它的基本概念,對真正的票據並沒有具體的認識。現在我已經大致明白了審票和解付的過程。而在國際部實習的時間裏,我邊幹邊學,發現其實大部分知識已在《國際結算學》中學過,我所要做的就是熟悉各種票據,掌握它們在國際貿易中的作用,同時幫助和指導客户填單和審單。在實習過程中有帶教領導、銀行員工的協助、自己的努力,自感收益不校這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環境。一進入崗位,我就意識到,該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩無以成方圓,雖然這個銀行內部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機構,需要有嚴謹的紀律和詳細的規程,我就應該嚴於律己,這樣不僅可以遵守銀行的規矩,對我自己更有好處。以下是我實習一個多月來的體會:

首先,來工行紹興縣支行實習的短短一個月的時間裏,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校裏學知識的時候總是老師往我的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,銀行員工的學習氣氛特別濃無形中給我營造了一個自己求知的慾望。

在這裏大家都在抓緊時間學習,這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以後的人生路上一種很大的推進。只有堅持學習新的知識,才會使自己更加提高,而這裏就有這樣的氣氛。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,這些方法的提高是終身受益的,我認為這難得的兩個月讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

其次,在本次實習的一個月裏,我深深體會到團隊合作的重要性。記得那時我在工行已獨立上崗二個星期了,已不像第一次那樣緊張了。那一天銀行業務特別多,系統太忙,計算機運行得很慢,其中有一筆900元的取款已發生,但發票打印不出,查了流水也成功了,主管確認這筆業務已成功,至於發票只好用手工補。可到了傍晚軋帳時,發現少了900元,再次查流水時,發現那筆900元的取款還在發送途中。但當時主管也確認過了,並確認也成功了,大概是系統不好,電腦自動充值,所以才會這樣。所幸該客户的帳號是在我行開户,同事們幫我查到了這個人的聯繫方式,主管幫我追回了900元,當時我真好感激行裏的每位同事,我認識到團隊合作真的是很重要。

總之,這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。

現在實習結束了,工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基矗與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小几歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這一個多月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收穫。這兩個月我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。我衷心的感謝工行紹興縣支行的每一個人,今後我不會辜負你們的期望,把工作做得更好。

我們的實習是分三個部分的,分組進行,每組4個人。我們組按從理財團隊到綜合櫃枱部,再到運行部的順序,像各個擊破一樣掌握不同的部門工作職責。

第一週我們是在理財團隊,開始並不知道理財團隊具體是做什麼的,以為是直接接受客户的委託進行具體的理財項目,以滿足客户的要求。進到這個部門在杜老師的帶領下,在劉波哥哥和王生陽哥哥的幫助下,我們才知道部門的宗旨是從基本面和技術面上對股市進行分析,以便給客户一些投資上的建議。當然我們作為初學者不能給投資者進行分析,不過我們能在股市方面開始有了些自己的認識,加上老師們的講解,股市這個原本對於我們來説很神祕的市場開始變得清晰化。

我們知道了股市要受到宏觀經濟消息的影響,分析股票時要對這隻股票的公司進行了解,還要對行業的發展有所看法,一些公司發生的大事都能影響股票的價格。這也就是常説的基本面。此外,從日線圖,k線圖等方面分析就是屬於技術指標了。不過這隻能給股票的購買者一些參考,具體的選股以及合適時機就要自己琢磨了。當然我們也還沒有學到那麼精通的地步,因為那些前輩都是通過很長的時間自己總結分析得到些自己對股票的思路和見解。用前輩的話説,股票是門美麗的藝術,藝術不是所有的人都能理解透徹的。我們畢竟還是處於最初接觸股市的狀態,還有很多需要學習。

在理財團隊實習期間,杜老師每天在晨會後都會給我們開個小會,聽取一下部門其他人員對晨會消息面的理解,我想這個小會給了我們一個很好的工作開始。可以讓我們這些新來的人知道今天會有哪些板塊可能漲跌,這樣就便於我們有目的性的關注某個行業。在下午收市的時候杜老師還會給我嗎開個總結的小會,總結一天股市的變化,給第二天的開市做一些預期。這樣我們經常可以聽到一些股市中的專業術語,對股市也有更多的瞭解。

專業實習報告 篇2

一、實習時間及地點

(一)時間:

(二)地點:

二、實習過程及內容

(一)實習內容

實習時學生接觸實踐的教學過程,每個學生都應該通過財務管理的模擬設計實習,瞭解財務管理工作的具體情況,將已學過的知識與實踐相結合。

財務管理模擬設計實習的基本內容:分為預算、財務活動和財務分析三部分。

1、預算

經營預算:根據經營預算編制的相關內容填制“銷售預算”、“生產預算”、“直接材料採購預算”、“直接工資預算”、“製造費用預算”、“產品成本預算”、“銷售費用及管理費用預算”。

財務預算:是反映企業正在預算期內一切現金收入和支出及結果的預算。這裏所説的現金指的是貨幣資金。現金預算一般包括四項內容:

○1現金收入:主要根據銷售預算來確定。包括期初現金結存及預算期內發生的現金收入。

○2現金支出:主要包括支付材料款、支付工資、支付製造費用、銷售費用、財務費用、繳納税金、支付股利及資本性支出等。

○3現金收支差額:指現金收入的合計數與現金支出的合計數的差額,差額為正數,現金有結餘;差額為負數,現金不足。

全面預算是關於企業在一定的時期內(一般為一年或一個既定期間內)各項業務活動、財務表現等方面的總體預測。它包括經營預算(如開發預算、銷售預算、銷售費用預算、管理費用預算等)和財務預算(如投資預算、資金預算、預計利潤表、預計資產負債表等)。

銷售預算是指為規劃一定預算期內因組織銷售活動而引起的預計銷售收入而編制的一種經營預算。

生產預算是指為規劃一定預算期內預計生產量水平而編制的一種經營預算。

直接材料預算是指為規劃一定預算期內因組織生產活動和材料採購活動預計發生的直接材料需用量、採購數量和採購成本而編制的一種經營預算。

直接人工預算是指為規劃一定預算期內人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經營預算。

製造費用預算是指為規劃一定預算期內除直接材料和直接人工預算以外預計發生的其他生產費用水平而編制的一種經營預算。

期末產成品存貨預算是指為規劃一定預算期末的在產品、產成品和原材料預計成本水平而編制的一種經營預算。

現金預算是現金收支預算的簡稱,是指為規劃一定預算內由於經營活動和資本投資活動引起的預計現金收入、預計現金收支、現金餘額和現金籌措使用情況和期初期末現金餘額水平而編制的一種財務預算。

2、財務活動

財務活動是以現金收支為主的企業資金收支活動,材料給出四個案例讓我們分析企業的財務活動。一是企業的籌資活動,是為滿足投資和經營的需要。企業通過發行債券、發行股票等方式籌集資金,所以我們要練習的就是分析公司應選擇哪種籌資方式。二是企業的投資活動,是為獲得利益或資金增值。我們要練習的是企業是否取得現金折扣,因而導致的問題。三是企業的經營活動,是為如何加速資金週轉、提高資金利用率。練習的是企業的淨現值,以此分析企業項目是否可行。

3、財務分析

財務分析是以會計核算和報表資料及其他相關資料為依據,採用一系列專門的分析技術和方法,對企業等經濟組織過去和現在有關籌資活動、投資活動、經營活動、分配活動的盈利能力、營運能力、償債能力和增長能力狀況等進行分析與評價的經濟管理活動。它是為企業的投資者、債權人、經營者及其他關心企業的組織或個人瞭解企業過去、評價企業現狀、預測企業未來做出正確決策提供準確的信息或依據的經濟應用學科。根據財務管理模擬設計實習給的相關財務分析的數據,進行財務分析。

(二)實習過程

首先我們自組小組,根據財務管理模擬設計實習指導書給的相關資料進行計算和分析。

我們先進行預算部分,包括銷售預算、生產預算、直接材料採購預算、直接工資預算、製造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算幾部分。其實這部分內容和我們上學期學習的管理會計中的內容聯繫很大。在做銷售預算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因為這會影響到後面用到此處數據的不同情況。所以,我們的成員每做完一個預算就一起對一對數,有不一樣的時候就再計算,以確保每次預算的準確性。

接下來生產預算、直接材料採購預算、直接工資算製造費用預算、產品成本預算和銷售費用及管理費用預算都沒有遇到什麼問題。都是根據之前算出的數據填寫,根據已給的數據及相關管理會計方面知識計算。

財務預算方面的數據都是根據之前做的經營運算填寫的。在做現金預算的時候,要注意製造費用是扣除折舊之後的值,並且根據題目中要求企業規定計劃期間的現金最低庫存餘額不得少於為20000元。關於第三部分財務分析,我們根據這學期學習的財務管理和財務分析等方面的知識進行計算和分析。

三、實習體會

實習是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。從一開始,拿到實習材料,看着一道道的題目,不知所措,到後來自己拿出管理會計和財務管理的書,一個個知識點的查閲,理解,再運用到具體的題目,到最後完成每個案例的問題,以及完成這篇實習報告。實習不僅僅是一種形式,更多的是從實踐中收穫更多知識。這次實習培養了我自主學習的能力,都説要終身學習,這對於我一個大三學生,明年即將離開大學校園,踏上工作崗位的準畢業生來説,這次實習給我上了很好的一課。

離開大學校園,再也沒人逼着自己學習,也沒有人來指導自己的學習,唯一能做的靠自己,培養自己的自學能力。都説大學的教學目標之一是培養自學能力,但是我覺得效果並不是很好,因為畢竟課程的學習都是由老師在指導,而這次,真的是完全靠自己。這對以後踏上工作崗位,開始自己的第一份職業是有很大幫助的。兩週的實習很快就過去了,彷彿第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經到了要完成實習報告,要答辯的時候了,通過實習我得出的結論是,無論多大的困難,都不要放棄,堅持到最後我想即使沒有達到自己預期的效果,但事實上當你仔細回憶那一段奮鬥的路程時,我想自己也應該知足了。

這次實習不僅使我對以前學過的財務管理和管理會計的知識做了一次系統的鞏固與加深,更重要的是培養了我堅持不懈的精神,我想這對我今後的工作已經整個職業生涯都會產生積極影響。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的瞭解自己的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

隨着國際經濟一體化的快速發展,企業間的競爭加劇,企業對財務管理人才的綜合素質提出了較高的要求,這讓我從新開始思考以後的職業生涯與職業技能.實際操作的差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關係,還要溝通好與各個部門的關係,更重要的是要與銀行溝通好關係,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的財管人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不苟,嚴謹以待。

兩週的實習雖然結束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今後的學習還是工作中,這次實習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,實習,讓我真正瞭解了這句話的含義!

四、結合實習對學院教學方面的建議

通過本次財務管理模擬設計實習,讓我們對上學期學習的管理會計和這學期學習的財務管理相關方面的知識有了跟進一步的瞭解,起到了温故知新的作用。在課堂上沒有理解的知識點,在做題的過程中慢慢理解;有些淡忘的公式,在做題的過程中加深了記憶。除此之外,實習也讓我更加懂得了做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

同學們從實習中都是收穫頗多,但是實習的時間有點太短。畢竟書本上的知識是需要實際操作的,而我們往往對書本上的知識理解有限,而實習正好可以把那些難理解為問題更具體化,使我們更容易理解,更容易記住。因此,我建議可以適當延長實習時間,給同學們更多探討和總結的時間。並且,希望老師在講課的時候多多結合實際案例講解,那樣會比較容易理解,並且加深記憶。

專業實習報告 篇3

第一章:實習目的

1、通過參觀實際建築,進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

2、通過參觀在建工程及閲讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養學生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

3、通過畢業生產實習,瞭解建築工程施工工藝,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用。

4、通過畢業生產實習,培養學生勞動的觀點,發揚理論聯繫實際的作風,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎。

5、鞏固、深化、拓寬所學過的基礎課程、專業基礎課和專業課知識,提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力;以及鍛鍊自己識圖能力;

6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預算中應注意的幾個問題即內部施工的延續性、施工組織的合理性;

7、在熟悉資料的同時鍛鍊自己蒐集有效資料的能力;瞭解我國有關的建設方針和政策,正確使用本專業的有關技術規範和規定,熟悉想應的預算軟件性能及其操作使用方法;

8、熟悉目前建設工程預算定額單位估價表及當地的取費標準,掌握標誌施工組織設計和編制施工圖預算的基本程序基本方法。

9、將學習運用到實際中來,瞭解住房就等於瞭解了當今的經濟,也就是社會發展進步的速度,以便確定將來怎樣我們的住房條件和品位,為住房發展建立最基本的信息。為以後工作奠定紮實基礎

第二章:邵陽學院專家樓25#樓簡介及工程概況

工程概況:邵陽學院專家樓25#樓由湖南現代建築公司承建,全樓佔地面積536.5平方米,總建築面積為3678.23平方米,建築總高度為20.21米,全樓工6層,屬於二類多層建築,該樓主體結構實際設計使用年限為50年,建築耐火等級為二級,抗震設防裂度為六度。

結構類型:磚混結構

設計標高:本集資住宅工程為6層磚混結構建築,建築物佔地面積536.5m2,本工程相對標高±0.000=261.400m。室外標高低於架空層地面0.15米,衞生間樓面低於室內樓地面30mm各層標註均為建築完成標高屋面標高為結構標高。衞生間,陽台均在內牆下部樓板處澆200高C15素砼,並做15厚聚氨脂塗膜防水層沒牆反起400高,應進行閉水試驗.

屋面:屋面防水等級為二級,按兩道防水設防進行設計採用保温隔熱,屋面均採用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

所有預埋件預留孔均須按圖所注部位進行預留,不應後鑿。

第三章:實習內容及心得

一:熟悉工地

本工程25#樓坐落在邵陽學院七裏坪校區,流動人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰207國道,交通方便。

二:熟悉圖紙

在實習第一天,指導老師林老師給我們講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我們帶來了很大的幫助。我的畢業設計就是這棟樓的施工組織設計和預算,再加上我們隨身攜帶03G101-1圖集在手上,因此對施工圖紙並不是很困難,在實習過程中發現一個我們不懂的標註:JQL-1:表示基礎圈樑1號。

三:現場施工

  測量工程

採用水準儀、經緯儀和鋼尺。具體操作:

1)、主控制軸線的測量

根據工程特點,當±0.000以上主體施工時,先將基礎軸線引測至±0.000地面建築物周圍的自然地面,為方便施工及達到精確控制的目的,擬定建築物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長線的地面上彈好墨線並用紅色油漆作好標記,在施工階段應對墨線和紅色油漆標記保護完好,發現油漆脱落或墨線不清時應重新彈好並複核。們在14層樓面混凝土澆築完畢後,把下面的標準控制線引上來。具體操作:(1)、沿下兩層控制線吊線上來在樓層兩側各打一點,再連接,面積較小因此縱橫各一條;(2)、以這兩條線為標準,向兩邊放開,橫向軸線離最近樑距離為500。(3)、木工根據軸線裝置模板。發現問題:樑位置偏移問題,在施工中由於測量員的疏忽加上模板安裝上面的配合出現不協調,導致相鄰兩層樓框架柱之間出現偏移的現象在小高層建築以及高層建築中是比較常見的。在青城國際的3#樓實習中就與這個問題,在B部分的8-10樓就發生向外偏出6釐米的情況再到上面有人工調整強扭近來6釐米,然而到15層樓面時候LL12(2A)號樑的懸挑部分中軸線於發生了4釐米的歪曲。這個問題值得我們在施工中引起高度重視,現在施工雖然講究效率,那麼質量應該放在首位才對,我們的測量員與模板安裝人員必須嚴格按照圖紙施工,保證工程質量。

2)、樓層軸線引測

基礎樑及承台施工完畢後,將控制軸線引測至±0.000地面;待正負零層施工完畢後,可將主控制線軸彈至外框架樑的外側面,並用紅油漆做好醒目標記;上部樓層施工時,可用吊線錘或經緯儀逐層引測並放出主控制線,縱橫主控制線放出後,應用經緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點複核其垂直角,若不垂直應檢查或重新引測主控制線;在主控制線校正無誤後,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測量定位時,對主控制線原則上從外框架樑外側引測,但結合本工程具體特點,為方便施工,在各主控制線上埋設若干200×200吊線孔,以方便吊線及數層軸線複核。

3)、構件細部尺寸測量

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構件細部尺寸;要求所有構件均應放出20cm控制線,對牆、柱能放出邊線的均應放出邊線,對鋼筋偏位的部位及時通知有關人員予以校正;對樑必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時,還應採用“五線控制法”予以較核,即在每層樑及外框架樑外側彈出中線、兩角20cm控制線對中及兩角予以定位控制。

4)、高程控制

高程控制採用水準儀配合50/30m鋼尺進行,根據建設方提供的國家水準點及±0.000以下施工時已測定的三個高程點進行標高傳遞。施工至±0.000後,應將標高標註於建築物四角角柱外側,用鋼尺和水準儀將各層標高逐層上翻。澆築樑板混凝土前必須在牆柱豎筋上抄好控制標高,在抄控制標高前,必須引測三個角柱傳遞標高點並取平均值作為樓層控制標高;在架管搭設好樑板支模前必須在樑兩端架管立杆上抄好標高以便樑板底標高控制;同一樓層標高用水準儀引測,在用水準儀引測標高時,要注意前後視的最長距離不超過50米,且前後距差不超過10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

  模板工程

1、柱模板

矩形柱的模板由四面側板、柱箍、支撐組成。構造作法有兩種:其一是兩面側板為長條板用木檔縱向拼制,另兩面用短板橫向逐塊釘上,兩頭要伸出縱向柱邊,以便拆除,並每隔1m左右留出洞口,以便從洞口中澆築混凝土。縱向側板一般厚25~50mm,橫向側板厚25~30mm。在柱模底用小方木釘成方盤,用於固定。其二是柱子四邊側模都採用縱向模板,則模板橫縫較少。

柱頂與樑交接處,要留出缺口、缺口尺寸即為樑的高及寬,並在缺口兩側及口底釘上襯口檔,襯口檔離缺口連接距離即為樑側根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆築時模板產生膨脹變形,模板外應設置柱箍,可採用木箍及鋼管箍等,柱箍間距由柱截面大小確定,一般不超過100mm,柱模下部間距應小些,往上可逐漸增大間距,設置柱箍時,橫向側板外面要設豎向木檔。

安裝柱模板時,應先在基礎面或樓面上彈柱軸線及邊線,同一柱列應選彈出兩端柱軸線及邊線,然後拉通彈出中間部分柱的軸件及邊線,按照邊線先把底部分盤固定好,然後再對準邊線安裝柱模板。

構造柱柱模的支撐方法同上。

2、樑模板

樑模板主要由側板、底板、夾木、託木、樑箍、支撐等組成。側板用厚25mm的長條板,底板一般用厚40~50mm長條板,均加木檔拼制或用整塊板。在樑底板下每隔一定間距用頂撐支設,夾木設在樑模兩側板下方將樑側板與底板夾緊,並釘在支柱頂撐上。支撐樑模的頂撐(又稱支柱),其立柱一般為100×100mm的方木或直徑為φ120的原木,帽木用斷面50×50mm方木。為了確保樑模支設的堅實,應在夯實的地面(即支柱底)墊厚度不小於40mm,寬度不小於200mm的通長墊板,用木楔調整柱高。

頂柱的間距要根據樑的斷面大小而言,一般為800~1200mm。當樑的高度較大時,應在側板外面另加斜撐,斜撐上端釘在託木上,下端釘在頂撐的帽木上。

樑模板安裝後,要拉中線進行檢查,複核各樑模中心位置是否對正,待平板模板安裝後,檢查並調整標高,將木楔釘牢在墊板上,各頂撐之間要設水平撐或剪刀撐,以保持頂撐的穩固。

當樑的跨度在4m或4m以上時,在樑模的跨中要起拱,起拱高度為樑跨度的1‰~3‰。

3、現澆混凝土平板模板

本工程的平板模板一律採用定型複合木模板,鋪設在擱柵上,擱柵兩頭擱置在託木上,擱柵用斷面50×100mm的方木,間距為400~500mm,當擱柵跨度較大時,應在擱柵中間立牽槓撐,並鋪設通長龍骨,以減少擱柵的跨度。牽槓撐的斷面要求與頂撐立柱一樣,下面須墊木楔及墊板,一般用50×75mm×150mm的方木。平板模應垂直於擱柵方向鋪釘。

平板模安裝時,要在次樑模板的兩側板處彈水平線,水平線的標高應為平板底標高減去平板模厚度及擱柵高度,然後按水平線釘上託木,託木上口與水平線相齊。再把靠樑模旁的擱柵先擺上,等分擱柵間距,擺中間部分的擱柵,最後在擱柵上鋪釘平板模板,為了便於拆模,只在模板端部或接頭處釘牢,中間儘量少釘。

模板施工過程相對我們是陌生的,但是從施工程序上了解,板面不乾淨,以及施工帶有強制性,是樑鋼筋有變形的!

  鋼筋工程

1)、準備工作

①核對成品鋼筋的鋼號、直徑、形狀、尺寸和數量是否與料單牌相符。

②準備綁紮用的鐵絲、綁紮工具(如鋼筋鈎、帶扳口的小撬棍)、綁紮架等。準備控制混凝土保護層用的水泥砂漿墊塊。受力鋼筋保護層厚度:各層樓面樑為25mm,柱子為25mm,且不宜小於縱筋直徑,各層樓板、樓梯和其他混凝土牆為15mm。

2)、柱鋼筋綁紮

①柱子放線完畢後根據墨線對柱主筋進行校正。

②柱縱筋採用電渣壓力焊接長。

③根據柱鋼筋上的標高用粉筆劃分箍筋間距,然後綁紮箍筋,箍筋的接頭彎鈎疊合處,應交錯佈置在四角縱向鋼筋上,箍筋轉角與縱向鋼筋交叉點應扎牢(箍筋平直部分與縱向鋼筋交叉點可間隔扎牢),綁紮箍筋時綁紮扣相互間應成八字形。箍筋綁至樑底標高,然後根據樑高固定足夠數量的箍筋在柱縱筋上。

④框架樑、牛腿鋼筋應放在柱的縱向鋼筋內側。

⑤箍筋綁紮完畢後,應在柱縱筋上掛好砂漿墊塊,間距為1000mm。

3)、樑與板鋼筋綁紮

①樑、板鋼筋綁紮的工藝流程為:擺放主樑底筋→樑柱接頭處柱箍筋綁紮→擺放主樑上層筋→穿主樑箍筋→擺放次樑底筋→擺放次樑上層筋→穿次樑箍筋→綁主次樑箍筋→擺放砂漿墊塊→綁板底筋→安放樑鋼筋支撐→綁板上層鋼筋。

②縱向受力鋼筋受用雙層排列時,兩層鋼筋之間墊以直徑25mm的短鋼筋,以保證設計距離。箍筋的接頭(彎鈎疊合處)應交錯佈置在兩根架立鋼筋上。

③柱、主樑、次樑交叉處,板的鋼筋在上,次樑的鋼筋居中,主樑的鋼筋在下,當有圈樑時,主樑的鋼筋在上。框架節點處鋼筋穿插十分稠密時,應特別注意樑頂面主筋間的淨距要有30mm,以利澆築混凝土。

④樑鋼筋的綁紮與模板安裝之間的配合關係:⒈樑的高度較小時樑的鋼筋架空在樑頂上綁紮,然後再落位;⒉樑的高度較大時(≥1.2m)時,樑的鋼筋宜在樑底模上綁紮,其兩側模或一側模後裝。

⑤板四周兩行鋼筋交叉點應每點扎牢,中間部分交叉點可相隔交錯扎牢,但必須保證受力鋼筋不位移。雙向主筋的鋼筋網則須將全部鋼筋相交點扎牢。

⑥下層柱和牆鋼筋露出樓面部分要綁紮三道箍筋和水平筋,並在樓面設置一道箍筋和水平筋與樑、板鋼筋點焊固定,以免偏位。樑的主要受力筋都沒有什麼問題,只有在設計上我們覺得太過浪費,設計院的保險係數大約在2.00-2.10左右,比設計保險係數1.20-1.25大很多。這樣造成鋼筋的浪費很大。箍筋是最大的缺陷,設計要求Φ8@100/200,然而我們看到實際的尺寸加密區在120-150不等,非加密去230左右是最常見的。板筋施工中也有少筋現象,尺寸沒有偷工減料,但是間距比圖紙上設計要求要大。我們向施工放反映這些情況的時候,施工員好象覺得是正常現象一樣,根本不覺得奇怪,反而笑了,他們説,這些房屋設計保險係數大,少根把不會有事的。也許這是我們建築行業的一個弊端吧!保險係數大約在2.00-2.10左右,把這些人的思想警惕性降低了,“生於憂患,死於安樂”事故往往就發生在大意之後!

  混凝土工程

現有的結構規範和設計資料也未作出詳盡的規定和介紹,因此對同類工程,設計人員或施工技術人員往往會根據自己的觀點規定出不同的處理措施甚至不予處理,一方面給人們的使用帶來不便,另一方面會形成工程質量隱患。筆者結合在學習和工程現場實際管理方面的經驗,總結出以下幾個結構問題的處理方法。

  1、板角45°斜裂縫的設計施工處理措施

此種斜裂縫出現的原因非常複雜,既有設計的,也有施工的,更有其它環境因素,最主要的原因是樑板的不均勻收縮,作為較薄構件的板具有較大和較快的收縮,最終多是板內產生拉應力而造成板角開裂。據多例工程觀察,這種裂縫易出現在建築物平面凸角處板或較大跨度的板上,會有相當多數的裂縫超出規範規定的正常裂縫寬度(δ≤0.4mm)。筆者認為應根據結構的具體情況,採取相應的結構設計施工措施加以避免。主要措施如下:

(1)加強結構平面凸角處板的剛度,避免因板的`收縮量相對於樑較大和較快,從而導致裂縫的出現。

(2)在較大跨度板角或結構平面凸角處板角,適當加強雙向麪筋,以抵抗由於板收縮而產生的拉應力。

(3)適當增加混凝土板的含筋量。

(4)施工中加強板角部位的振搗,提高混凝土的密實度,從而保證混凝土的抗拉強度。

(5)控制混凝土水灰比和坍落度,相對減少水泥用量,並注意混凝土的澆水養護,以克服幹縮現象。

  2、板面負筋變位的設計施工措施

在現澆樑板的施工中,往往會出現板面負筋在澆搗混凝土時被人為地踩下或難以使負筋按設計就位的情況,當負筋依附於樑上部鋼筋時情況較好,但大多數情況下,由於每根框架樑在柱處交匯以至樑上部鋼筋有上有下,致使樑上部鋼筋距板底高度不同,而架立在樑上部鋼筋上的板負筋往往隨着樑上部鋼筋位置的高低變化而無法保證其設計位置(即板筋混凝土設計保護層厚度要求),筆者認為應從設計上採取輔助措施和施工中嚴格控制、主要有:

(1)設計架立板負筋的鋼筋小支架,每m2支一個點,以保證板負筋就位,以及達到設計混凝土保護層厚度。

(2)設計框架樑板上的鋼筋支架,將由於多根樑在柱處交匯而引起部分較低樑中間部位的鋼筋支起,每隔3.0m設一支架,以作為板負筋的依託。

(3)澆搗樑板混凝土時,要特別對板負筋採取保護措施,避免人為踩踏。

(4)對板負筋綁紮牢固,避免澆砼時因混凝土傾倒造成負筋變位。

(5)振搗時,採用人工將負筋鈎至正確位置再振搗的方法,保證負筋的位置滿足設計要求。

  3、框架柱節點處箍筋加密的設計施工措施

在框架結構設計中,往往需要對節點柱箍筋加密,而施工中受到綁紮條件等多方面的限制,不易將箍筋按設計要求就位綁紮牢固,筆者認為可採取以下設計施工措施:

在框架樑鋼筋綁紮時,先將柱節點處加密箍筋焊接成箍筋籠,根據柱截面尺寸的不同,加設不少於4根(若為方柱則每邊至少1根)同箍筋直徑的短豎筋,將其同箍筋點焊接成箍筋籠,在樑鋼筋就位時下放至設計的位置,以保證節點箍筋位置及在混凝土澆搗過程中不被移位。

  4、框架樑柱節點處混凝土的密實問題

框架結構樑柱節點處,由於樑數多,往往樑負筋較多,造成節點處混凝土在澆築時混凝土難以進入節點內或極易導致節點內形成空洞,危及結構安全。對此,在設計中應儘量考慮施工的實際情況,一方面要求鋼筋之間滿足一定的間距,另一方面由於柱筋的妨礙等原因,施工難以按設計保證鋼筋間距,在設計中應儘量合理利用樑截面寬度,優化鋼筋選擇。主要有以下設計措施:

(1)按樑截面寬度選擇鋼筋數量時,應考慮柱縱筋的妨礙或對樑佈設的影響,特別是當框架樑邊與柱邊平齊時,樑筋應在柱角筋之內側的影響。

(2)在柱節點交匯處同一直線上的樑上下部鋼筋,儘量先取同直徑鋼筋,以便於鋼筋直通過節點,以減少不同直徑鋼筋在柱內的錨固而造成較多鋼筋並匯在一起,難以保證鋼筋的間距。

(3)在施工中,儘量保證在柱縱筋的位置準確,合理佈設柱縱筋的水平位置,必要時對樑柱節點鋼筋的平面位置進行設計控制,使樑筋能合理通過節點。

本次實習,時間雖短,但基本達到了為實習目的,進一步完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的。

在實習工程中,我們瞭解了房屋建築施工組織與預算方面的相關知識,瞭解了施工配合及工序要求,瞭解了有關的施工技術,瞭解新型建築材料的做法。

我對此次房屋建築學的實習的感受頗深,通過現場參觀,我們對房屋的構造有了感性的認識,同時為我們畢業以後的工作打下了基礎。

專業實習報告 篇4

一、實習地點

本次實習所在地是內蒙古興安盟索倫牧場。

索倫牧場總土地面積公頃;地處大興安嶺南麓淺山地帶,山川交錯,地貌有山地、溝谷地、低窪地三種,山勢大多平緩,低窪地坡度大部分小於°,一部分谷底較為開闊。平均海拔米左右,年降雨量~,年均氣温°,無霜期天,≥°年積温~°,光照時數,雨熱同季,多集中在~月。土壤類型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤。植被類型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。無風蝕沙化及水土流失。

該牧場主要從事畜牧飼養業和農業種植業,農業生產以種植小麥、油菜為主,集約化、機械化程度高,機械配套率較高。全場總人口約為千人;轄管個生產隊;農業機械總動力千瓦,實際機播面積約為公頃,化肥用量約噸。但農田水利建設嚴重滯後,基本上無水利灌溉設施,完全靠天吃飯。農業總產值千多萬,糧豆總產量噸,單產公斤公頃,牲畜頭數多萬頭(只)。年由外地人分別投資建造澱粉加工廠和屠宰場各一個,年利潤均在萬元左右。

二、實習過程

月日早晨,全班同學人到達索倫牧場總部。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。其中兩排房子各扇門前分別掛着寫有“生產科”、“計財科”、“維修科”、“場長辦公室”、“副場長辦公室”的牌子,一排是十來間招待所,一排是幾間作食堂的房子。

當日:左右,場部開了一個座談會,有全班同學、兩位實習帶隊老師和牧場場長在內的部分領導。場長髮表了熱情洋溢的歡迎致詞,場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史。我們由此知道,此牧場由於地理位置極佳,牧草肥美,曾為日軍所佔並作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經之路;解放後又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎;後由於其並被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資,便在我軍精簡機構時被裁出軍隊,歸地方管轄,從此自主經營,兼營農牧;年後實行土地承包責任制,把土地、羊羣以及農業機械分發承包給各户農民,農户們每年交足農牧税和提留後自負盈虧,此狀況至今。

中午,在場部受到殺豬宰羊的盛情款待。

下午,我們去了本次實習所在連(隊)——三連,然後全班同學被分成四組分駐四家農户。全隊的人聚居在一個村落,一條大道南北貫穿整個村,南頭到北頭不足步,我和三位同學便被分派到了最南頭的一家農户。連部在北頭。天黑時下了一陣小雨。而那時我們正在連部受到連部領導的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉。

由於頭天下雨了,麥穗濕潤不宜收割,故日那天我們無事可做。好多同學都爬山去了,我和同住的王學軍也去了。

山都不高,但由於山下是大片大片的平地,視野極為開闊,所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠的意味。山下是一片遼闊的土地,或是長着牧草,或是一片玉米地,或是一塊金黃色的油菜地,或是一片潔白的羊羣,像是一塊極大的畫布,雖被大塊大塊地塗上了各種色彩,卻又十分和諧自然,極為壯觀和賞心悦目;山上長滿了沒足的青草,間着或白或紅或紫的無名小花,有不知名的小蝶兒來去飛舞於其間;天空無雲的地方碧藍如洗,而遠處山頭的白雲極低極近,能清楚地看到它側面的輪廓,彷彿就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊,以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達久別而今又重歸大自然的無限喜悦。結果吼聲驚起了草叢裏一羣野鴿,疾然遠飛。後來我們躺在山坡上仰望天空,再後來就睡着了,直到另一羣遊山歸去的同學路過時叫醒我們,才依依不捨地回去。

日下午,我們總算可以下地實習了。或人一組,或人一組,全班同學共分成組,分別去了個農場主各自的麥地。我所在的組有人,由於我原不是與其餘人分為一組的,後臨時調整去了那組,他們欺我後去,除組長外其餘三人分別自封了副組長、副副組長、副副組長祕書,説唯我一人是組員。看他們那樣洋洋得意和陶醉,不忍破壞其心情,便配合他們自稱組員,他們果然大為興奮。農場主用吉普車化了多分鐘才把我們送到目的地。開收割機的兩個師傅正好從地這一頭開往另一頭,我們就站在地頭等他們下次回來。

讓我們驚詫的是地裏麥子還不及膝蓋的一半高,而且麥穗極小。農場主解釋説好幾年都這樣了,因為天旱,沒有水利設施進行灌溉,而且一塊地就成百上千畝,也不方便灌溉,天氣好的年頭還成,一年還能有幾十萬塊錢的盈餘;天氣不好,比如今年,每畝地只能收幾十斤麥子,剛能把種子收回來,這麼大面積土地的投入,像化肥、農藥以及農業税和提留都沒辦法收回了。他説,你們是農業大學來的,水平高,你們説説該怎麼辦呢?我們沉默了,我們是農業大學來的,卻學的是農業機械,而學校也從未開過與農業相關的課程,好多同學還不認識一些基本的作物,大有四體不勤、五穀不分的現象。我們能做什麼呢?空負着中國農業大學學生的稱號,在一片低矮的小麥面前束手無策。那時,心中內疚不已,想着回去一定多學一些農業方面的知識並努力學習,將來能真正為中國農業做點實事。後來,農場主又和我們談了許多,關於農場經營方式,適合當地種植的作物,何種作物經濟效益更好等等。

專業實習報告 篇5

大學三年級的學習從專業課開始,如果説在打基礎的時候老師會用高壓政策讓我們加深對知識的瞭解,這個時候就變得相對放鬆了,自由的空氣顯得異常濃重。在我的周圍,瀰漫着躍躍欲試的氣息,想破繭而出的人大有人在。客觀來講,人有兩種情況下會很焦慮,一種是願望得不到滿足的情況下,一種是願望滿足以後。正因為我處於認識的關鍵時刻,我極力想證明自己的各方面能力,以及在大學2年後,我有沒有比以前有進步。有了這個目標,有了這個動力,所以我極想在正式踏進社會之前,試一下自己的實力,到底在那個層面?還有那方面需要改進?抱着這個目的,我參加了由我係組織參與的珠海旅遊業舉行的航展旅遊接待工作,我的實習單位是珠海陽光機場酒店。在這個準四星級的航展指定接待酒店中,我進行了為期9天的實習。

第一部分初識酒店

酒店在我的概念中,她只是一個小王國,她只是社會的縮影。她沒有政府機構的組織嚴密,也沒有學生社團的青春活力。她承擔的是社會交流中的一個職能,為有需要的人提高必備的食宿。也許我這樣看,有部分的片面性,但這代表我走近她的時候還是保持一定的認識度。來到酒店,繼而來到客房部,最後來到洗衣房工作,雖然還沒有調整自己的心態,但是現實的殘酷性及至顯現。在第一天的工作中,我可以説沒進入狀態,也沒有一絲思想準備。畢竟,來到這裏是我的要求,只是這個要求對我自己有點苛刻,也有點不可思議。但是,我暗自給自己鼓勵,相信我會把這裏的工作做好,而且是做到最好。在學習了隨行的書本知識後,我對洗衣房的管理增進了瞭解。不過,令我無奈的是書本上的酒店洗衣房是一個發展完善的高星級酒店的重要部門。反而,我所在的洗衣房卻是酒店中的邊緣人,組織管理上一直得不到酒店高層的重視,所以洗衣房的運作一直很不暢順。一個很明顯的例子是洗衣房在酒店組織中的設置及其不合理,從理論上來講,洗衣房至少是部級單位,工作人員人數也應該為酒店客房數的百分之十左右(酒店138間客房),但包括我在內只有5個人。雖然酒店航展期間平均開房率只有百分之六十,但是工作的量依然不會少。為此,酒店管理層為了把洗衣房的工作效率儘量提高,把洗衣房的三大職能之一的洗員工制服暫停(只洗中西餐的廚衣)。實際情況是,這樣對提高洗衣房的工作是沒有任何幫助的,大量的酒店布草經送來後,洗衣房經常要加班加點地去工作。出現這樣的問題的原因有三,第一、酒店管理公司新接手酒店的管理,在很大程度上是有想當然主義與本位主義在作怪;

第二、酒店在開業後正實行開源節流的政策,資金投入不足,造成酒店布草只有3套備用,甚至有些部門只有2套,這與通常的3到5套嚴格不符合;

第三、酒店的工作程序不妥,客房部的布草屬於洗衣房的主要材料,但是布草發到洗衣房經常是在下午,這有航展期間住客退房較晚的情況,也有樓層服務員的技能不高的原因,也有隻設置一個布草員的原因,更有工程部為了節約能源對洗衣房壓縮機器工作時間的原因。

綜合來講,這是酒店管理層沒有按照規範標準來管理,犯了經驗主義的錯誤。在工作中,我發現洗衣房兼任酒店的布草管理職能沒有明確。如果説,布草由洗衣房來管理,把布草的管理工作做好,酒店管理層就應當把機構設置以及人員設置安排好在安排工作。但是實際情況是,酒店的布草管理可以説是隨波逐流,處於邊緣地帶。在我來到洗衣房後,這裏就發生了驚動酒店高層的工作事故。酒店開業後,採購部門採購回來一批客房布草,但是這批布草質量嚴格來説不過關,洗衣房在洗的過程中發現了跑紗以及佈線易脆的情況,在彙報上級後,各方面都沒有引起重視,在一次大規模洗後,發現大量布草等待報廢,從而震驚了酒店高層嚴令追究責任。這裏暫且把酒店為了節省成本去採購劣質布草的緣故去掉,從這件事可以看出,酒店各級部門對布草的管理敏感度處於較為低級。這裏有基層員工的工作素養不高,也有上級負責人責任心不強的原因。我覺得更重要的是酒店沒有真正重視酒店的布草管理,在我工作中發現,洗衣房的設備嚴重落後,布草的管理也屬於應付式,沒有專門的責任人來負責,沒有明確職責,布草隨意堆放,隨意使用。這種情況在酒店的其他部門也可以隨處見到,例如中餐每次都是把積累幾天的布草送來,我發現每次都會因發黴而造成枱布報廢的情況,西餐廳的枱布則出現因客人吸煙把枱布燙壞的現象,這都沒有責任人跟進。我想這都需要酒店管理層重視,進而改進。

第二部分對酒店的認識

在洗衣房工作了六天的時間後,我得到上級領導的允許,回到了客房部擔任客房服務員。因此,在本次實習期間我獲得了更多接觸酒店服務的機會!服務行業的本質就是人,我認為在某種程度上講,酒店的基礎是服務,服務的基礎就是人,如果我們的人與人之間平衡被打破後就很難把握人際關係。在酒店工作之初,我就開始注意酒店中人力資源管理中出現的問題。在與公司管理層接觸的除了我所在的部門負責人以外,作為學生代表,從與人力資源部經理的接觸中,我發現她是一位很有責任感的女士,但她的工作能力稍欠火候。也就是在這個過程中,我透過她,瞭解到公司人事建設還處於空白的狀態,例如,酒店中現在存在着三部分人,一是原西北航的員工,這部分人掌握着酒店各部門的基層權力;一是酒店管理公司空降的總公司人員,這部分人行使着酒店的最高權力;一是酒店重組後新納進來的員工,這部分人大多處於公司的最低層,但不乏各級管理層中的人員。可以説,酒店中人事狀況極為複雜,尤其是各部門與各級之間的交流極為缺乏。嚴肅地來説,航展接待工作對於機場酒店來説是極為重要的事情,但是酒店上下並沒有完全進行思想的溝通,更多的是停留在表面以及高層,在基層直接工作的負責人根本沒有機會參與到酒店的航展接待計劃的制定中,從而為在航展中出現種種問題埋下伏筆。在實習過程中,我接觸的大部分酒店員工是酒店的基層服務員,在交流的過程中,我深深感到酒店行業的從業人員的素質有待提高的重要性。從目前來看,酒店的從業人員基本上都具有中專以上學歷。對於學歷的不停攀升,但個別所謂的二線部門從業人員的學歷一直徘徊不前,人為造成酒店一二線的形成。對此,我認為嚴格的一二線之分應該與客人接觸的範圍為界,而不是與客人接觸的時間(從業人員的能力影響其待客質量,從而影響其最終待客時間)為界。在我工作的客房部中,下轄客房部、洗衣房以及pa部,客觀來講客房部從業人員的綜合能力遠遠低於前廳以及辦公室的從業人員。但是,我想經過了實習後,我認為這些部門的重要性不亞於後者,因為你不能讓一個能力以及素質不高的人去從事背客服務,直到出現了問題後,由你的“酒店精英”去解決,這樣的話只會加大酒店的運營成本,更重要的是酒店無形資本的流失。因此,我想不在乎爭論酒店中各部門的重要性,更重要的是把一碗水端平,真正做到共同促進。把各部門人員的培訓工作長久進行下去,建立學習型的團隊。這樣下去,酒店的各項工作中出現的問題才會減少,才會從根本上解決酒店運營中的難題,使得酒店這艘航母平穩前進。

第三部分 實習總結

我覺得應該從兩方面進行總結,一是我個人的心得體會,一是作為學生代表的工作總結。從個人的角度來説,可以説經過辛勤的工作與積極的學習,我認為本次實習取得了非常大的收穫,讓我從多方面瞭解了自己與社會、與企業的需求差距的地方,以及需要保持的地方。同時,在實習期間,我也收穫了很多的人生感性材料,相信在將來的學習工作中可以得以總結教訓,積累經驗。換一個角度來説,我重新修正了自己的定位,把自己的方向對準到正確的目標。我想在走出去工作之前,我還必須加強自己專業知識以及度過語言關,爭取自己的社會競爭力有所提升。從集體的角度來説,我向組織承認錯誤,由於我個人的緣故,本次機場酒店的實習沒有做到善始善終,出現了同學的實習報告被遺失、同學的工資出現空拿的現象、離開酒店的最後兩個小時內集體秩序混亂等等情況。在此,我會加強自己相應方面能力的提高,吸取教訓,爭取把將來的工作做好。此外,我向組織提出以下建議,請老師提出意見!

一、建議我係籌建“旅遊管理系實訓處”。在系裏組織的學生實習工作取得成績的同時應該考慮到長遠發展,建議從幕後工作開始,為學生實習提供輔助,具體職能請根據實際情況來定;

二、建議加強學生實習前思想教育工作。把學生在實習中容易出現的問題,以及問題的解決方式通過靈活的方式,暢通的渠道傳達到每一個學生;

三、建議完善學生代表的組織建設。要從根本上重視學生代表的作用,既要培養學生的獨立能力,也要加強學生的集體觀建設,維護集體的利益。

後記:由於偶然的機會我參加了本次的實習工作,雖然我沒有充分的思想準備,但是我在最短的時間裏調整了自己的心態,在工作中把各項準備工作落實。在本次實習中,我帶着問題去工作,帶着學習的心態去工作,帶着積極的態度去工作,圓滿地完成實習,也達到了鍛鍊、學習、積累的目的。感謝實習過程中對我伸出過温暖的雙手的人!

專業實習報告 篇6

一、概述

監理工作依據要國家有關監理工作的文件、標準,工作服務範圍對於所轄施工標段的全部工程自施工準備期至交工驗收期前的質量控制、進度控制、造價控制、合同管理、信息管理和工作協調實施全面管理;對質量保修期內承包人實施的工程項目的未完成工作,缺陷修補與缺陷調查工作,提供監理服務。

(一)、監理組織的責權範圍

監理內部實行兩級管理,由駐地監理工程師根據總監辦的授權全面負責。各專業監理組主要負責現場監理工作,其權限由駐地監理工程師授予,駐地監理工程師辦公室的專業工程師,協助駐地監理工程師檢查、指導各監理組工作。

(二)、熟悉設計圖紙、技術規範、合同條款等基礎資料。

由於本工程較為複雜,工程內容較多,因此,必須熟悉設計圖紙、技術規範、合同條款等基礎資料,特別是特大橋的設計文件、特殊路基處理設計,必須徹底吃透,對部分不太合理的設計,及早提出變更方案。進入工地後,應要求設計單位進行設計交底,搞清設計意圖。

(三)、詳細審查承包人的施工組織計劃

對承包人的施工組織計劃應進行詳細審查,看其工期是否安排合理,機械人力投入是否足夠,若遇其它因素影響,調整計劃是否及時合理等,平時應注意影響進度的不利因素,及時令承包商調節計劃,以保證工程按期完工,維護業主利益。

(四)、加強工地現場的監控和管理

對工地現場要加強監控和管理,要求承包商建立行之有效的自檢系統,明確任何承包商先自檢監理工程師再檢驗的程序,對未進行自檢的工程,監理工程師應拒絕檢驗。

對工地現場監控應以巡視和旁站相結合,重點工程應加強旁站監理,發現問題應及時向駐地監理彙報,及時處理。要利用一切監理手段對工程進行有效的控制。

堅持做到“四不準”

(1)、人力、機械、材料準備不足,不準開工。

(2)、未經檢驗認可,材料不準使用。

(3)、施工工藝未經批准,不準使用。

(4)、前一道工序未經監理工程師檢驗,後一道工序不準進行

二。 實習單位介紹

常州市交通建設監理諮詢有限公司成立於1997年7月,具備交通部批准的公路工程甲級、水運工程乙級監理資質和建設部批准的市政公用、房建工程、公路工程乙級監理資質。公司奉行“團結、求實、開拓、創新”的企業精神,遵循“客觀、公正、科學、服務”的宗旨,竭誠為廣大業主提供建設監理、項目評估、技術諮詢、檢測試驗等全方位的服務。追求卓越管理、創造精品工程、奉獻至誠服務是常州交通監理公司永遠不懈的追求!

在實習期間,領導關懷無微不至,讓我能夠迅速能習慣周圍環境,加上有前輩的不斷的指導,讓我受益匪淺。

三.實習內容

本次內容主要包含四個方面。

(一)、瞭解在施工階段監理的主要任務是:

(1)、審批主要工程項目或工序的試驗路段或試驗項目的施工工藝、施工方案,審批試驗報告;

(2)、檢查承包商的施工工藝和方法是否符合技術規範的要求,是否按監理工程師審批的方案進行施工;

(3)、檢查和檢驗施工中所使用的原材料是否符合監理工程師批准的原材料標準和混合配合比;

(4)、對每道工序成活後進行工序質量驗收,上道工序不合格不得轉入下道工序。

(5)對施工中發生的工程和工藝缺陷或質量事故進行調查處理,當缺陷或事故處理達到技術規範和要求,批准承包商繼續施工;

在施工階段,工程監理主要抓住“檢查”這個重點,按技術規範要求儘可能加密檢查數,儘可能做“全過程、全方位、全氣候”預防質量事故或苗頭並嚴格控制驗收質量的各種不利因素,一經發現即予糾正。

(二)、現場監理工作。本次項目是環湖西路的擴建工程,擴建路段約為4。75公里。我在對工程實行監理時參加了以下工作:

1、熟悉施工圖紙’施工及驗收規範以及與工程有關的建設文件。

2、組織建設單位、設計單位、施工單位進行施工圖紙會審,瞭解工程特點和設計意圖,以及對關鍵工程部分的質量要求,同時也為了減少圖紙的差錯,將圖紙的質量隱患消滅於萌芽狀態,以減少不要的損失和浪費。

3。檢查施工單位資質和施工許可證。

4。審查施工單位的施工組織設計和施工方案是否經濟合理,是否有可靠的質量控制體系和安全措施。

5。審查施工單位進場的機械設備數量和主要性能參數是否滿足施工需要和保證質量的要求。

6。審查並登記進場原材料的合格證,使用認證書,並現場見證取樣送檢。

(三)、監理測量實習。

在工程質量監理過程中,監理人員對工程線位和幾何尺寸進行監控和檢查,主要工作是按合同規定對工程的線位放線進行檢查和校核,測量結果不合格者不準開工,在施工中駐地監理工程師有責任隨時檢查、抽查、校核重要工程的施工測量數據,以便及時發現問題,避免因測量有誤而導致工程質量缺陷。

(四)、牢記監理應具有的品質和職責。

(1)、廉潔監理:監理工程師必須行為端正,清正廉潔,杜絕與承包商的任何經濟往來。

(2)、重視溝通:監理工程師除每月必須向業主和上級監理單位提交一份工作報告外,對有關會議必須邀請業主和上級監理單位參加,在某些問題作出決策前,向業主和上級監理單位徵求意見,通過溝通,業主和上級監理單位能充分了解監理工程師作出的決策。

(3)、維護業主的利益:公正地執行合同條件,在質量監理中嚴格堅持合同標準,在工程變更中按照合同條款確定工程價款,在計量支付中堅持支付條件。監理工程師還要按照合同條款隨時注意減少業主的損失。

四、 實習總結

通過這次實際的工地實習,對我的識圖以及作圖能力都有了一定的幫助,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學到的理論知識。還有就是在學校學習理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用。但有些知識還是不易掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了。因此,老師傳授的內容雖然多了,但是我們學習到的的確只是其中很少的一部分,或者只是一些皮毛的東西,要想達到真真正正的掌握所有理論知識的目的,只有通過實際的學習和參觀才能夠實現。但是通過此次的學習,我才覺得原來監理行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己也將是非常大的挑戰。為了以後能勝任這項工作,現在就必須多問多想,為將來的工作打下堅實的基礎,增強自己的交際能力。監理行業是一個涉及的人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人,面對這樣一種複雜的交際圈,你可以從他們身上學到很多優秀的東西,摒棄自身的很多不好的方面,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強。

實習帶給我的不僅僅是一次社會工作經驗,更是我人生的一筆不可多得的財富。我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中,充分展示自我的個人價值和人生價值。

實習的一個月時間雖短,但感觸頗深。這次實習讓我深深的體會到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學習,包括書本上的和實際中的。同時也讓我積累了一定的經驗,增強了我回到學校踏實努力學習的信心,利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,明確了在剩餘的半年大學生活中應該發展的方向。踏實的學好知識,積極的做到課本知識與實際想結合,認識到工程中是有很多的不確定因素,需要的是積累經驗。我們要儘快適應環境,適應這個社會,否則就會被遠遠的甩在身後。現實是殘酷的,他總是與我們的期望有一定的差距,所以我們必須調整心態,面對現實,一步一個腳印地踏實先前走。特別是在施工這種環節中要學會溝通,明白別人的意思,讓別人理解你的思路。不懂的地方一定要問,畢竟我們還處於學習階段,實踐經驗有所欠缺,許多實際的東西需要親自去體驗,這樣才能把理論與實際相結合,發揮出自己的優勢,學到很多適用的東西,結合理論實際,學會親身體驗。學問不是第一位的,實踐才是第一,凡事都要自己親自做一遍。

道路的擴建每一步都需要精心策劃,任何一個環節出了一點問題,都會影響到整個路段。因此,一切成績都是大家共同努力的成果。我們要做到能把課本上的知識靈活運用,成為對別人對社會有用的人,我們要做到適應當今飛速發展的社會,要能夠確定自己的人生目標,為實現自己的人生價值而努力奮鬥!

專業實習報告 篇7

(一)前言

本次實習的內容主要是對工程測量知識的實踐,鞏固與提高,實習的要求是讓我們每個去的同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,是不可比的。本次實習時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

(二)實習目的

這次實習目的,主要是以鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解為主,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(三)實習心得

為期一個月的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們XX學校,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能儘快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也並不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感歎良多。

首先,測量學是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建築工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

其次,通過這次實習,熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學到了小組之間的團結、默契,更鍛鍊了自己很多測繪的能力。

專業實習報告 篇8

這次認識實習,讓我們大概的瞭解到了走到社會後所要面對的一些情況。

在xx軟件公司,我們同學提出了幾個問題,讓我們感觸很深。第一個問題是,關於實習和工作的。實習方面,李廠長説現在很多公司並不願意接受實習生,儘管老師安排我們去了,帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的,首先,現在的大學生畢竟太嫩,人家願意教有些人可能還不願意學;第二,公司職員也有他們自己的工作,不可能在我們身上花很多時間;第三是,誰也不能保證大學生學到了技能以後還能為公司服務,也就是説,公司無償的教授了技能卻什麼好處都沒得到,“為別人做了嫁衣”;最後還有一條就是,如果人家把本事都交給你了,萬一你來搶人家的飯碗怎麼辦。所以説,公司不願意接受實習生也是合乎常理的。在此方面,李經理就告訴我們,主要還要靠自己用心去學,不懂的主動問,不要等別人來教你,還有自己誠心一點,人家自然會願意教的。我就想,等我實習的時候一定要用心的去學,絕對不能浪費這個寶貴的機會。對於工作,李經理講了很多經驗。剛剛進入企業的大學生,可能會不適應企業的有些地方,特別是有些大學生總是想去改變什麼。但這個時候我們是沒有發言權的,公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽,到頭來沒有固定工作也沒有積累經驗。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣,潛心學習,向老師傅們學習技能,掌握方法,要刻意的去鍛鍊自己的寫作能力,多寫少説。對於自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業目前的就業形勢,李經理表示我們這個專業目前前景並不好,我們必須要學好專業知識,才能脱穎而出。同時,也不用太過悲觀,畢竟專業的好壞對於未來的工作而言只是起點低了一點而已,到時候只要自己用心學,也不會比別人差。李經理還説,對於現在的軟件公司,並不缺乏研發人員,真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然,剛出來工作的基本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候,公司看重的是什麼。對於公司來説,當然希望找一些能夠為公司帶來利益的人才,對於公司,學歷並不一定代表一切,能力才是最重要的,比如説自己做成了一個案例,這比學歷更有説服力。同樣的,李經理讓我們多注意運動興趣的培養,因為未來的工作環境可能很枯燥,有些公司也會舉辦運動上的比賽。談話完畢後,我們參觀了公司的辦公環境,每人一台筆記本,都在專注的做着自己的事情,給人感覺很枯燥。所以説,未來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創業,雖然那很難,但也不是不可能,只要自己努力。

在船廠倒沒什麼對未來的感悟,只是感到這裏的工人很辛苦,不好好學習就沒有好的工作,不過,如果在船廠做個管理層的工作的話,也不算是太糟糕吧。小時候,我家也有一條船,不過是很小很小的水泥船,用來從田裏運糧食的,那種船就是整體建造的,不想船廠裏面造的都是大船,造一個船要花一年甚至更久,其價格甚至是上億的。我深刻的感覺到這個世界之大,就看自己去奮鬥了。

最後是xx鋁業,這家公司給我的感悟大多是創業上的。鋁,無疑是未來最有發展前景的金屬之一,不但產量多,而且用途廣泛。也就是説我們要是自己創業的話,選擇的產品一定要是有發展前景的,要為未來考慮,為了降低風險,我們也可以走多元化的路,這樣公司發展相對穩定些。xx鋁業廠房裏的氣味很差,還有就是在網上看到xx鋁業員工對公司並不是很滿意,對於公司來説,管理的最高境界就是讓員工感覺自己是為自己的家服務的,一個好的管理體制很重要,近年來,有一個新名詞出現了,那就是“公司情節”。只要員工對公司有感情了,工作效率自然會提高的,員工沒有一個好的工作環境,沒有一個好的福利待遇,當公司遇到麻煩時只會為自己考慮,而拋棄公司。日本正因為讓員工對公司有感情,才會如此快速的崛起,反觀中國,很多老闆都只為自己賺錢,從來都不為員工考慮,也正因此,中國的公司壽命都比較短。

現在的信息化程度越來越高,公司想要發展的更快更好,必然要有好的信息化管理系統,xx鋁業有自己的局域網以方便管理,我想,那些大公司一定有更好,更完善的網絡體制。決策一直都被認為是公司興衰的關鍵,如果公司沒有好的決策層的話,只能越走越偏。

不管怎麼説,現如今我們的首要任務是打好基礎。沒有基礎,一切都只是空談。我們的路還很長,甚至可以説還沒有開始,現在只是為開始做準備而已,沒有自己的執着和努力,一切都只是幻想。

在金舟軟件公司主要是兩個部分。第一部分是在會議室聽取李經理介紹金舟軟件公司的發展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況,然後由我們向李經理提問關於金舟軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二部分是參觀金舟軟件公司內部工作環境。

在鎮江船廠,我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹,然後在他的帶領下參觀了整個工廠,大體的瞭解了工廠的幾個部分,第一個是鋼板的切割,第二個是造船的平台,第三個是成品的船,最後一個是一台給船打磨噴漆的大型機器。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑,朱部長為我們一一解答後我們乘車返校。

在鼎盛鋁業首先我們參觀了生產流水線,包括廢鋁回收煉化,加工成鋁板,染色等;然後參觀了成品,然後我們又在會議室看了鼎勝鋁業介紹片,最後由一位周廠長解答了我們的提問。

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