設計實習報告(15篇)

在現實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的設計實習報告，希望能夠幫助到大家。

設計實習報告1

實習時間：

20xx年4月——20xx年7月

實習地點：

XXXXX有限公司

實習目的：

通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。

1、瞭解平面設計在樑品的市場現狀及前景。

2、進一步掌握ps, coreldraw,等設計軟件的運用。

3、嘗試把學校裏學習的平面設計相關理論運用到實習過程中。

4、初探做好平面設計師的方法，熟悉平面設計的方法和程序步驟。

5、培養人際交往與社交能力，為成為平面設計師作準備。

實習內容：

20xx年4月，我進入到樑品裝飾有限公司進行了平面設計的實習活動，進行學習。樑品裝飾有限公司屬於股份制合作公司，是一家由幾個志同道合的老闆重新組合成的新公司。其公司主要有酒店管理、室內設計、平面設計等幾部分業務組成。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我參與對公司廣告海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛鍊一下自己。但由於經驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設計方案。後來通過設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學校所學的專業知識，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客户的要求並不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客户提出要求，然後設計主任根據客户的需求程度，結合每位設計師的.設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客户滿意，更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客户直接接觸，我們工作的目的就是要讓客户滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。並不是説，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費羣，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切設計行為都圍繞着核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

這是我實習期間對於廣告的一些瑣碎思考，在這裏記錄下來，以期看到自己的進步，在廣告創意，人文素質等方面。設計並不是一個容易的行業，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。

實習總結：

經過這樣次的實習，我認識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經歷。一個設計團隊能否優良，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的地位，這樣才幹發揮出每個人的長處；團隊精神非常重要，一個優良的設計團隊並不是要每個人都非常的優良，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進行一個大的策劃項手段時分，設想師之間一定要經常溝通、交換，在單獨的討論中發覺成績、處理成績。在單獨商榷的進程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目愈加的齊備。

經過這次實習，在設計方面我覺得本人有了一定的收穫。這次實習次要是為了我們今後在任務及業務上能力的進步起到了推進的作用，加強了我們今後的合作力，為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以處理的成績，將來從事設計任務所要面對的成績，如：後期的策劃和後期的

製造、如何與客户進行溝通等等。這次實習豐厚了我在這方面的學問，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的推進作用，但我也認識到，要想做好這方面的任務單靠這這幾天的實習是不行的，還需求我在平常的進修和任務中一點一點的積累，不斷豐厚本人的經歷才行。我背後的路還是很宂長的，需求不斷的努力和鬥爭才幹真正地走好。

進修中也讓我更深刻的理解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不只要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、理解市場。作為一個設計師，要不斷地開闢思緒去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場愈加交融，使設計愈加市場化、市場愈加設計化。

設計實習報告2

實習時間：

實習地點：

實習收穫：主要有三個方面：一是通過直接參與企業的運作，學到了實習知識，同時進一步理解了理論知識，既提高了理論知識又提高了實習知識，圓滿地完成了本科教學的實習任務;二是實際工作能力有所提高，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實習經驗;三是畢業論文也有了素材和資料。

實習心得：

以下我暑假期間對於實習生活的總結，在這裏記錄下來，希望能看到自己的進步，實習雖然短暫，但收穫良多，所謂“總結”，也只是從紛繁思緒中選擇了自己感觸比較深的方面來發表一下拙見，草草為文，有什麼不足，望領導、老師們批評指正。

在我面前的是早已嚮往多時的社會，使得剛在福州下火車一路疲憊的我很快就被即將實習的興奮衝的無影無蹤，因為終於有個平台讓我實現自己的夢想和價值。為了更順利更平穩地走上社會這個大舞台，為適應今後的社會工作打基礎，同時完成大學教育的最後一個重要環節，也是出於對畢業後就業去向的考慮，我合理利用自己的暑假時間，去了家鄉的一家廣告公司實習。因為平時就對廣告比較感興趣，並考慮到畢業以後有可能從事這個行業，所以得知能夠在廣告公司實習後，我非常珍惜這個機會，並打算在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解及自己對廣告的理性認識。這次實習的收穫對我來説有不少，自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進步，總體來説，這次是對我綜合素質的培養，鍛鍊及提高。

漢唐是我初涉社會的開端，將從這裏邁向美好的未來，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的目標是很明確的,那就是前進,永不言棄,永不退縮!實習中，我對廣告日常管理工作有了進一步的瞭解，分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時，對公司的企業精神有了初步瞭解：以質量第一，信譽是生命的宗旨，並嚴守對每一個客户做出的承諾。作為一箇中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠為基，服務精益，客户至上”為理念，在客户的企業形象包裝、平面設計、廣告、大型活動推廣、直至市場營銷，都傾注着漢唐責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個公司實習的機會，使我能真正的開闊了眼界。在實習的過程中，既有收穫的喜悦，也有一些遺憾。那就是對企業管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒有領會其精髓。但通過實習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。

萬事開頭難。第一天來公司，我不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看那裏逛逛，最終還是公司裏的同事給我指了路，提示我學習學習用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡單圖片。終於找到事情做了，我就認真做起圖片處理。説實話，以前在學校也做過圖片處理，不過通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問的時候，身邊都有同事可以指教，這使我受益匪淺。

以前我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件極其容易的事，可是當我離開學校，真的進入社會實習後，才體驗到工作並不是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時起牀，上班，到下午六點才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時候，我的心情激動、興奮、期盼、喜悦。我相信，只有我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但後來很多東西看着簡單，其實要做好它很不容易。

當然工作之餘，實習生活更是豐富多彩。比如幫同事過生日，和同事吃午飯，總是聊得很開心，或者在體育公園漫步，總是那麼的愜意，當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營，並且在那次野營中我有時間冷靜下來，對在公司的實習心得進行整理，獨自思考自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。

獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個學習和交流機會。我不得不承認我的實習更接近於一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。1個月，雖然短，但是我想，對於我而言，是一個很重要的轉折。

經過一個月的實習，我有以下體會：

首先，在還沒有進公司之前就要認真瞭解公司的整體情況和工作制度，為以後的工作做準備，做起事來才能得心應手;其次，要學會與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關係，並在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學會嚴肅認真地工作。以前在學校，下課後只知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作後可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情。工作，來不得半點馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。於是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這裏的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最後，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間裏，對工作感覺無從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯，而一旦接觸到實際，才發現自己知道的'是多麼的少，這時才真正領悟到 “學無止境”的含義。這也許是我個人想法，不過我們接受的教育和實習的確有很長一段距離。實習期間我也很努力的將在學校學的理論知識轉向實習方面，盡力做到與實習相結合。

實習之後我最大的感想就是學校裏面學的東西基本上是沒什麼實用性的。在實習的地方，什麼都是從新開始。才實習一個多月，也很難説具體學到什麼，但是有一點是肯定的，在公司裏接觸到的都是很實用的東西，不像課本知識那麼理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖説一開始有人帶，但困難天天會有，而且很多，因為是很實際的問題，很多時候也不得不茫然地面對。現在，我覺得我已經能夠獨立處理一些問題，知道怎麼解決某些困難，這就是一種遇到困難後怎麼想辦法解決的能力，我覺得，這種能力是很重要的。

第三篇：廣告設計實習報告

為期二十天的實習結束了，在這二十天裏我學到了許多書本上沒有的知識，書本上的東西還是要經過實踐才能夠真正的成為有用的東西。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力的目的。因此在我看來，實踐的迫切性和必須性是毋庸質疑的。為此我非常珍惜這個實習機會，在有限的時間裏加深對各種平面設計的瞭解，找出自身的不足，這次實習對我來説收穫不少，我自己感覺在知識，技能，與人溝通和交流方面有了不少的收穫，總體來説這次是對我綜合素質的培養，鍛鍊和提高

我實習的單位是我們縣的一個經營各類廣告業務的印務公司實習，裏面主要經營户外廣告的製作，包括燈箱製作，和廣告單頁的印刷以及廣告策劃，製作。公司雖然不大，但是經營的範圍很廣泛，有幸來到這家公司實習，我感到很慶幸。開始來到公司時，不知道該作些什麼，什麼也插不上手，只是這裏逛逛那裏看看，最終還是公司給我指了條路，讓我用Photoshop和 CorelDraw 軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終於找到事做了，於是我乖乖做起了圖片，做到不會的也有人可以教導我，這使我受益匪淺。因此，在這個公司實習的大多數時間我都把精力放在軟件的學習上，在自己力所能及的範圍內，也爭取為公司盡一份力。 有些時候還會做些雜務，比如打掃衞生和撕貼紙，這些並沒有誰要求我去做，但是必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

二、實習取得的經驗及收穫

在公司實習的這段時間裏，由於我是的專業是文案策劃的，所以被安排在策劃部，部門負責人也會將一些小型的策劃交給我去處理一些文字方面的工作。我想這些對於一個實習生來説是太難得的鍛鍊機會，因此我也十分的珍惜。在對待類似工作的同時，我也儘可能的運用自己所學的專業知識，以便達到能夠新穎的全面的展現我公司的實力以及產品或者活動的內涵，從而產生相對積極的社會影響力，因為對於新生的企業，社會影響是企業前進與生存不可忽略的一方面，是容不得怠慢的。有一次，一個小型的策劃我自己也積極爭取參與討論，我也拿出了兩套完整方案：標題正文，圖片，一羣人包括總監只是聽取了，問了一些問題，雖然沒有被採納，但實際上開會很開心，大家相互問問題、相互啟發，氣氛很好，思維既緊張活躍，不時有些很精彩的點子閃現。 所有的爭論都會在交流中得到統一，在討論的氛圍中感受做為一個廣告人應該要敢於提出自己的看法，公司內部還進行了“比稿”實際是我們公司內部出的兩套方案之間的比試，我們內部主要挑選了這兩套稿送給客户挑選，雖然我們認為明顯的是第一套稿較為合適，結果卻是客户選擇了第二套，原因很簡單，第二套方案的風險太大了。 在學校的時候通常我們會被告訴説，此時應該力爭説服客户，以事實和數據。但是當該行為的結果還無法呈現出來的時候，過往的任何事實都不會百分百地使客户信服;商業社會，市場效果決定一切，而客户擁有最終拍板權，如果客户個人性格比較保守一點的話，我們只能選擇那個最安全的。這次內部的"比稿"，使我認識到在真正的廣告運作當中，很多不可控因素使真正出現在受眾面前的廣告，並不是最適合傳播的，最切中消費心理的，或者説並不是相對傑出的那則廣告。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的，只有美感的文案並不能稱作好文案，只有能產生銷售力的文案才是務實的文案，才是好文案。從中我也感受到團體的精神是多麼的可貴和重要 。有時候還會和業務部門的一起去跑業務，雖然很累，但是收穫很大，使我的眼界開闊了不少。跑業務的人必須具有很強的人際交往能力，能説會道，而且要能把你的顧客説動，讓他心甘情願的把定單簽下，這都是我需要去學的，在以後的工作生活中重要的一課就是人際交往。

三、存在的不足及建議

在實習的這段時間裏我感受到了要生存於社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差使，每個廣告人都不容易。但我既然在填報大學聯考志願的時候選擇了這個專業，我現在也未曾後悔過我的選擇。廣告行業是一個需要不斷學習的行業，廣告要引導消費，如果廣告製作者的思維跟不上趨勢，那麼廣告的引導作用也就無從談起了。我個人認為廣告人不僅要有專攻而且還要博聞強識。經過這次實習，我瞭解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以後的方向選擇提供了一個具有借鑑意義的依據，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯的，“運用之妙，存乎於心”。

同時作為大學生，我也瞭解到自身存在的不足，就是缺乏社會經驗。那麼對於還是學生的我們來説，多參加社會實踐是有效的增加社會閲歷的捷徑了。那麼對於我自己來説，我擁有的專業知識也是很有限的，但是我對自己的專業投入了很大的熱情。對於將來的工作也是有着很多的想法以及憧憬。我想在今後的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似於對於廣告設計的相關軟件的運用，對於一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業知識，我想這才可以使自己做的更好!

設計實習報告3

山 東 輕 工 業 學 院

旅遊空間 實習報告

院系名稱 藝術設計學院

學生姓名王 飛

專業班級環藝

學 號

指導教師

二〇xx 年 四 月 六 日

實 習 情 況 一 覽 表

實習目的：

1. 通過對鳥巢、水立方、故宮、798藝術區、圓明園、王府井等地的實習參觀，實習考察北京建築、旅遊商業空間、藝術創作空間和皇家園林等，開闊眼界，瞭解北京的地域文化和地方特色。

實習時間：20xx年4月6號————4月8號

實習地點：北京（鳥巢、水立方、故宮、798藝術區、王府井、國家大劇院、圓明園） 實習內容：

4月6號，我們坐在開往北京的汽車開動了，對於北京，這個國家的首都，千年古都我有莫名的嚮往。這次學校安排了為期3天的實習行程，讓我們以參觀這中國的心臟為實習的主要形式。

我們是下午一點多到的，因為實習的時間緊，我們直接來到了實習第一站，國家體育館和國家游泳館。

國家體育場是2008年北京奧運會的主場館，由於獨特造型又俗稱“鳥巢”。體育場在奧運會期間設有10萬個座位，承辦該屆奧運會的開、閉幕式，以及田徑同足球等比賽項目。由2001年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建築師李興剛等合作完成的巨型體育場設計，形態如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，寄託着人類對未來的希望。設計者們對這個國家體育場沒有做任何多餘的處理，只是坦率地把結構暴露在外，因而自然形成了建築的外觀。作為學習的目的。當然我們更注重觀看體育館建築方面。要是能看到體育館的內部設計也很不錯，但是可惜我們沒有組織進入內部。整個體育場結構的組件相互支撐，形成網格狀的構架，外觀看上去就象樹枝織成的鳥巢，其灰色的鋼網以透明的膜材料覆蓋，其中包含着一個土紅色的碗狀體育場看台。在這裏，中國傳統文化中鏤空的手法、陶瓷的紋路、紅色的燦爛與熱烈，與現代最先進的鋼結構設計完美地相融在一起。整個建築通過巨型網狀結構聯繫，內部沒有一根立柱，看台是一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型，如同一個巨大的容器，賦予體育場以不可思議的`戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均勻而連續的環形也將使觀眾獲得最佳的視野，帶動他們的興奮情緒，並激勵運動員向更快、更高、更強衝刺。在這裏，人，真正被賦予中心的地位。

“鳥巢”外形結構主要由巨大的門式鋼架組成，國家體育場建築頂面呈鞍形，在保持“鳥巢”建築風格不變的前提下，新設計方案對結構佈局、構建截面形式、材料利用率等問題進行了較大幅度的調整與優化。鋼結構大量採用由鋼板焊接而成的箱形構件，交叉佈置的主桁架與屋面及立面的次結構一起形成了“鳥巢”的特殊建築造型。主看台部分採用鋼筋混凝土框架，與大跨度鋼結構完全脱開。

國家游泳中心又被稱為“水立方”，位於北京奧林匹克公園內，是北京為2008年夏季奧運會修建的主游泳館，也是2008年北京奧運會標誌性建築物之一。其與國家體育館分列北京城市中軸線北端的兩側，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。在奧林匹克公園內我們能看到的出名建築除了這倆標誌建築當然還有盤古大觀和玲瓏塔。不過我們看到的均是外觀建築。

參觀完了奧林匹克公園。我們就坐車回到賓館休息。為我們第二天去故宮保存精力。

第二天我們早上來到了天安門廣場，稍作休息進入了故宮。

設計實習報告4

著名文化人類學家馬林洛夫斯基説過：“在人類社會生活中，一切生物的需要已轉化為文化的需要。”現代包裝設計正是一門以文化為本位，以生活為基礎，以現代為導向的設計學科。因此我們無論是在理論上，還是在實踐中，都應把包裝設計作為一種文化形態來對待。

市場上，產品包裝更新換代，層出不窮。而組織制度是最權威的因素，它規定包裝設計文化的整體性質，是設計的羣際關係得以維繫的重要紐帶，更是包裝設計得以科學有效實施的保障。這一層面由一整套內在的準則系統所構成，從而成為包裝設計師從事設計活動的`準繩。再者，心理意識的內層則相應較為保守、穩固，是設計文化的核心所在。不同的設計觀念會帶來不同的行為方式和社會結果，認識到新環境所強加於我們的新要求，並掌握符合這樣新要求的新思想、新觀念和新手段，這正是設計觀念的新高度。三者間互相依存、互相結合、互相滲透，並融合反映在每一個具體的包裝設計活動和設計作品中。

包裝設計應從商標、圖案、色彩、造型、材料等構成要素入手，在考慮商品特性的基礎上，遵循品牌設計的一些基本原則，如：保護商品、美化商品、方便使用等，使各項設計要素協調搭配，相得益彰，以取得最佳的包裝設計方案。如果從營銷的角度出發，品牌包裝圖案和色彩設計是突出商品個性的重要因素，個性化的品牌形象是最有效的促銷手段。

包裝設計專業實習報告包裝設計專業實習報告

色彩在包裝設計中佔有特別重要的地位。在競爭激烈的商品市場上，要使商品具有明顯區別於其他產品的視覺特徵，更富有誘惑消費者的魅力，刺激和引導消費，以及增強人們對品牌的記憶，這都離不開色彩的設計與運用。

日本色彩學專家大智浩，曾對包裝的色彩設計做過深入的研究。他在《色彩設計基礎》一書中，曾對包裝的色彩設計提出如下八點要求：

1.包裝色彩能否在競爭商品中有清楚的識別性;

2.是否很好地象徵着商品內容;

3.色彩是否與其他設計因素和諧己的文化系統。而不同的包裝設計文化系統裏都包含了一些共同的文化因素，也包含了一些不同的文化因素。前者表現了包裝設計文化的普遍性，後者表現了包裝設計文化的特殊性。而每一民族的包裝設計文化，又都有其人類性的部分。包裝設計的人類性寓於民族性之中，普遍性寓於特殊性之中，這是辯證統一的包裝設計文化觀。

通過這此的課題研究和實踐操作之後，讓我瞭解到：在考慮包裝的美觀、時代性及其功能的同時，也要考慮的它所要藴含的文化價值。

設計實習報告5

自參加工作以來，我遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習設計相關知識，不斷充實完善自己。現將這一年工作簡要總結如下。

一、政治、思想方面

我身着強烈的主人翁意識，隨時關注xx公司發展，切身想到xx公司、項目部及設計人員的利益，堅定xx公司會不斷的發展、壯大，對xx公司的未來充滿了熱情與期望。自覺接受同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，並持之以恆，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的.提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裏手，腳踏實地的做好本職工作。

二、工作態度

無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務，保證工程檢驗暢通，表現出我們設計人員責任心強，發揚了我們設計人員連續工作、吃苦耐勞精神。

三、崗位職責

認真貫徹國家有關標準化，質量管理體系，產品質量監督檢驗以及研究開發的方針政策；確實執行本崗位負責監督檢測的工程產品的有關標準、設計方法及有關規定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委託單接受，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤台帳，便於日後查閲。由於設計檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免施工單位技術人員不瞭解工程檢驗要求及技術指標而延誤工期，影響進度。我們設計人員貫徹質量方針，落實質量目標，遵守規章制度，全心全意服務於施工現場。

以上是我過去的一年來從事的主要技術工作的總結，通過從書本、實踐、他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，一定程度上有了較以前較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，爭取以後把自己的工作做的更好。

設計實習報告6

實習性質：認識實習

院(系)： 專業： 班級： 姓名： 在大一快結束的時候，終於迎來了我們的第一次實習。雖然只是認識實習，也很重要，需要自己全力以赴地去完成。實習的地點很多，內容很多，要了解的專業知識很多。雖然實習內容是到處參觀，聽老師講解，這樣更需要自己自學了。

我和很多同學一樣，剛來的時候對數字媒體藝術專業完全不瞭解，那時真的很茫然，甚至還想過轉專業。不過，經過這次的實習，我對數媒有了大致的瞭解，很有興趣繼續學下去了，也很慶幸自己來到了這個專業，這個新生的大家庭。我會努力學習，不浪費每一次進步的機會，把自己當作海綿，擠出時間，努力吸收知識。

實習地點有包印教學樓109、包材學院展廳、天籟音樂製品工作室、包材學院蘋果機房、株洲廣電傳媒大廈、湖南天聞印務有限公司、包設動畫實驗室、學校電視台、數字媒體藝術實驗室。

老師説，我們湖南工業大學的數字媒體藝術專業，之所以設在工學下，是因為它是印刷工程的分支，是數字印刷的延伸。所以，我們得學習傳統印刷的工藝流程，再結合數媒專業，開拓創新。因此，我們參觀了天聞印務有限公司，親身體驗了印刷工藝。在參觀之前，我們學過印刷概論，那時候不理解學校給我們開設這門課的苦心，現在知道了，重新拿起書本複習了一遍。

實習第一天，開展了認識實習動員大會。給我留下深刻印象的是優秀學長學姐們。他們和我是一個專業，憑藉着自己的努力，在數媒專業的某個方向上，走出了一條自己的道路，我看到了他們的光輝，更瞭解他們在背後所做的付出。學長唐茂陽的《舞夢》，學長唐露的《紙飛機》和學長陳亮的Autodesk平面設計師的認證資格，都是艱辛努力後的結晶。學長學姐們的説話中，提得最多的詞，是自學與創意。是啊，成為大學生了，首先就要學會自學，不論你就讀的是什麼專業，什麼學校，你都要會自學。只有這樣，你才能充分利用大學這個舞台，充實自己，展示自己。數媒專業人員所做的工作大部分屬於創意產業，這就要求我們有足夠的創意，也就是創新能力。數字作品的好壞，不僅僅在於你的技術好壞，更在於你的創意夠不夠。所以，我以後又多了一個學習目標，培養自己的自學能力和創新能力。在這天，我們還參觀了包材學院的展廳。大致內容是印刷工程和包裝工程的工藝流程和作品展示。

實習第二天，我們去了天籟音樂製作工作室，親眼看見了錄音。錄音工作在兩間小屋子裏進行，一個是錄音室，錄音工作人員操作機器錄音;另一個是拾音室，要被錄

音的人呆在裏面發聲。錄音大致有兩個步驟：初錄和主錄。初錄就進行一次錄音，是讓被錄音人適應錄音壞境，比如麥克風的聲量大小，耳機的聲量大小等。主錄是正式錄音，先錄製一遍，然後錄音員試聽效果，哪裏不夠好，就重新錄哪裏，然後像拉火車一樣的改錄到最後。在錄音之前，被錄音的人要事先了解錄音內容，這樣比較省時。我們進去錄音室時，正在進行主錄。我帶着激動的心情進去，就要看到自己夢寐以求的真實錄音場景了。然而，在現場，我看到了工作人員一遍遍地説着：再來一次。我才體會到，原來什麼工作都不輕鬆啊。不過這並不會嚇到我，我依然對錄音工作充滿熱情!

實習第三天，我參觀了學校的蘋果機房。有人説，數字媒體藝術的工作人，最想要配備的硬件就是蘋果機了。因為蘋果機在圖形圖像處理方面有優勢，它的色彩顯示效果是各種計算機中損失最小的。

實習過程中，我們參觀了動畫實驗室。這是我最感興趣的地方了。可能是因為我特別喜歡看動漫的原因。我特別想自己創作出一部動畫片，自己構思故事情節，自己畫手稿。講解老師給我們初步介紹了動畫的製作流程，總分為前期製作、中期製作和後期製作。前期製作包括策劃、劇本、資料的收集和整理、風格設計、角色造型設計、場景設計和分鏡頭合本;中期製作包括設計稿、背景繪製、原畫、加動畫和動作檢查;後期製作包括掃描、電腦描線、上色、合成、輸出、剪輯、配音和影片輸出。老師着重介紹了分鏡頭。分鏡頭又稱分鏡頭腳本，它的本質是為了更好地溝通。分鏡頭腳本的作用主要表現在：一是前期拍攝的腳本;二是後期製作的依據;三是長度和經費預算的參考。以《千與千尋》為例，老師介紹了分鏡頭的作用和創作方法。在動畫實驗室中，還陳列了許多手辦，製作精緻，表情豐富，形態各異。

最後，實習地點在數字媒體藝術實驗室。這裏面分了幾個部分，有非線性編輯系統、光盤製作系統、音頻編輯系統、網絡直播系統和圖形工作站。從這些硬件就可以看出，數媒專業需要學什麼了。非編、音頻、視頻和圖形圖像。

實習的內容就這些，下面是我覺得要學習的知識。

印刷，是將文字、圖畫、照片等原稿經制版、施墨、加壓等工序，使油墨轉移到紙張、織品、皮革等材料表面上，批量複製原稿內容的技術。在國家標準《印刷技術術語》中，印刷的定義是：使用印版或其他方式將原稿上的圖文信息轉移到承印物上的工藝技術。它的最大特點是，能夠把原稿上的圖文信息大量、經濟地再現在各種各樣的承印物上，可以説，除了空氣和水之外都能印刷，而其成品還可以廣泛的流傳和永久的保存，這是電影、電視、照相等其它複製技術無法與之相比的。印刷品的生產，一般要經過原稿的選擇或設計、原版製作、印版曬制、印刷、印後加工等五個工藝過程。印刷的基本工藝流程是：原稿分析——原稿輸入——圖文信息處理——排版——拼大版——製版——打樣——印刷——印後加工。

音頻，與數字媒體藝術不可分割的內容。數字音頻的編輯與處理，是數媒專業人

必備的技能。要學好數字音頻的編輯與處理，首先要了解非線性編輯技術。非線性編輯技術是一門新的綜合技術，它覆蓋了電視技術和計算機技術的'主要領域，包括音頻技術、視頻技術、數字存儲技術、數字圖像處理技術、計算機圖形技術和網絡技術等相關技術，把數字化、多媒體、交互式和網絡化帶入編輯工作中。非線性編輯系統是使用數字存儲媒體對數字音頻進行編輯的後期製作系統，是在高檔多媒體電腦基礎上構造的專用數字後期製作設備。音頻編輯的任務主要是完成音頻素材的剪輯、排列、添加效果和多軌混音，音頻特效處理則主要是利用轉場與濾鏡等工具調整聲音，使其產生變化或具有某種特殊效果。音頻編輯是非線性編輯工作中的一個關鍵步驟，一個優秀的音頻編輯者可以創造出視頻畫面所不能充分表現的內容，可以通過音效將作品的深刻內涵展現在人們的面前。要用到的軟件有Adobe Audition, ME等。

視頻，有影視特效製作，動畫，遊戲壞境等。重點是要掌握數字視頻的處理技術。數字視頻就是先用攝像機之類的視頻捕捉設備，將外界影像的顏色和亮度信息轉變為電信號，再記錄到儲存介質(如錄像帶)。數字化視頻處理技術的核心是數字視頻編碼/解碼技術。與之相關的軟件，有超級解霸和Premiere軟件等。 數字媒體藝術專業是一個寬口徑的以技術為主，藝術為輔，技術與藝術相結合的新專業。本專業的從業人員需要掌握信息與通信領域的基礎理論與方法，具備數字媒體制作、傳輸與處理的專業知識和技能，並具有一定的藝術修養，能綜合運用所學知識與技能去分析和解決實際問題。隨着計算機技術、網絡技術和數字通信技術的高速發展與融合，傳統的廣播、電視、電影快速地向數字音頻、數字視頻、數字電影方向發展，與日益普及的電腦動畫、虛擬現實等構成了新一代的數字傳播媒體。本專業的發展依賴着數字媒體的發展。本專業旨在培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的複合型應用設計人才。使學生能較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，能熟練掌握各種數字媒體制作軟件，具有較好的美術鑑賞能力和一定的美術設計能力，能應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網絡媒體制作、遊戲、動畫製作、數碼視頻編輯和數字化園林景觀設計等方面工作的專業技術人才。

經過這次的認識實習，我大致上瞭解了數媒專業所涵蓋的內容，雖然瞭解得不是很透徹，但從無到有，本就是一個質變的過程。以後，我要多看，多學，多實踐，積累經驗，努力把量變轉化成質變，“破繭成蝶”!現在，我確定了一個初步目標，那就是非編。努力!奮進!

設計實習報告7

一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，啦解建築師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標，建築設計實習報告。

1.啦解設計院的工作程序，建築師的基本工作內容和工作方法。

2.啦解設計院不同專業相互合作方式，學習建築師的職業素質、及協調能力。

3.結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1.啦解設計院的工作和程序，建築師的基本工作內容和工作方法，啦解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2.啦解有關建築設計的.法規、規範、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：***

四、實習地點、單位：***

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建築技術集團有限公司**設計院實習，在為期四個月之久的實習期裏，我進一步啦解啦建築的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規範都有啦更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有啦新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用，實習報告《建築設計實習報告》。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現衝動湧上心頭，我下定決心，把這裏當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找啦個指導老師，他的名字叫王偉，由於我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存着，所長把王工找來，讓我們認識一下，以後好跟着他學習，他開始也沒有給什麼活，就看啦我平常在學校做的設計，給我指點啦一下，在以後的日子裏他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過啦兩週以後，最終還是公司裏的王工程師給我指啦條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終於有事情做啦，於是我就乖乖的做起啦圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來説都是很高的，可是當我以很快的速度完成後，王工指出啦很多規範上的不足，然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

設計實習報告8

景觀無論在西方還是在中國，都是一個美麗而難以説清的概念。地理學家把景觀作為一個科學名詞，定義為一種表景象，或綜合自然地理區，或呈一種類型單位的通稱，如城市景觀、草原景觀、森林景觀等；藝術家把景觀作為表現與再現的對象，等同於風景園林師則把景觀作為建築物的配景或背景；生態學家把景觀定義為生態系統或生態系統的系統；旅遊學家把景觀當做資源；而更常見的是景觀被城市美化運動者和開發商等同於城市的街景立面，霓虹燈，房地產中的園林綠化和小品、噴泉疊水。而一個更文學和廣泛的定義則是“能用一個畫面來展示，能在某一視點上可以全覽的景象。尤其是自然景象。”但哪怕是同一景象，對不同的人也會有很不同的理解。景觀是人所向往的自然，景觀是人類的棲居地，景觀是人造的工藝品，景觀是需要科學分析方能被理解的物質系統，景觀是有待解決的問題，景觀是可以帶來財富的資源，景觀是反映社會倫理、道德和價值觀念的意識形態，景觀是歷史，景觀是美。

此次景觀設計實習的主要內容如下：

一、實習目的

1、參觀阿拉爾特色建築，瞭解各種建築的設計風格和廣場的設計。

2、開拓建築景觀和園林視野，建立正確的專業思想，樹立正確的專業學習態度。

3、將在學校裏所學習的環境藝術設計以及相關理論知識與實際情況相比較。

4、熟練掌握景觀設計行業的方法和程序步驟

二、摘要

實習報告從參觀校園景觀與校園外環境入手，介紹校園環境及阿拉爾政府一帶的同時，也將景觀設計的理念與原則一起提出，從概念上和實習的具體細節上反映出對景觀設計的理解。

三、關鍵詞

設計理念、景觀設計

四、實習時間及地點

20xx年xx月xx日下午

阿拉爾市政府一帶

四、實習內容

1、景觀建築

a、三五九旅屯墾紀念館

三五九旅屯墾紀念館南臨市政府，北靠軍墾大道，東距塔里木大學1公里，西接開闊的城市綠地，隸屬於新疆生產建設兵團農業建設第一師。

紀念館20xx年7月開工建設，20xx年8月工程竣工，20xx年9月完成布展，20xx年9月26日開館。工程由法國夏邦傑城市規劃事務所設計完成，總佔地面積35000平方米，建築面積11000平方米，項目投入資金8000萬元。紀念館館內分為7個區域：地下一層為胡楊沙漠景觀區、3個大展廳和1個多功能廳；二層設1個大展廳和3個小展廳，三層為書畫廳。展陳共八個展區，分別是：

1、西域屯墾，源源流長；

2、英雄部隊，功勛卓著；

3、艱苦創業，屯墾荒原；

4、五湖四海，投身兵團；

5、建設大軍，鑄就輝煌；

6、中流砥柱，銅牆鐵壁；

7、建設城市，勾畫家園；

8、構建和諧，奔向小康等內容。

紀念館造型獨特、酷似帆船的四座三角尖塔狀的優美外形，而對塔尖猶如強大生命力的種子發芽時破土而出，彰顯三五九旅精神頑強的生命力，互相映輝的三座獨立又相互聯繫的主體，紀念館由四個三稜柱部分組成，且大小高低不一，這一理念源於天山山脈，山體高低起伏，貌似巍峨高聳的天山，兩邊的流水寓意着天山雪水，建築物的整體顏色為灰白色，從遠處看像是雪山雪的`顏色。紀念館設計為天山象徵着新疆的山水。喻示三五九旅精神猶如天山永存肅然起敬。四周一圈碧波粼粼的水體中，更有千帆競發的景象，館體好似四張倒置的犁鏵，記述着屯墾人鑄劍為犁的歷史。整個館體為下挖式，類似於新疆特色建築地窩子，針對當地條件所建，其目的有三：

1、冬暖夏涼，適宜新疆的氣候條件。

2、防風沙，在沙漠地區可有效地防止風沙進入建築物內。

3、建築物外圍為玻璃牆體，主建築物設在地下就有效的起到了保温的作用。

三五九旅屯墾紀念館充分體現了屯墾精神，是一個能體現地域特色的建築。它啟示我們在做建築物的時候需要結合地域特色，充分利用當地資源建出有特色的建築。

b、阿拉爾市政府

阿拉爾市地處天山南麓，塔克拉瑪干大沙漠北緣，阿克蘇河與和田河、葉爾羌河三河交匯之處的塔里木河上游。東鄰沙雅縣，西依阿瓦提縣，南、北靠阿克蘇市，東北接新和縣。東西長130千米，南北寬60千米。總面積4196平方千米，佔農一師總面積的65.5％；其中城區規劃控制面積879.64平方千米，城市總體規劃建設總用地21平方千米。

這裏水土資源充沛，光照時間長，氣候宜人，適宜長絨棉、細絨棉栽培。灌溉水源主要引自阿克蘇河和塔里木河，已建有多浪、勝利、上游三大平原水庫。地下水資源豐富，有很大的開發潛力。土壤屬塔里木河平原,地勢平坦,高差為1/3000,經多年開墾發育為灌耕草甸土。阿拉爾市的香梨、灰棗等優質果品曾獲全國農業博覽會金獎。

因為有這些優越的條件，是得阿拉爾的發展越來越好。阿拉爾市政府門前用地磚鋪成了一個塔里木河，塔里木河是最大的內陸河。體現了河水養育了塔里木人，養育了阿拉爾這一片土地。

阿拉爾市政府是一個對稱建築，以國旗台所對為中心軸，對稱建築物凸顯建築的宏偉壯觀，氣勢磅礴。作為一個政府機關，這樣更顯莊重。建築物前面有多根石柱，玻璃幕牆，現代與古典的結合。整個建築物以灰色為主色，柱子及玻璃幕牆均為銀白色，這樣既美觀採光又好。屋頂像官帽，也代表人民政府。世博會的中國館也用到了這一手法。

在做建築時應考慮到建築的使用特性，美觀大方。並有遠瞻性，使得建築物在長久的一段時間內都能具有時代性。

2、廣場設計

廣場設計應結合當地特色，結合具體情況建設。並應首先確定廣場性質，阿拉爾廣場被定為市政廣場，又名風箏廣場。廣場位於市政府前方，廣場設有噴泉、地燈等建築小品。因為阿拉爾擁有豐富的太陽能資源，所以廣場上的所有燈為太陽能燈。噴泉佔地面積7700平方米，其中直徑為50米的主旱噴泉一個，佔地面積面積20xx餘平方米，噴射高度為50米；附屬噴泉兩個，分居在主旱噴泉的兩側，佔地面積5700餘平方米，堪稱亞洲第一大噴泉。廣場上的建築小品如：垃圾桶、椅子、燈等設施佈置都需要考慮到。

廣場建設過於空曠，許多設施還不齊全，阿拉爾原本就是缺水地帶，綠化用地過多，水資源將會供應不足，一來影響植物生長，二來造成水資源的浪費。

3、校園景觀

校園景觀我們自行參觀了別墅、假山、東湖、西湖等景觀設計。西湖景觀設計中設置有長廊、雕塑、湖。別墅區設計要求滿足人們日常居住生活的需求，因為是別墅區，各項公共設施要求都比較高。

此次實習讓我們學習了景觀設計的一些基本知識，讓理論與實踐相結合。參觀學習了景觀建築、廣場設計、建築小品、小區設計、公園設計等實例。為我們做廣場設計提供了許多靈感及素材。

在做景觀設計時應考慮整個大環境的風格，然後再根據各個小環境的色彩和特色來對相應的進行設計。同時也要對常用材料和常用形式充分了解，這樣設計出的作品就會是與環境更融合、協調，併為整個景觀添彩。為了能在該行業有立足之地，現在更需加強技術水平，同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告，讓我們牢記於心，成為一個綜合能力高的設計師。

設計實習報告9

一、實習目的：

為了將自己所學環境藝術設計專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛鍊自己的動手能力培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環境藝術設計的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，並且培養自己發現問題、解決問題的能力。

二、實習經歷：

作為新人，公司並不急切分配任務給我，先了解公司的一些規章制度，慢慢開始。作為設計師助理，公司會介紹個師傅帶着我，在做圖或其他方面不懂得地方，師傅都會耐心給我講解。每天做的事情都不一樣的。跟着師傅跑工地，量房，繪圖等。我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。每天都要早起，拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為不被時間丟下而拼命的追趕着。

在實習過程中，我深深體會到了活到老，學到老的深刻內涵，也再一次領悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環境藝術設計專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環境藝術設計專業的理論知識，交給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源於前輩們的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的`確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想走出象牙塔、跨入社會後有所作為，那麼現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢於去探索鑽研，特別是需要與時俱進的環境藝術設計專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，註定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢於去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，超越自己。

三、實習總結：

在短短x周的工作中，讓我深刻體會到團結協作對幹好一項工程是多麼的重要，可以説，它是順利幹好一項工程的關鍵所在，同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間，不管是我的專業方面還是經驗方面，我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態、注意細節、尊敬他人、團隊精神。在公司實習的這段時間，不但讓我對建築裝飾技術有了更深刻的瞭解，同時還有了不少新的認識。因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種專業知識的瞭解，熟練對各種專業技能的掌握，找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺，在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收穫，這為我以後步入社會打下了堅實的基礎。

實習對於畢業生來説非常的重要，大家在實習之後還要寫實習報告。至於環境設計實習報告怎麼寫，大家可以參考在上面的介紹。

設計實習報告10

實習目的：

通過實踐環節，學習本專業生產技術及關鍵技術等方面的實際知識，加深對所學基本理論與專業知識的理解，提高綜合運用所學理論與知識分析與解決實際問題的能力。

實習單位及崗位介紹：

船廠設計公司負責船體套料設計。負責公司的產品船體設計、研發工作。積極配合其他設計專業，不斷創新和優化設計方案，確保設計成果可靠、完整、準確。瞭解和掌握國際國內船體設計發展狀況，收集和整理有關信息整理負責船體設計的送審工作、配合其它崗位工作。

實習內容及過程：

實習對於我們學習船舶專業的學生來説是很重要的一個教學環節，我們可以在造船廠和修船廠學到很多有用的東西。20xx年月，我來到，那裏也擁有我國造船企業的大型基地，有很多的大型造船廠、修船廠，為我們實習提供了很方便的場所。通過時間的鍛鍊，我們進行了理論知識的學習和進廠到現場實地參觀學習，學到了很多有用的造船知識、理論，看到了我國最先進的造船工藝流程和造船方法，也看到了修船業的施工現場操作，親身體會到我國造船行業和修船行業的蓬勃發展。

實習總結及體會：

船舶工程極為複雜，它由船體工程和舾裝工程兩部分組成，具有作業面廣、工作量大、工種多、安裝複雜、設計和建造週期長等特點。如何高質量、高效率、短週期、確保安全地建造船舶是造船工作者長期以來一貫追求的目標。

船舶生產設計（以下簡稱生產設計）從廣義上來説，就是從施工的立場出發，通過設計的形式，考慮高質量、高效率、短週期，並確保安全地解決怎樣造船與怎樣合理組織造船生產的一種沒計。通俗地講，就是把工人在現場施工中需要思考解決的問題，在設計階段由技術人員來解決的一種設計。

從20世紀50年代到70年代，我國船舶設計通常劃分為方案設計、初步設計、技術設計、施工設計四個階段。70年代後期到80年代，隨着建造出口船舶設計的需要以及造船上藝的發展，生產設計已被認為是船舶設計的組成部分。現在的船舶設計可分為初步設計、詳細設計和生產設計三個階段。

船體套料是船體設計製造過程的一個重要環節，套料過程是船體數據管理的集中體現，直接影響船體制造的鋼材利用率，關係着造船企業的經濟效益。通過套料數據管理系統的開發，實現了船體套料工作的信息化和自動化，提高了工作效率，減少了原材料消耗，縮短了設計週期。本次實習對於總結產品數據管理技術，反思船舶發展現狀都有非常重要的意義。通過實地調研，我分析了當前船體套料流程和存在的問題，針對船體套料自動化的發展要求。現在信息技術的迅猛發展，提出了將產品數據管理技術和計算機輔助設計技術相結合的面向數據管理的構建方法，建立了套料數據管理系統的總體方案和功能模型，詳細確定了各功能模塊的作用，提出了動態創建套料信息數據庫的`辦法解決了大數據量信息存儲問題，並利用基於角色控制的理論解決了權限劃分和系統安全的問題。

隨着焊接技術的不斷髮展，以及起重運輸能力的逐漸提高，船體建造從鉚接過渡到焊接，造船方法電從“整體建造法”發展為“分段建造法”，即將船體劃分為分段，在上船台前分別建造，然後運往船台進行總裝。這種造船新方法的出現大大改變了造船生產面貌，擴大了作業面，改善了施工條件，縮短了船台裝配週期和整個船舶的建造週期；同時也出現了許多新問題．如焊接變形問題、焊縫坡口要求、裝配餘量的沒置、分段吊運翻身等一系列技術問題，再用以往的造船方法已無法適應焊接船的建造。從此，對船舶設計提出了新要求，例如：必須增加分段劃分圖，標註有關施焊要求等，這些內容已經涉及“怎樣造船”的問題，這是船舶設計與建造工藝走向相互結合的萌芽。採用“分段建造法”建造焊接船，把船體裝配焊接過程劃分為若干階段，這對於建造技術和生產管理技術都提出了比過去高得多的要求，在造船過程中，如何合理組織生產的問題顯得更為突出。造船工作者從機械行業組織批量生產的優越性中得到啟示，希望在單件生產的船舶建造過程中，對零部件、分段的生產也能如同汽車製造、飛機制造那樣，實現沒計圖紙勺生產的細節項目完全相一致，即生產體系巾各個階段，如材料流程、加工、頂裝配、船台裝配等階段所必需的資料和數據，都清楚地表達在一張張詳圖中，這些詳圖是由反映完上產品的基本設計圖紙分解而來的。也就是説，使設計圖紙與施工的各工位、各工序的施上要求、施上方法一一相對應，這樣，船舶設計不但解決了“造什麼樣的船”的問題，又解決了“怎樣造船”以及“怎樣合理組織造船生產”的問題，這就是當初在造船行業中形成的設計、建造（生產）一體化的新概念。

在船廠的實習參觀，使我們更進一步的瞭解修造船的具體船舶建造流程。

一、設計

造船廠的技術中心提供了修造和改裝傳技術，主要進行生產設計，詳細設計等有專門公司設計。

（1）線型光順：由放射科的數學放樣，套料，工藝標準，結構科的結構設計，舾裝科的舾裝設計，電器科的電器放樣，以及輪機科的輪機和管系放樣。

（2）分段劃分：由設計所劃分，由工廠的生產能力、加工能力劃分，149個分段，分段號由廠裏決定，放餘量也由廠裏的經驗決定。

（3）分任務：畫分段圖，從底部開始→舷側→尾部→甲板。其中難度大的是尾部，應該先做，進行預舾裝，其順序根據上船台的順序。

（4）套料零件：由加工中心對零件進行編號，外板加工數據由縮放科提供。開坡口、焊接節點由計算機生成。

二、加工車間

冷加工，數據切割→成形，外板加工（水火冷彎/熱加工）肋骨冷加工。

三、船體車間

分段製作，胎架：角鋼或槽鋼，分段：反造法———避免仰焊。改裝船正適合用胎架。

四、船台大合攏工藝

其焊接工藝要求高。

五、下水

吊主機，吊上建（舾裝）滑板式下水。

六、船舶試驗

這樣就完工了。

通過這次的實習，我學到了很多和造船相關的非常有用的知識，瞭解到了造船行業的最新動態和未來的發展趨勢、競爭趨勢，造船的先進技術、理念、方法，對我國目前的造船的水平有了大致的瞭解。親眼目睹了我國造船行業的蓬勃迅速發展，令我對我國向着世界第一造船大國充滿了信心，自己也下決心投入到這個船舶快速發展的行業的浪潮中，為中國的船舶事業崛起做出自己的貢獻！

設計實習報告11

通過這次模具設計，本人在多方面都有所提高。通過這次設計，綜合運用本專業所學課程的理論和實際知識進行設計,提高學生獨立工作能力，鞏固與擴充了ARM等課程所學的內容，掌握ARM設計的方法和步驟，同時各科相關的課程都有了全面的複習，獨立思考的能力也有了提高。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對於以後做人所應把握的方向也有所啟發,體現出團隊課程設計的能力以及綜合運用知識的能力，體會了學以致用、突出自己勞動成果的'喜悦心情，從中發現自己平時學習的不足和薄弱環節，從而加以彌補。

本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對於我們以後學習、工作也真是受益匪淺。通過這次為期一週的課程設計，在不斷的失敗和努力中，鍛鍊了我們的動手能力，培養了團隊協作及永不放棄、不屈不撓的精神。並且使我們對ARM的知識得到了進一步的提高，同時也補充了我們對電機控制的相關知識。

這次課程實際僅僅是基於ARM微處理器應用的一個開端，在這期間我們還有很多的不足，比如不能完成引腳的最優連接，不能完成硬件系統和軟件程序的自主設置和編寫，但我相信通過以後對ARM嵌入式系統的繼續學習，自己會得到進一步的提高。我會把這此實習作為我人生的起點，在以後的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

設計實習報告12

通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力。

一、實習時間

20xx年x月x日——x月x日

二、實習地點

xx公司

三、實習內容

20xx年x月x日，由於學習需要我進入到xx公司進行了為期兩個星期xx系統設計的實習活動，進行學習。在xx市，xx公司屬於典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾，設計等幾部分業務組成。

xx設計有限公司本着創意領先的原則，引進國外公司全新理念，並結合本土公司作業優勢，探索出一套獨特而有效的公司運作模式，是一家集管理、人才、技術於一體的專業公司。同時，以“為客户提供一流設計、協助客户塑造良好企業形象”為目標，“誠信為本、服務至上”為原則，本着踏實、勤奮、勇於探索的精神，多層次、全方位為客户提供滿意而有效的服務。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。然後讓我參與對可口可樂海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛鍊一下自己。但由於經驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設計方案。後來通過設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學校所學的專業知識，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客户的要求並不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客户提出要求，然後設計主任根據客户的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客户滿意，更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客户直接接觸，我們工作的目的就是要讓客户滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。並不是説，有創意的.設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性，找到最恰當的目標消費羣，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切設計行為都圍繞着核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

四、實結

在為數不多的幾天時間裏，我觀看了許多方面的書籍和影視，在創意方面有了一些瑣碎的思考。並不是一個容易的行業，其實人是孤獨而被遺忘的。是在反映人生，而許多不可能的現象，在以後回頭來看，都是非常巧妙創意。xx可樂案例可樂在19xx年該做的都做了，然後開始進行推廣通路：如何讓每一個地方，想喝可樂時就有可樂喝。可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關活動或節目。像是在聖誕節時，xx可樂把聖誕老公公的衣服從原來的黃色，轉變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創意在生活上所帶來的意義。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默，一個產品所帶來的，絕對超越你的想象。作一個最基本的是知道它的目的是什麼，不是讓自己的公司出名，這是最後的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個專業的人，要尋找的應該是這個東西。

這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

短暫的實習生活過去了，心情很複雜，可以説是喜悦加留戀。喜悦的是很快就要回到學校見到可愛的同學們，留戀的是xx公司的同事和朋友們。

回顧實習生活，感觸是很深層的，收穫是豐碩的。回頭總結我的實習報告，感到十分的欣慰。它使我在實踐中瞭解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野、增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎，更達到了學校為我們安排這次實習的目的

以上是我在實習過程中的一些感悟，這也為我的人生開啟了一條新的旅程，回到學校我要在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗，更加努力學習專業知識。在豐富自己社會經驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一大步！

設計實習報告13

一、實習的目的

通過生產實踐，可以瞭解設計管理和企業產銷。在此基礎上，可以將商業專業的理論知識與實踐緊密結合，培養實際工作能力和分析能力，從而達到學以致用的目的。

二、實習時間

20xx.x.x~ 20xx.x.x

三、實習地點

Xxxx廣告公司

四、總結報告

一個月的實習結束了，在這一個月的實習中，我學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺。現在，我將對這個月的實習做一個總結。首先介紹一下我的實習單位:xxxx廣告公司。公司是一家專業的設計公司，本着“誠信做事”的原則為客户服務。現在我們服務的公司都取得了不錯的效益。業務相當廣泛，包括設計製作國內路標、燈箱、印刷品、展示廣告、代理自制廣告業務；承接包裝設計、裝飾設計、環境藝術裝飾設計；提供慶典、企業形象策劃等。公司堅持以營銷為導向，運用領先的營銷方法和推廣理念，幫助企業在市場中獲得機會和優勢。憑藉雄厚的技術力量、專業的設計理念、獨特的設計風格、優秀的設計製作人員和完善的售後服務人員，我們可以為客户公司打造更加完美的企業形象。我從X，X開始，在一個月的工作時間裏參加了這家公司市場部的實習，我覺得公司優越的售前推廣是靠公司的CI形象系統和產品配套視覺展示來推動的:有一批長期從事廣告設計和印刷的精英，善於把握客户需求，有豐富的實施項目管理的經驗。他們以思考和服務客户為目標，不斷改進和提高自己。

進入公司後，我明白了:以質量求生存，以信譽求發展，以價格求信心，以時間求放心，力求尋求客户的微笑。優秀的設計可以在一定程度上降低企業運營的風險。基於“務實有效”的設計理念，聯科堅持“原創設計”，從最終客户的.角度出發，通過細緻的調查和嚴謹的分析，為客户打造出精準的極具商業價值的形象設計。我們的目標是通過定位、創造、推廣、推廣、應用、維護和管理品牌視覺形象等一系列活動，幫助企業提高品牌價值和競爭力。積極的銷售流程以及我們的精益業務和技術支持；走特色營銷和快速優質的售後服務之路，讓客户充分感受到我公司不斷追求完美的服務宗旨。

公司致力於加強內部質量管理，倡導一絲不苟的工作作風。“酒不怕巷子深”的時代早就過去了。即使是好的產品，也需要好的方法和思路來完成銷售。今天的消費者不會來你家買你的產品。這早已被瞬息萬變的市場所證明；包裝的概念已經不能用傳統的印刷技術、材料加工、版面設計等等來概括；廠商有好的產品要賣，那麼如何有效準確地向消費者傳達產品的核心價值和理念呢？我們倡導的是一種戰略包裝理念，是一種以消費者為導向，以市場為基礎，以研究為支撐的高端戰略包裝方式。我們認為，包裝的基本功能不僅要能包裝商品和運輸，還要能給廠商帶來市場價值，是符合整體營銷戰略方向，能給企業帶來銷售業績的銷售工具。這些都需要充分的溝通和仔細的思考。

這讓我深刻認識到，在學校學好專業知識固然重要，但更重要的是把學到的知識靈活地運用到實踐中。在一個月的實習期間，我像真正的員工一樣有了自己的工作證，感覺自己不再是學生了。我每天7點起牀，像個真正的上班族一樣去上班。實習期間，我跟隨工廠的各種制度，虛心向有經驗的同事學習。一個月的實習讓我明白了很多以前不知道的事情，也對武漢泛美廣告公司有了更深的瞭解。通過了解，我也發現了公司存在的一些問題:由於市場競爭的客觀因素和主觀努力，業務成功率不夠穩定，銷售業務管理不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響公司的正常運營；市場信息反饋慢，開發新客户的工作不夠細緻。在實踐中，我們不僅要有專業知識和工作熱情，還要有獨特的洞察力和靈活的創造力。

我們不是賣設計的説客，也不是自戀的藝術家。我們是顧問和參謀。我們將分階段幫助客户建立和改善形象，為客户提供建議和幫助。誠實也是我們工作的原則，利潤不是我們唯一的目標。調查研究是我們的重要工作，任何設計都需要仔細觀察，仔細思考。我們希望為企業或其他客户提供視覺設計和策略顧問，解決品牌定位、創建、推廣、推廣、應用、維護和管理。實習是每一個大學畢業生都必須具備的體驗。它讓我們在實習中瞭解社會，讓我們學到很多在課堂上學不到的知識。也開闊了我們的視野，開闊了我們的知識面，為我們將來進一步走向社會打下了堅實的基礎。實習是對我們在實習中學到的理論知識進行應用的一種嘗試。我覺得，作為一個即將畢業的大學生，制定一個十年發展規劃，不是迫在眉睫嗎？

設計實習報告14

實習性質：學生姓名：專業班級：指導教師：實習時間：實習地點：

1.1畢業實習任務書

20xx 級產品造型設計專業畢業實習任務指導書

1.1.1、 畢業實習目的

通過為期13周的畢業上崗實習，以“實際項目、公司任務、適應社會”為指導思想，以達到學以致用為目的，把課堂教學內容與實際運用有效地結合，熟悉理論知識在生產第一線的運用、熟悉廣告或相關行業的運作流程和管理方法等，為畢業走上工作崗位打下基礎。

1.1.2、 畢業實習時間、地點

時間：1周——13周

地點：已找到工作已交接收函的學生含省外實習者在單位上崗實習(必須呈報具體地址、聯繫電話);

未交接收函但已找到實習單位者必須按規定時間回校報到(必須呈報具體地址、聯繫電話);

無實習單位者，在校內由指導教師安排實習，實習期間將按要求對實習進行考勤。

1.1.3、 實習具體內容

根據單位、崗位生產第一線所從事的項目，項目或選題可以來自實習期間所參與的成品項目，也可以是招投標項目等。

要求結合校內所學的知識，同時結合參加企業的管理、協調各部門之間的關係、協調現場動力、材料、機具的調配等現場經驗完成有針對性的實習。

內容涉及字體設計、圖形設計、VI設計、書籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫設計、標誌設計、導視系統設計、網頁界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創意及文案設計、印刷品設計、POP設計、廣告圖文輸出與製作等。

具體時間段劃分：

第1、2周：準備階段。針對項目選題進行市場信息的調查和分析(本土廣告市場調研、品牌調研、供求關係、紙張、廣告材料的調查和分析等市場信息分析(要求在畢業實習報告中形成一篇文字不少於1000字的調查報告)。

第3周：產品總體策劃。形成完整的推廣方案，具體操作細則等(包含於畢業實習報告中，最好以流程圖形式反映)具體包括字體設計、圖形設計。

第4—9周：方案實施記錄。以工作筆記形式詳細記載6周的方案實施過程。可以是設計心得、體會，也可以是難關攻克的記錄，特別是對重點實施環節進行深入的記載(有照片、有圖片)，具體包括VI設計、書籍裝幀設計、包裝設計、裝飾畫設計、標誌設計、導視系統設計、網頁界面設計、報版廣告和平面廣告設計、廣告創意及文案設計等方面的內容，旨在形成書面的總結及回顧，不少於4000字。(注：其中1000字需要手寫心得體會)

第10—11周：實習報告文字整理、圖片整理、成品整理。

第12—13周：實習報告裝幀設計、畢業設計、打印、裝訂、送交。

1.1.4、 畢業實習具體要求

①本次畢業實習是學生在校期間的學習任務，將以必修課作為考查成績記載。成績分優秀、良好、及格、不及格四個等級，根據實習報告提交情況、實習期間表現情況等綜合評分，請務必引起重視。

②填寫畢業實習考核表。如實、完整填寫報告表並加改實習單位公章。

③實習期間，指導教師將會對校外實習學生實習情況進行抽查訪問，瞭解實習情況。 ④按時、按質上交畢業實習報告和畢業實習考核表，逾期者後果自負。 ⑤實習結束後，交4000字以上的實習報告，要求內容豐富詳實、資料齊全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3張及以上。

1.1.5、 指導教師聯繫方式

3.1實習説明：

三年的積累，從一個無知的學生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺短暫而漫長，給自己最大的感觸是一個優秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近一個產品，從不同的角度審視它展示在人們面前不同的姿態。往往都需要設計師對生活的觀察以及經驗的積累。

3.1.1、公司介紹

我所在的這家公司是北京通訊公司在重慶的`分公司，所以也是一家不錯的公司。公司成立於1993年，公司自成立以來始終致力於移動通信終端的銷售和服務，是目前國內門店最多，覆蓋省份最廣，市場佔有率最高的通訊連鎖零售企業。公司依託全國23個省(市)的20xx多家零售門店和專業化的服務體系，採取了直營店和加盟店相結合的連鎖經營模式向個體消費者銷售手機、配件和提供增值軟件服務、手機個性化服務、售後等綜合服務。公司與中國移動、中國聯通、中國電信三大電信運營和諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼愛立信、聯想、金立等供應商形成了共創共贏的合作關係，構建了以移動通信終端銷售及服務為核心，與運營商業務和非傳統零售業務相互聯動、高度協同的業務格局。作為通訊連鎖行業的領導者，公司近幾年來始終保持通訊連鎖行業中零售網絡最廣、市場滲透能力最強、最具品牌影響力、市場份額第一的優勢。在“好人、好店、好產品、好服務、好促銷、好財務、好關係”這一“七好”思想的正確指引下，在全國近七千名員工的共同努力下，得到了全國廣大消費者的普遍認可和信賴，公司在通訊連鎖行業一直保持市場主導地位，市場份額穩居第一，始終保持行業龍頭地位。

設計實習報告15

實習目的：

1、完成學校佈置的任務，修滿學分。

2、實際參與設計全過程，學以致用，與甲方溝通。

3、培養團隊合作能力。

4、進一步加強手繪、SU、PS、CAD等設計軟件的運用。

5、將在學校裏所學習的環境藝術設計以及相關理論知識有效的運用到實習過程中。

6、熟練掌握景觀設計行業的方法和程序步驟。

7、加強自身人際交往與管理能力，為成為合格的設計師作充分的。

準備

報告實習從參觀福州各個大型樓盤跟校園外環境入手，介紹樓盤跟校園外。

環境的同時，也將景觀設計的理念與原則一起提出，從概念上和實習的具體細節上反映出對景觀設計的理解。

關鍵詞：設計理念、景觀設計。

一、實習經過

實習時間：

1、寧德霞浦試驗幼兒園簡介：

本項目為福建寧德市霞浦縣實驗幼兒園，位十霞浦縣新城區，規劃15米次幹道西側，用地面積9625。298m2（合14。44畝），外形輪廓呈四分之一圓的形狀（日前基地已完成填上），園區基地北側為霞浦縣地税局辦公樓用地、東側、西側、北側均為規劃次幹道，周邊為住宅區、民房，交通十分便利。按規劃部分要求，該用地主要為24班實驗幼兒園教學用房用地，其餘均為景觀植物園、室外活動場、廣場、綠化等用地。建築佔地面積2529。6m2，總建築面積7352。3m2。為一至四層框架結構，建築總高度為17。3m。幼兒園總平面圖霞浦試驗幼兒園劃分為3個功能區。中心活動區：主要功能是為兒童娛樂遊戲的場所。

休閒遊玩區：主要功能是為兒童提供山水環境中進行兒童體育活動的場所。

植物認識區：充分體現生態科普教育和自然生態環境的有機結合。

設計理念：

兒童是社會發展的未來，始終是人們舌尖上滾動着的最温柔的字眼，他們天真，活潑，對任何事物都充滿好奇，他們需要我們的保護和引導，保障他們生長所需是社會需要優先考慮的問題。

幼兒園正是兒童學習、生活最基本的物質基礎。幼兒園是一個融知識性、娛樂性和參與性為一體的城市空間，是一處風格獨特、內容新奇、安全關觀的活動場所，也是城市環境佈局、完善社區功能的重要組成部分。

針對以上要求，將幼兒園的設計主題定為“彩色雲朵一童年一印象”，讓所有家長都感覺到它撲面而來的趣味、內涵和安全感。

2、三明永安九龍灣簡介：

地理：永安市位於間中偏西，間中大谷地南端，沙溪河中上游地段，火武夫山脈與戴雲山脈的過渡地帶。永安是間西北交通樞紐，東靠大田縣西鄰連城、清流，南毗漳平、龍巖，北接三元、明澳。市中叱距三明市區50公里，離福州340公里，到廈門360公里。

氣候：屬於亞熱帶季風氣候，氣候宜人，日照充足，四季分明，雨水充足。位於東南洽海夏季易受颱風影響，多台風雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。

項目概況：

項目所在地永安市有着悠久的歷史文化傳統，便捷的交通系統，豐富的自然資源，質量優良的水系土態資源，皇氣新鮮，環境優美，區域以自然、土態簡潔為主題，符合現代人的土活方式。

九龍灣共劃分為6個區域

沿街商業景觀區、休閒娛樂區、休閒景觀區、建築周邊綠化區、中軸景觀區、護坡綠化區。景觀總體設計：

通過對現場和永安歷臾文化風土人情、企業的文化、對目前永安地區的知名樓盤以及小區固有的景觀內涵等諸多方面的調查研究總結。

設計原則：

1、創新的原則。

2、均好性原則。

3、人性化、個性化的原則。

4、土態、自然、的原則。

5、效益原則。

6、系統、統一、協調的原則結並提出符合九龍灣的園林設計理念現代公館式園林，即將永安九龍灣風情與切爾西花園的精緻結合。兩種品位的和諧融合，作為九龍灣設計的總目標。

設計以文化為先導，豎持高起點、高標準的要求。本設計將永安九龍灣，歐洲經典花園的設計元素本土化，結合現代公館園林的造園藝術，形成融自然人文於一體的美妙景觀。身處其中，不僅能夠感受到高貴典推的鄉土風情，還能隨處感受到兼容包並、別具一格的九龍灣的人文氣息。

根據建築規劃形成的“一心、一環，兩軸，多點”的景觀線路搭建蔑個九龍灣的景觀框架。各個景觀元素儘可能地體現出“現代公館式園林”的特色，給客户無限的奢華感和尊貴感。

“一心”一位於樓盤的中叱位置最具特色的景觀區域。以熱帶自然風光為依託，以永安文化風情為底藴，集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀。

“一環”沿着規劃的主要交通道，合理佈置景觀節點。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀區。各個景觀節點注重綠脈、文脈、人脈的結合，使得建築與園林景觀有機連成一體，將一條環線的景觀有機合理的聯繫起來。

“兩軸”整個景觀由縱橫兩軸相互融合。相互聯繫和過渡。縱軸作為主要的景觀軸線，洽縱軸設有序列感的景牆與水景等園林元素，給人與視覺的衝擊，同時也讓人感受到小區的堂皇與尊貴。

“多點”在環線的外圍，合理佈置園林景點。各種可參與性的園林景觀給人以高尚和高品質的土活體驗。

二、景觀設計

現代景觀規劃設計包括視覺景觀形象、環境生態綠化、大宗行為心理三個方面的內容：

1、視覺景觀形象是人們所熟悉的卞要從人類視覺感受要求出發，根據美學規律、利用空間實體景觀研究如何創造賞心悦目的環境形象。

2、環境生態綠化是隨着現代環境意識運動的發展而深入景觀規劃設計的內容。卞要是從人類的生態感受要求出發，根據自然界生物學原理，利用陽光、氣候、動植物、土壤、水體等自然和人工材料，研究如何創造令人舒服的良好的物理環境。

3、大眾行為心是隨着人日增長、現代文化交流以及社會科學的發展而注入景觀環境設計的現代內容。卞要是人類的心理精神感受需求出發，根據人類在環境中的行為心理乃至精神活動的規律，利用心理文化的引導，研究如何創造使人賞心悦目、浮想聯翩、積極上進的精神環境。

視覺景觀形象、環境生態綠化、大眾行為心理三元素對於人們景觀環境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過以視覺為卞的感受通道藉助於物化的景觀環境形態，在人們的行為心理上引起反應，即所謂：鳥語花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國佔典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。

①景觀設計毋庸置疑，它是一門藝術，它與其他藝術形式之間有着許多必然的聯繫。現代景觀設計從一開始，就從現代藝術中吸取了豐富的形式語言。對於景觀設計師來説，各種門類的藝術形式都在不斷的提供最直接最豐富的源泉。

②在整個發展過程中，從現代藝術早期的立體卞義、超現實主義、風格派、構成主義，到後來的極簡藝術、波普藝術，每一種藝術思潮和藝術形式都為景觀設計師提供了可借鑑的藝術思想和形式語言。今天藝術家們己經對藝術的概念作了相當大的變化，“美”不再是藝術的目的和！評判藝術的`標準。藝術形式層出不窮，純藝術與其他藝術門類之間的界限日漸模糊，當前的藝術家從電影、電視、戲劇、音樂、建築、景觀等的創作乎法中吸取了營養和靈感，創造瞭如媒體藝術、行為藝術、光效應藝術、大地藝術等等一系列新的藝術形式，而這些反過來又給其他藝術行業的從業者以很大的啟發。

③在這諸多的影響因素裏面，現代藝術的思想與表現形式對景觀設計有着更重要也是深遠的影響，使得景觀設計的思想和手段更加豐富。與純藝術不同的是，景觀設計面臨更為

複雜的社會問題和使用問題的挑戰，景觀設計師不能無視這些而沉浸在自己理想的藝術天地中。當然景觀也可以成為某種藝術思想的載體，它可以表現出多樣的形式，所以在理想與現實兩者中景觀設計師應該找到一種平衡。

三、總結

一個多月的時間眨眼就過去了。很感謝能在福州鑫綠園林發展有限公司實習，這是一次很寶貴的工作經歷，可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的，而且很充實。在實習期間，公司與各位前輩帶給我許多在學校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時也增加了自己的社會經驗，不僅提高了自己的軟件操作能力，以及設計能力和處事方法，讓自己是否合適該行業有個更具體的瞭解，讓自己在準備正式做該行業有個充分的準備。

為了能在該行業有立足之地，現在更需加強技術水平，同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設計師的十點忠告，讓我們牢記於心，成為一個綜合能力高的設計師。