中心學校防溺水工作的應急預案（精選11篇）

在日常學習、工作或生活中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故後果，就常常需要事先準備應急預案。那麼編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的中心學校防溺水工作的應急預案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中心學校防溺水工作的應急預案 1

一、指導思想和要求

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、組織機構

1、成立學校防溺水工作領導小組：

組長：

在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作，規劃方案《中心學校防溺水工作應急預案》。

副組長：

根據校園可能出現的`險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析彙總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。

防溺水辦公室主任：

聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。

成 員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組 長：

成 員：各班班主任

三、防溺水預案

1、加強防溺水知識教育。學校利用週一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、於學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

3、事故處置辦法：

（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生髮生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場，採取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救，盡最大可能彌補損失。

（3）防溺水工作領導小組聯繫家長做好善後事情處置。

4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

中心學校防溺水工作的應急預案 2

貫徹落實省市區文件精神，為進一步加強校園安全管理，防止溺水事故的發生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，結合學校實際制定本預案。

一、組織機構

成立防溺水安全應急領導小組

1、應急領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組：

（1）宣傳教育組：

（2）現場處置組：

（3）事故調查組：

（4）善後處置組：

宣傳教育組職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯繫與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

現場救護組職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯繫當地醫院救治，或撥打120請求救助。

事故調查組職責：協助公安部門對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

善後處置組職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，儘快恢復正常的教育教學秩序；聯繫保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善後事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）學校、年級、各班級通過國旗下講話、主題班會對學生進行遊泳安全教育，讓學生掌握一些有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水黑板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的`自我保護能力。

（3）向家長髮放“防溺水安全再致家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，瞭解學校安全教育工作，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

（4）要求學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，牢記教育部下發的“六不準”，即使到游泳場游泳的，也必須有家長帶領，杜絕學生游泳“溺水”事故的發生。

（5）任課教師每節課都應負責清點學生，發現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，採取各項措施防溺水事故的發生。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，級部分管領導簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。

（2）學校應積極聯繫周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

（3）如發現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）如發現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，並立即向學校報告。

（5）促進家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，採取積極果斷措施進行施救，並及時與學生家長聯繫，以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報區教育局。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯繫保險公司予以理賠，協調處理各種善後事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本着“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

中心學校防溺水工作的應急預案 3

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：

1、遇到意外要沉着鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以採取仰遊姿勢，仰浮在水面上儘量對抽筋的.肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應儘量利用未抽筋的肢體划水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手划水，一手解開水草，然後仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣後潛入水下，並用力向外遊，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止遊動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復後及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、飢餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、不穿着牛仔褲或長褲下水。

12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發生之意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人於身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。

水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）、在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

中心學校防溺水工作的應急預案 4

一、健全組織，加強領導

為加強對防溺水安全工作的組織領導工作，我xx調整了防溺水工作領導小組，具體名單如下：

組長：

副組長：

成員：

二、加強管理，明確責任

為加強對防溺水工作的管理，切實將縣委縣政府的會議精神貫徹落實到位，領導小組明確了具體工作職責如下：

（1）負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。

（2）負責常見防溺水安全教育的`開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）學校向家長髮放《致學生家長的一封信》和宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。

（2）利用廣播、宣傳車等開展安全教育活動，並加強安全知識的宣傳。

（3）通過宣傳欄，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度

（1）加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養成良好的安全意識。

（3）各村（社區）落實包保責任制，加強對溝塘等危險水域進行巡查，並做好巡查記錄。

（4）讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中形成互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。按照“屬地管理”“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強應急處置能力

（1）如發生溺水事件，防溺水工作領導小組立即啟動預案，學校、派出所、鎮衞生院、鎮安全辦第一時間趕赴現場，採取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯繫。

（2）如出現溺水傷亡事件，中心校、鎮領導小組及時如實將有關情況上報教育局、縣委縣政府。

（3）鎮、村（社區）和相關部門聯動，做好對事件的善後處理。

（4）對事故原因進行調查，對有關部門和個人進行責任追究。

中心學校防溺水工作的應急預案 5

一、組織機構和工作職責

1、防溺水工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩定。

2、應急工作小組

（1）宣傳教育組-辦公室、團委負責

職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的指令，負責與有關單位聯繫與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

（2）現場救護組-政教處、衞生室負責

職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯繫當地醫院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調查組-總務處負責

職責：協助公安對學生溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。

（4）善後處置組-教務處、政教處負責

職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，儘快恢復正常的教育教學秩序；聯繫保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善後事宜。

二、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）充分利用廣播、通訊、專題班會等方式開展防溺水安全專題教育活動，做好防溺水安全知識宣傳，增強學生的防溺水安全意識。

（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

（3）向家長髮放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，瞭解學校作息時間，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

2、加大督促檢查力度

（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

（2）學校應積極聯繫學校周邊水域管理部門，排除水域周邊安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生養成良好的防溺水安全意識。

（3）學校周邊水域事故多發地點，學校安排專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。

（4）要求在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（5）讓家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的'安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施

1、學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即想學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，採取積極果斷措施進行施救，並及時與學生家長聯繫，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報教育主管部門。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯繫保險公司予以理賠，各種善後事宜。

5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

四、注意事項

1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本着“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

五、溺水事故上報程序

1、學生在家事故發生溺水事故，學生死亡，家長電話通知班主任教師。

2、班主任教師接到電話後立即聯繫年級組長。

3、年級組長立即聯繫政教處。

4、政教處接到電話後，立即電告副校長。

5、上報校長，而後由校長向主任直接彙報，等待調查瞭解事故原因，等待事故調查和處理結果，而後直接轉入學校處理程序。

中心學校防溺水應急預案

1、報警報告

當得知學生溺水的消息後，現場目擊者或第一個得到消息的人，要立即報告學校領導（或帶班領導）。學校領導（或帶班領導）要在第一時間趕到現場，組織搶救，並立即向教育主管部門報告，同時立即撥打120、110。

2、應對措施

（1）在現場的學校領導或教師要快速瞭解落水的準確地點與基本情況，迅速組織現場有經驗的成年人開展救助工作，搶救落水者。

（2）學校領導和有關部門的負責同志要迅速趕赴現場，與有關部門通力配合，迅速搶救。

（3）當把溺水者打撈上岸後，應先清除口腔鼻孔裏的淤泥，再進行搶救。對心跳、呼吸停止者，應及時進行心肺復甦術，儘快恢復其正常的心跳與呼吸。救護車到達現場後，協助醫生做好救治工作。

（4）在弄清溺水者的身份信息後，要立即聯繫學生家長，通報相關情況，陪同家長處理各項後續事宜。

3、善後工作

（1）善後安撫組應配合家長、醫院全力做好傷員救治工作，並派領導、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

（2）善後安撫組要認真接待好家長，穩定家長情緒，協助有關部門處理好治療、康復、醫療費和保險理賠等各項工作。

（3）調查處置組要認真配合公安做好現場取證、人員排查、事故原因調查和善後處理等各項工作。

（4）學校要穩定師生情緒，組織對全體學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響。

（5）進一步加強學生防溺水教育，不斷提高學生的防溺水安全意識和麪對溺水事故的自救、他救技能。

中心學校防溺水工作的應急預案 6

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水應急預案。

一、指導思想

充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

二、領導機構

為切實加強學校防溺水事故的'預防和突發事件應急處置，學校成立安全領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、防範措施

1、各班要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊或湖邊等玩水。

3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，並配備一定的防護措施。

四、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到各個班級，每個教師，實行各負其責的防範工作機制。

2、學校應當加強在校河流、池塘等易發生溺水的地方巡查。

3、學校組織學生成立路隊，結伴來校，途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

4、學校印發《給家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告後，要立即趕往事故現場，組織救援並立即向上級有關部門報告。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，儘快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。

中心學校防溺水工作的應急預案 7

一、指導思想

根據我校近江河特點，特定防溺水工作預案，通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害，保障學生的生命安全，杜絕溺水事件發生。

二、組織機構

1、成立校防溺水工作領導小組。

組長：（校長） 副組長：（政教主任）

成員：各班班主任、年級組長

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：

成員：

三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

組長：在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下，貫徹執行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

副組長：根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析彙總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯繫醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。

成員：在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況，

四、防溺水預案

1、具體教育時間及內容：

學校要利用週五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、各時段、各河段檢查人員安排：

午休時，毛河由午休值班教師巡視。週五放學時，毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視。縣河由余Xx巡視。

3、事故處置辦法：

（1）發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生髮生溺水現象，救援人員應採取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：（方法一）將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。 （方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

（3）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止

五、幾點要求

1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患於未然。

5月8——10 日對全校的房屋、圍牆、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的`安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，並及時搶修。

2、加強防溺水知識教育。（學校值班室電話：）

對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

中心學校防溺水工作的應急預案 8

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，根據教育局的要求，結合我校的實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、提高認識，加強領導

學校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩定、促發展“的高度出發，堅持“安全第一，預防為主“的方針，做到人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學生溺水事故的發生，學校成立防溺水安全領導小組，層層落實責任。並與各位家長協調配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患於未然。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組長：

副組長：

組員：xx各級組長及班主任

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。

2、利用廣播、板報、班會、升旗儀式等形式對學生進行防溺水安全教育。

3、當發生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並第一時間上報區教育局。

4、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。

三、制定措施，預防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長髮放《防溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，提高家長的安全意識，並履行好監護人的職責。

（2）利用校園廣播室、班隊會、升旗儀式、板報等形式廣泛宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護意識和自護自救能力。

2、加大督促檢查力度

（1）學校實行嚴格的門衞制度，學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的'安全。

（2）學校實行午休期間，值周領導、值周教師、值周學生進行經常性檢查，堅決杜絕學生早到校，並防止學生到河灣耍水，讓學生養成良好的午休習慣。

（3）規範放學路隊。放學時負責路隊管理的教師要清點好人數，把路隊護送到指定地點，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地方玩水。

（4）要求家長與學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生當中實行監督舉報制度，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本着“誰主管，誰負責“的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強學校的應急處置能力

（1）學生萬一發生溺水事件，學校將通過專門的組織機構，採取積極果斷措施，及時與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低。

（2）一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時如實將有關情況上報教育局，並對事件做出妥善處理。

中心學校防溺水工作的應急預案 9

為維護學校正常的教學秩序，創造良好的治安環境，確保學校師生生命財產安全不受侵犯，特制定預防外來暴力侵害應急預案。

一、組織機構

組長：

副組長：

成員：

二、責任分工

組長負責定時召開安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。

副組長負責對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導小組部署的各項任務。如發生安全事故，參與調查處理等工作。

領導組各成員具體負責突發事件發生時的報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的.暢通和順利落實檢查等工作。

三、發生外來暴力侵害事件處理方法

保安人員、傳達人員、值勤老師要加強值班，嚴格外來人員出入登記手續，一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止衝入學校，如不聽勸阻衝進學校或借找人到校內滋事者，應及時向學校領導或值班領導彙報，同時拉響警報，學校領導或值班領導迅速安排有關人員瞭解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教師時，保安人員、值勤教師或現場教師應立即制止，防止事態擴大，並及時拔打110或屬地派出所電話報警，並向學校領導彙報。

四、預防外來暴力侵害事件的措施

1、學校要加強對保衞、值勤及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發生。

2、值班領導要堅守崗位，及時巡查保衞、值勤教師在崗情況，並主動協助處理有關事宜，防止發生意外事件。

3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學生和教職工的法律意識和治安防範能力，避免外來暴力侵害。

4、政教處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作，避免偏差生與外校或社會閒雜人員發生糾紛，招至來校滋事，發現外來人員有特別行為應及時進行了解處理，並向學校領導報告，以便及時採取措施，防止暴力侵害事件發生。

五、應急措施

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班幹部和學校領導報告，並同時撥打110報警。

2、值班幹部或任何工作人員立即組織現場人員，迅速建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣佈學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衞器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、儘快把所有學生和無關人員撤離至安域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生後，學校應即向教育主管部門報告。

中心學校防溺水工作的應急預案 10

為預防國小生突發溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定和校園秩序，根據教育體育局有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。

一、成立防溺水安全教育領導組

組長：

副組長：

成員：

小組職責：

1、加強對國小生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防範意識。

2、利用班會、牆面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發放“關於加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

3、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救並報告上級，請撥打110、120救助。

4、協助有關部門調查處理和事故善後處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。

二、教育學生水中自救與救生

一般在水中所發生意外事件，通常由於兩個原因：

1、驚恐慌張：人身處危險環境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。

2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。

自救方法：

發生溺水事故時，必須保持鎮定，瞭解自己所處環境，並利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放鬆肌肉，並減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

三、防溺水宣傳教育

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁國小生私自下水游泳，必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區域。

5、到公園划船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打着水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脱掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急着去撈，而應找大人來幫忙。

四、日常管理

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防範制度。把任務落實到班級，實行各負其責的'防範工作機制。

2、在校內外水池、流域等易發生溺水的地方設置警示標誌、加裝防護設施。

3、組織學生參加的春（秋）遊、集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船隻的，必須嚴格檢查船隻的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強與家長的聯繫，增強家長的安全意識和監護人的責任意識。

5、加強學校附近河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，並在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

6、近一步完善學生接送制度，完善國小生的缺勤跟蹤制度。

五、溺水事故發生時的應急措施

1、如果孩子因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救並設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、第一時間通知溺水者家長。

3、儘快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

4、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，並協助有關部門做好事故後的處理工作。

六、事故處理

（一）報告程序

發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

（二）時間要求

發生特大安全事故，以最快的速度報告事故。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明瞭，報告內容包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

中心學校防溺水工作的應急預案 11

為確保我校國小生生命安全，預防青少年兒童溺水，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水責任村領導負責制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設施完善為抓手，採取有效措施，快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現的各類新情況、新問題，確保不發生學生溺水安全事故。

二、防溺水工作基本情況分析

1、在校學生情況：

我校轄區6個行政村，分別是前西河頭、後西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現有在校學生176人。

2、村莊所轄範圍水域分佈情況：

我校轄區村莊有水庫1個，位於東西河頭村，面積20000平方米，水深8米。有池塘7個，其中1個位於前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位於後西河頭村，面積60、80、1000平方米，水深3-5米；1個位於耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位於大埠南村，面積2000平方米，水深4米；2個位於後西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位於神山埠村，面積10000平方米，水深3米。有石坑1個，位於後西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。

三、組織機構

1、成立防溺水工作領導小組（以下簡稱領導小組）

組長：

副組長：

成員：

職責：負責防溺水安全教育的宣傳；所轄範圍內水域警示標誌、防護欄等安全設施的設置；成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍；發生溺水事件的預案演練及現場應急處置；檢查、監督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。

2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍

隊長：

1隊員：

職責：在領導小組的統一組織下，對周邊水域，定期的進行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發現存在隱患的水域，巡查人員應隨時報告領導小組，協助做好整改處置，消除隱患；發生溺水事件時，積極採取現場處置措施並及時報告；發現孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止；協助家長與村莊、學校密切配合，加強學生放學後、雙休日、節假日的安全管理。

四、安全預防措施

1、加大宣傳教育力度

（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、製作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳，增強村民、學生的防溺水安全意識。

（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；採取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；並在學生當中形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道。

（3）向村民發放“關愛生命，預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明白村莊防溺水工作要求，瞭解學生作息時間，提高家長的安全防範意識，履行好監護人的職責，與村莊和學校共同做好防溺水工作。

2、所轄範圍水域設置警示村志、安全設施情況。

目前我轄區村莊在1處水庫設置警示標誌2塊，材質為水泥，內容是水深危險。

在7處池塘設置警示標誌7塊，材質為水泥，內容是水深危險，請勿靠近。

在1處溝渠設置警示標誌1塊，材質為水泥，內容是水深危險。

在1石坑設置警示標誌1塊，材質為水泥，內容是水深危險。

3、加強周邊水域安全隱患排查整治，設置好警示標誌、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄，消除各類安全隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長杆、拖網等救護、打撈工具，存放於便於取用的地方。出現溺水事件時，盡最大程度救護溺水者，減少人員傷亡。

4、防溺水工作相關人員，要向領導小組提供準確有效的通信聯絡方式，聯絡方式更換時，要及時報告，保證通信暢通。

5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓，並結合日常工作進行演練，儘快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍，確保各項應急措施落實到位，有效管用。

五、應急處置措施

1、一旦發生溺水事故，最早發現者應立即採取相關措施對溺水學生進行救護，並在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現場，積極採取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的儘可能多的信息。並及時與學生家長聯繫，情況嚴重的`應以最快的速度送醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

當只依靠學校、村莊力量無法救助時，在採取應急措施的同時，要立刻報警，求助於專業部門施救。

當場急救措施：

方法一：將傷員抬出水面後，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣釦、領口，以保持呼吸道通暢，然後抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，並用手平壓背部進行倒水。

方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位於傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣後，往傷員嘴裏緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放鬆其鼻孔，並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧，背部墊一塊硬板，頭低稍後仰，急救者位於傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4釐米左右，然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反覆有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

2、一旦出現溺水傷亡事件，應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。報告電話，上班時間：xx

3、協助有關部門，對事故原因進行調查，並提供真實可靠的信息，做好學生家長的思想穩定工作。