滅火應急救援演練方案（精選7篇）

為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的滅火應急救援演練方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

滅火應急救援演練方案1

為提高我校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，提高火災應急處置能力，確保校園安全，學校決定組織消防知識講座並校園突發火災滅火應急演練。

一、活動目的：

增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。

二、活動時間

20xx年11月17日（週四）下午第三節課

三、活動地點

學校大操場

四、參加對象

全體學生（對口單招除外）、宿舍管理員、校園保安

五、組織領導：

1．總指揮：xx

2．副總指揮：xx

3．現場組織：總務處和學工處全體人員、三個系部德育主任

六、消防知識講座安排

1．主持人：xx

2.講座人：州潤消防中隊

3.總結講話：xx或xx

七、滅火演練安排

1．着火點準備：4個，總務處創設情境

2.演練人員：各班代表1人，男女生宿舍管理員，全體校園保安，教師代表

3.滅火分組：

①着火點1：機電系代表

②着火點2：信息系代表

③着火點3：綜合部代表和校園保安

④着火點4：宿舍管理員和教師代表

4.演練程序

①播號令：演練人員各就各位。

②總指揮宣佈演練開始，工作人員點火。

③組滅火實操演練（根據器材情況決定實操演練次數）。

滅火應急救援演練方案2

一、演練目的

為了使學生了解地震、火災等危急情況發生時的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發生時採取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災發生等危急情況發生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練領導小組

總指揮：

副總指揮：

1、緊急疏散撤離演練組組長：

成員：

2、滅火演練組組長：

成員：

3、演練考核組組長：

考核人員安排見附表1

4、考核計時組：

5、宣傳報道組：

6、信號負責人：

7、安全保障組、醫務組：

三、組織演練機構：

德育處、安全領導小組

四、參加演練人員：

紫荊校區全體師生

五、集合地總指揮：

陳劍

六、考核項目：

學校將設專項獎，對錶現突出的班級予以獎勵並記入班級考核及年級組月考核中。考核項目見附表2。主要考核：

1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規定到了指定樓梯口組織學生，學生是否全員參與。

2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。

（高中生重點防消極對待，無危險意識；國中生重點防撤離安全）。

3、到集合地後是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。

4、計時時段：從聽到撤離信號發出到集合地點清點人數報告計時員後計時結束。

（不同樓層年級採用不同時間基數考核）。

七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排：

在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點並負責學生安全。

各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。

八、疏散撤離集中地點：

學校操場各班升旗地點。

九、集合地點警戒：

宜家物業管理人員

十、組織疏散警報信號：

連續長警報聲（約30秒）。

十一、疏散撤離演練要求：

當聽到疏散撤離的信號發出後，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，並按該處位置的路線撤離。

2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點，組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來後才能離開，並快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場後立即回到本班，其餘教職工在跑道上。

3、各班前後門各指定一名學生立即打開前後門並保持前後門靠牆，正在上課的老師組織本班學生分前後門有序地疏散(前四排學生從前門、後幾排學生從後門)，學生出教室門後自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。

4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

5、各班學生到達集中地點後，學生要蹲下，保護頭部。

6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最後一道到操場的指定位置並組織學生排隊。

7、集合後各班的安全員及時清點人數，向計時員報告（演練班級、應到人數、參加演練人數等），計時完成。

十二、滅火演練要求：

當演練副總指揮陳善均校長宣佈滅火演練開始後，安全員快速到指定“火場”參與滅火(國中各班安全員只現場觀摩，不參與操作)，各班其餘同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間，結束後安全員全部回到班級方隊。

十三、演練程序:

1、第一階段：組織動員階段。

（1）各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。

（2）各班自行模擬發生緊急撤離演練。

2、第二階段：實戰演練階段。

（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午分開始，分結束，力爭在5分鐘內完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）

（2）滅火演練：20xx年11月17日下午分開始，分結束。

（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）

十四、演練結束

當梁山老師確定各班到齊後報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況，宣佈演練結束。

滅火應急救援演練方案3

為確保學校消防安全，使全體學生和教職員在發生火災的情況下及時處理火災事故，正確使用滅火器材，控制火災蔓延，安全迅速地組織全體人員疏散和自救，特制定本校滅火應急疏散方案。

一、應急原則

凡學校各個部位因意外原因如雷擊，電器着火等，並危及設備、物質，人員安全和正常教學秩序的等稱為緊急事故，應急處理的原則是“早發現、早報警、早撲救、有序、高效地疏散人員，避免或減少損失。

二、組織領導

成立消防領導小組，張春香校長為組長，周曉蘭副校長為副組長。

學校全體老師為組員，相關領導和班主任及後勤人員為消防工作人員。

三、工作職責

1、在發生火災時，迅速組織師生進行疏散，並帶領相關人員進行撲救，同時報警119。

2、及時向上級和有關領導報告火災情況。

3、組織人員保護好現場。

4、協助消防部門調查火災原因。

四、滅火、疏散

1、第一發現起火者要邊撲救，邊呼叫，立即報警119台，並立即切斷電源，積極參與疏散與撲救。

2、報警時要講清學校地址，起火部位，燃燒物質，報警人姓名，並派人到路口接應消防車進入火場。

3、在全校師生在接（聽）到火警時，要迅速離開教室、辦公室及時呼叫從消防通道下樓（不得乘坐電梯），有序疏散。

4、對於火災中造成受傷的人員，要把他們背、抬搶車火場。

5、在撲救中，一切人員必須服從現場最高負責人的指揮沉着、機靈、正確使用消防滅火器材，有效滅火。

6、起火現場如有危險物品，如煤氣瓶等，要迅速關閉閥門，並設法轉移現場。

7、如被煙籠罩或能見度很低，應俯低沿牆爬行或去另一消防通道，應用濕毛巾包住口鼻，以防中毒。

8、嚴禁或帶着火層處拿遺留物品。

五、注意事項

1、消防器材平時要注意保持清潔，良好的“備戰狀態，定期檢查”。

2、消防通道要保持暢通，嚴禁在通道上停車或堆放物品。

（1）應知學校消防要求和消防制度，會遵守。

（2）應知學校消防通道逃生出口，會疏散和自救。

（3）應知學校內滅火器位置，會使用（拿住把柄，拔掉保險銷對準火焰，按下壓把噴）。

（4）應知火災確認，會報警119台（四要素①姓名、學校、電話②什麼地方着火③地點④什麼東西着火）

六、火災撲救撲救措施：

1、加強現場滅火救援力量的調派，迅速進行火情偵察；

2、堅持救人第一的指導思想，積極協助消防隊搶救被困人員；

3、充分利用單位內固定滅火設施，做到固移結合；

4、合理分配水源，避免造成太大的水漬損失；

5、做好火場上的通訊聯絡，確保人員之間通訊暢通。

滅火應急救援演練方案4

為了進一步貫徹落實上級部門關於進一步加強學校消防安全教育工作的'文件精神，增強師生的安全防範意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。

一、演練目的：

1.學會正確使用滅火器，掌握撲滅初期火災的撲救方法。

2.增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。

二、組織領導和分工：

總指揮：xx

副總指揮：xx

現場組織：xx，以及六年級各班正副班主任

各工作小組職責：

1.指揮組（校長室）：負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。

2.滅火行動和安全保障組（後勤服務保障中心）：負責對滅火要領講解、示範；負責師生分組演練過程中的指導和點評；負責演練場地準備、引火及必要的安全保障等。

3.策劃和宣傳組（學生髮展研究中心）：負責活動方案的策劃，現場秩序的維持，安全主題教育等。

4.設備和通訊組（xx）：負責活動前音響、話筒、電子標語，活動中的攝影、錄像，以及活動後的通訊報道等。

5.醫療急救組：xx負責意外急救工作。

三、演練時間：9月12日（週五）下午第一節課

四、演練地點：西校門與仁德樓之間的空地

五、參加人員：

1.六年級全體學生

2.全體老師（上週五下午第一節課的老師除外）

3.學校員工（包括食堂員工）

六、演練程序：

1.總指揮王成偉副校長宣佈演練活動開始。

2.章雨老師講解滅火器的使用方法及滅火要領，並現場示範。

3.師生分組參與體驗，章雨老師進行現場指點、評價。（各班選派1男1女參與滅火演練）

4.王成偉副校長總結髮言。

七、相關事項：

1.具體位置：仁德樓與西校門之間的空地中間為演練區，南面為六1，六2，六3，北面為六4，六5，六6，西面為六7，以及老師、員工。

負責活動串聯詞的撰寫和主持人的培訓。

3.如遇下雨，活動另行安排。

滅火應急救援演練方案5

一、演練目的：

為提高醫院各科室處置初期火災事故的技能和應急疏散的能力，檢驗各部門之間的配合和分工協作，保障患者及職工人身安全，最大限度減少事故傷害和財產損失。

二、演練方案及內容：

演練時間：20xx年xx月28日上午9:30-10:00。

演練地點：

模擬火災地點：醫療綜合樓一樓急診科被服倉庫

觀摩地點1：醫療綜合樓一樓西側內廳（急診科西廳）

觀摩地點2：醫療綜合樓西側樓外（急診科西門院內）

演練器材：煙霧彈、樓層報警電話、煙感裝置、噴淋裝置、滅火器、對講機、消火栓等。

演練內容：滅火應急疏散演練。模擬急診科被服倉庫發生火情，科室組織自救，火勢蔓延迅速，未能有效控制，向醫院微型消防站和區消防隊請求支援。

參與人員：共計40餘人。

三、演習組織機構：

根據演練分工，此次演練共有8個小組。

（一）滅火應急疏散指揮組

總指揮：院長

副總指揮：書記、副院長

成員：醫院安委會成員、科室主任、區消防大隊、港消防支隊、醫院參演科室

職責：負責滅火和應急疏散工作的組織領導，安排佈置救援工作，向上級報告情況，與區消防大隊、港消防支隊、區衞計局等有關部門聯繫採取緊急救援措施，控制事態，最大限度的減少損失。

（二）滅火行動組（兩組隊員）

滅火行動一組由急診科醫護人員組成

組長：急診科主任

組員：xxx

滅火行動二組由微型消防站人員組成

組長：物業公司

組員：醫院微型消防站隊員（3名）

職責：及時撲救初起火災，控制火勢發展；配合專業消防人員進行滅火搶險工作。

（三）通信聯絡組

組長：急診科護士長

組員：xxx

職責：做到報警及時，保持通訊聯絡暢通；保證各種指令、信息能夠迅速及時、準確的傳達。

（四）疏散引導組

組長：急診科護士

組員：xxx

職責：聽到指示後依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散引導病人疏散，特別是行動不便人員，疏散完畢後有秩序撤離。

（五）安全防護組

組長：安全設備科科長

組員：xx

職責：在滅火行動組撲救初起火災和疏散引導組疏散病人的同時，負責觀察火情，及時提供火情預報，並協同做好安全防護工作。禁止無關人員進入現場，並保護好火災現場。

（六）醫療救護組

組長：xx

組員：xxx

職責：準備好應急醫藥和救治器械待命，如有人員受傷則第一時間進行救治，保證滅火工作順利進行。

（七）安全警戒組

組長：巡查隊長

組員：巡查隊人員（2名）

職責：及時清理路障，保障消防通道暢通，引導消防車就位，維護好醫院院內秩序，禁止無關人員進入大樓及車輛進入院內。

（八）後勤保障組

組長：辦公室主任）

組員：辦公室和總務科人員

職責：協助安全防護組組織演練，保障觀摩場地和參演各個小組物資供應。

四、演習準備

1、各科室要做好演習前的宣傳工作，不參加演習的工作人員負責向病人解釋本次演習情況，以免警鈴聲和警報聲引起病人恐慌。

2、安全防護組醫療綜合樓消防自動系統進行檢查，保證消防自動設施完好有效；

3、醫院醫療綜合樓各樓層均配有消防報警電話、煙感、噴淋、排煙、送風等消防系統；為了更好的達到演習效果，本次演習所有小組和科室使用無線對講機進行通訊聯絡。

4、安全防護組配合後勤保障組佈置樓外集合點引導牌、桌椅、礦泉水、樓內觀摩區隔離帶等設施；製作演練懸掛橫幅、安排活動攝像人員、引導人員。

5、安全防護組人員負責聯繫演練消防車、對講機等工作。

6、安全警戒組負責安排觀摩人員車輛停放和演習現場的安全警戒工作。

五、演習流程

（一）演習準備階段

9時15分：第一次點名

滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組第一次點名，並核對時間。

9時25分：正式點名

滅火應急疏散指揮組副總指揮對所有參演小組正式點名。

【解説】

醫院一貫高度重視安全生產工作尤其是消防安全工作，為提高員工的安全意識，使醫院職工和就醫患者享受安全舒適的環境，醫院成立安全生產工作領導小組，明確安全生產職責分工，建立健全各項安全生產製度和應急預案，完善各類安全生產台賬。今年以來，積極參加衞計系統安全生產隱患大排查快整治嚴執法集中行動、密集場所隱患排查等專項活動，並以3月安全生產責任落實月、6月安全生產月等時間點為契機，大力宣傳安全生產工作，開展一線宣講、安全生產談心談話、安全生產法律法規學習等各類活動。

醫院定期完善一次應急預案並組織演練，努力強化員工應急應變技能，提升消防“四個能力”，並注重全院各相關科室的整體聯動性，使整個應急處置環環相扣、緊張有序。

請各位領導移步樓內觀摩區。

9時28分：宣佈演習開始

演習副總指揮：“報告總指揮，20xx年醫院滅火應急疏散演練全體人員到位，請指示！”

演習總指揮：院長（面對副院長）：“我宣佈，20xx年醫院滅火應急疏散演練現在開始！”

（二）演習開始

9時30分：演習總指揮宣佈“演習開始”的同時，倉庫待命人員（安全防護組：）啟動發煙筒。

【解説】本次演練模擬綜合樓一樓急診科被服倉庫不明原因起火，消防控制中心收到該倉庫煙感報警器報警，立即通知急診科護士站前去查看。急診科護士手提滅火器到被服倉庫查看，發現被服倉庫起火屬實，而且火勢兇猛，立即請求科室其他人員協助，並使用滅火器進行撲救，其他人員攜滅火器趕來後參與撲救。這時的火災稱為“初起火災”，一般指發生火災初期15分鐘之內的火災。該階段特徵是初起煙霧大，可燃物質燃燒面積小，火焰不高，輻射熱不強，火勢發展比較緩慢，這個階段是滅火的最好時機，大部分火災可以在這個環節被撲滅。

滅火應急救援演練方案6

一、演練目的

進一步強化公司安全管理，通過開展火災疏散逃生和滅火演練活動，增強全體職工的安全防範意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時提高員工安全防火意識，結合我司實際情況，組織一次火災疏散逃生和滅火實操演練。

二、演練時間

20xx年x月x日

三、演練地點

1、火災疏散逃生演練：綜合生產車間；

2、疏散集合點及滅火實操演練：辦公樓正前方空地。

四、參加演練人員

1、擬邀請消防大隊官兵進行培訓指導；

2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。

五、演練科目

1、火災疏散逃生演練；

2、ABC乾粉滅火器使用原理與使用方法；

3、消火栓的使用方法；

4、初起火災撲救實操。

六、演練組織機構

總指揮長：

副總指揮：

演練項目負責人：

演練組組長：

組員：

為確保此次演練順利開展，項目負責人主要負責此次消防演練的準備和協調聯絡工作，及對接聯繫開發區消防大隊。

七、火災逃生疏散演練

（一）所需器材：

1、乾粉滅火器6具；

2、煙餅10只（模擬火災煙霧使用）；

3、消防水帶、水槍3副；

4、消防沙1桶、消防鏟一把；

5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴音器1個。

（二）演練基本程序

1、組織職工進行消防安全知識及消防預案培訓；

2、發現火情並報警；

3、組織人員進行疏散；

4、模擬對火災進行撲滅（乾粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；

5、對傷者進行臨時救護；

6、封鎖現場，並防止二次火災發生。

（三）人員安排

破壞組：組長：，組員：

應急辦公室（調度室）：組長：，組員：

搶險救援組：組長：，組員：

醫療救護組：組長：，組員：

現場保障組：組長：，組員：

義務消防隊：隊長：，隊員：

（四）演練內容

1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無任何異象。

2、破壞組：負責將事先準備好的煙餅放於着火點處，15：30點火，讓其產生濃煙，製造着火的現場。

破壞組其中一人負責扮演綜合生產車間內受困人員（傷員）。待濃煙產生後，破壞組另一人以第一發現者身份給調度室（值班室）打電話報警，並負責調查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數量，並將掌握情況第一時間彙報至調度室。

報警人員在報警後組織初期的滅火：組織就近人員搬運滅火器、消防砂等，其餘人員疏散至籃球場集合。

報警的具體內容為：報警人的姓名、身份；所在的部門（工班）；着火的具體地點；火勢的大小；周邊人員及設施情況。

3、應急辦公室（值班室）：調度室在接到報警電話後，第一時間通知消防應急領導小組、搶險搶救組、醫療救護組、現場保衞組，並將現場情況簡單向各小組傳達，除留有一人值班，其餘人員隨同一塊趕赴現場待命。

4、搶險搶救組：搶險搶救組接到電話，立即組織人員到達現場，進行搶險救援：

（1）首先切斷綜合車間電源；

（2）及時向發現者瞭解最近情況，包括起火原因、目前火勢大小、受困人員數及情況、火災周邊人員數、報警人員初步滅火的效果；

（3）瞭解初步情況後，迅速展開以下三項工作：

①迅速組織人員利用綜合車間裏的室內消防栓，連接水帶對“起火處”進行射水滅火，展開初期滅火工作；

②通過擴音器喊話等及時組織火災周邊人員進行疏散；

③對所有參加搜救人員進行簡單必要的安全防護（濕毛巾捂鼻），進入綜合車間搜救被困人員。

（4）搶險搶救組發現被濃煙“薰暈”的職工後，將其抬出室外。

5、醫療保障組：接到電話後，帶上醫藥箱立即趕赴現場，對搶救出的“傷員”進行簡單的施救後，抬到救援車上緊急送往醫院。

6、現場保障組：接到電話後，立即組織人員，準備好充足的搶險救援物資，帶上警戒線趕赴事故現場：

（1）設置警戒線，保護、隔離其他區域；

（2）指揮組員維維持現場秩序，協助和指引人員疏散至籃球場；

（3）保持救援疏散通道暢通；

（4）及時搶救重要物資；

（5）火情撲滅後，負責留守現場，並防止死火復燃，避免二次傷害。

7、義務消防隊：在發現火情後，立即組織消防隊成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時間趕赴現場，使用室外消火栓連接消防水帶朝着廠房外部射水，噴射滅火器滅火，協助搶險救援組撲滅初期火災，待應急小組到來後協助各小組完成搶險救援工作。

8、開展完一系列工作後，由指揮長宣佈滅火疏散逃生演練結束，全體人員到籃球場進行集合，開展現場模擬消防滅火。

八、現場模擬消防滅火

（一）所需器材：

1、乾粉滅火器20具（16具演練用，4具監護用）、濕毛巾3張；

2、消防水帶、水槍3副；

3、起火油盆1個，煤氣罐1個；

4、汽油5升、柴油10升；

5、點燃器（可用木棍、碎布自做）

6、數碼相機或錄像機1台（用於現場拍攝存檔）

（二）演練內容：

消防官兵對滅火器、消防栓的種類等的規格、性能和正確使用方式進行演示。對油類、電氣線路、等常見火災應採用何種滅火方式進行介紹。

1、消防栓、消防水帶的使用操作

公司人員觀摩模擬演示後，在消防官兵的指導下使用消防栓、消防水帶進行射水操作練習。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手，鋪設水帶連接消火栓和水槍，爭取在短時間內出水。

第一步：將消防水帶甩開，並將水帶的一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規定地點，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對準前方；

第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉動閥門手柄，打開消防栓閥門。（打開閥門前把水帶鋪平，不能摺疊，否則很可能打開閥門後被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個人一起控制一個水槍。）

2、乾粉滅火器演練內容

演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進行滅火，從上風向接近着火點，在距離油盆約2米的位置時用乾粉滅火器撲救油盆火災。撲救油盆火災不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專人持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由專業人員馬上進行指導補救。

乾粉滅火器滅火原理：乾粉滅火劑平時貯存於乾粉滅火器或乾粉滅火設備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將乾粉從噴嘴射出，形成一般夾着加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當乾粉與火焰接觸時，便發生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。

手提式乾粉滅火器使用方法：

使用手提式乾粉滅火器時，將滅火器提到起火地點，站在上風向或側風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一隻手把壓把按下，乾粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品着火，滅火時不要衝擊液麪，以防液體濺出而造成撲救困難。

3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內容

先由消防官兵進行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導操作。

（1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時，用濕毛巾把手包住，之後直接關閉煤氣罐閥門。

（2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進行滅火，從煤氣罐噴火口側面接近，在靠近煤氣罐時，使用滅火器將火焰撲滅後，要將煤氣罐閥門關閉。

使用濕毛巾或乾粉滅火器撲救煤氣罐火災，為確保安全，煤氣罐旁邊由專人持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由專業人員馬上進行指導補救。

煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時間的燃燒下不會爆炸。使用濕毛巾關閉閥門時，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導致火焰竄起造成燒傷。

（三）演練人員要求：

公司全部門人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進行，工程部以及生產製造部的全體人員都需參加消火栓操作練習和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現場進行監護。

（四）演練具體程序

1、公司主要領導做動員講話。

2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。

4、進行消火栓連接出水演練。

5、進行油盆起火滅火操作演練。

6、進行煤氣罐起火滅火演練。

九、演習總結

由總指揮對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束後器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

演習結束後召開會議，對照消防應急預案和演習中出現的問題進一步分析總結，並對預案作必要的調整修訂。

行政管理部-安全保衞科

20xx年x月x日

滅火應急救援演練方案7

一、意義：

教學樓是人員高密度場所，空間相對狹小；國中生大多缺乏應急意識，在危險來臨時往往處於弱勢地位。鑑於此，為使學生臨危不亂，在突發事故（火災、地震）面前迅速作出逃生自救並有效控制險情的正確反應，有效提高避害趨利的疏散自救能力，我們特舉行本次演習。

二、活動安排：

1．時間：20xx年3月26日9點30分（雨天順延）

2．參加人員：全校師生

3．活動地點：全校師生教室、辦公室（疏散點）籃球場、大門廣場、大操場（集合點）

4．活動內容：

（1）報警，學生疏散；

（2）在規定集合點集合，疏散完畢後大操場集中宣講。

三、組織機構：

1．總指揮：xx協助指揮：xxx

2．指揮組長：xx（田徑場）小組長：xx（田徑場）、xx（廣場）、xx（籃球場）

組員：3月26日第二課任課老師、全體體育教師

3．疏散指揮組：組長由第二課任課教師負責，體育委員協助指導學生撤離。

D1教學樓

第一組：一樓七年級1、2、3、4班學生從D1教學樓西出口往北撤離到廣場指定位置。

第二組：二樓七年級5、6、7、8班學生從D1教學樓西側往北至旋轉樓梯撤離到廣場指定位置。

第三組：三樓七年級9、10、11、xxxx班學生從D1教學樓東側樓梯下至一樓往北經仁園撤離到廣場指定位置。

第四組：四樓七年級13、14、15、16班學生從D1教學樓西側樓梯下至一樓往北撤離至廣場指定位置。

D2教學樓

第一組：二樓七年級17、18班學生從D2教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

第二組：三樓八年級17班學生從D2教學樓西樓梯口下到二樓直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

D3教學樓

第一組：一樓八年級1、2、3、4班學生從D3教學樓西出口直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）。

第二組：二樓八年級5、6、7、8班學生從D3教學樓西出口往南直接至籃球場樓梯口下撤離至籃球場指定位置。

第三組：三樓八年級9、10、11、xxxx班學生從D3教學樓東樓梯下至一樓往東經東側消防通道疏散至籃球場指定位置。

第四組：四樓八年級13、14、15、16班學生從D3教學樓西樓梯下至一樓直接撤離至田徑場指定位置（即升旗儀式隊形）

各教工組：各教工在聽到警報後，從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意：不要影響學生撤離。

4．急救醫護組：醫務室莊明，負責遇險傷員的現場搶救工作。

5．器材準備：xx（全校警報）、xx（操場話筒）

6．攝像：xx

四、活動步驟：

1．指揮部發出警報，疏散演習開始（9：30）。

2．各教學樓撤離順序：聽到演習警報後，各班排成兩路縱隊在教室門口準備撤離。每樓層有若干名任課教師，前後各一位任課教師帶隊（靠疏散口近的老師在前），其他老師負責維持隊形；待上一小組成員完全撤離後，由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。無課班主任聽到警報後直接至本班集合地點管理班級；有課班主任，在帶領任課班級撤離到集合地點，並清點好人數後方可到各自班級。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下，可同時撤離，並至升旗儀式地點站位。

3．所有學生緊急疏散到指定地點集合，所有學生按每班一路縱隊早操隊形集中，各班體育委員清點人數並向指揮小組組長報告。

4．本次疏散分為三個集合地點：籃球場、田徑場、大門廣場。各地點指定的全部班級到位，各班體育委員報告人數後方為集合完畢。集合完畢後各處小組長指揮各班體育委員或班主任帶領學生至田徑場集中，隊形為升旗儀式隊形。

5．安保處xx老師宣講疏散演練的報告。

4．指揮小組組長宣佈活動結束。

五、學生注意事項：

1．樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識，以嚴肅認真負責的態度，積極參與此次演練，並掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧譁，不允許急奔和慢行。

2．按號令統一行動，聽從指揮，遵守秩序。按指定路線疏散，在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮，不得搶道擁堵，不得插隊串班，安全至上。