大學元宵節策劃活動方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬於計劃類文書的一種。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的大學元宵節策劃活動方案,希望能夠幫助到大家。
大學元宵節策劃活動方案1
一、設計考慮
元宵節是中國傳統的重要節日之一,又稱上元節、燈節。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨大家迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典範的傳統節日。
在主題活動中,經過查詢、觀賞、學習和扮演等不一樣方法的活動,大學生不只能對元宵節的傳統文化和習俗習氣有一個基礎的瞭解,更能夠經過本身的參加和體現,進一步取得對節日氣氛的體會,獲取多方面的經歷:
①陰曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。
②元宵節有很多傳説、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐厚的習俗習氣。
④元宵標誌着團圓,它有不一樣的品種和滋味。
⑤元宵節有各種各樣的花燈,給大家帶來了喜氣和歡喜。
二、各年齡段主題活動方針
1、小班首要方針
(1)曉得元宵節是團圓的'節日,開始瞭解元宵節大家的活動和格外的食物元宵;
(2)高興地參加元宵節各種活動,感想節日的愉快氣氛。
2、中班首要方針
(1)曉得陰曆正月十五是中國的傳統節日元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感想與家長、老師、小朋友一同玩花燈、猜燈謎、吃元宵的愉快
3、大班首要方針
(1)嘗試經過多種路徑取得元宵節的相關經歷,進一步瞭解元宵節的來歷和習俗習氣;
(2) 積極參加鬧元宵的預備和慶祝作業,在和老師、火伴一同過節的進程中,進一步感想團圓的含義
三、活動施行概略
活動稱號:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
大學元宵節策劃活動方案2
一、活動背景
農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱上元節。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的`節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節日氛圍,開展本次活動
二、活動目的
通過開展豐富的XX文化活動,增進員工之間的情感交流,傳達工會對員工的關懷;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場,充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景,展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息,形成健康向上、文明和諧的生產文化。
三、活動時間
20xx年3月5日下午13:00-15:30
四、活動內容
1、猜燈謎:工作人員精選300條燈謎,懸掛於活動現場,參與人員在猜到答案後將燈謎取下,到工作人員處獲得一枚印章(一個燈謎正確答獲取一枚印章),根據印章數量可到工作台處兑換相應獎品;答案不正確者,須將燈謎放回原有位置;一人限一次參與機會,累積數量按個人能力和意願自由確定;
2、送元宵:工作人員煮湯圓,送到各崗位員工手中;五、活動辦法:
1、本次活動由織物支部主辦,詳細分工如下:
方案申報:XX現場佈置:XX燈謎內容設置:XX煮元宵:XX XX獎品購買:彭會英XX
現場工作人員:XX(蓋章、發獎)XX(現場秩序)
2、活動參與人員:XX全體員工;織物分廠活動實施方案
3、活動地點:FXXXXX六、獎勵辦法
活動以個人累積方式,第一次猜中到工作台獲取活動券和一枚印章,以個人自願原則,以單張活動券累積印章數量兑換相應獎品(一人僅限參與一次),高一級獎品兑換完後依次換取下一檔次獎品,換完為止;詳細獎勵見下表:
20xx-02-28
XX
大學元宵節策劃活動方案3
一、活動背景
元宵節是我國的傳統節日,也是新年之後的,又一個重要的節日,又稱“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個基本的瞭解,我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節
三、活動目的
1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;
2。通過各項活動營造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創造;
3。加強孩子動腦、動手能力,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1。主持人開場致辭;(3分鐘)
2。故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)
3。歡樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)
規則:老師將提前準備好的麪粉、水、糖心分發給學生和家長,一起動手包湯圓(並在其中三個中藏入小枚硬幣,作為最後的幸運獎獎勵),最後將湯圓入鍋。
4。歡樂元宵——書寫心願卡片(20分鐘)
規則:老師給學生髮放準備好的`卡紙,畫筆,打孔器等活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,讓孩子和家長一起書寫心願卡片,最後裁好並打孔穿線,交於教師保管。
5。歡樂元宵——提燈籠遊戲(30分鐘)
規則:本輪為親子游戲環節,家長在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長和孩子參加,遊戲分三輪,每輪4組規定時間內孩子筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
6。歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)
規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發5—10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節慶音樂
7。歡樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)
規則:後勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長)則為本次活動的幸運獎獲得者,並贈送獎品;
配合音樂:《賣湯圓》
八、物料準備
麪粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈杆、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做佈置;
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;
1名老師負責音樂和現場PPT播放;
4名老師負責物料採購,現場物料發放和收集;
5名老師負責湯圓的烹煮和發放。
十、注意事項
1。現場紀律秩序控制;
2。活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預算
活動物料儘量使用學校原有資源,適當購置相關物品,活動預算控制在300元左右。
大學元宵節策劃活動方案4
一、活動時間
20xx年x月XX—XX日
二、活動內容
1、購物贈湯圓:
x月x日至x日一次性購物滿x元(x縣、x店XX元)即贈價值x元的思念湯圓x袋(x克),單張小票限贈兩袋,日贈x袋,贈完為止。
2、猜燈迷活動:
x月x—x日在店內懸掛燈迷,猜中即可取得價值3元的精美一份,逐日預備燈迷x個,猜完為止。
3、開學加油站:
元宵節期間,離學生開學時間指日可待,各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閒類服裝等冬裝出清促銷。
廣告促銷贈品:色採:紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。印上企業、商家的標誌、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球本身無可替換的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特點,作為一種新型經濟實惠的廣告載體,深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋吹糠見米。它適用於企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、告宣傳產品促銷活動、節日、記念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝璜佈置和贈予、另配套氣球杆、帽。產品價格低廉,質量上乘,印刷精美,歡迎廣大客户來人來電諮詢。扔不掉的廣告小汽球!它將您的廣告商標和地址電話像長着翅膀飛進千家萬户、穿街過巷、人人皆知!到達廣而告之的效果!派發氣球方案和地點:可根據客户指定地點投放贈予如市縣級、地區、街道、公園、小區,車站,商場、超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈予給每個人。廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶社廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、遊樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉OK禮品氣球。
廣告氣球,可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典,週年慶,商品促銷,婚慶中派發、贈予。
在與高額的`廣告用度相比之下,廣告氣球就體現出低投進、高回報的效果。只要您花x毛錢,您的企業着名度便可以走進千家萬户、眾人皆知,即經濟又實惠!
大學元宵節策劃活動方案5
一、活動主題
以春節,元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題,突出“喜慶祥和過大年,傳統文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則,深入挖掘春節、元宵節的文化內涵,以活動為載體,吸引全體學生廣泛參與,培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感,着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動目標
1.深入貫徹落實中共十八屆三中四中全會精神,為促進社會主義文化發展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力,培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團圓、祥和的親情,促進家庭和諧關係。
4.引導學生學會感恩祈福,培養孝敬、知恩圖報的文明習慣,樹立“百善孝為先”的道德觀念。
三、活動時間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
四、活動內容:
1.瞭解“元宵”的知識:學生通過網上學或民間收集,深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)
縣的“元宵”習俗:廣泛收集家鄉過年的風俗習慣,並注意收集相關的文字、影像、圖片資料,為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網站實名註冊之後,再將自己優秀的.作品上傳到:xxx
五、活動要求:
1.各班要利用元月4日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署,盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學後,各班要深入瞭解活動開展情況,收集學生活動中的文字、圖片和影像資料,並及時上報少先隊總部,少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.德領組積極總結活動開展情況,發現活動中的閃光點,形成學校假期活動特色,為學校今後的活動開展提供借鑑。
大學元宵節策劃活動方案6
一、活動目標:
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、資料查閲和學習製作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如
①農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。
②元宵節有許多傳説、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 ④ “元宵”象徵着“團圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、主題活動環境創設
班級環境
(1)各班級教室門口懸掛兩個燈籠
(2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。
(3)室內黑板出示元宵節主題活動名稱,突出主題
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的'各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)塔樓大燈籠換成新的
三、活動方案
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式:親子形式
活動時間:20xx年2月14日下午15:15
活動準備:
(1)幼兒園:
1、將幼兒和老師製作的燈籠佈置在園內。
2、準備燈謎和各種小禮物。
3、準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
4、準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米麪和餡。
5、花燈評獎並準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
6、拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發給各班活動當天以照片形式公佈
7、元宵節或喜慶音樂,猜燈謎時播放,烘托氣氛
(2)老師:
1、做好元宵節主題教育活動:讓幼兒知道元宵節來歷;提供視屏和圖片讓幼兒瞭解元宵節習俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(週四上午檢查)。
2、安排佈置親子製作元宵花燈活動,並於2月13日(星期四)收齊,14日上午協助懸掛在校操場,並佈置好各班級兑獎台。
3、各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),並提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
4、協助做好元宵節活動家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加
5、班主任在幼兒快吃完湯圓時,到操場做兑獎準備(兑獎台、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在週五上午準備好)。
6、收集家長與幼兒共同製作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。
(3)幼兒家庭:
1、幼兒和家長在家查閲元宵節相關資料,瞭解元宵節風俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
2、親子共同製作各種各樣的花燈,寫上班級姓名並星期四上午交與班主任。
3、將蒐集的元宵節資料圖片、製作花燈的照片提供給老師。活動過程:
(1)、週五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
(2)、元宵節常識介紹
(3)、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、製作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的燈籠照片,給獲獎幼兒現場頒獎(以上
活動總共15分鐘)
(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習製作湯圓、親子製作湯圓、下鍋煮湯圓(此環節20分鐘)
(5)、煮湯圓,唱兒歌。
在煮湯圓的時間,幼兒表演元宵兒歌,並洗手入廁,做好晚餐前的準備(注意:廚房也會為幼兒準備湯圓,端上來之後,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發放給幼兒)
(6)、猜燈謎活動
1、班主任需要提前下來,到自己班級區域等家長解答謎底
2、幼兒與家長一起猜謎,猜中後,到本班老師處報謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。
3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個。
4、集齊5個印章可以到班主任處兑換獎品一個(老師做好記號,一人只能兑換一個獎品)
5、兑換完獎品可自由活動也可放學回家。
(7)、當天下午班上老師需家長全部回去後才能收拾各班物品、燈籠再下班。
大學元宵節策劃活動方案7
一、概況
1.活動名稱:華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵遊園詩會
2.活動主題:穿越夢境/相約元宵
3.活動時間:20xx年2月22日17:30――21:00
4.活動地點:華中科技大學韻苑足球場
5.參與對象:華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》
6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節,相別一個月的同學們終於又聚在一起,為了加深同學們之間的感情,迎接新的學期,慶祝元宵節,宏揚傳統文化,我們舉辦此次元宵遊園詩會。
7.主辦單位:新聞與信息傳播學院團學聯
二、活動特色
1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的,我們將從校各網站/媒體出發,進行廣泛宣傳,並一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳,並利用剛開學且接近春節尾聲的契機,廣泛調動東西兩大校區的同學共同參與;
2.節目的多樣性。詩會除了對對聯,猜燈謎,背詩詞等活動外,同時還增加舞蹈和抽獎的活動,令詩會更具參與和可看性。
3.詩會活動增加趣味性。本次元宵遊園詩會以穿越夢境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多遊園活動項目,同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。
4.展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中,還邀請笛蕭協會進行現場伴奏,以此向同學們展示我校同學豐富的業餘的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。
總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學展示一場精彩絕倫的.大型詩會。
三、活動流程
前期準備部分:
為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中,將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。
根據詩會當天內容建議培訓內容如下:
基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。
詩會部分:
説明:本次詩會的節目部分將分為三個板塊,分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞,猜燈謎可兑獎。
開場(預計時間:17:30――18:55)
1.17:30――18:20 播放輕鬆歡快的音樂吸引人羣,詩會準備開始。
2.18:30 節奏較為開場舞表演,燈籠點燈。
3.主持人宣佈詩會開始,並帶動氣氛讓觀眾參與第一次
集體舞兔子舞,點燃煙花。
走近詩詞(預計時間:18:55――19:55)。
本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會,營造温馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,並進行詩詞接龍,比賽誰記的關於元宵的詩詞最多,優勝者可領獎品。
1.首先為舞蹈,華爾茲。
2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。
3.詩詞接龍。
4.比比誰記的多。
感受詩詞(預計時間:19:55――20:30)
本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學參與,使現場氣氛進一步升温。
1.雙人或四人拉丁舞表演。
2.集體牽手舞
3.國學社獻禮,笛簫協會伴奏,猜燈謎,對對聯,可積分,積分換獎品。
擁抱詩詞(預計時間20:30――21:30)
本篇為詩會最後一個部分,進行觀眾評獎。
1.現場作詩,喻園詩社,夏雨詩社及中文系教師點評。
2.上述兩個詩社獻禮。
3.觀眾兑獎,憑積分兑獎。
4.播放隨機音樂,以集體舞結束詩會。
5.燃放煙花
四、宣傳方案
平面宣傳:平面宣傳主要以海報,噴繪,橫幅,傳單為主。
1.海報:要求印製海報80張,畫面要求新穎。突出活動的主題,色彩鮮豔。海報要求於正月十三前製作完成。海報製作完成後,張貼於韻苑,紫菘和沁苑的各宿舍樓內,以及食堂等人流密集處,保證一個宿舍樓中一張。並在海報張貼時告知樓棟管理員將海報保留三天。
2.噴繪:要求印製噴繪2張,尺寸要求為7。5*4於正月十三前完成,一幅懸掛於韻苑籃球場外,另外一幅用於活動作為舞台背景。
3.橫幅:要求製作橫幅四條橫幅內容分別為
華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵遊園詩會〈注:具體內容可再行修正〉
分別懸掛於韻苑籃球場外圍,紫菘入口處,沁苑,東九涵洞上方;橫幅要求於正月十二前完成,並於正月十三懸掛出來。
4.傳單:要求製作傳單1000張,並按照三個公寓人數比例分配。傳單要求於正月十二前完成,並開始分發。如果遇到印數不夠的情況,則進行二次印刷,請於之前把小樣保存好。
媒體宣傳:主要以聯繫校內各媒體為主。首先聯繫媒體於活動之前各自的宣傳機構上予以宣傳,廣播台要在當天在中午廣播傳播該活動。另外
要求於正月十二前將校內各媒體聯繫完畢,並於詩會當天進行第二次通知,確保媒體當天可以到來進行報導。
指路標宣傳:具體規格不限,要求色彩鮮豔,指路效果明確並於當天將指路牌安放在韻苑,紫菘,沁苑以及學校主幹道上。
五、會場佈置
詩會會場主要佔地為靠韻苑食堂的半個韻苑足球場。舞台預計搭建在操場塑膠跑道上,以草坪為遊園場地。
1.入口:以彩虹門和贊助商的廣告板作為晚會入口,中間是彩虹門,兩邊各有兩塊大型的廣告板,內容為為贊助商所做的宣傳廣告。
2.舞台:詩會舞台將搭建在我校韻苑體育場東邊跑道中央,舞台背景為大幅噴繪,內容為本次詩會的圖標,贊助商信息。舞台頂端為橫幅,內容為“穿越夢境相約元宵“華中科技大學元宵遊園詩會。舞台周圍有氣球和盆栽圍繞,烘托詩會氛圍。
3.遊園活動區:每個展台設3名工作人員負責該展區的活動,同學在成功完成活動之後可獲得兑獎券一張,可到總枱兑換獎品。設總枱於入口附近兑換獎品。各個遊園區搭設印有贊助商宣傳內容的帳篷一個,100瓦燈泡2個,桌子兩張,凳子若干,並以紅色為主色調佈置各展台。
六、突發性事件處理
1.天氣原因。2月恰逢初春,天氣狀況相對穩定,如出現意外天氣〈下雨或颳大風等〉影響活動舉行,我們將另找場地。另外為預防火災,事先保證火警暢通。
2.舞台設備障礙。針對在活動進行中有可能出現的舞台影像設備故障,本次活動特安排專業技術人員進行及時維修。同時,在由於設備故障造成的演出空白時間中,我方會安排主持人及現場工作人員組織同學同學們進行現場遊戲,以保持現場的熱烈氣氛。
3.人員擁擠。將本次活動場地劃分舞台區,舞蹈區。遊園區,並在每個區域特安排一定人數的工作人員進行現場秩序維護。
七、工作安排
學術組:負責出各種題目,及燈謎。
節目組:設計詩會流程,聯繫嘉賓,支持人以及詩會當天后台指揮工作。
遊園組:組織遊園活動,包括每個展台的佈置,展台負責人員,整個詩會所需的禮品,道具,裝飾品等的購買或租借。
外聯組:聯繫本次活動的外聯贊助。
現場組:場地租借,詩會現場佈置的相關事宜〈包括詩會的燈光,電路,煙花等〉還有現場秩序維持。
宣傳組:本次活動前期宣傳工作,聯繫校內各大媒體。
八、活動預算
項目名稱規格數量價格備註
總會場佈置
舞台及燈光 10*7 6000 包括舞台搭建及所有設備
煙火若干 20xx
盆栽及氣球 50*2―
500*0。1 150
桌椅若干 150
接線板 15*20 300
道具及服裝租用若干 500
熒光棒 20xx*0。5 1000
電力供應 500
燈籠 1000
遊園禮品 800
彩虹門 200
宣傳費用
氫氣球 2*80 160
彩噴 2*400 800
橫幅 4*70 280
海報 7*80 560
傳單 10000*0。05 50
展板 8*25 200
路標若干 100
其他項目
工作證 100*2 200
請柬若干 100
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