家長會方案(15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的家長會方案,僅供參考,歡迎大家閲讀。
家長會方案1
為了讓家長們更好地瞭解學校的辦學理念與教育動態,讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現,積極地投入到我們的教育教學當中來;也為了增進家長與學校的感情,為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,根據學校教育教學工作安排,本次家長會以“加強家校聯合,關注學生成長”為活動主題,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年5月5日(星期六)下午
全體教師1:30到校進行準備;
全體家長1:45家長入校,1:50~2:00簽到;
2:00家長會開始。
二、活動地點:
各班教室
三、參與人員:
全校教師、一至五年級家長(暫定)
四、會前準備:
1.德育室發放“家長會通知書”。各班主任5月3日(週四)前下發通知書通知家長開會時間、地點,以便於家長安排好自己的工作家庭生活,儘可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的`家長進行統計,並通過協商另約家長見面時間。
2.開家長會之前班主任老師應佈置好教室,對教室和清潔區進行徹底整理,給家長以乾淨、整潔、舒適之感,提前協調好本班任課教師做好開會準備。
3.總務處,門衞、後勤工作人員,負責電瓶車進入校園的停放指揮,以及出校門的通行指揮。
4.班主任做好家長會簽到記錄。
五、會議流程:
1.學校代表發言:一至四年級(董校長);五年級(陸教導)
2.班主任及任課教師與家長交流。
交流主要內容如下:
第一,班主任解讀學校日常管理要求及學校評優評先細則,鼓勵家長引導學生多參與校內活動。
第二,總結學生綠色調研成績。指出學業優勢和不足,明確提質方法。班主任對學生家長要多點名表揚班級學生身上的閃光點,讓家長看到進步,引領他們做好相關工作。對問題講現象,並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討和家長共同合作,協助家長在家監管好孩子的學習。
第三,引導家長對學校工作要理解與支持,如遇問題及時與班主任老師進行溝通,強調家校共育、家校溝通的重要性。
六、具體要求:
1.家長會要提前入手,準備充分。
2.各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言,引導家長更好的管理好自己的孩子,讓家長教育孩子有信心。
3.態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。
4.家長會當天全體教師注意精神面貌好,着裝端莊大方,統一着深色正裝。
5.班級PPT主題“加強家校聯合,關注學生成長”。
家長會方案2
一、活動名稱:送媽媽禮物
二、活動目標:
1、使幼兒瞭解3月8日是全世界勞動婦女的節日。
2、通過為和媽媽一起愛心禮物,送禮物的活動,激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習唱愛媽媽的歌表達愛媽媽的心
三、活動準備:
1、每位幼兒準備一個畫好愛心的卡紙和皺紋紙還有剪刀膠水。
2、活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:三八節的由來,)
四、活動過程:
(一)活動導入:先開一個簡單的家長會,談談三八節,
唱歌《我的好媽媽》
(二)活動前談話:
1、談談自己的媽媽,知道媽媽工作很辛苦,小朋友應該關心、照顧媽媽。
2、明確送禮物活動的.目的、要求。
(三)幼兒在教師示範怎麼做的過程引導幼兒正確操作,並在媽媽的幫助下完成。
(四)送禮物並對媽媽説“我愛您和媽媽辛苦了”
(五)談話活動,談談和媽媽一起做禮物的過程和快樂。
(六)回家後在愛心上畫畫送給媽媽並照相發給老師。
(五)教師小結。
通過媽媽代表説心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
五·活動延伸:
回家幫媽媽做一些簡單的家務活。
家長會方案3
一、活動目的:
加強學校與家庭之間的有效溝通,形成家校教育合力,培養學生良好的學習習慣和行為習慣的養成。
二、活動範圍:
全體家長,班主任及任課教師
三、活動時間及地點:
20xx年2月22日(週六)
上午第一階段8:00—9:00 活動地點:操場
第二階段9:30--11:00活動地點:各教室
四、活動內容:
學生在校學習和行為習慣表現,與家長進行交流。提醒家長在家中協助老師培養學生以下習慣:
(1)培養愛勞動的習慣
(2)培養良好的學習習慣
(3)培養良好的書寫習慣
(4)培養良好的讀書習慣
(5)培養文明的就餐習慣
(6)培養良好的衞生習慣
五、具體工作安排及要求:
為了本次家長會成功召開,達到預期目標,要求全體教師必須高
度重視,全員參與,羣策羣力,嚴格有序,分工合作,落實到位。
工作安排
1、會場佈置、音響調試:王雲海 李天河
2、班級位置界定:婁 瑩
3、攝影、宣傳報道:郭 峯
六、大會程序:
1、優秀學生代表發言
2、教師代表發言
3、校長講話
4、請家長到各班級參加班級家長會
結束語
習慣決定命運 細節決定成敗
一切為了孩子的'明天!
孩子的成長,有你,也有我
溝通促和諧,和諧促效率。
家校攜手,為成長護航。
同心協力,共鑄孩子美好的明天!
責任高於一切,成就源於付出
家長會方案4
為進一步深化教育教學改革,進一步加強家校聯繫,充分發揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,經學校研究決定召開本次家長會。
一、活動主題:使學生向上
二、活動目的:
1.宣傳學校創建以生活力為核心的新生活學校的理念、做法、成果,使家長更好地瞭解學校,認同學校,引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯繫,家校攜手共同培植學生生活力。
2.向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況,尤其是學生在以道德力、健康審美力、學習力方面的表現,瞭解學生在家中的表現。
三、活動時間:
一、二年級:5月14日(週四)晚上7:00正式開始
四、五、六年級:5月20日(週三)晚上7:00正式開始
三年級:家長會和成長之禮合起來,時間另定。
四、活動安排:
(一)7:00――7:20播放學校信息化視頻和學生廣播操武術操視頻。
(二)7:20―8:20 班級家長會
1.班級家長會程序:
(1)班主任宣讀本班家長會議程
(2)班主任發言
(3)任課教師發言
(4)優秀學生家長髮言
(5)家長教師自由交流
2.班主任講話內容要求
(1)介紹班級情況、班級活動、學生自主管理的經驗做法、學生生活力狀況、班級教育教學改革成果;班級QQ羣和博客的使用及對家長學生登錄使用的建議。
(2)結合學生半學期來的表現和期中檢測分析本班學生的特點,表揚學生的優點,如:上課積極發言的有哪些同學;成績一直保持優秀的有哪些;善於思考問題有創造性的同學有哪些;平時愛讀書的、書寫規範的有哪些;學習、衞生習慣好的有哪些;一直做到遵守紀律的有哪些;有特長、全面發展的同學有哪些等等,向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況。
(3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法,要準備簡短、有實效的'內容,不要作長篇大論的報告。介紹你班家長對孩子教育方面有那些優秀的做法?還存在哪些問題和困難?需要家長支持和幫助解決的問題有哪些?
(4)強調家長急需要配合學校做到的有關學生安全問題、學生早到校問題、輔導班學生的學習問題及家長接送學生問題:家長接送學生按照劃分的各班地點,一律不能超過接送線,不允許家長到門口接送。
3.語數英學科教師講話。介紹今學期以來學生的課堂表現,作業情況、考試成績等,學生課上、課下還存在哪些問題,家長如何配合教師、學校等。
五、活動準備:
(一)學校層面:
1.德育處制訂活動方案,學校統一講話內容。
2.年級組印發邀請函、家長簽到簿表,提前2天發到各班。年級主任老師負責拍照。
3.後勤保障。家長車輛管理、和交警中隊聯繫、學校晚上用電等由總務處負責。
4.文化宣傳:辦公室(電子屏)
(二)班級層面
1.家長會班主任、語數英教師發言稿、PPT;
2. 提前通知好家長參加會議,要求孩子的家長儘量是其父母。主動與班級家委會成員聯繫,明確發言主題,要求事先做好準備。
3. 教室佈置及衞生整理。如:在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞;學生課桌上擺放學生作業本、寫給父母的話;打掃好衞生、佈置好班級文化,可以儘量地展示學生的作品。
4.班主任要提前打開教室前後門,可播放班級活動幻燈片與家長一起觀看。
5.班級家長會可通過多種形式,與家長進行交流,爭取家長的理解、支持。
高年級也可讓學生主持會議,可以讓兩名學生門口迎賓簽到。
六、家長會後工作:
1.做好班級衞生工作。
2.統計到會率,並適時與缺席家長做好個別交流。
3.及時完成家長會資料。
簽到簿、發言稿、PPT交年級組;
家長會方案5
時間:地點:小一班教室
參加人員:小一班全體家長
主要內容:
各位家長下午好!
感謝大家在百忙中抽時間來參加首次家長會。邀請大家來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認識老師,讓各位家長了解幼兒園,瞭解幼兒教育目標、內容和方法等,配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!
一.介紹班級老師公佈電話號碼
首先由我來簡單介紹一下我們小一班的班組成員:我是徐老師,也是本班的班主任,畢業於四川師範大學學前教育專業。擔任幼教工作已有9個年頭了。主要負責每天教育教學工作和班類管理工作負責幼兒的保育工作。這位是我們班的配班老師彭老師,他是一位已有10多年幼教經驗的好老師.主要每天教育教學工作負責幼兒的保育工作。請家長們記一下二位老師的電話。
二.教育內容和幼兒在園一日生活作息安排
幼兒園教育不同於國小、中學及高級教育,幼兒園教育原則是保教並重,小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習,也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底學了什麼?做些什麼?下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,我們分了五大領域有藝術。語言。科學‘社會。健康。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。
三.新生入院注意事
鼓勵幼兒堅持來園,按時來園中途不要看望接走:孩子的年齡都很小。依賴性也很強,那麼,怎樣讓孩子儘快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什麼,家長應配合幼兒園做些什麼,這就是我以下要談的。
首先,引導孩子的克服依戀情緒堅持、持之以恆地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以説是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛入園的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現在應該説已經到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園裏,就是抱着一種讓他學習獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們三位媽媽級的老師會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長把孩子送到以後,總是不放心,不肯離去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應期會因此拉長,哭鬧現象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應該以信任的心態和孩子説再見。
四,接送須知
1、如果您的寶寶今天沒來上學,爸爸媽媽們別忘了請假。請於9:00之前將原因短信告知老師。(上班時間不能接電話。)希望固定接送人,如有變動要提前通知班上老師:
希望每一位幼兒堅持每天按時入園,有事還是養成請假的習慣,無特殊情況不要無故缺勤。從小養成良好的習慣,為以後上國小打好基礎。如果經常缺勤對幼兒以後的學習有很大的害處。若孩子早上在出門前有不舒服的現象,來園後一定要告訴老師,這樣老師會特別留意的。
2、來園時,你可以這樣:用愉快的方式,在班級門口儘快和幼兒道別,家長不要進班。
3、離園時,家長要求幼兒不把幼兒園的玩具帶回家。交孩子養成一個好的習慣。請家長帶孩子走時請提醒幼兒與老師再見。接園時不要在幼兒園吃點心。垃圾隨地丟。同時我們家長要做好榜樣,請幫助您的寶寶養成這些好習慣:
4接孩子時有序排隊一個一個的進入教室。不擠不推採取前門進後門出。
5另外我們每天請一位家長幫我們老師放學後做一些工作如看管孩子。打掃衞生‘打掃衞生要求教室走廊屬於我們班。不能像上學期只打掃教室。走廊要用濕拖把拖然後把拖把洗乾淨晾在走廊上。
五、上學需帶的東西:
1、皮球、橡皮泥(單色、奇妙多)、水彩筆(買西瓜太郎牌)、12色油畫棒(真彩牌)、毛巾有時給孩子檫檫臉,有時户外活動熱了檫檫汗或貼背用。
1張個人照片、圖畫書1本。紙巾要統一買心相印的抽紙。户口本複印件一張孩子那一頁。
[徵求一下大家意見。由於我們都把紙這些東西賣來我們一下也不好收拾。還有賣來的東西也不統一。我提議每個孩子交一點錢我們統一買。看你們家長的.意見。】我還想給孩子們添制一些桌面玩具。
六、入園的配合工作
1、建議女孩子剪短髮,儘量不帶小飾品。
2、每週剪指甲,因為指甲太長一來不衞生,二來容易不小心抓到自己和別人。定期為幼兒洗澡、換衣服。理髮。不要求孩子穿好好的衣服但要求孩子天天穿乾淨的衣服。
3、家裏的危險物品,不帶到幼兒園來.不帶零食入園由於這學期沒有早餐請家長早晨給孩子吃好。
4、培養幼兒的語言表達能力,教會幼兒與老師溝通如大小便告訴老師。
5、學習蹲着上廁所,回家後可以進行練習。
6、在家引導幼兒會説大小便、學習蹲着上廁所。
7、正確對待孩子的表述,有事情可以先找老師瞭解情況。
8,給幼兒準備小書包:用顯眼的顏色寫上孩子的名字:包內裝孩子換洗的衣物,我們小班的孩子一開始回尿褲,為了方便,請家長根據自己孩子的情況準備適當的換洗褲子。方便快捷,作好孩子也能識別的標記
家園要求保持一致:孩子是聯繫幼兒園與家長的橋樑與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園裏教的一些常規知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源於模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。家長要在家中教幼兒如何上廁所,因為現在大部分家中都是坐便的形式,但幼兒園是蹲坑,為了讓幼兒能儘快的適應幼兒園的生活,請家長給幼兒時常教如何上廁所。
正確看待孩子之間的糾紛:在交往中的衝突問題,家長要教幼兒正確處理問題的方法,不要簡單説誰打你你打誰?我想有時家長在這方面幼兒園的應該有一個思考,你可能過分的保護孩子,你採取的方式,卻可能幫了倒忙。在幼兒園小朋友的衝突有老師解決,
家長不要直接對話,這樣容易激化矛盾。還有幼兒之間的衝突,反映了孩子的一種渴望交往的積極情感,只是不知道正確的方式,大人應該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往。
請家長調整好自己的心態,不要有誤導性語言:例如:“是不是小朋友不和你玩?”“是不是老師不愛你?”“不舒服就不要去幼兒園”等等。讓幼兒知道上幼兒園是因為自己長大了,要去學新知識了,要去認識新的朋友了,不要説是因為爸爸媽媽要上班之類的話。在孩子面前千萬不要説孩子笨,傻之類的話,要多鼓勵幼兒,幼兒能成功的邁出第一步是家長的大力配合,相信這樣下來,4年的成長孩子會有很大進步的。
我園是綠色幼兒園,家長進園禁止抽煙,禁止亂丟垃圾。給孩子也做好榜樣。請遵守院內的規定。每天接完孩子後,請儘快離園,不要在幼兒園長時間逗留。
為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起:手拉手、心連心,家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作,多提寶貴意見。工作中有什麼沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們既是改正、糾正、改善我們的教育環境。讓我們彼此多一分理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一分合作,為孩子打起一片成長的天空,因為我們是一家人!最後祝各位家長:中秋節快樂。工作順利、萬事如意!祝孩子度過一個愉快的假期!
家長會方案6
活動時間:xxxxxxx
活動地點:xxxxxxx
一、活動內容:
1介紹本班班級情況。
2.教師與家長零距離交流活動。3.關於幼兒一日生活做個簡短的彙報。
二、活動目標:
1.通過向家長介紹本學期工作內容,對本學期幼兒園的工作重點心中有數。
2.幼兒園和家庭共同培養和激發孩子們入學學習的願望和學習興趣,重視幼兒良好行為習慣的',又要兒童智力的訓練與培養。
3.通過教師與個別家長互動活動,增進家長對孩子在園生活的瞭解。
三、活動準備:
1.提前通知家長活動時間。2.家長意見表。3.簽到紙筆。
四、活動過程:
(一)安排接應老師讓陸續到來的家長簽到並安排他們入座。
(二)會議過程:
1.園長做家長會的講話。
2.班主任致歡迎詞,本班三位老師分別作自我介紹。3.對會議內容做詳細介紹。
(1)班級情況分析。
(2)本學期的工作重點,提高孩子的自理能力。
(3)安全工作方面。
(4)幼兒良好行為習慣的培養。
(5)幼小銜接方面。
(6)教育保育工作方面。
(7)需要家長配合的內容與要求。
(8)結束語。4.科任老師發言。5.家長髮言。
6.家長提出意見和建議,與老師共同交流。
7.家長會結束。
家長會方案7
一、活動時間:
20xx年9月17日早上8:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的工作家庭生活,並儘可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應佈置好教室,給家長以乾淨、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長彙報並作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講説,多點名表揚,儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師着裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。
6、班級佈置和教室、清潔區衞生:班主任
七、上交材料:
會議目標
1.讓家長了解新學期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。
2.與家長密切溝通,使家園教育達成一致性。
3.家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。
會議過程
1.班級情況介紹
幼兒情況分析:以照片的形式,將幼兒在幼兒園的一日活動呈現給家長,讓家長直觀的瞭解孩子在園的表現。
2.本學期工作計劃
介紹學期目標;本學期開展的主題活動:每月主題活動安排;向家長介紹收集材料的方法,列舉上學期開始開展角色遊戲活動,在班級中將創設各種區角,如娃娃家,小超市,小醫院等,為了更好地充實的區角材料,提醒家長平時收集家中用過的有用材料;介紹本學期特別活動,如:9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。
3.需家長配合工作
為了孩子的安全,家長在接送孩子時請帶好接送卡,如果忘記請寫好當天的登記日期,幼兒姓名,幼兒所在班級,家庭住址,登記具體時間,進行簽字確認。
對於孩子在幼兒園生活習慣的培養,請家長做好家園配合。如洗手、吃飯、午睡、穿脱衣物,擺放衣物和鞋子。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦,不要剝奪了孩子鍛鍊的機會。只有良好的家園配合才能夠幫助孩子更好的培養好習慣。
請家長主動關注班級門口的家園之窗,瞭解幼兒園的教育情況。
對於幼兒園發的通知或告家長書等書面材料,請認真仔細看,並配合做好上面告知的事情。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)
如果家長有事,請主動與老師聯繫(16:30以後可以打老師電話),缺勤一定向老師請假。建議:幼兒在園時間段儘量以短信方式聯繫,老師會在不帶班的時候給予回覆
服藥服務:需要在園吃藥的家長請將病歷卡和藥一起交給保健醫,藥上寫好班級、服用劑量、幼兒姓名,保健醫會按時給您的孩子服藥。
鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如:玩具、書籍等。
家長在園、在家都要以身作則,為孩子樹立好的榜樣。
一、家長會目的
①讓家長感知幼兒學習方式,理解幼兒通過遊戲來學習。
②分享提高幼兒生活自理能力的有效方法,呼籲家長放開愛的雙手,促進孩子自理能力的提高。
③傳播先進的育兒理念,提供正確育兒方法,用智慧的愛陪伴孩子成長。
二、會前準備
1.發放調查問卷,瞭解家長的需求
為了提高家長會的針對性、實用性,在召開之前,可以給家長髮放一份問卷,讓家長將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來,還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。
老師們會前將這些資料彙總分析,摸清家長們想要了解的點,有針對性地安排家長會內容,用開放的形式和鮮明的主題,為家長提供學習交流的平台,為家長提供實實在在的幫助。
2.正式真誠的邀請
很多老師通知家長開家長會就是通過讓孩子告知的方式,這樣比較鬆散不正式,孩子也容易遺忘。
正確的.做法是:親自給每位家長髮送通知或邀請函(電子版即可),明確時間、地點、行車路線及停車方式。將家長會的簡略流程提前告知,用生動的語言描述主題,讓家長感受到家長會的重要性,體會到老師們的努力和真誠,並對此充滿期待。
還可以讓孩子親手製作家長會邀請函,這樣孩子也會對爸爸媽媽參加家長會充滿了期待。
三、家長會流程
1.家長簽到
做好人員分工,進行迎接、簽到和拍照,讓家長有良好的參會體驗。
2.觀看照片或視頻,瞭解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻,讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段,感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點滴進步。
3.班主任開場致辭
非常感謝大家頂着酷暑來參加今天的家長會,時間過得真快,您的孩子入園已有一個學期了。這裏記載了他們無數的歌聲和歡笑聲,留下他們成長的足跡。在此,我謹代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長對我們工作的大力支持與積極配合。
4.進行本學期教學工作總結
教師可分別從班級教學工作、幼兒行為習慣培養、收穫的知識、動手能力等方面進行總結和分享,讓家長了解幼兒的進步和成長。有條件者可以進行教學成果展示。
5.家長代表發言
幼兒在幼兒園生活學習了一個學期,他的變化家長是最有發言權的。教師可以提前邀請一位對教學工作較配合的家長作為代表發言,相信他們的內心感言更能觸動其他家長的心。
6.表彰分享環節
以欣賞的眼光看待每一個幼兒,評出“進步寶寶”、“聰明寶寶”等獎項,發現幼兒的閃光點,讓每一個幼兒都有獎可得。
7.親子互動遊戲
遊戲:比比看
遊戲目的:通過穿衣服比賽讓家長理解自我服務對於小班幼兒的意義。
遊戲方法:將全班家長分成兩大組,一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊,另一組為“自己穿衣服”比賽隊。
小結:比賽結果是“自己穿衣服的時間短,別人幫忙穿衣服的時間長”。道理很淺顯,自己的大腦指揮自己的手更直接、更迅速,別人的大腦指揮自己的手還需要反應過程。
請家長體會一下,我們在幫孩子穿衣服、褲子時,孩子是不是也不怎麼配合?道理就是這樣。希望家長從此讓孩子自己做力所能及的事情,家長少一些包辦代替,孩子就多一些獲得,多增長一些能力。
討論分享環節:
幼兒生活自理金點子
(分四組分別討論)
A:幼兒進餐,您是如何做的?
B:幼兒入睡,您是如何做的?
C:幼兒穿脱衣物,您是如何做的?
D:幼兒整理使用過的物品,您是如何做的?
活動小結:
生活自理能力的養成,有助於培養幼兒的責任感、自信心以及獨立處理問題的能力。
每個幼兒在成長的過程中,都有學習做事的願望和積極性,也具有做事的身體條件,如果此時父母和長輩能有意識地培養幼兒的生活自理能力,能在鼓勵、信任和引導聲中放手讓他們做到自己的事情自己做,既順理成章又事半功倍,何樂而不為?
8.假期需要家長配合的工作
假期即將開始,我們要增強幼兒的安全防範意識,提高幼兒的自我保護能力,讓幼兒度過一個愉快的假期。
注意事項
①注意通行安全
走人行橫道,過馬路時要看紅綠燈,不瘋跑,不獨自橫穿馬路。
②注意用電安全
認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源內部插座。
③注意飲食衞生
過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
④規律飲食和生活
請您安排好孩子的生活作息時間,堅持早睡早起,養成良好的生活習慣。
⑤控制看電視時間
放假了,孩子看電視的時間難免會過長,請您把孩子看電視的時間控制在2小時以內,提醒孩子與電視機保持距離1.5米以上,注意保護眼睛。
⑥讓孩子自己的事情自己做
假期中請您堅持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃飯等。
⑦預防疾病
放假期間,請注意做好孩子的傳染病預防工作,避免被傳染。
9、結束語
在班主任工作和教學工作上,我需要進步的地方還有很多,在以後的日子裏,我會更加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴意見及建議。
家長會方案8
一、主題:用發展的眼光看孩子
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地瞭解我們學校,展示學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況,瞭解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的'聯繫,共同關注孩子健康、快樂②家長會教師發言稿紙或演示文稿。的成長。
三、家長會準備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表。
②提前通知發言的家長準備好發言稿。
③學生製作好邀請函,利用假期帶給家長。
④演節目的學生準備好表演及需要的音樂。
2、班主任和主要任課教師到班級與家長進行作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、佈置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)
4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①介紹一年來學校、班級基本概況。
②向家長彙報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長介紹學習方法、教育子女的方法,並向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨到校以及下午放學等要求)
四、家長會程序
1.觀看鼓號隊表演。
2.之後到操場觀看大課間。
3.在各班教室集合,簽到。
4.到教室觀看學生的表演及和任課教師交流。
5.和個別家長進行單獨交談。
家長會方案9
以家長會為契機,讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學生家長會。
一、活動時間:
20xx年12月2日(星期三)下午3:30
二、活動地點:
各班教室
三、通知家長
各班主任在本週一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便於家長安排好他們的工作家庭生活,並儘可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,並通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開家長會之前應佈置好教室,給家長以乾淨、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,並簽到。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。
3、班主任和任課教師彙報本班級的期會考試情況。
4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長彙報並作以指導,以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講説,多點名表揚,儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。
8、 個別溝通。
9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由任家華老師負責組織,注意學生活動安全。
六、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師着裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多説能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠,具有親和力,並能體現出教師的職業素養。
6、班級佈置和教室、清潔區衞生:班主任
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿(並用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網)。
【範例】
主題:進行家校溝通聯手, 促進家長親子活動,構建和諧教育
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1.活動時間:20xx年11月8——18日
19:00——21:00
2.活動地點:學校北棟一樓電教室教室和各班教室。、除一年級外,二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
三、活動準備:
1.請教導室印製發放家長會開會通知,提前一週告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2.請鄧小球主任根據家長教材擬製各年級的學習內容問卷調查表,家長人手一份;家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關的內容佈置。班級佈置(包括:前黑板上主題詞的.書寫,後黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿並存學校檔案室。
5. 方靚老師做好“親子教育”講課準備,講稿存留檔案室。
6.請陳校長佈置後勤部門於6日前做好設備設施的保障準備並叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衞生;請李校長佈置信息中心於6日前做好電教室及各班教室的設備設施的保障準備。
家長會方案10
為了促進幼兒的健康成長,加強家園聯繫,讓家長進一步瞭解我園的教育宗旨,走進班級教育、瞭解孩子所在班級的.具體情況以及該階段的教育任務、計劃和相關的活動內容,促進家長理解並主動配合班工作,充分發揮家園教育合力,營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,從而提高教育的針對性、實效性,共同為孩子的健康成長創造良好的環境,特舉行本次全園家長會活動。
一、活動時間:
中、大班:20xx年10月10日下午3:00——4:30
小班:20xx年10月11日下午3:00——4:30
二、活動地點:
各班教室
三、活動準備:
1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;
2、老師負責安排好椅子,方便與會家長就座;
3、家長簽到表和筆。
四、活動過程:
1、接待家長,家長簽到。
2、主持人致歡迎辭。
3、園長介紹園的理念、宗旨、發展方向。
4、班主任介紹班級情況(結合圖片和視頻資料),告知家長需要配合的事項。
5、主班教師介紹本學期教育教學重點、難點,以及幼兒園相關的工作安排。
6、班級共性問題家園互動交流。
7、親子互動。
五、注意事項:
1、老師務必通知家長儘量參加家長會,並做好籤到工作。
2、老師的歡迎辭及家長會發言稿以電子文檔發王玲郵箱,班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務處存檔。
家長會方案11
主題:
進行家校溝通聯手,促進家長親子活動,構建和諧教育
活動目的:
1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。
2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。
3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。
活動時間、地點:
1.活動時間:20xx年11月8——18日
19:00——21:00
2.活動地點:學校北棟一樓電教室教室和各班教室。除一年級外,二到六年級學生家長會分兩段時間進行。
活動準備:
1.請教導室印製發放家長會開會通知,提前一週告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。)
2.請鄧小球主任根據家長教材擬製各年級的學習內容問卷調查表,家長人手一份;家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關的內容佈置。班級佈置(包括:前黑板上主題詞的書寫,後黑板內容的補充,學生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失,各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。撰寫發言稿並存學校檔案室。
5.方靚老師做好“親子教育”講課準備,講稿存留檔案室。
6.請陳校長佈置後勤部門於6日前做好設備設施的保障準備並叫吳師傅每天晚上打掃電教室的衞生;請李校長佈置信息中心於6日前做好電教室及各班教室的`設備設施的保障準備。
活動流程:
1.請站前學校國小高級教師方靚老師做“親子教育”交流活動報告。
2.班主任介紹學生本學期來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)
3.時間流程(略)
工作人員安排:
1.每天晚上到會工作人員:唐寧夏、李紅兵、龍志軍、鄧小球、趙清宇;
2.下年級的行政參加本年級晚上的家長會。付勝波於8日晚上負責照相,於8日晚上負責攝像。
家長會方案12
為了使學校教育和家庭教育成為一個教育的整體,實現“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,建立相互補充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關係,探索家校教育整合途徑、策略,共促學生健康成長和學校和諧發展。
一、活動目的:
1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地瞭解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。
2、向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況,反饋學生的心聲,瞭解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,瞭解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的`,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、瞭解學生家長及家庭的情況;家庭的氛圍;家教狀況等,便於教師達到因材施教的目的。闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。
4、讓家長了解這學期孩子在校的學習情況,引領和指導家長借鑑好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。
二、活動主題:
構建家校和諧,共同關注孩子成長
三、家長會時間:
四、領導小組
組長:高澄清
副組長:高浩然、陳武、丁繼成、徐加能
成員:賈鴒、吳雲飛、曾同華、向偉、郜時錦、李振國、張天棟、劉平
五、地點:
校園及教室
六、具體工作安排及要求
高中新學期家長會方案介紹到這裏就結束了,希望對你有所幫助。
家長會方案13
一、會議目的:
1、整合學校、家庭的教育力量,加強教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進孩子健康成長。
2、讓家長了解孩子老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。
3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個台階。
二、會議準備:
1、確保教室乾淨整潔,物品擺放有序,班級文化佈置要美觀,前黑板歡迎標語要醒目、熱情。
2、製作手工材料
3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。
三、會議流程:
(一)家長簽到。
(二)班主任致歡迎詞。
(三)班主任彙報:
1、總結開學來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。
2、手工製作環節。
3、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開)
4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭佈置與檢查,班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
(四)互動交流
1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑,形成比較集中的問題。
2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育幼兒。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的`一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。
5、個別溝通:對於在學習和各方面表現令人擔憂的幼兒的家長進行溝通,與家長達成特殊教育方案。
四、結束語:
希望家長與學校共同做好家園共育的工作。
家長會方案14
目標:
1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作
過程:
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
幼兒園不象國小,沒有考試製度,不進行識字教學,我們的任務是保教並重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啟蒙的,劃分生活、學習、運動、遊戲領域
三、我園的作息時間(略)
7:10——7:30 來園
7:30——7:50 早鍛鍊
7:50——8:30 洗漱、吃早餐
8:30——10:00 室內活動,以教學為主
10:00——10:20 加餐
10:20——11:20 户外活動(兩種形式:集體、分散)
11:20——11:30 穩定情緒
11:30——12:00 午餐、散步
12:10——14:00(14:30) 午睡
14:50——15:10 起牀、午後點
15:10——16:50 教育活動、户外活動
16:50——17:20 晚餐
17:20——17:30 整理環節及講故事
17:30 接回家時間
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———8:30 ,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,為大家服務,早晨,我們每天安排一位值班教師7:00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4:00,只有星期五是3:30放學,一般情況下,早上幼兒到園是7:45到8:30,如有特殊情況的可提前,但不能早於7:00,因為這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關於接孩子的問題。
第一、二週3;00可以領孩子,但第三週作息時間正常。
如果中午要帶孩子回家那麼請你在11:15到11:30跟門衞講,讓門衞來教室領孩子。為了孩子的安全,也應為孩子小看到別人的`家長來會影響孩子的情緒。
嚴格執行接送卡制度
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、配合幼兒園用好《家園聯繫冊》
及時上交,並認真寫好幼兒在家情況、要求配合之處及對幼兒園的建議
5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
6、幼兒到園每天帶好小手帕。最好將小手帕放進口袋。
7、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。8、為了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。班上老師的聯繫電話:
10、為了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。再次衷心祝願您。
家長會方案15
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發揮家長學校的共建雙贏作用,為以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間:20xx年5月9日下午2:30——5:30
地點:多媒體、各班教室
人員:全體教師、1-6年級家長、
三、活動準備
1.印發家長會通知單,註明時間、地點、參會要求,全校1-6年級學生每人一份,家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印製並下發,完成時間5月6日,落實人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衞。
2.開家長會之前應佈置好教室,給家長以乾淨、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板製作出歡迎詞及主主題,後黑板內容要補充,學生作品的展覽、教室衞生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。
3.各班級班主任做好籤到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程;班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的.情況,各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正;會後教師將教導處發放的紙質資料上交,發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4. 家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,並做好家長會當天車輛停放的指引工作安排,負責人褚維羣,落實人為餘xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衞。
5.現場家長的問卷調查,負責人為劉xx,落實人陳xx、封xx。
6.5月9日下午1-6年級學生統一不到校,各班班主任於週四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。
四、活動議程:
1.5月7日:全體教師會上佈置家長會安排;
2.5月7日:印製家長問卷、通知單、活動表格;
3.5月8日:發放家長會通知單;各班通知學生不到校時間和要求;
4.5月9日上午:各班打掃衞生、佈置會場、準備好發言稿、教導處發放資料;各部門參與人員做好活動前的相關準備;
5.5月9日下午:家長會正式開始,教導處採集照片、發佈信息;
6.5月13日:各班班主任上交本班紙質資料;各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。
7.5月15日:教導處全面總結、反饋。
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