學校文明單位創建工作方案

為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編精心整理的學校文明單位創建工作方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校文明單位創建工作方案1

為了確保學校建設的前瞻性與學校管理的科學性，認真貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，推進素質教育，深化精神文明建設，實現我校“德育為首，質量立校，安全育人，全面發展”的辦學思想，落實“思想好、學習好、身體好、有特長”的育人目標，根據市、縣教育體育局《關於在全縣中國小校開展創建文明校園活動的通知》精神和縣精神文明建設指導委員會的有關會議精神，現結合我校實際，特制定《創建縣級文明校園實施方案》。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以國家教育中長期發展綱要及教育法律法規為依據，用科學發展觀統領學校工作全局，以“內強管理保穩定，外求拓展樹形象，深化教研出質量，強化建設創特色”為工作思路，以創建文明校園，迎接兩創驗收，深化科研興校，提高教育質量為工作重點，規範辦學行為，堅持依法治校，積極創設適合師生共同發展的和諧氛圍，充分調動師生工作、學習的積極性，做到在創建中求突破，在創新中謀發展，為達到縣級文明校園創建標準而不懈努力。

二、工作目標

創建的工作目標是：做好一個啟動，達到兩個確保，堅持三個創建，做到四個保證。即：全面啟動學校文化建設實施方案;確保國小部師生平穩過渡、確保中學部師生迅速入軌;創建縣級文明校園、創建縣級和諧領導班子先進集體、創建市級無煙學校;保證教師師德形象良好、保證雙創迎驗順利通過、保證教學質量穩中有升、保證全校師生平安穩定。

三、組織領導

組長：管廣富

副組長：魚蕊芳

成員：王智懷李昌相 高孝蔚 陳世榮 李阜成 趙天林

楊冬梅 方 宇 肖 峯耿信社 曹文英

辦公：李阜成

四、方法措施

(一) 重建設，堅持德育為首

1、抓黨建，強化政治教育。黨支部要制定出支部工作計劃和師生精神文明建設實施意見，採取多種形式抓好落實：在教職工中要狠抓六大建設，推行五項制度，深入開展“創優爭先”活動，執行“三重一大”，抓好“兩項治理”，深化能手雙培，落實崗位承諾，至少有一篇關於精神文明建設的通訊報道刊發在局黨委《黨建工作》上。

2、抓學習，提高政治素養。黨支部要制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少於10000字，寫學習、論文不少於2篇。通過學習，達到“十講”。即：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學習，轉變觀念;講作風，求真務實;講紀律，愛崗敬業;講工作，優質高效;講業務，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。

3、抓組織，落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衞士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學雷鋒小組，明確具體職責，定期開展活動，確保創建文明校園的各項任務落到實處。

4、抓師德，塑造良好形象。要以《中國小教師職業道德規範》為內容，深化“新規範、新師德、新形象”主題教育活動，做到“五個嚴禁”：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。德育辦要制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。

5、抓典型，發揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進個人”、“模範班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，通過開闢“教師風采”櫥窗這一平台，大力宣傳，充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“文明青少年”、“優秀班幹部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑，宣傳學生中湧現的好人好事，開展文明班、組、室的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。

6、抓文化，陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。

7、抓教育，養成良好習慣。要在學生中開展《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》教育，結合《公民道德教育實施綱要》，深化“五項治理”，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂於助人的良好習慣。聘請法制副校長，建立德育教育基地，對學生進行法制教育，努力使學生的行為規範率達95%以上。

8、抓活動，豐富活動內容。團委要制定出國旗下宣誓、演講、校園廣播、學校電視台，每學期期開展手拉手活動不少於一次;信息辦要充分利用學校網站這一平台，鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;各部門要認真組織好重大節日的慶祝活動，每學期在縣以上新聞媒體上報導不少於三次。

(二)重管理，做到科學規範

1、重視十項管理。學校要重視辦學規劃、育人目標、育人理念、制度建設、隊伍建設、課堂結構、科研成果、評價體系、理財理念、後勤保障十個方面的管理，做到科學規劃，規範管理。

2、協調十種關係。要協調處理好過渡與長遠、繼承與創新、校內與校外、人文管理與制度約束、面向全體與重點突出、入學率與升學率、智力開發與個性差異、全面發展與特長培養、文化內涵與師生行為、辦學規劃與經濟發展十個方面的關係，做到重點突出，兼顧協調。

3、建設三支隊伍。要通過多種形式，做好學校領導、教師、學生幹部隊伍建設。領導班子要有公眾良好的形象和獨當一面的才能;教師要根據學校《提高教師素質五年規劃》中的項目，通過崗位練兵，考試過關者發給“合格證書”，培養一支在省、市、縣有影響的名師隊伍;各班主任要結合學生實際，設置適合每個學生特點的崗位，通過教師培養、學生選舉、學校培訓，把品學兼優的學生吸納為學生會幹部，發揮學生自己管理自己作用。

4、優化管理體制。堅持領導班子“三制”、“三分”、“三合”、“八誰管理”和班子成員“五個一線工作法”的管理體制，做到既有明確分工，又有密切合作，形成願管理、敢做主、善協作，一人管一事、事事有人管的管理新格局。

5、嚴格財務管理。規範開學收費，做好公示，接受監督;推行“三講、兩有、八步”的理財辦法，總務處要及時做好財務預、決算通報，做到公開、透明、民主、規範;期中、期末對校產進行全面檢查、登記，嚴格實行校產損壞賠償制度。

(三)重常規，突出實用實效

1、強化班級管理。教導處要以創建文明校園活動為契機，制定出既切實可行又便於操作的班級管理考評、檢查細則;各包級領導要把班風正、教風實、學風濃和創建文明班級作為本期包級工作的重點來抓，對於所包年級出現班級混亂、學風不正、教風不實等現象，實行包級領導責任連帶追究制度。

2、規範評優制度。團委要針對中、國小生特點，以精神文明建設、爭當文明少年為重點，制定出符合我校目前實際的治理學生語言粗俗、行為粗野、儀表不端莊的考評辦法;制定出學生等級評定具體辦法，促進學生良好品德的養成;黨支部、團委要制定出師生評優實施辦法，讓真正業績突出、品學兼優的師生進入先進行列。

3、加強安全教育。堅持“安全、師德、質量、計生”四個一票否決制度。保衞處要簽訂各類學生安全責任合同，做到校不漏班、班不漏人;針對中、國小生實際，做好“三崗”人員培訓;規範班級《安全日誌》，完善安全應急預案;嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度;堅持節假日安全帶值班制度，保證值班人員人不離校，24小時信息暢通;校園安全全期自查不少於三次，及時發現和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現。

4、注重衞生管理。保衞處、醫務室要做好季節性流行疾病的預防，制定出預防預案;堅持校園衞生按時打掃，隨時撿拾，實行周檢查月小結，頒發“衞生流動紅旗”制度;早餐部要加強對工人的業務培訓，實現“安全、衞生、質高、量足、有序”的辦餐目標;繼續完善分餐登記制度，確保早餐的全程安全;嚴格執行《學生在校期間飲水管理規範》，保證學生飲水衞生、安全。

5、規範兩操管理。工會要制定出教職工晨練、課間操的具體考勤管理辦法;教導處要出台學生兩操的管理細則，體育教師要按照中學生實際，規範隊列隊形、廣播操和相關教學內容。值周人員、教導處、樓層辦公室負責人要加強課間操檢查和眼保健操巡查，班主任要做好學生做操的督促指導，對因管理不善而導致兩操混亂者，相關責任人要嚴格按照工作失誤處理。

(四)重教學，提高教學質量

1、課堂教學，效率要高。分管教學領導、教導處要把深入課堂研討作為每週的必修課，做到每週必聽，聽後必評;要加強日常課堂教學的督、導、查，對教學敷衍塞責而導致課堂效率不高的教師要指定教師，幫助指導，限期改進。

2、教學質量，責任要實。要把教育教學質量生命線始終貫穿於學校教育工作的全過程，發揚實教、實學、實考的“三實精神”，實行年級同獎同罰實體負責制。每學期要召開教學質量專題獎懲會，與迎考年級簽訂《教學質量目標責任合同》，做到目標到組，指標到班，責任到人，獎懲到組。

3、特長教育，起步要早。教導處要制定出特長教育實施方案，體、音、美專職教師要對各年級在音樂、體育、美術等方面有潛力的學生，做到早培養、早成才，為將來會考奠定基礎。

4、幫扶計劃，措施要實。在教師中開展“一幫一，一對紅”幫扶活動，開展藍青工程。凡40歲以下，未達到縣級以上優質課水平的教師，要自行拜師。學校在第3至4周舉行拜師活動，達到一幫一、一對紅的目的。教導處要制定出具體的幫扶計劃，包括幫扶名單、具體要求和達到的預期效果;在學生中要開展“一幫一、同進步”活動，將此列入班務計劃之中，作為期末班主任和科任教師工作考評內容之一。教導處要針對年級的變化，改革教學常規月查辦法，做到操作方便，公正公平，實際實用。每次月查通報要具體、實在、到人。學校對月查情況要不定期的組織人力抽查，對應付了事者要追究相關當事人責任。

5、信息資源，內容要全。為了更好地實現學校教育資源共享，信息辦要在本期內建設好學校信息資源庫，對與學校教育教學有關的所有信息要及時收集、整理、歸類、編輯，造冊、登記，做到內容全、信息準，質量優。一是學校信息。凡學校進行的一切教育教學活動的視頻、音頻要及時採集、編輯、入庫;二是教師信息。對教師自制的課件、光盤，撰寫的教研論文、，課堂實錄、優質課賽講等相關內容要及時收集、編輯、登記、入庫;三是課件資源。儘量將收集更多的、教師需要的製作課件所需的文字、視頻、音頻、圖片、信息等資料入庫;四是教師外出學習、培訓、考察帶回的、學校購買的視頻、音頻、文字等相關信息資料，要及時收集、登記、入庫;五是相關網站上的教育教學信息要及時建立鏈接，收集、編輯、入庫。確保學校教師需用時找得見、拿得出、用得上、效果好。

(五)重教研，體現科研興教

1、精選科研課題。學校教研室要做好已被中、省教科所批准立項的《數學有效性課堂教學研究》《國小生語文閲讀能力評價策略及指標體系的構建研究》科研課題，確定實驗班級和教師，積極開展教學研究，注意過程資料的整理和理論依據的收集，為課題的結題工作做好前期準備。同時，要針對中學的教情、學情，確立科研課題，積極做好科研課題的選定、申報工作。

2、立足校本教研。各科任教師要在學校教研計劃、科研課題的大框架下，從班情、教情實際出發，積極申報實用、實效的子課題，學校教研室要對教師申報的子課題逐一審核，建立教研工作個人課題研究專項檔案;學校教研室每學期作教研專題講座不少於2次。各任課教師每學期使用多媒體教學不少於2次。

3、夯實教研任務。各任課教師每月需完成一篇教學反思，每學期完成一篇教研教改論文，全校要每學年在縣級以上發表、交流不少於40篇，課堂教學實錄不少於20節，優秀教案不少於20本，教學案例不少於10篇，製作教學光盤不少於4盤，在學校教研計劃中要任務落實到組、到人。

4、砸實課堂調研。要認真修改完善《課堂教學指導綱要》，積極開展聽課活動，每學期主管教學人員不少於20節，其餘班子成員和全體教師不少於15節，學校教研室主任不少於40節，並及時做好評課，通過聽、評課，促進課堂效率、教學質量的提高。紮實開展研討課、彙報課、示範課、優質課活動，本期至少開展一次人人過關的研討課;凡外出學習培訓教師返校後及時講好彙報課;縣級以上教學能手每人至少講一節示範課;在開展“三課”活動的基礎上，適時開展全校性的優質課賽講活動。

5、優化教研形式。教導處要切實指導好各學科教研組、年級組從事教研活動，每次活動做到“三個一”。即：確立一個專題、指定一箇中心發言人、至少解決一個實際問題。同時，本期學校教研室要確定一個教研組在全校範圍內，至少召開一次教研工作現場會，以點帶面，推動全校的教研工作。

學校文明單位創建工作方案2

一、指導思想和創建目標

以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實人民銀行文明單位建設管理辦法的各項要求，以緊緊圍繞開展金融服務促進年、調查研究提升年、內控內管鞏固年、央行文化推進年、黨建工作特色年的工作思路，實現政策傳導求精準，服務創新求高效，內控內管求穩固，班子隊伍求活力的工作目標。

二、創建措施

（一）大力推進金融服務，支持地方經濟金融協調發展。

1、強化窗口指導，着力促進信貸結構優化。一是要協調推動。充分利用《金湖金融要情通覽》及時彙報宏觀政策意圖和轄內金融運行情況以及金融服務企業的經驗措施;開展縣域信貸政策導向效果評估，並探索評估成果的有機運用與適時轉化；探索建立月度信貸管理工作例會制度，及時把握信貸投放進度，引導轄內信貸政策的有效執行。二是要對接拉動。探索實行雙向推介機制和雙線考核機制。既要考核銀行的資金到位率，又要考核政府主管部門、各鎮推介企業與項目的對接成功率；建立未授信企業項目及時反饋制度，對未能獲得金融部門授信的項目的原因，及時反饋企業主管部門和各鄉鎮。三是要創新促動。拓展已有創新產品，行業信用協會作用再擴大，開展信用協會信用等級評定；繼續完善財税獎返抵押貸款相關操作流程，規範相關手續，並推廣到轄內各金融機構。探索開展創新業務，試點推出二次抵押信貸業務、商業承兑匯票業務和農户“陽光信貸”業務，加大對中小企業和三農的支持力度。

2、強化溝通協調，着力推動金融生態建設。

一是加強農村信用體系建設。會同縣團委、農聯社開展農村青年信用示範户工作。重點是徵集、錄入、導入農户信用信息，採集經濟組織信息，並開展綜合運用；同時聯合涉農金融機構開展投資者教育活動以及徵信宣傳週活動，擴大徵信知識普及面。

二是加強徵信市場管理。協助政府及有關部門加強擔保機構信用評級，引導其成立同業公會、加強自主管理與制度建設，增大擔保實力、開展擔保方式創新。

3、強化金融服務，着力推進服務效能建設。進一步深化金融幫辦制度。要與行政效能監察相結合，對各金融部門信貸人員實行公開服務承諾和測評，解決中梗阻問題。認真實施人民幣流通管理滿意工程。在轄內推行《殘缺污損人民幣兑換首問負責制》、《櫃面大額現金取款和小面額貨幣兑換預約制度》、《現金收付“兩條線”管理制度》；建立完善銀行機構ATM機配款管理制度；組織銀行機構開展現金收付管理的崗位練兵和業務競賽等活動。深入推進農村“快通工程”建設。進一步推動銀行本票和個人支票業務的發展，改善信用支付環境；做好農民工銀行卡特色服務工作，大力推廣農村地區POS機裝機與刷卡量；指導農聯社加強對相關業務人員的培訓，規範和優化業務受理流程，提高業務辦理效率和質量；大力推進國庫集中支付。加強與財政部門的溝通、協調，爭取對部分財政補貼資金通過國庫直接支付到收款人賬户。

（二）深入開展調查研究，切實提升調研分析水平。

進一步增強調研信息工作的針對性和實效性，重點在培養調研分析能力上下功夫，在提高調研分析的質量上下功夫，在調研成果的轉化上下功夫。在調研組織上，要抓重點人員。按照全行重點攻關課題，組成重點課題組，定人定向負責形式實施。各部門要在4月中旬前根據上級行與轄內的一些熱點、難點問題，明確1-2篇全年重點研究課題以及階段性重點調研課題，由辦公室統籌後下發全員參考。在調研內容上要抓重點環節,要善於抓住熱點,結合縣域實際，選擇上級和宏觀政策關注點、反應點、敏感點開展調研分析，為上級行和地方黨政決策提供及時、可靠、全面的第一手資料。要時刻關注重點。加強對法人金融機構流動性監測、地方政府融資平台監測、工業園區及其20户重點企業監測以及民間融資變化發展情況監測等，充分利用監測的數據和發現的情況，深入剖析變化原因，形成有數據、有案例、有分析、有對策的高質量調研分析報告。

（三）繼續鞏固內控內管，全面提高工作質量與效率。

繼續實施嚴格的管理，促進支行內部管理工作制度化、目標化、規範化、科學化，促進工作質量和效率進一步提高。要加強對風險點的排查和定期評估，及時修訂和完善內控制度、崗位職責和操作流程，使內控制度建設與上級行要求同步、與風險變化同步、與業務發展同步、保證支行內控體系的正常運行。全面實施考學、考勤、考績、考廉、考約、考德等六個方面的“六考”措施，加強對工作細節、苗頭性問題的管理，促進各項制度的有效執行和落實，提升幹部職工的執行能力。強化費用預算管理，堅持勤儉節約建行，做好節能減排工作。尤其要強調的是各部門要樹立過“緊日子”的思想，堅持厲行節約，妥善安排費用支付，降低行政運行成本。

（四）紮實推進央行文化建設，有效提高基層央行履職水平。

一是要樹立自我品牌。要在對長期以來支行文化建設經驗總結的基礎上，探索形成一套具有鮮明特色和自身特點的工作機制和工作思路，積累成一些值得堅持和不斷髮揚的好做法和好經驗，形成具有本行特色的文化內涵，促進健康向上的精神和工作生活作風的形成，使支行“三個文明”程度得到進一步提升。

二是要建立有效載體。以“創新金融服務，支持經濟發展”業務競賽活動為平台，按照規劃有序開展各項業務技能競賽、知識競賽和調研競賽活動，使央行文化建設與中心工作更加有機地融為一體，提升央行文化建設的口味和層次。要通過“創爭”活動和青年文明號、巾幗示範崗創建等活動載體，引導幹部職工形成積極向上的精神風貌和服務社會的良好形象。繼續開展內容豐富的職工文化體育活動，陶冶職工情操，營造濃郁的央行文化氛圍。

（五）強化黨建工作和廉政建設，進一步推進幹部隊伍管理。

一是要加強基層組織建設。要以造就高素質的黨員幹部隊伍為重點，堅持實行“一崗雙責”制度，一手抓業務，一手抓黨建，妥善處理好黨建工作與業務工作的關係，真正做到目標同向、工作同步、責任同擔。黨組成員要經常與分管部門職工開展聯繫溝通，引導職工從深化改革的大環境、社會發展的大方向看問題；部門負責人要堅持與部門人員“零距離”接觸，幫助解決思想顧慮,把不穩定因素消滅在萌芽狀態；黨支部要主動開動腦筋，想辦法、找載體，制定可行方案，做好激勵、關心、幫帶作用，加強溝通協調，化解內部矛盾，形成和諧氛圍。

二是加強黨風廉政建設。以廉政文化建設試點為契機，組織開展黨風廉政“進班子、進崗位、進家庭”系列活動。組織領導班子“廉潔從政”公開承諾，接受羣眾和組織的監督；組織開展“廉政文化日”等一系列廉政教育主題活動，充分發揮廉政文化育人品、聚人心、興事業的效能；組織黨員幹部參觀廉政文化教育基地，通過各具特色的現場教育題材，增強黨員幹部履行央行職責的責任感和使命感。

學校文明單位創建工作方案3

為全面貫徹縣委、縣政府相關要求，以及縣教育局辦公室《xx縣教育局關於印發＜關於創建文明縣城＞的通知》精神，紮實開展創建文明縣城工作，結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

按照縣委、縣政府的要求和部署，以全縣創建文明縣城工作為契機，提高認識，明確目標，落實責任，廣泛發動，全面建設文明校園，使我校全體師生的文明素質得到大幅提升，使未成年人思想道德建設工作更加紮實高效。

二、目標任務

通過形式多樣、豐富多彩的創建活動，全面落實《xx縣教育局關於印發＜關於創建文明縣城＞的通知》，我校按照各項指標要求，突出重點，提升亮點，克服困難，全力以赴，爭取在創建工作中取得優異成績。

1、建設文明的師資隊伍。把創建工作與教職工的日常工作結合起來，加強師德建設，動員教職工以身作則，率先垂範，以飽滿的熱情、文明的風範投入到日常的教育教學工作中，使“做人民滿意的教師”和為創建文明縣城做貢獻，成為全體教職工的自覺意識、自覺行動。

2、樹立文明的風尚標杆。細化各項文明指標，結合我校的“十德”教育，確立一個看得見、摸得着的文明標杆，使學生在日常的學習生活中文明做人有依據、和諧相處有標準，使“心中有文明，文明在行動”逐步成為我校全體學生的自覺理念、自覺實踐。

3、創建文明的'育人環境。校園周邊環境的監察、校園文化的建設、校園安全的檢查與保障、主題活動的開展、文明風尚的引導等各項機制形成常規化、制度化，營造一種長期的、濃厚的文明氛圍，評選一批先進典型，創造一個優良環境，促進未成年人健康成長、全面發展。

4、培育有愛心的學生團體。不少學生是貧困家庭子女，受國家資助，他們都懷有感恩之心，助殘日學生捐款11309元，且愛心救助縣肢協1000元。

三、主要措施

1、加強組織領導，構建強力工作機制。創建文明縣城工作既是學校義不容辭的責任，也是促進學校工作發展的重要抓手。學校各部門要做到“認識到位、領導到位、措施到位、監督到位”，各部門要逐項分解任務，層層落實責任，建立事事有人負責、件件有人落實、時時有人監督的工作機制。

2、廣泛宣傳發動，營造全員參與氛圍。學校將通過創建文明縣城工作動員大會、全體教職工會、班主任會、主題班會、廣播電視、板報宣傳欄等形式大力宣傳，層層部署，統一思想、提高認識，創設全員知曉、全員參與、全員支持的濃厚氛圍。

3、發揮學生的主觀能動性，輻射全社會。學校通過各類形式的主題活動、“十德”教育，使學生在意識上得到提高。按照“教育一名學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的要求，通過家長委員會、家長學校、《致家長一封信》、學校開放日等渠道，將創建文明縣城設工作宣傳到每個家庭和整個社會，提高工作的知曉率、參與率和支持率。

4、國家關心未成年人成長，對中職生實行政策優惠，每年資助每生1500元，20xx年－20xx年國家資助金額達381.759萬元。

四、工作要求

1、提高思想認識，全員全面參與。文明縣城是體現一個縣城文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的縣城品牌。全校師生要以高度的責任心將思想統一到縣委、縣政府“舉全縣之力，集全縣之智”“以志在必得的決心和只爭朝夕的精神”的要求上來，務求我校在創建文明縣城工作中最紮實、最高效、最優質。

2、加強組織領導，全力全面落實。各處室要對照方案要求，將每一項任務進一步細化和具體化，落實到人，倒排時限，集中攻堅，尤其對工作重點和薄弱環節，做到橫向到邊、縱向到底，不留死角，並着眼長遠、着眼實效，建立長效工作機制。嚴格執行責任追究和問責制度。

3、突破難點弱點，規範檔案資料。按照新的指標體系，堅持高標準、嚴要求，深入排查，對工作難點、弱點、薄弱環節限期整改，確保萬無一失。各檔案負責人對檔案的收集與整理工作，按照“豐富、規範、詳細、真實”的要求，確保提供的各類檔案資料分類科學、內容充實、形式規範、外觀大方，符合要求。

學校文明單位創建工作方案4

為鞏固和擴大文明創建成果，不斷提升文明創建工作水平，充分發揮文明創建工作在履行部門職能和服務經濟社會發展中的重要作用，根據縣委、縣政府關於文明創建文件精神，結合我局工作實際，特制定xx年文明創建工作計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以深入開展創先爭優活動為載體，以爭創省級文明縣城為契機，以創建縣級文明單位為抓手，進一步推進黨員幹部隊伍作風轉變、解放思想，不斷拓寬服務職能，求真務實，團結拼搏，為實現跨越發展、富民興縣、建設老子文化名城做出積極貢獻。

二、目標任務

按照縣委、縣政府文明創建工作統一部署，以爭當文明職工、創建文明單位活動為平台，進一步鞏固和發展縣級文明單位創建成果，努力倡導和弘揚勤奮學習、刻苦鑽研的風氣，深入實際、調查研究的風氣，恪盡職守、勤勉敬業的風氣，顧全大局、嚴守紀律的風氣，求真務實、狠抓落實的風氣，力爭實現招商局文明創建工作再上新台階。

三、具體計劃安排

(一)加強政治學習教育，提高幹部隊伍素質

1、發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，重點抓好中心組學習制度，引導黨員、員工在日常學習、工作和生活中自覺遵守基本道德規範和行為準則，把科學發展觀轉化為實際行動，落實到各項工作中去。

2、紮實開展思想道德教育。堅持誠信為本，把職業道德教育和科室文化建設結合起來，吸引廣大幹部參與“誠實守信、無私奉獻”的活動，形成職業道德新風尚。

3、“大力弘揚雷鋒精神，深入推進公民道德建設”。大力普及奉獻他人、提升自己的志願服務理念，推動學雷鋒實踐活動常態化。

4、積極開展評先評優活動。圍繞創先爭優工作內容和要求，在部門和員工中積極開展評先評優活動，樹立先進典範，營造“比、學、趕、幫、超”氛圍，激發工作熱情。

(二)突出公益活動特點

積極開展“扶貧幫困送温暖”活動。號召全體黨員幹部：

1、開展捐資助學活動，幫助困難學生完成學業;

2、開展尊老愛幼活動，慰問敬老院老人;

3、開展關愛活動，慰問困難職工;

4、積極參與文明辦組織開展的各項創建活動，推進社會志願服務，大力弘揚奉獻、友愛、互助的志願精神，儘可能多地為社會服務。

(三)改善單位環境面貌。

根據創建縣級文明單位和省級文明城市的要求，因地制宜，落實責任，搞好辦公區域的綠化和美化，積極完成文明城市創建活動部署的各項工作。堅持定期衞生檢查制度，各科室做到辦公秩序規範，文件資料擺放整齊，窗、桌、椅清潔衞生，辦公設備性能良好，工作人員衣着整潔、言行文明。

四、工作措施

1、提高認識。各股室要充分認識精神文明建設的重要性，要以積極的態度，自覺地投入到文明創建中去。採取切實可行的措施，定期開展活動，及時解決工作中存在的實際問題，保證各項任務落到實處。

2、營造氛圍。要充分利用廣播、電視、展板等宣傳形式，廣泛深入地宣傳文明創建的意義、目標和任務，宣傳創建工作中好的經驗和做法。通過多種形式的主題宣傳活動，努力營造我局文明創建工作的良好社會氛圍和強大的輿論聲勢，掀起精神文明創建活動新熱潮。

3、注重實效。緊密圍繞領導班子建設、職工隊伍建設、服務能力建設、思想道德建設和辦公環境建設等文明創建重點，腳踏實地，真抓實幹，與時俱進，開拓創新，在確保文明創建實效上狠下功夫。

學校文明單位創建工作方案5

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，着力提高幹部職工的思想道德素質和科學文化素質，優化文化科學知識結構，全面提高為人民服務的質量。

二、創建思路

通過創建文明單位，加強單位的文化設施建設，制定相關的措施，調動幹部職工的學習積極性，開發自身潛能，提高工作效率、質量和競爭能力，樹立“以學習為時尚，以創新為動力”的新思想，促進文明辦幹部職工整體素質的不斷提高，把道里分局建設成為精神文明單位。

三、創建措施

(一)提高認識，用“三個代表”重要思想統領文明單位建設。

首先，要進一步明確文明單位建設的指導思想。按照市委、市政府的部署，以學習貫徹黨的十六大精神為主線，以“三個代表”重要思想為指導，以廣泛深入紮實開展羣眾性文明創建活動為載體，以鞏固成果，擴大隊伍，提升質量為重點，創優良作風、優質服務、優美環境的文明機關(單位)、做人民滿意的公務員(工作人員)，切實為國土資源管理事業改革和發展提供政治保證、精神動力和智力支持。

其次，要正確認識文明單位建設與開展羣眾性文明創建活動的關係。羣眾性文明創建活動是推動精神文明建設的重要載體，是羣眾進行自我教育的重要形式，是新形勢下加強黨的羣眾工作的有效途徑。

第三，要清醒認識和正確對待我們所取得的成績和存在的差距。這幾年，我們的創建活動取得很大成績，形成了多種形式創建活動共同發展的工作格局，領導支持，羣眾積極參與，文明單位創建活動形成了“要我創”為“我要創”的大好局面。我們應有一個清醒的認識，即我們的文明單位總體水平還是比較低的、不全面的和發展不平衡的。按照文明單位的標準來衡量，都不同程度存在差距和不足，有待進一步深化和提高。我們的精神文明建設、羣眾性文明單位創建活動需要在實踐中不斷探索，勤于思考、不斷總結。要按照胡錦濤同志的要求，重温“兩個務必”，保持清醒頭腦，增強憂患意識，把成績作為動力，永遠爭上游、創一流，開拓創新、不斷進取，繼續紮紮實實地做好工作。

(二)紮實工作，切實開展好羣眾性創建文明單位活動。開展好文明單位創建活動，首先要切實圍繞工作原則展開工作。“重在建設、貴在堅持、務求實效”，這是創建工作總的原則。開展好文明單位創建活動，必須在創建上下功夫，以人為本，重在建設，注重實效。創建目的要明確，不能為創建而創建;申報態度要端正，不能為申報而申報。其次，要嚴格按照標準，提高文明單位創建質量。在標準的對照上，不能搞“過得去”，要搞“過得硬”。只有這樣做，才能經得起檢驗。第三，要切實加強部門和單位形象建設，大力營造廣大幹部職工能夠充分發揮積極性、創造性的良好和氛圍環境。在新的形勢下，切實搞好政府機關和直屬單位形象建設，十分重要。我們要通過開展這項活動，切實加強幹部職工的職業道德教育，樹立正確的權力觀，強化為人民服務意識;增強依法行政的觀念，大力弘揚行政法治精神。要在文明單位創建工作中，努力引導廣大黨員幹部職工把個人志向同事業發展緊密結合起來，用共同的事業凝聚人，用高尚的精神激勵人，用真摯的感情關心人，用適當的待遇吸引人。要建立健全通報、懇談等制度，擴大黨員幹部職工的知情權，多做統一思想、凝聚力量、鼓舞士氣的工作，多做得人心、暖人心、穩人心的工作，多開展健康有意的活動。

(三)加強領導，努力形成黨政工團齊抓共管、幹部羣眾齊創共建的良好局面。精神文明建設是一項綜合性系統工程，黨政各部門和各羣眾團體要在精神文明建設中做到各司其職、各展所長。要在明確職責的基礎上，通力合作，形成合力，不斷增強精神文明建設的整體效應。各科室都要把創建文明單位作為基本任務列入日程，定期研究，狠抓落實;要一起規劃、一起部署、一起檢查、一起總結、一起獎懲;從組織、人員、經費等方面給予支持和保證;要實行責任制，將創建活動和加強管理，統一起來，結合起來。

(四)加強教育培訓。

1、制定年度學習計劃，採取自學與集中學習相結合的方式，以“三個代表”重要思想、“七一”講話、《公民道德建設實施綱要》、《社會主義精神文明建設概論》以及各種業務知識為主要內容，全面提高幹部職工的政治素質和業務素質。

2、加強學歷教育。要結合機構改革，促進和鼓勵幹部職工參加黨校、電(業)大、函授、自考、遠程教育等各類學歷教育，不斷提高人員的學歷層次，更新知識結構。

3、建立學習制度。經常性組織幹部職工開展學習交流活動，定期組織學習成果測試，撰寫學習心得體會，並在學習園地上交流，促進單位學習形成濃厚氛圍，不斷增強幹部職工的責任意識和創新意識，提高工作的主動性和積極性，促進全市精神文明建設各項工作的順利完成。

(五)評選條件

1、思想道德風尚良好。認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，切實加強思想道德建設，不斷提高幹部羣眾的思想道德素質;切實加強職業道德建設，大力弘揚“獻身、負責、求實”的國土資源行業精神。

2、業務工作成績顯著。以與時俱進的`思想觀念和奮發有為的精神狀態，努力做好各項工作，切實解決羣眾關心的問題。依法行政，嚴格管理，工作效率高，服務質量好，社會效益和經濟效益穩步提高，各項工作要達到先進水平。

3、遵紀守法秩序安定。社會治安綜合治理措施落實，治安防範網絡健全，民主法制教育經常化、制度化。職工中無違法違紀案件。

4、整潔明淨環境好。保持辦公環境整潔清新，保持公共衞生，達到文明禮貌待人，工作秩序井然有序，環境優美，衞生整潔。

(六)評比方法

結合紅旗科室評比活動開展考核評比。以科室為單位，每季度進行一次自檢自查。年終組織一次總評，採取日常考核與定期考核相結合的辦法。

學校文明單位創建工作方案6

一、指導思想

XX年度文明創建工作要以全面貫徹黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以爭創省級文明單位為目標，以向“雷鋒車”組學習活動的開展為契機，以“雷鋒的士”車隊為載體，以各項創優服務競賽為主線，進一步加強職業道德建設，完善誠信體系，規範服務行為，提升服務質量，彰顯服務特色，樹立品牌形象，為推進企業又好又快發展提供思想道德保證和精神動力。

二、創建目標及步驟

按照各級文明委的具體要求，以科學發展觀為統領，緊緊圍繞企業發展大局，加強思想道德建設，提高員工隊伍素質；探索文明創建模式，加大文明創建力度；改善工作基礎設施，提高服務質量；完善科學管理，規範服務行為；注重文化建設，樹立文明新風。通過深入開展文明單位創建活動，使領導班子堅強有力，業務工作實績突出，服務質量誠信建設成效顯著，思想道德建設風尚良好，創建工作深入紮實、科學、高效，“三個文明”建設碩果累累。XX年力爭實現創建市區級文明單位和出租公司“五星級”企業的目標。

具體步驟為：第一階段：打好基礎，做好各項準備工作；按照創建市區級文明單位考核要求及規定，逐條逐項抓好落實，積極創造條件，夯實創建基礎。

第二階段：積極組織申報“創建市區級文明單位”材料，為檢查驗收做好準備；

第三階段：爭取一次驗收合格，以此推動企業工作全面開展。

三、工作標準

（一）提高思想認識，加強組織領導。領導班子要政治堅定、求真務實、開拓創新、廉政勤政、團結協調、作風民主，高度重視加強文明建設工作。建立健全文明建設領導機構和工作制度，層層落實創建工作責任制。各部門、科室要着眼於企業建設發展大局，瞄準爭創省級文明單位的目標，切實把文明建設作為重要的工作任務擺上議事日程。牢固樹立全局“一盤棋”思想，明確責任，細化分工，做到人人有責、個個參與，形成企業上下齊抓共管的良好工作格局。

（二）思想教育深入，道德風尚良好。積極開展黨的理論、路線、綱領、經驗宣傳教育，結合黨的十八大的召開，深入學習實踐科學發展觀和社會主義榮辱觀，大力弘揚和培育民族精神、時代精神，加強對先進典型的培養和宣傳。堅持開展文明班組、文明職工等創建活動，積極參與“城鄉結對、文明共建”等活動，積極開展志願服務；重視理論武裝工作，加強思想道德教育，堅持以人為本，思想政治工作制度落實，營造內部團結，隊伍穩定，風正氣順，熱心社會公益活動，扶貧濟困，奉獻愛心的良好氛圍。

（三）營造濃厚氛圍，豐富活動內涵。要充分調動員工的積極性，廣泛發動員工共同參與文明創建工作。要繼續增強宣傳工作的滲透力和影響力，讓創建的目標、標準、要求和文明規範人人皆知，在企業內營造濃厚的創建氛圍。要充分運用各類宣傳平台，大力宣傳企業文明創建所取得的成功經驗和工作成果，在企業內進一步掀起文明創建活動的新熱潮。

（四）加強民主管理，改進工作作風。加強幹部隊伍建設，幹部、職工整體素質及業務能力較強。堅持辦事程序公開、規範、高效，作風不斷改進。每年為職工辦實事，職工滿意率高。民主管理制度健全，推行政務、黨務公開。安全生產製度健全，綜合治理措施落實，安全防範網絡健全，民主法制教育經常，單位內部治安狀況良好。

（五）內外環境優美，環保工作達標。積極開展愛國衞生活動，健全衞生管理評比制度，辦公場所整潔衞生。綠化美化辦公環境，環境衞生保持好，無髒亂差現象。衞生防疫、職工保健和單位環保工作達標，無污染事故發生。

（六）學習風氣濃厚，文體衞生先進。深入開展學習型企業建設，不斷提高幹部職工的整體素質。實施繼續教育計劃，多形式、多層次地開展教育培訓、崗位練兵、技能競賽等活動，繼續教育成績顯著。加強文化建設，羣眾性文體活動活躍，文體設施較齊全，發揮作用好。

（七）創新工作理念，拓展創建成果。注重創新工作理念，積極探索新事物的發展規律，處理好繼承與發展的關係，善於兼收幷蓄，揚長避短，重點解決好不適應企業文明創建工作的各種滯後因素，形成工作新思路，拓展文明創建新成果。

四、組織領導

成立創建文明單位活動領導小組

組長：xx

副組長：xxx xxxx

成員：xx xx xx xx

領導小組下設辦公室，成以廷同志兼任辦公室主任。

五、活動內容及措施

1、創建文明單位領導小組要對創建文明單位的規章制度進行有效監督落實，並適時開展自查自糾。

2、加強領導班子建設，建立領導班子成員理論學習計劃和制度，領導成員分工責任制度，廉政制度等，從而使領導班子成為政治堅定、團結進取、作風正派、廉潔清正的領導集體。

3、認真貫徹落實科學發展觀，積極開展思想政治教育，把學習十八大精神和“三個代表”重要思想等作為近一個時期全體人員搞好創建工作的重點，積極開展各種形式的教育活動和廉政教育，杜絕一切違法違紀案件的發生。

4、積極開展國家級文明城市的創建工作，以“與雷鋒車同行”活動為抓手，以各項創優爭先活動競賽為契機，積極開展文明班組、文明職工等創建活動，參與“城鄉結對、文明共建”，努力打造企業優質服務品牌。

5、注重服務環境改造，加強服務設施投入，共同打造舒適、整潔、滿意的服務環境。

6、強化內部管理，豐富文化內涵，積極開展創建學習型單位，爭做知識型職工活動，加強幹部職工教育培訓，適時組織開展勞動競賽、崗位練兵等活動，倡導健康、科學、文明、環保的生活方式，帶領職工開展豐富多彩、健康有康的文體娛樂活動，不斷增強企業的凝聚力和向心力。

學校文明單位創建工作方案7

一、指導思想

為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進學校精神文明建設，加強學校科學化、規範化管理，優化育人環境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據新密市市委、市政府創建全國文明城市的工作要求、新密市教體局關於文明校園創建工作的部署，新密市實驗國小積極開展文明校園創建活動，進一步提高校園文明的程度，我校周密計劃，積極行動，以創建文明校園活動持續化、規範化，大力開展“教書育人、環境育人、管理育人、服務育人”的各項活動，結合本校實際，為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。

二、目標及要求

(一)提高認識，重視文明

通過深入開展“文明校園”創建活動，進一步優化學校外部環境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人為本”的管理理念，建設“文明校園”;加強校園安全意識，建設“平安校園”;提高辦學品位，建設“文化校園”;堅持全面育人，建設“現代校園”;促進主動發展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發展的目標。紮實推進“實力創強、質量創高、形象創優”的“文明校園”創建工作。

(二)加大宣傳，營造氛圍

學校要圍繞“文明校園”創建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播、學校宣傳欄、班級展示欄、校園網等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選班級文化特色教室等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

(三)強化措施，周密安排

1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動

一是要求教師模範遵守社會公德，不講粗話、髒話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，説文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽煙，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣着整潔得體，嚴於律已，作風正派,以身作則,做文明人。

2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動

一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衞生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒髒物垃圾，爭做“環保小衞士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，説普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學、反對邪教、關愛家庭、珍惜生命、積極參加健康的娛樂活動，快樂學習、健康成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電,不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇於進取，形成良好的衞生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。

3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環境

學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動，培養學生特長。美化校園環境，使學校真正成為學生學習的樂園。

4、狠抓校園衞生、安全工作，優化育人環境

學校要加強校園衞生工作力度，徹底消除衞生死角，為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，紮實對學生進行安全教育。

三、組織機構及職責

(一)創建“文明校園”領導小組

組長：樊鬆芳

組員：吳曉彤、宋雪花、張紅超、楊雪晶、郭偉平、任素芬、馬慧珍

工作職責：

1、在新密市委、市政府創文領導小組和新密市教體局領導下，負責新密市實驗國小創建“文明校園”的組織、指揮和協調工作。

2、制定爭創“文明校園”工作規劃。審定學校文明建設辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法。

3、審定創建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設活動，研究解決爭創“文明校園”工作中存在的有關問題。

(二)創建“文明校園”領導小組下設機構

創文辦公室

主任：閻曉青

副主任：李冬嫻

成員：陳景明、屈菊紅、李景霞、郭桂霞、王曉莉、周慧傑、張莉萍、範少培、賈繪曉

工作職責：

(1)負責傳達學校文明建設領導小組有關創建“文明校園”的各項決議、決定;

(2)負責學校文明建設領導小組的祕書工作，做好會議記錄和各項相關決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創建“文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的彙集、整理工作;

(3)負責組織安排全校有關精神文明建設和創建“文明校園”的重大活動及落實工作;

(4)負責組織安排學校精神文明建設和創建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;

四、學校創建文明校園的整體規劃

我們採取“依託校園，創建文明”的創建思路，深化創建文明校園的內涵，突出創建文明校園的精神，體現創建文明校園與學校文化教育的互動融合。

我們致力於建設一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設計個性化、環境育人化、行為規範化、活動序列化、校風優良化”形成文明校園的文化特色。

在文明校園建設方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設充滿與眾不同的個性化特色。

我們建立文明校園建設領導小組，構建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網絡，下設宣傳組、管理組、美化組。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區文化、教職工餐廳文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務有明確的目標，各部門負責人履行職責，這樣確保了文明校園建設過程的有條不紊，井然有序。

在此基礎上，我們制定三步策略。第一步：美化環境，要求硬件配合，以使環境給人以無聲的文明教育;第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明;第三步，美中求特，結合校情發揮師生創造力，創出文明校園教育特色。

五、主要措施和工作任務

(一)強化“教書育人”理論，創建學校德育管理體系

切實加強教師的職業道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平台，暢通教師思想交流渠道。

要進一步加強法律、法規教育，引導教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等相關教育法律、法規。

以愛崗敬業、熱愛學生作為師德教育的重點，把規範教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規範教師行為。要進一步強化教師管理，建立和完善學校內部約束和激勵機制，定期開展實驗國小“先進教師”“優秀班主任”“優秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規範化要求;在教師崗位責任考核和績效考核中，要突出重點。

大力開展教學研究，開展實驗國小：青年教師技能大賽、首席教師示範課展示、骨幹教師優秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師瞭解教育教學規律，精通自己業務範圍的基礎理論、專業知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業務素質。

(二)細化“管理育人”內涵，提升師生文明素養

充分發揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、中隊展示課的基礎上，充分挖掘學科教材德育教育因素，進行德育滲透。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養成教育，貫穿於學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現在做起”。

學校通過多種途徑，採取多種方式，搭建養成教育平台。通過開展“學規範遵規範行規範”、“國旗下講話”、“文明班級評比”、“實小之星評比”、“實國小習標兵評比”以及“三愛三節”、“榜樣少年為你點贊”等各類有效德育實踐活動，實現活動育人，教育學生養成文明習慣，養成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衞生等優秀品質。

切實加強校園環境建設，搞好學校校園、教室、辦公室衞生管理，建立衞生責任區，掛牌落實到具體責任人，切實改善衞生條件，力求達到：地面不見垃圾、無衞生死角;教室窗明几淨，環境佈置典雅，什物堆放有序，令人賞心悦目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衞生工作機制。

(三)深化“環境育人”意識，打造校園文化品牌

學校充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃佈局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的作用，以優美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發學生的上進心和求知慾，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設工作：

1、懸掛室內外標語，建立文化牆;增設校園內各種提示牌(安全、節水、衞生、愛護等)，處處提示、警醒學生。

2、持續做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學與教研宣傳欄、團隊宣傳欄、身心健康欄;及時更新已有的閲報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。

3、製作社會主義核心價值觀、“講文明樹新風”公益廣告、圖説我們的價值觀、新密市實驗國小文明公約、關愛未成年人主題以及文明禮儀的公益廣告，在學校醒目的地方設置“遵德守禮”提示牌等。

4、結合校園規劃，搞好校園綠化建設。校園規劃要力求合理，功能分區明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。

六、實施方法與步驟

堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，紮紮實實完成各項任務。

文明校園創建活動分為四個階段進行：

(一)宣傳動員階段(20xx年7月)

通過宣傳動員，形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

1、分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，並利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。

2、學校制定文明校園行動，並組織全體師生進行學習。

3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。

(二)重點實施階段(20xx年8月--10月)

1、各部門根據工作計劃，分別組織實施。

2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

3、領導小組指導各部門工作，並進行檢查監督。

4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發現問題，及時研究解決。

(三)自查整改階段(20xx年10月--11月)

1、各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。

2、創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，並提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

3、形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。

(四)迎接上級檢查驗收階段(20xx年11月)

1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。

2、各部門按要求充分做好迎評工作。

七、文明校園建設的評價

學校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。

1、單項評價與綜合評價相結合

在單項評價方面我們評選出“文明小衞士、優秀學生、文明模範生;在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設風尚。

2、終極評價與過程評價相結合

學校每學期都評選出“文明班級”，這是在一個階段內的終極評價。同時，學校還一天一檢查，一週一評比，專設“文明班牌”。終極評價與過程評價相結合，使學校的文明校園建設重在過程，落到實處。

3、校內評價和校外評價相結合

在評價過程中，學校不僅要求學校內部、教師內部、學生內部搞評價，最後還請學生家長及上級領導到學校做實地測評，多渠道多方位的評價更有利於文明校園建設的改進和推進。

文明校園建設真正體現了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設背後是文化、是體制、是科學。新密市實驗國小一定會紮實做好各項工作，積極創建文明校園，為新密市創建河南省文明城市貢獻出一份力量。

學校文明單位創建工作方案8

為進一步加強學校精神文明建設，樹立學校良好的文明形象，促進學校更好地發展，學校黨支部、校長室研究決定，在全校範圍內繼續開展市文明單位創建活動。現制訂如下計劃：

一、指導思想

以十八大精神為指導，全面貫徹落實省、市教育工作會議精神，認真實施省、市有關文明單位考核標準，全面推進素質教育，培養創新型人才，提高師生文明素質，提升學校文明程度，進一步完善學校基礎設施建設，切實加強學校精神文明建設，努力提高教學質量和辦學水平，進一步推動教育教學的改革和發展。

二、創建目標

1、創市級文明單位，爭創省級文明單位;

2、教育教學質量超過市直同類學校，辦學規模進一步擴大;

3、無師生違法犯罪，無校園安全責任事故;師生基礎文明素質不斷提高，自覺遵守社會公德。

三、具體措施

(一)切實加強思想建設，更新觀念，努力適應新的教育形勢。

1、積極加強黨支部建設。利用黨課、黨員學習日等形式，組織廣大黨員開展學習有關理論政策，不斷提高黨員的黨性修養;繼續積極開展創先爭優的活動，促進黨員同志特別是黨員幹部在黨風廉政建設、師德師風建設和文明單位創建等各項活動中充分發揮模範帶頭作用，充分發揮黨支部在學校工作中戰鬥堡壘作用。

2、加強學習，不斷提高思想認識。本年度，學校將組織教職工學習五屆五中全會精神，深入貫徹中央、國務院關於教育的一系列重要指示精神。明確教育在現代化建設中極其重要的戰略地位。我們要通過學習，進一步明確實施素質教育的目的、內涵、範圍和重點，明確實施素質教育就是全面貫徹黨的教育方針，要以提高國民素質為根本宗旨，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的社會主義事業建設者和接班人，把對素質教育的認識提高到一個嶄新的水平。

3、學習並掌握教育法律法規和方針政策，增強依法治教的自覺性。

本年度，學校擬組織全體教職工繼續深入學習國家先後頒佈的一系列教育法律和法規和政策，規範學校管理，加強管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結合實際情況，學校將在本學年建立依法治教責任制、校務公開制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰學生的現象，真正以愛崗、敬業、樂教的實際行動履行教書育人的神聖職責。同時，學校還將進一步關心特困生的學習，對父母因下崗、家境窘迫的學生，要按《義務教育法》的要求，對他們的有關費用該減免的減免，該全免的全免，並從收入中拿出專項資金來解決這部分學生的困難，保證學校不出現因經濟困難而使學生失學的現象。

4、切實加強教師隊伍的建設，提高教師整體素質。

(1)強化職業道德教育，提高師德修養。為了提高師德修養，學校將着力實施凝聚力工程，充分發揮黨支部的龍頭作用，建立寬鬆和諧的工作環境。引導全校教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。加強職業道德的督查，要通過教師自查、同事互評、學生及家長參與等多種方式和途徑，認真排查分析存在問題，認真落實整改措施。完善教職工工作考核機制，把教師職業道德教育作為教師工作考核的重要內容，對師德水平差，不能履行教書育人職責的教師要採取有力措施，努力培養教師愛崗敬業的職業道德。

(2)加強業務進修，發揮骨幹教師的作用。要根據學校制訂的《教師進修暫行規定》，積極鼓勵教師參加業務進修，大力培養青年骨幹教師，新教結對，為青年教師壓擔子、搭台子、引路子、創牌子，引入可操作性強的激勵投機，通過新秀杯等競賽手段，培養一批校級教學能手，逐步形成人人爭上游，個個比貢獻的良好風氣。

(3)加強現代化教學技術的培訓，不斷引進現代化的教學技術。要充分管好、用好微機房、語音室，有計劃地培訓教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現代化教學媒體的使用方法，從而最大限度地發揮現代化教學媒體的作用。

(二)全面推進素質教育，不斷提高教學教學質量，努力培養有創新精神和創新能力的新型人才。

1、貫徹黨的教育方針，更新觀念，解放思想。以實際行動糾正為應試而教，為應試而學的應試教育思想，堅決克服用一個模子培養人才的傾向，確立新形勢下的正確的教育觀和人才觀，精心組織，狠抓落實，培養有創新精神和創新能力的新型人才。

2、堅持德育為首，培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(1)切實研究，改進德育工作的內容與方法，提高德育的針對性、實效性。學校要認真貫徹《中學德育大綱》、《德育常規工作基本要求二十條》，按照從小、就近、求實、搞活四原則，切實有效在開展德育工作。學校要根據學生的認識規律，根據學生身心發展和思想生活實際制訂方案。在內容上國中要國情教育，法制教育，紀律教育和品格修養，高中階段注重進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，中華民族優良傳統與革命傳統教育。學校要做到三愛：愛祖國、愛學校、愛集體：三敬：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;三嚴：紀律嚴明、校風嚴正、禮儀嚴肅;要引導學生關注自然環境和社會經濟，加強對學生的艱苦樸素教育，勞動教育;切實開展心理健康教育，增強學生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格;加強對學生科學世界觀教育，抵制各種封建迷信的活動、腐朽的思想文化對青少年的毒害;開設校本課程，組織學生參觀科普展等活動、培養學生正確的世界觀。要以常規教育為切入點，強化學生日常行為規範，公民道德規範教育，從小事、從學生身邊事抓起，增強教育的針對性，不斷提高學生的綜合素質。

在方法上，講究多樣性，避免簡單化、程式化、成人化，追求效果，學校要充分利用各種宣傳工具，結合重大節日重大活動，全力營造德育氛圍。要通過升旗儀式，通過校園文化藝術周，通過組織徵文、演講、知識競賽，班會觀摩等活動，增強教育的直觀性、形象性。

學校文明單位創建工作方案9

20xx年是我校創建省一級特色示範學校、市級特色品牌學校和市級示範數字化校園的關鍵之年，也是實施“科研興校，文化立校”戰略的關鍵之年。為了鞏固全國百強特色學校、省級文明單位、市級現代化學校和縣級規範化管理工作先進單位創建成果，認真總結推廣特色品牌學校創建、文明單位建設、現代化學校建設和規範化管理工作經驗，及時糾正特色品牌創建、文明單位創建、現代化學校建設和規範化管理工作過程中存在的問題和不足，精心打造省級精神文明建設先進單位，特制訂本年度文明單位創建工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以深入開展“創先爭優”活動和深化創建“一校一品牌，一校多特色”活動為載體，深刻領會黨的十七大及十七屆四中、五中、六中全會對精神文明建設作出的新部署，深刻認識加強社會主義精神文明建設的緊迫性和重要性，增強師生的使命感和責任感，高舉旗幟，圍繞中心，深化課改，服務大局，爭創一流，繼續深入開展“雙百結對，共建文明”、“擁軍愛民，共建文明”以及各種聯建共建、創強創先爭優活動，在省級文明單位這一新的歷史起點上開創精神文明建設工作的新局面，努力把學校建設成為“設施高標準，管理高水平，教育高質量，校園高品位，辦學有特色”的現代化的全國文明學校、省一級特色示範普通高中和浙南閩東北知名學校。

二、主要工作

1.認真落實新一輪創強爭優五年規劃。年初，學校在總結20xx年度創強爭優工作的基礎上，根據新一輪創強爭優五年規劃(20xx-20xx年)中關於20xx年度的優質教育創建目標，認真制定20xx年度工作思路，並結合當前實際做好微調工作，努力使各種優質教育創建工作圍繞學校的教學中心工作，服務於教育教學質量的提升和教師專業發展的需求，引領全校師生員工參與創建省級精神文明建設先進單位並朝着既定的目標前進。

2.進一步鞏固文明創建和文明共建成果。繼續開展“學、樹、創、獻”(即“學黨的十七大、十七屆六中全會、報告精神和新師德規範，樹師表形象，創文明校風，為實現新世紀宏偉目標做貢獻”)活動，認真做好先進基層黨組織、學習型黨組織、縣級安全生產示範單位、市級學習型學校、市級安全生產規範化單位、市級心理健康特色校、市級特色品牌學校、市級示範數字化校園、省一級特色示範普通高中、省級健康促進示範校、省級依法治校示範校、省一級綜合檔案室、全國羣眾體育先進單位和全國文明學校等創建工作，不斷提升學校物質文明、精神文明、政治文明、生態文明建設水平，努力創人民滿意學校。

3.以“學生為本，師德為先，能力為重，終身學習”為教師培養培訓理念，以“校本研訓”為重要載體，全面開展教師專業發展輪訓工作，努力提高全體教師的專業水準。認真落實温州市高中教師學科素養提升行動計劃，積極打造温州市教師專業培訓優秀基地學校，努力提升廣大教師業務能力、專業素養和幸福指數;繼續落實名師培養工程，制定《蒼南中學教師培養培訓管理辦法(試行)》，幫助並引領教師制定個人專業成長規劃，落實師徒結對和名師導教制度，培養和造就一批學科帶頭人和骨幹教師;鼓勵、支持教師採取多種形式提高學歷層次，有計劃地選派教師外出學習、進修，借梯登高、借力發展，為培養名優特教師和培育校本研訓特色校打下良好基礎。

4.以“德育為先，能力為重，全面發展”為原則，以“發展特色項目，培養特長學生，創建特色學校”為主題，深化實施素質教育，為學生的幸福人生奠基。認真實施《蒼南中學校園文化建設綱要》精神，積極營造多元、高雅、健康、向上的校園文化氛圍。以創建温州市特色品牌學校為抓手，有序、高效地開展讀書節、藝術節、科技節、體育節、社團文化節等“五節”活動，努力把始終貫穿“以人為本”思想和“自強不息”精神的“生命、生存、生活”、“自信、自強、自立”和“成人、成才、成功”的“三生、三自、三成”教育融入各項教育教學活動中，使之逐步建設並有效提升為校園特色品牌和文化。

5.以創建市級心理健康特色學校為契機，紮實推進主題教育活動，重點做好“心育”五結合工作。以加強心理輔導中心建設、心理健康教育課堂建設以及心理健康教育宣傳等“三大”陣地建設為抓手，繼續堅持心理健康教育要堅持與創建健康促進學校有機結合，與創建平安和諧校園有機結合，與青春期健康教育有機結合，與研究性學習活動有機結合，與家庭教育有機結合，積極開展各種心育系列評選活動，充分調動全體班主任、教職工和家長參與“大心育”工作的積極性和主動性，努力提高心理健康教育水平。

6.全面執行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，並推進國家課程校本化實施。繼續實施“美麗人生”工程課程化建設方案，為下半年深化普通高中課程改革，進一步擴大學校課程自主權，全面實施選課制、學分制和彈性學制打下良好的基礎。今年暑期，要緊緊圍繞“課程建設目標，課程建設體系，課程資源開發，課程建設保障”四個維度深化課程建設，努力體現現階段課程設置的規範性、差異性、合作性、主動性和實踐性。組織部分骨幹教師學習校本課程的開發理論與策略，運用需求主導、條件主導和目標主導三種模式開發校本課程(涵蓋知識拓展類、職業技能類、興趣特長類和社會實踐類選修課程)，努力提高教師課程開發的本土化、鄉土化和校本化的能力。

7.進一步深化課堂教學改革。以開展推門聽課和難學難教教材研討活動為抓手，認真做好學生課業負擔的調查工作，切實提高課堂教學的有效性，努力為“減負提質增效”積累經驗。以《浙江省深化普通高中課程改革方案(試行)》精神為指導，繼續深化課堂教學改革，堅持“以生為本，為學而教;以學定教，先學後教;少講多練、精講精練;因材施教，循循善誘”的原則，在全員賽課活動的基礎上，以“有序設計，高效課堂”為主題，搭建星光大舞台，積極引領年輕教師上微型課、接受專家提問、參與學科素養測試和教學技能大賽，努力提高年輕教師處理教材、研究教材和用教材教的能力，進而增強中老年教師專業發展的緊迫性。

8.努力培育市級特色品牌學校。以“美麗人生”德育工程的“主題教育”為品牌，以主題教育月活動為載體，創新校園傳統文化活動，精心謀劃“讀書節、科技節、體育節、藝術節、社團文化節”等校園五大節活動，全力打造書香校園和文化蒼中，努力使“美麗人生”德育工程課程化，切實把“主題教育月”活動與文明建校活動有機結合，把文化育人與感恩孝德教育活動有機結合，把“美麗人生”工程建設與培育特色品牌學校有機結合，不斷提升學校文化品位，精心打造精品校本課程，努力提升學校的核心競爭力。

9.繼續推進校園全民健身運動，積極打造省級健康促進示範校。工會聯合婦委會繼續帶領教職員工積極參加全民健身運動，努力踐行“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活理念，認真落實健康促進學校的理念與行動，繼續營造“團結協作，頑強拼搏”的濃郁氛圍。工會、婦委會及各教工體育俱樂部等聯合組織有益於教職員工身心健康、師德修養、技能修煉和專業成長的各項羣體創優活動，與兄弟學校聯合開展蒼南縣第三屆高中教職工女排聯賽(或蒼南縣首屆高中學校女教職工排球比賽)和温州市八所省一級重點中學男子教職工籃球聯賽、女教職工排球聯賽，進一步打造好健康和諧活力校園。

10.建立現代學校制度，營造民主管理和對外開放的文化氛圍。上半年要認真修訂並完善學校管理制度，不斷推進民主化管理和依法治校進程。學校認真組織教職工學習《學校教職工代表大會規定》(教育部令第32號)，聽取教代會代表意見和建議，繼續開展“轉作風，優環境”專項行動和黨員公開活動，把民主化建設與依法治校相結合，把服務中心與建設隊伍相結合，把提高質量與科研強校相結合，努力做到“講奉獻，強素質;轉作風，提效益;優環境，育新人;求特色，鑄品牌”，切實把學校民主化管理和人文化建設的氛圍營造好。下半年要啟動國際國內教育交流方案，建立國際國內友好學校，加強國際國內交流與合作，努力提高教育對外開放水平。

11.重視校園廉政文化和誠信制度建設。認真制定《20xx年蒼南中學黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導和責任分工》，繼續實施《蒼南中學廉政風險防控機制建設實施方案》和蒼南中學權力運行流程圖，加強對學校廉政風險排查防控管理工作的領導，明確校領導班子成員對黨風廉政建設和反腐敗工作應盡的職責和光榮的使命，開展誠信教育活動和廉政文化進校園活動，切實把教育誠信機制、黨風廉政建設和行政效能建設等融入到學校的各項教育教學管理及活動中，為打造廉潔校園和誠信校園奠定基礎。

12.繼續重視學校計生和安全工作，嚴格落實“一票否決制”。認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》、《安全生產法》、《學校消防安全“四個能力”建設標準(試行)》、《浙江省中國小深化“平安校園”建設標準(試行)》、《中國小幼兒園安全管理辦法》和《浙江省中國小幼兒園校園安全管理辦法》等法律法規精神，繼續做好市縣級計生工作先進集體、安全生產規範化單位、平安校園和校園治安綜合治理先進集體的創建工作，並把計生工作、安全工作的“一票否決制”全面落實到各項評比中。

13.開展文明創建活動，推進羣體創優工作再上新台階。以“羣體創優，共建和諧”為主題，繼續開展文明辦公室、文明班級、文明寢室、優秀團支部、優秀心育班級、班級命名、優秀黨支部、十佳學生、優秀學生幹部、優秀團員、陽光心靈好青年及文明辦公室、和諧家庭、“大心育”明星家庭、文明教工、心育明星教師、學習型教師、優秀共產黨員、“學、樹、創、獻”活動積極分子等評選活動，進一步鞏固文明創建成果，提升文明共建質量。

14.開展聯建共建活動，推進文明平安和諧校園建設。以省文明單位複評為抓手，繼續與馬站棋盤村開展主題為“結對幫扶同發展，攜手共建文明花”的“雙百結對，文明共建”活動，與靈溪九中(靈江國小)開展“支部結對，聯建共享”活動，與駐蒼海軍92773部隊、縣人武部等開展“雙擁”系列活動，與橋墩高中、馬站高中、錢庫二高、龍港巨人中學等開展“教學聯姻”和支教活動，與龍港高中、靈溪中學、靈溪二高、求知中學、樹人中學、橋墩高中、錢庫二高等開展文體交流活動，與縣消防大隊、靈溪中心派出所和靈溪交警中隊開展“安全伴我行”系列活動，促進教育公平和均衡優質發展，努力創建文明平安和諧校園。

15.繼續做好省級文明單位建設和精神文明建設總結工作。及時將省級文明創建過程所積累的經驗和取得的成果與兄弟學校和單位共享，擴大與他們的研討與交流;定期舉辦文明創建成果展覽，繼續做好文明單位台賬建設工作，努力創造條件積極承辦市縣級精神文明建設現場會，充分發揮省級文明單位的示範和輻射作用，並帶動精神文明建設活動的深入、持久、有效開展，為創建省市級精神文明建設先進單位奠定堅實的基礎。

三、主要措施

1.統一認識，加強領導。“文明單位創建活動只有逗號，沒有句號;創建工作只有起點，沒有終點”，這已成為全體蒼中人的共識。開展“創優爭先樹典型，一名黨員一面旗”活動，發揮共產黨員的先進性作用，形成堅強有力的創建工作指揮體系，學校文明單位創建工作領導小組始終把創建工作擺在學校重要的議事日程，切實抓緊、抓細、抓實、抓好。

2.精心組織，全員創建。創建省級文明單位是一項綜合性的工作，它涉及的內容很廣，包括領導班子建設、教育教學工作實績、師生員工素質、環境優美達標、校園平安和諧、創建工作紮實有效等六個方面，標準很高，工作量很大。創建工作領導小組要認真策劃，精心組織開展文明創建和文明共建活動。全體師生員工要把創建工作與本部門工作、本班級工作，與平安和諧校園建設工作，與依法治校示範校建設工作，與節約型學校、學習型學校、綠色學校建設工作，與文明創建階段性整改工作等緊密聯繫起來，在校園內形成全面發動、全程參與、全員創建的濃厚氛圍和“全校上下齊努力，眾志成城搞創建”的良好局面。

3.明確責任，認真整改。要根據創建工作要求，制定目標責任制，將所有創建指標逐項細化，明確責任主體，做到處室有責任，事事有人管。各有關處室要根據創建辦分解的工作任務，落實到人，確保各項目標按創建工作計劃完成。要加強與上級文明辦和縣教育局有關科室的溝通聯繫，不斷增強創建工作的針對性和有效性。要切實抓好有關資料的收集整理，建立健全創建工作檔案，及時整理文明創建工作台帳，使創建工作規範化、制度化、標準化，以達到省級文明單位的規範要求。

4.總結經驗，擴大成果。各支部、處室等要緊緊圍繞建設好省級文明單位的中心工作，及時總結文明創建工作經驗。第二學期開學初，舉行開學典禮暨文明創建總結表彰大會，號召廣大師生積極開展各項創建活動，不斷鞏固並形成富有蒼中特色的創建工作經驗。作為省級文明單位，要加大宣傳力度，並全方位展示我校規範化管理和現代化學校建設的成果、文明單位創建活動中所取得的突出成績及所積累的成功經驗，努力發揮帶示範和輻射作用。

學校文明單位創建工作方案10

為把我公司文明單位創建工作不斷引向深入，達到以創建活動促進職工隊伍綜合素質的提升，促進公司各項工作發展的良好氛圍，力爭達到文明單位的水平，按照xxxXX分公司精神文明建設工作要求，結合公司實際，現制定xxx年創建工作計劃。

一、切實加強黨的建設，充分發揮各級黨組織的作用。

1、加強黨的執行力建設。基層黨組織的執行力是黨的執政能力建設的重要組成部分。各級黨組織要努力提高執行黨的政策、紀律、制度的能力和水平，提高發現問題、解決問題的能力和水平，提高駕馭局勢，促進團結、穩定、發展的能力和水平，提高學習和創新的能力和水平。各級黨組織都要成為上級黨組織放心、廣大職工羣眾滿意的堅強的政治核心和戰鬥集體。

2、積極探索建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，是開展先進性教育活動的重要內容，是檢驗教育活動成效的一條重要標準，也是企業改革發展、不斷提升企業核心競爭力的內在要求。同時使黨的先進性更進一步提高，而從促進黨的肌體更加健康，促進公司加快發展。通過認真建立這項機制，使在新的歷史條件下的共產黨員“自覺學習、堅定信念、胸懷全局、心繫羣眾、奮發進取、開拓創新、立足崗位、無私奉獻”的先進性得以充分展現。

3、進一步加強黨的作風建設。加強黨員、幹部的思想作風和工作作風建設，是保證我公司各項任務完成的重要前提條件。今年要繼續把加強作風建設作為工作的重點。要開展豐富多彩、形式多樣的活動。要深入實際、深入基層，深入羣眾、開展調查研究，認真排查羣眾中的熱點、難點、疑點問題，多為羣眾排憂解難。特別注意發現職工羣眾中的不穩定因素，及時疏導思想、化解矛盾、解決問題。

4、切實加強黨組織的自身建設。各級黨組織都要抓好自身的學習和教育，提高自身的素質和能力。要抓好黨的基本制度的落實，如“三會一課”制度，民主生活會制度等，不但要按時保質保量的實施，還要在內容上、方法上、形式上有所創新，增強活動的吸引力。要完善黨內民主制度，認真貫徹民主集中制原則。

5、努力提高黨務工作者的自身素質。黨務工作者要帶頭學習。要按學習型個人的要求改善心智模式，提高個人修養，要學會享受學習，享受工作，享受生活，要做學習的模範，團結的模範，工作的有心人，羣眾的貼心人，領導信得過的人。黨務工作者要培育自己的興趣愛好，每個人最好能有一兩項一技之長。黨務工作者要善於動腦，善於創新，要有較高政治素質而且能講、能寫、能幹，能拿得起、放得下，把自己培養成為不管在任何崗位上，都能創造性工作並能很出色地完成任務的優秀人才。

二、繼續加強領導班子建設和幹部隊伍建設，促進企業健康發展。

1、領導班子建設的總體要求是：“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”。按照這一要求，各級班子都要採取切實可行的措施積極推進班子自身建設，每個班子都要按“四好”標準，儘快把班子建成“四好”班子。

2、按“政治堅定，業務精通，勇於開拓，作風優良”的總體要求加強幹部隊伍建設，進一步完善幹部培養、選拔、考核、任用、激勵機制，使幹部能上能下，努力培育和創造一個真正讓想幹事的有機會、會幹事的有舞台，幹成事的有地位的濃烈氛圍。形成靠實幹出政績，靠政績用幹部的用人導向，繼續堅持公開選拔、競爭上崗、幹部交流等這些富有生機和活力的幹部管理制度，充分調動廣大幹部的積極性、主動性和創造性。

三、建立和加強企業文化建設，全面推進企業創新和各類創建活動。

1、企業文化建設要以安全文化和服務文化建設為重點，提升全員的安全文化和服務文化建設的意識，培育安全文化和服務文化理念，深化安全文化和服務文化內涵，按實施方案的要求，全方位、高質量打造安全文化和服務文化。同時要注意廉政文化、制度文化、形象文化、營銷文化、人本文化、團隊文化等建設，形成以安全文化和服務文化為中心，以其他文化建設為補充的全方位的企業文化體系。進一步提升企業形象和優質服務水平。

2、做好理論武裝工作，開展好形勢任務教育。企業思想政治工作要按“貼近實際、貼近羣眾、貼近生活”的要求和“體現時代性，把握規律性、富於創造性”的時代特點，結合公司即將開展的“更新觀念、和諧發展”大討論活動，牢牢把握幹部、員工思想動態，抓住員工關注的熱點、難點問題，富有成效地開展思想教育活動，努力創造出更靈活多樣，生動活潑的工作方式方法，使思想政治工作富有生機和活力。

3、創建學習型組織。創建學習型個人、學習型班組、學習型部室的創建。加大學習型創建工作的力度，豐富創建知識和學習內容，組織豐富多彩的`創建活動，繼續改善員工的心智模式，增強團隊學習的自覺性。進一步改進班組學習，要結合崗位，學以致用，提倡“工作學習化，學習工作化”，努力使學習成為員工的一種生存狀態，及會運用學習型方法思考問題，解決問題；提高員工學習的興趣和效果。通過學習型組織的創建，進一步提升廣大員工學習的積極性，創新的積極性，為實現公司的各項目標而共同努力！

4、加大宣傳工作力度，努力為企業發展創造良好的輿論氛圍。要加強通訊員隊伍建設，建立健全三級新聞報道網絡，開展形式多樣的業務培訓活動；充分調動通訊員的寫稿積極性，推行責任任務分解和考核等辦法，確保上稿的質量和數量，力爭在三大電力報和省以上報刊上稿有所突破。

四、進一步加強黨風廉政建設，努力提高黨風廉政建設的水平

1、認真簽訂、嚴格實施黨風廉政建設責任書，落實各級的責任制。堅持責任考核和責任追究，加強重點崗位、重點部位的反腐措施的落實和有效監管，堅決杜絕和預防腐敗現象、腐敗案件在我公司發生。

2、積極開展形式多樣的反腐倡廉教育活動。積極介紹我黨艱苦創業、清正廉潔的優秀人物和典型事件。舉行廉潔宣誓、廉潔承諾，開展反腐倡廉主題教育。嚴格禁止黨員幹部賭博活動。要積極組織學習，貫徹、和、築牢反腐倡廉的防火牆，積極開展“廉潔清風進家園”系列活動，在全公司幹部、員工家屬中形成濃厚的好風氣，讓歪風邪氣在我公司沒有存在的空間。

3、嚴格實施“三重一大”決策公開化，積極推進企務公開和民主管理工作。公司二級、三級機構都要推行民主管理、民主決策、民主監督，使企務公開工作要橫向到邊、縱向到底。嚴禁私設小金庫，單位的自有資金使用必須公開透明，二級機構的“三重一大”決策，必須集體研究決定。進一步規範招投標制度，加強制度建設和實施，從源頭上預防腐敗現象的發生。

五、繼續做好羣團工作，調動方方面面積極性。

1、工會工作要繼續加大企業民主管理的力度，充分發揮職代會、各專門委員會在企業民主管理中的作用，要繼續深化二級民主管理和三級民主管理工作，要繼續抓好班組建設，改善班組管理，班組學習。積極開展形式多樣的勞動競賽，豐富多彩的文體活動，重視女工工作，勞動保護工作，計劃生育工作，培育員工健康向上的精神風貌，保護廣大員工工作積極性、主動性、創造性，充分發揮黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶作用。

2、公司團委要積極探索並建立健全團的主題意識教育長效工作機制。

團青工作要緊緊圍繞企業的中心工作和針對青年人的特點開展好各類活動，多為年輕人提供展示才華的舞台。針對不同特點的青年羣體實施不同的教育活動方式，增強教育及活動的針對性和實效性。繼續培養青年人的一高三能，充分調動廣大青年人的積極性。

學校文明單位創建工作方案11

一、創建指導思想

創建安全文明校園，是落實社會治安綜合治理各項措施的載體，是校園精神文明建設的一項重要舉措，是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的安全文明校園創建工作領導小組，樹立以人為本的科學發展觀，以服務師生為宗旨，以落實責任、制度和措施為切入點，深入開展創建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩定，切實創建學校及周邊地區的良好治安秩序和文明育人環境。

二、創建總體目標

通過開展安全文明校園創建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，有效防止治安案件和安全事故的發生，積極實施責任教育，努力實現師生公民道德素質的提高，實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和育人環境為主要標誌的校園文明程度的顯著提高。

三、創建活動領導小組

組長：彭小朋（校長）

副組長：廖志（副校長） 廖波（副校長）

成員：周躍華 賀文華 熊猛 朱金鳳 吳紅劍 何小花

四、創建具體措施

（一）建立健全學校綜治工作管理制度

1.修改、制定所有保衞人員簽訂責任目標書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責任感。

2.校園內成立創建活動領導小組，並完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

3.門衞切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閒雜人員一律謝絕入內。

（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責任意識

1.堅持一月召開一次創建領導小組成員工作會議，在會議上由全體成員彙報本月工作，提出存在問題，由校長室佈置下階段工作，提出新的要求。

2.組織法制教育報告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。

3.校長室、總務處每學期不定期地對照安全工作責任書檢查兩次，發現問題，及時糾正。

4.建立重大事件彙報制度。不管在什麼時候、什麼情況下如出現重大治安事故要立即啟動應急預案。由學校採取緊急措施，將事故儘快解決、制止。

（三）加大校園內部環境整治，杜絕安全隱患

1.實行全天候的門衞值班制度和值周老師值日製度，維持正常教學秩序，確保師生人身安全。

2.學校上課時間，嚴禁學生中途離校（如有家長監護等特殊情況例外。）嚴禁學生家長、閒雜人員進入教學樓。

3.加強對騎自行車學生的管理，十二週歲以下的學生一律不得騎車上學。

4.總務處定期加強電線電路、消防設施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

5.班主任要加強日常規範管理工作，關注學生中不良苗頭的出現，工作要細緻深入，努力把問題消滅在萌芽狀態。

（四）繼續加強對校園周邊環境的整治

1.依靠政府執能部門，加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的髒、亂現象。要制止周邊門市在學校圍牆旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衞生。

2.繼續加強對校門前道路、街道的管理。

3.繼續與社渚派出所建立警校聯防制度，加強社區聯繫，保證綜合治理工作順利開展。

（五）深入開展各類安全文明教育活動

1、安全教育講座：法制教育講座、交通安全講座、消防安全講座、文明禮儀講座；

2、安全教育、文明禮儀主題班會；

3、消防疏散演習；

4、參觀戒毒所、到法院旁聽、參觀看守所；

5、各類安全教育圖片展；

6、參觀愛國主義教育基地等。

五、時間安排

1、4月—8月，學習相關文件，開展“創建安全文明校園”的宣傳教育工作，制定創建規劃目標和考核措施，統一認識，形成共識並做好申報準備工作。

2、9月—10月，進一步充實和完善學校“安全文明校園創建領導小組”和成員分工，具體落實工作責任制，細化工作內容和進行實踐活動。進一步落實“創建安全文明校園”措施，利用廣播、宣傳、黑板報等做好宣傳工作；在此期間向區教育局提出市安全文明校園考評申請，並如實提供相關資料。

3、11月—12月，強化管理，鞏固提高，完善相關硬件建設和檔案資料，做好“安全文明校園創建”工作總結，積極迎接市教育局的領導來我校檢查驗收創建工作。

學校文明單位創建工作方案12

為了進一步規範學校管理，提升學校形象，促進內涵發展，提高辦學水平，建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校。學校決定在獲評XX市文明單位的基礎上積極爭創XX市文明單位。現結合學校實際，根據XX市《文明單位建設管理辦法》的有關規定，為積極做好我校創建XX市文明單位工作，特制定本規劃。

一、指導思想

全面落實市教育局工作要點，把立德樹人作為根本任務，把進一步提高教學質量作為重點，把轉變工作作風作為重要保證，全面提升學校體藝水平，加強教師隊伍建設，加快推進名師工程，為把學校建成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”知名品牌學校奠定堅實的基礎。

二、創建目標

1、以文化人，環境育人。進一步優化、美化、綠化校園環境，全面完善校園文化建設。以創建XX市文明單位為總攬，打造良好的育人環境和構築良好的文化氛圍，開展豐富多彩的師生活動，提升師生人文素養和文明素質。以文化引路，以環境育人，來陶冶學生的情操，推動精神文明建設，提升學校辦學品位。

2、德育為首，把立德樹人為根本任務。深化學校德育理念，形成以班主任為主體力量、全校教師參與，以日常行為規範為重點，強化愛國主義、集體主義和社會主義核心價值觀教育，真正形成全面育人、全員育人、全程育人的德育工作局面。

3、以質立校，科研興校。以提高課堂教學為重點，大力實施課堂教學改革和狠抓教學常規管理，提高教育教學質量，在全校形成聚集課堂、質量立校的良好氛圍。圍繞課堂教學和關愛教育開展實效科研，以科研提質，以科研促進學校內涵式發展，以科研興校。

4、以人為本，精細管理。堅持學校辦學以師生為本，實施人文管理，注重管理細節。努力提升幹部隊伍的工作能力和執行力，大力加強教師隊伍的業務能力和綜合素養，全面提高班主任隊伍的班級管理能力和水平，彰顯品牌國中整體辦學特色。

5、以創為力，創新機制。堅持與加強作風建設、軟環境建設相結合，切實加大文明創建力度，深入開展創先爭創優工作和學習型黨組織創建工作，紮實推動創建工作向深度和廣度拓展，努力提高辦學效益和教學質量，促進全校物質文明、精神文明協調發展，為把學校創建為幹羣同心、師生和諧、運行高效、環境優雅、充滿活力的品牌國中努力。

三、組織領導

學校成立創建文明單位領導小組，加強文明單位創建工作的領導和管理，督促檢查各項創建工作的落實。把創建XX市文明單位作為基本任務之一，納入總體工作佈局之中。 組 長：

副組長：

成 員：

四、創建措施

(一)鋭意進取，強化班子建設

學校黨支部、行政班子處於全校的領導地位，能否發揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明工作的開展影響至關重要。因此，在創建工作中，學校高度重視班子建設，以班子建設帶動創建工作。領導班子以身作則，在創建活動中發揮模範帶頭作用。

1、抓好學習，提高素質。落實學校班子建設的“四個性”要求，即計劃性、系統性、廣泛性和持久性，大力開展創建學習型領導班子的活動。

2、以人為本，民主管理。學校不斷健全完善校務公開、教職工代表大會、教職工大會，廣泛聽取全體教職工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。對學校的重大部署，如發展思路、奮鬥目標、中層幹部的競聘等，都能在廣泛聽取各方面意見的基礎上，經行政辦公會集體討論決定。民主管理，不僅能儘量滿足師生的需求，更提高了師生參與學校發展的積極性。

3、按上級要求配置好學校管理機構，進一步提升幹部隊伍的綜合素養、管理能力、執行力，形成一支戰鬥力強、做事高效、羣眾信服的精幹幹部隊伍。

4、完善制度，規範管理。完善管理制度，學校在反覆調研廣泛聽取方方面面意見的基礎上，進一步修改完善《實驗中學教職工績效工資分配方案》、《實驗中學五年發展規劃》、中層幹部的競聘、師徒結對方案等管理細則，使學校管理及對教職工的評價進入科學化、民主化、規範化的軌道。學校檔案、人事工作繼續做到規範管理，有條不紊。學校管理系統科學規範，每位校級幹部都能自覺維護領導班子的團結和威信，根據分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

(二)更新觀念，優化育人環境

1、堅持法制安全教育，創建“平安校園”。學校以當前各界重視校園安全為契機，以行風建設為抓手，通過各級基礎教育工作會議文件、法律法規，進一步統一認識，開拓創新，切實做好了校園安全保衞工作以及法律普及宣傳工作。

2、優化環境，創建文明氛圍。學校以爭創“綠色校園”、“人文校園”為契機，將進一步“綠化、淨化、香化、美化”校園環境，實施校園文化建設整體規劃，大力推進校園顯性文化建設，讓校訓、校風、校紀、《守則》、《規範》上牆，讓每一面牆壁、每一處景觀、每一棵樹草、每一片綠色都會説話，都是育人的陣地;學校將積極創建籃球等特色體育項目。以活動感染學生，以活動豐富師生，讓優美的環境薰陶師生，為爭創活動提供文明的氛圍。

(三)德育為首，創新德育工作

學校將進一步實施“小事德育”。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動學校文明建設的進一步深化，形成“和諧、發展”的優良校風。德育工作突出了以下內容：

1.以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操。組織學生認真學習《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》、《公民道德建設實施綱要》等加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。學校以升旗儀式、班團課、思想品德課等為主陣地，其他學科為輔陣地，強化課堂教學中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、良好習慣教育、心理健康教育等。

2、以日常行為規範為抓手，強化文明習慣和養成教育。結合學校實際情況，我們將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓常新。我們以學習、落實《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》為重點，深入開展“校園三星” 評比活動、文明班級評選活動。建設豐富多彩的校園文化環境，辦好宣傳欄、校園廣播站、校園網站等。加強同家長、社區的聯繫和溝通，形成教育合力，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、重視法制安全教育。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，做好交通、防火、防盜、防意外事故等安全教育。加強學生安全教育，提高學生自我防範能力。做好學校應急避災演練方案。開展突發事件緊急疏散演練，提高師生的安全意識和安全教育的質量。

(四)提質塑形，提高教師素養

全體師生要珍惜學校發展的良好機遇和大好形勢，繼續穩步推進課堂教學改革，狠抓隊伍建設，提升隊伍素質，建設精鋭的師資隊伍。

1、以師德建設為龍頭，人人爭當文明教工。學校在辦學過程中始終將師德師風教育放在教師隊伍建設的首要地位來抓。一是組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師十不準》和《公民道德建設實施綱要》等文件精神，在校內開展師德演講等活動，針對教職工工作生活中存在的問題，開展自查、互查和整改，對先進優秀同志進行表彰宣傳，弘揚為人師表、愛崗敬業的優良傳統。二是通過教職工代表大會，進一步修訂、完善了各類管理制度，激勵廣大教職員工加強自身修養，爭創文明教職工及文明辦公室。三是通過師生結對、家長學校對家長開課、愛心捐款等活動，進一步展示師德風采，樹立教育形象。

2、以名師工程為契機，提高教師業務素質與技能。在教師隊伍建設方面，進一步建立和完善教師評價體系和激勵機制，充分發掘校內外優質學習資源併發揮好作用。學校在師德師風建設、提升教學能力、教師專業成長、教師身心健康、教師文明禮儀、營造良好人際氛圍等方面，開展了“建章立制、學習典型、名師點撥、結對互助、自我反思”等活動，切實提高教師隊伍的整體水平，讓更多的教師在教育教研上潛心地鑽研，全校範圍內形成了一股前所未有的爭做學習型教職工的熱潮。

3、繼續在教師中開展“師徒結對工程”和教育教學互助協作結對活動，通過互幫互助互學，提升教師整體實力，培養青年教師，為學校的崛起提供了後勁。

4、緊緊圍繞課堂教學開展科研活動，以科研提升質量，以科研豐富德育內涵。

(五)夯實基礎，強化堡壘作用

學校黨支部認真踐行科學發展觀，發揮每個黨員的先鋒模範帶頭作用，增強黨支部的號召力和凝聚力，是學校開展文明工作的主導因素。着重開展以下工作：

1、加強學習，爭創學習黨組織。 隨時向教職工特別是黨員宣傳黨和國家重要方針政策、市教育局重要會議精神和重大決策、教育的相關文件，讓這些方針政策能及時得以貫徹落實。加強學校辦學理念、辦學思想、辦品牌學校的目標的宣傳，做好學校和支部開展的各種活動、教育教學成果的宣傳，進一步提高學校知名度。

2、是切實加強黨風廉政建設，增強黨員幹部反腐拒變的能力。支部從制度建設入手，繼續落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，加強勤政廉政建設，增強黨員幹部反腐拒變的能力。鞏固行風建設成果，對人民羣眾密切關注的收費、補課、師德等熱點問題，抓好抓實。

3、以創優爭先活動為契機，繼續大力加強黨員隊伍建設。進一步堅定黨員的理想信念，提升黨員素養。充分發揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模範作用，切實把黨員隊伍建設和青年教師隊伍建設結合起來。在全校形成關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關有黨員的良好局面。

4、是重視安全穩定工作，構建和諧平安校園。在穩定工作方面堅持思想為先導，預防為主，注重疏導;支部深入羣眾，瞭解羣眾思想和困難，關心羣眾生活，關注羣眾思想，發現問題及時溝通，對羣眾關心的重點工作和敏感工作，注意方法、多加解釋、正確引導。積極營造領導潛心辦學、教師潛心教學、學生積極向上、師生健康愉悦的和諧校園氛圍;安全工作方面，強化安全意識，嚴格學校安全工作機制，層層落實安全責任，創建平安校園。

(六)以賽促建，強健文明細胞

以創優爭先活動為契機，大力開展各種競賽活動，以競賽促進文明單位創建工作，大力倡導教職工爭先創優，立足崗位，建功立業。

1、在學生中開展“文明學生”、“文明標兵”、“三好學生”等評比活動，形成人人爭做文明小市民的氛圍。

2、在教師中廣泛開展 “師德標兵”、“優秀教師”、“文明處室”等評比活動，以評比促進文明細胞建設，提升學校文明建設整體水平。

3、積極開展爭創學習型黨組織、學習型班子、學習型工會、學習型教工活動，在全校形成“自覺學習、自主學習、樂於學習”的良好氛圍。

(七)凝聚力量，建設和諧校園

1、工會積極圍繞文明單位創建工作，協助做好重點工作和敏感工作及教職工思想工作，投身到學校的民主管理當中，構築奮進之家、活力之家、和諧之家，創美好家園。圍繞“活躍學校氛圍、促進教師身心健康”的重點工作，學校工會每年定期組織教職工進行健康檢查，積極配合開展“送温暖”活動、“愛心捐款”活動、教師課間操、籃球賽、排球賽、冬季跑操等運動，在全校營造“我運動，我健康，我快樂”的健身氛圍。

2、落實衞生防疫工作，積極配合上級衞生防疫部門開展傳染病的防控，加強對食品衞生工作的監督。深入紮實地做好人口與計劃生育工作。

學校將緊緊圍繞創建目標，認真落實創建規劃，以XX市文明單位創建推動學校品牌建設、特色學校建設，促進學校內涵式發展。

學校文明單位創建工作方案13

為鞏固和發展社區精神文明建設成果，開創文明單位創建工作的新局面，強化醫務人員職業道德和醫德醫風教育，努力營造良好創建氛圍。結合我社區實際，特制定本年度工作計劃：

一、指導思想

深入貫徹黨的路線、方針、政策，以人為本實現物質文明和精神文明建設的奮鬥目標。圍繞上級相關部門的工作要求，加大創建力度，豐富創建內涵，使文明創建工作再上新台階。

二、工作目標

認真貫徹落實區、街道文明辦的有關指示要求，依據區級文明單位建設標準，結合社區實際，按照計劃組織幹部羣眾的教育培訓，提升全體幹部羣眾的整體素質，積極推進社區文明創建工作。

三、工作措施

(一)加強領導建設，落實創建責任

1、思想教育方面

(1)堅持領導幹部在線學習及公開述學制。堅持中心組每月兩次學習，每季撰寫心得體會。每年兩次開展專題研討會，今年準備開展怎樣加強領導幹部作風建設專題交流會。

(2)嚴格堅持每月兩次班組政治學習，並堅持月學法的落實。要求認真記好台賬。要求學有計劃、有佈置、有落實。

2、道德教育方面

(1)切實加強思想道德、職工道德、社會公德建設。堅持開展各種形式的職業道德教育，每季召開全院大會由書記講道德篇。

(2)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，組織學習、討論、知識競答。

(3)開展文明禮儀培訓，聘請市文明禮儀講師作專題報告，使全院職工受到一次生動教育。

(4)繼續深化“七不”規範活動，落實“七建”目標，“五五”普法，學習結合實際展開大討論。

3、員工素質方面

(1)開展“弘揚白求恩精神，做白求恩式醫務工作者”宣傳教育。對社區獲得居民好口碑的醫生提出重點表揚。

(2)五月份慶“512”護士節，準備開展職業禮儀展示。

(3)黨支部制定開展“建、創、做”的活動計劃，結合文明單位創建和“創爭”活動同步，不斷引向深入。

(4)開展推廣普通話，開展一次朗誦比賽。要求員工普通話普及率大於百分之九十。

(二)積極參與公益事業，示範作用顯著

1、社會貢獻、社區建設

(1)制定社會捐贈計劃，堅持每年兩次“一日捐”幫困送温暖活動。

(2)今年準備開展健康快車進社區大型義診服務活動。

(3)根據獻血辦的工作要求，積極完成獻血任務。

(4)開始啟動區域性“大黨建”黨員支援者服務實踐活動。全部黨員、入黨積極分子參加與社區獨居、高齡老人、重殘結對關愛服務，每月一次上門送健康、送温暖系列活動。

(5)積極參加社區各種文體活動。

(6)認真實施“蒲公英”計劃行動計劃。開展以倡導“環境美、語言美、行為美”為抓手系列活動。在中心展開大討論。

(三)管理規範科學民主，人際關係和諧

1、管理體制

(1)積極推進文明單位創建。要認真落實創建規劃，強化創建工作過程管理，切實加強基礎台賬資料收集。

(2)堅持創建小組例會制，做到分工清楚，責任明確，嚴格督查，痕跡管理，重在實效。

(3)堅持民主管理，完善制度，落實職代會制，全面推行院務公開，做到重大事項經職代會研究決定。

(4)加強班子建設，團結協作，形成合力，把作風形象好與保持謙虛謹慎，艱苦奮鬥和廉潔的作風，結合起來，為中心發展提供堅實的思想基礎和強大的精神動力及組織保證。

2、幹羣關係

(1)黨政班子始終將職工利益放在第一位，一是準備今年完成“凝聚力工程”十八個一活動。二是聘請專家對全員婦女進行乳腺防治檢查。三是今年準備分兩批組織職工外出旅遊。

(2)制訂中心三年培養規劃，加強中青年人才梯隊建設，加強經費投入，從而提高全院職工整體水平。

(3)處理好職工各種利益矛盾，努力構建和諧中心，達到發展、穩定兩不誤。

3、綜合治理

(1)成立消防安全領導小組及急救應急小組，堅持每月10號進行安全消防檢查和各科室下班5分鐘安全檢查。

(2)今年5月份聘請市消防大隊來院對全院職工進行滅火器械的現場演練示範培訓。

(3)開展安全生產知識競答。

四、開展單位文化建設、學習風氣濃厚

(一)學習氛圍

1、準備以“和諧衞生、温馨服務”為主題的醫院文化論壇系列活動。

2、今年繼續開展學習型中心、班組創建活動，準備組織形式任務專題報告會、交流會、論辯會、討論會、知識競賽等來提高職工整體水平。

3、堅持開展職工技能培訓、崗位練兵、現場演練競賽等採用不同形式提高職工應急處理能力，要求受訓率100%。

4、開展愛國衞生、節能減排活動，嚴格執行衞生管理制度，經常開展衞生評比活動，做到辦公室、居民生活區擺放統一有序，創造綠色、優美、低碳的工作環境。

(二)營造良好的人文環境

關心羣眾的生活，保障廣大幹部羣眾的合法權益。組織開展豐富多彩、健康向上的羣眾性文體和公益活動，不斷豐富羣眾的精神文化生活，創造一個和諧、舒適的人文環境。

五、確保平安，維護穩定

1、做好綜治維穩工作。做好社會治安綜合治理工作，完善各項規章制度，加強治安防範，防止發生盜竊、火災等事件，杜絕各類刑事案件和治安案件的發生，為爭創文明單位創建必要條件。

2、完善應急預案工作機制，有效應對安全重點區域內發生的涉爆涉危事件及案件，提高應急處置能力。

六、紮實創建，注重長效

創建工作條理清晰。根據區級文明單位創建要求，完善各類基礎性工作，制定確實可行的創建計劃，加強文明創建台賬的歸納、總結。經常研究文明創建工作的新情況，總結新經驗，不斷提升文明單位創建水平。加大文明創建工作的宣傳力度，確保人人蔘與，把文明單位的要求落實到崗位，落實到個人，務實創建工作基礎。

七、工作要求

1、加強協作，齊抓共管，落實各項創建工作具體措施，推動文明創建工作深入開展，實現創建共建目標。

2、經常性開展督查活動，及時發現問題，督促相關工作整改落實，定期通報創建工作進展情況以及存在問題和相關單位對問題的整改落實情況，提出意見建議。

3、創建領導小組加強，組織召開社區創建工作專題會，制定創建工作方案，及時督查工作，及時彙報各專項文明創建整改落實情況。