迎新活動策劃方案(15篇)

為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的迎新活動策劃方案，歡迎閲讀與收藏。

迎新活動策劃方案1

一、活動目標

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動準備

1.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(此處省略，請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閲孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略，請按實際情況補充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

迎新活動策劃方案2

為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活，熱愛學校，熱愛集體的情感，積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：

活動一：班級合唱比賽（總負責：）

一、活動時間：20xx年12月30日上午

二、活動地點：學校操場

三、活動內容：班級合唱比賽

四、活動安排：

1、主持：老師指導學生。

2、比賽前一週，各班將參賽歌曲連同串詞，報老師處。

3、參賽順序：抽籤決定。

4、評委：

5、統計：

6、評分標準及設獎

（1）.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，着裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

（2）.評分方式：採用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。

（3）.設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其餘為優勝獎，頒發獎狀。

7、場地佈置：歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

8、音響：

活動二：展板展示（總負責：）

一、展板內容：

1、高年級“讀後感“。五、六年級各一塊展板。具體： xx老師負責。

2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體： xx老師負責。

3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

二、展出地點：學校教學樓靠樓梯旁的牆上。

三、展出時間：12月28日--30日。

活動三：寫字比賽（總負責：）

一、比賽時間：

12月27日午間課

二、比賽形式：

1、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字。

2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。

3、書寫內容：

一二年級：語文課本上的生字詞語。

三四五六年級：古詩詞兩首。

三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。

四、評委：

一二年級：

xx老師、xx老師。

三四年級：

xx旺老師、xx老師。

五六年級：

xx老師、xx老師。

20xx年12月21日

迎新活動策劃方案3

一、活動前言：

我們又迎來了一年金秋時節，同時也迎來了xx級的新生，帶着蓬勃的青春朝氣給xx社這個大家庭帶來的無限的活力和熱情。

在新學期伊始，我們為迎接新社員打造了一個迎新聯誼party。這不只是一個迎新的舞台，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞台。通過此次迎新晚會一定會給大家帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動宗旨：

加強會員之間的交流，增進成員之間的感情和友誼。通過晚會形式表示對新會員的熱烈歡迎，增強xx社的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的生活態度，並且增強與高年級學生的溝通交流。

三、活動時間：

20xx年10月23日

四、活動地點：

xx活動中心

五、活動對象：

全體xx社團成員及全校廣大師生

六、活動形式：

以聯誼的形式將晚會舉辦成大型party，希望每個人都能融入，參與節目和遊戲當中，歌舞串燒、小品及樂器表演等多種多樣的節目，以各種好玩帶動氣氛的活動穿插，希望能打破往年來迎新晚會的古板形式，儘量推陳出新，做出一台新穎的聯誼晚會。

七、活動流程策劃

(一)前期宣傳：

1、在xx樟樹林及幾個具有標誌性人羣來往密集的地方懸掛幕布和橫幅。

2、派發傳單和張貼自制海報。

3、在論壇上發帖。

4、在qq羣裏、校內、空間、博客裏公佈這次迎新晚會的活動信息。

5、製作宣傳板並展出大力宣傳此活動。

(二)晚會流程：

1、晚會當天憑入場券入場，xx社員憑會員卡入場。

2、晚會7：00準時開始，屆時請全體人員儘量不要到處走動，全場熄燈，開始晚會倒計時階段，主持人站在兩側，待倒計時數到0時，探照燈打向舞台中心，主持人出場。

3、開場舞，勁歌熱舞儘量帶動現場氣氛(拉拉隊舞)

4、節目一：精彩魔術表演

5、節目2：古典舞

迎新活動策劃方案4

一、活動目的

通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒願意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

二、活動準備

提前與家長聯繫，和孩子一起編排好節目；提前做好教室環境的佈置。

三、活動流程

第一部分：開場（主持人）

第二部分：集體節目

第四部分：親子游戲

第五部分：遊園活動，感受幼兒園大家庭的温暖，加深家園情、師生情、親子情。

第六部分：結束語，歡樂的時光總是過得很快，感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安！

主題總體要求：

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、説説、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程，及時將教學收穫軌跡呈現。

迎新活動策劃方案5

一、活動主題：迎接x屆新生

二、活動時間：x月x號至x月x號

三、活動地點：x中學

四、活動目的：為了迎接新的學生特開此活動，讓新的學生感受到我校對他們的重視。

五、活動背景：以心迎新，又一屆的新生入學，洋溢着活力四射的氣氛，新同學進校，陌生的環境，陌生的場景，為了讓新生可以感受到學校這種大家庭的感覺，既有家的温馨，又有活躍的氣氛，我們以我們的熱情，以我們的心去讓他們在這不熟悉的校園裏找到一個新的起點。

六、活動內容

1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平台。

2、解答新生們在入學時最渴望瞭解的高中生活中的各類問題。

3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以後的學習更有目的性。

4、讓新生們在以後的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

5、為其樹立奮鬥目標，讓其充實度過美好的高中生活。

七、活動各流程

1。在人數近滿的時候播放事先準備好的視頻。（大約10分鐘）

2。視頻播放完後主持人上場介紹一下此次活動的目的、介紹到場領導和參加此次活動的學長學姐們。

3。代表老師或校長講話。（10—20分鐘）（沒來的話跳過）

4。介紹生活方面的經驗

1）高年級學生代表講話。（主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學校）（10分鐘左右）

2）老師講話。（講什麼老師自己掌握）（10分鐘左右）

八、目的意義：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”

帶着一份期盼，一份新奇，踏入了x中學，踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的高中生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本着為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的.活動，希望新生能夠儘快適應高中生活，投入到絢麗多彩的高中生活中去。

迎新活動策劃方案6

一、活動目的

為了表示對20xxx級xxx學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課餘生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞台，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞台。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

二、活動名稱

xxx學院迎新晚會。

三、活動主題

與國同慶，迎新共度華誕。

四、活動宗旨

通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態度，並且增強與高年紀學生的溝通交流。

五、活動時間

20xx年x月x日。

六、活動地點

小禮堂/食堂x樓。

七、活動對象

1、xxx校區xxx學院20xxx級大一全體新生。

2、有高度熱情和積極性的20xxx級學生以及其他院系學生。

八、活動人員

全體學生。

九、活動要求

節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。

十、活動準備階段

1、在x樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會xxx部製作並展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

2、製作一條橫幅懸掛於a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。

3、邀請主持人(x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情)。

4、祕書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一併邀請前來觀看晚會)。

5、學生會xxx部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，併為晚會製作最後的演出名單。

6、xxx部積極外出為此次活動拉取贊助，併為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

7、由xxx部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，並作相關報道。

8、由xxx部、xxx部購買晚會現場所需物品，如綵帶、氣球等。

9、由xxx部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

十一、活動開展階段

1、現場佈置：

(1)xxx部負責打掃現場衞生，xxx部負責協助。

(2)xxx部負責晚會當天下午的現場佈置。

(3)xxx部負責話筒等音響設備。

(4)相機由xxx部負責截取與保管。

2、由xxx部於晚會開始前x小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

3、由xxx部負責對晚會節目的最後準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

4、由xxx部保障後勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上x點準時由主持人宣佈晚會開始。

6、晚會過程中，由xxx部負責拍照，xxx部、xxx部、xxx部維持秩序。

7、在觀眾互動環節，由主持人開展，併為大家發放小禮品(小遊戲如猜或請x位同學上台學説饒令)。

十二、後續工作

1、由xxx部、xxx部負責物品的回收與歸還。

2、學生會xxx部負責對本次活動的的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

3、xxx部負責會後打掃工作。

迎新活動策劃方案7

新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節，為活躍校園文化生活，營造温馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定於12月3日晚舉行沙中“慶元旦迎新年”學生聯歡活動。具體方案如下：

一、活動時間：

12月30日晚上7:30——9：30

二、活動地點：

各班教室

三、參加對象：

全校學生

四、注意事項:

1、活動當晚班主任必須到場；

2、活動內容和形式各班自定，要求積極健康向上；

3、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧；

4、班內可以進行適當的佈置、裝飾，但不能使用一些不能去除的原料或貼紙；

5、活動完後請各班組織好學生做好清潔工作，第二天學生處進行衞生檢查；

6、活動時間可以提前，但必須在晚上9:30前結束，10點前做好衞生工作；

7、班主任要提醒學生晚會結束後不要在學校逗留，回家途中要注意安全；

8、12月31日照常上課。

迎新活動策劃方案8

一、活動目的

又到了新生入學階段，新生初來乍到對這裏不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的工作。為了做好迎接20xx級新生的工作，xx系團委、青年志願者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

二、活動主題

“迎新生，創和諧。”

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

x號樓門口、宿舍。

五、策劃單位

xx系團委、青年志願者協會。

六、活動對象

xx系20xx級全體新生及家長。

七、活動展開

（一）前期準備

1、準備x張桌子，x個凳子。

2、宣傳工作：橫幅、宣傳板。

3、x月x號x點召集會員熟悉迎新流程和注意事項。

（二）活動流程

在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，並帶他們到各個點辦理相關手續。

（1）在一樓幫新生看行李。

（2）認真審查新生資格。

（3）帶新生到x樓繳費。

（4）分宿舍。

（5）領取飯卡（在收取x元后給新生）。

（6）通知學生其他相關事項。

（三）新生接待工作的紀律要求

1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務。

2、具體要求

（1）按照分工，迅速開展工作。

（2）所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請並做好交接工作。

（3）要熱情、熱心、耐心。

（4）特殊問題，統一處理。

迎新活動策劃方案9

XX年，為了讓孩子們度過一個有意義、充滿歡樂而難忘的新年，我們班老師共同設計了“迎新年”系列方案，讓全班幼兒共同參與到新學期第一天的迎新活動。讓孩子在説一説、畫一畫、玩一玩中與老師、同伴共同享受着新年氣息的熱鬧和喜慶。體驗着幼兒園生活的快樂......

時間

地點

活動內容

活動目標

材料

9:00-9:20

(上午)

本班教室

談話活動：

快樂的新年

在環境中感受新年熱鬧和喜慶，學習用簡單的句子和詞表達新年的感受。

9:30-9:50

(上午)

本班教室

美術活動：

放鞭炮

在活動中感受放鞭炮的樂趣。享受體驗大家一起過新年的快樂。

10:00-11:00

(上午)

園內

户外活動

讓幼兒熟悉幼兒園的新環境，幼兒體驗着幼兒園生活的快樂和童趣!

3:30-4:00

(下午)

本班課室

幼兒吃喝同樂會

通過共同分享食物增進幼兒間的情感。培養幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

幼兒自備零食

備註：為了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂，請家長第一天來園為幼兒帶點食品回園。

小一班

迎新活動策劃方案10

一、活動主題

新年聯歡會

二、活動目的及意義

如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義，他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現自己，卻又缺乏勇氣和膽量；他們精力充沛，但很多時候無處消耗；他們生活中有壓力，卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機，為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放鬆的機會，讓他們在這裏充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操，進而融入xX這個大集體。

三、活動時間春節

四、參加對象全體員工

五、活動地點公司辦公樓前

六、活動方式

歌舞表演與互動遊戲相結合

七、活動內容

以歌舞表演和做互動遊戲相結合的方式完成整場聯歡會，歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備，每個節目表演完成後，做一個互動小遊戲，遊戲參與者再根據遊戲相關要求進行表演（唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等）。

八、活動要求

各單位籌備的歌舞節目，儘量做到全員參與。所選歌曲儘量大眾化，舞蹈要求動作簡單，現場員工也能參與到其中。

迎新活動策劃方案11

教案目標

1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂意參與活動，能大膽地表述自己的觀點。

3、知道我國過年南北方不同習俗。

4、初步瞭解過年的小常識。

5、樂於探索、交流與分享。

重點難點

1、認識過年我國南北的習俗。

2、流利講述自己過年的事。

活動準備

1、佈置喜慶的環境氛圍、收集有關過年的各種活動的圖片(貼對聯、福字，放煙花，買年貨，穿新衣，壓歲錢，拜年，包餃子，放鞭炮，全家團聚吃年夜飯，看春節聯歡晚會等)，並把這些圖片集中佈置在教室裏。

2、音樂：《恭喜發財》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動過程

1、看課本《過新年》一課，參觀本班收集的當地“過年”圖片展，瞭解我國過年的南北方及本地區幾種習俗。

(1)參觀“過年”圖片展，瞭解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內容。有的説：“我家年年都做餈粑來吃”“我家包餃子，我也會包餃子的。”“我認識，這是‘福’字，過年的時候我家門上總是貼它的。”……

(2)説説自己參觀後的感想，説説自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了，大家是怎麼慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的內容並結合自身的經歷講述。因為圖片內容是幼兒熟悉的生活經驗，所以，大家都非常願意發言。有：收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結：過年真開心真熱鬧。

2、佈置教室環境。

讓幼兒自己動手佈置過年的環境。

3、活動延伸

進行區域活動，在“小小廚房”製作各種過年吃的食品。

幼兒園迎新年活動策劃方案4

活動目標：

1、通過欣賞活動，讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛，繼續體驗節日的歡樂。

2、引導幼兒隨着歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作，培養幼兒的節奏感。

3、讓學生了解節日的習俗。

4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動過程：

一、聆聽表現

1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。

2、引導幼兒根據音樂的快慢來動作。

二、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓，問：“這是什麼?”“你在哪裏看到過鑼鼓?”“什麼時候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓，讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂曲，感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

三、模仿表現

幼兒傾聽樂曲，拍手的動作來打節奏。

幼兒傾聽樂曲，拍腿的動作來打節奏。

幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。

引導幼兒自己創編動作表現節奏。

師：我們一起來做小鞭炮吧!

四、活動延伸

在活動室中放歌曲錄音，進一步讓幼兒熟悉歌詞，學着完整演唱。

迎新活動策劃方案12

一、前言

二、承辦部門及主要執行對象

三、活動名稱

四、活動主題

五、活動目的

六、舉辦模式

七、活動宣傳

八、晚會流程

九、報名方式

十、經費預算

一、前言

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀於沉悶的教室，而是希望在大學當中展現我們個人獨特的風采，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給新同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，我係學生會定於10月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

我們本着弘揚新世紀大學生的精神風貌，豐富地大的人文氣息，加強大學生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學習科學知識的同時，注意對同學各種才能的挖掘，以文藝活動的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。

二、承辦部門及主要執行對象

承辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系文藝部

協辦部門：中國地質大學長城學院信息工程系生活部

主要執行對象：大一、大二的全體學生

三、活動名稱

“中國地質大學長城學院信息工程系迎新晚會”

四、活動主題

“新校園，心的夢”

五、活動目的

通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課餘生活，發掘文藝人才，為同學們提供一個鍛鍊、挑戰自我的舞台，秀出風采，秀出水平，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

六、舉辦模式

本次迎新活動分為“校園生活行”“校園新生活徵文比賽”以及“迎新晚會”三個部分。

七、活動開展流程

1、活動初期

①以海報、網絡的形式對外宣傳，告知本次活動的活動內容及時間安排。(要求：醒目、新穎、有創意、有氣勢，擺放到位)

②以通知、會議形式對內宣傳，調動同學們參與的積極性，進行相應的工作溝通，促進活動順利進行。

2、活動中期

①由系學生會文藝部領導各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學宣傳本次迎新活動，並介紹活動節中的各項比賽活動，有效地提高同學們的參與積極性和集體主義精神。

②系學生會宣傳部和網絡科技部，通過板報、展板、網站等方式，來達到最佳的宣傳效果，以此來提高同學們的關注度和活動熱情，增強同學們的集體榮譽感。

3、活動後期

①通過宣傳欄等進行活動成果展示。

②對活動進行總結分析，為今後開展文化節活動積累經驗。

八、晚會流程

1、視頻展示

該環節是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動前期(迎新、軍訓、學生會招新)的回顧性展示

2、才藝聯歡

第一部分：大一新生才藝展示

第二部分：遊戲環節

1)蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)

比賽規則：每個年級各派六名隊員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負責削蘋果，一人負責吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮後才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小於未削前的2/3，吃完的蘋果不得有明顯的剩餘果肉，在經裁判裁決成績有效後，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊加一分，比賽進行三輪，實行三局兩勝制。

2)紙拔河(道具：剪裁好的報紙)

比賽規則：每班各出三名同學，抽籤決定對陣班級，總共三組，比賽時，將剪裁好的報紙套在頭上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣佈開始時，即向自己方向拉報紙，只允許使用頸部進行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規行為則判定為輸。總共進行三局，實行三局兩勝制。

第三部分：大二老生才藝展示

3)爆破音吹蠟燭(嘉賓遊戲)

規則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十隻蠟燭點燃。遊戲開始主持人提出不同問題，參加遊戲者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭。

3、聯歡結束後

由領導和嘉賓給獲獎班級頒獎。

主持人宣佈比賽結束。

觀眾退場。

領導和嘉賓和各班代表合影留念。

領導及嘉賓由禮儀引導退場。

工作人員合影留念。

工作人員收拾會場。

九、報名方式

面向全體13級、12級的各個班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報名，每個班級報一個參賽節目，再由各班文藝委員報到信息工程系學生會文藝部，寫明專業、班級以及比賽負責人的姓名及聯繫方式。報名截止時間(待定)，迎新活動地點(待定)

迎新活動策劃方案13

參見晚會對象:

化學院g 級全體同學

活動時間:

十月中旬

活動地點:

校本部大禮堂

活動設施:

話筒及話筒架、音響、階層梯，服裝，舞蹈道具等。

活動前期準備:

1、給各班級新生通知。

2、安排策劃節目，選拔人才，並排練。

3、海報宣傳。

4、準備好活動所需物品。

5、邀請領導、嘉賓、禮儀等。

6、節目彩排，準備就緒後晚會如期舉行。

活動安排:

1、觀眾入場；

2、開場舞；

3、主持人開場白；

3、節目表演；

4、主持人宣佈落幕。

活動經費預算:

（1）場地費用xx

（2）佈置會場費用xx

（3）服裝費用xx

（4）部分語言類，表演類節目道具費用x

（5）音響設備租用費xx

（6）宣傳海報費用xx

注意事項:

1、每個學生會幹事應清楚自己負責的工作是什麼，工作中相互分工合作！

2、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解原則，友好協商解決。

3、活動中各環節責任分清，晚會籌備組相在人員須帶上工作證。

4、活動中出現各種自己解決不了的問題，請及時找負責人。

5、提醒大一新生注意當晚會場衞生，最好不要帶瓜子花生等入內，以上事項有不明白的地方請找負責人。

6、充分考慮活動方案執行的不確定性，準備好應急策略。

贊助商的利益:

（1）在活動現場顯著位置懸掛橫幅海報，還可以做產品展板。

（2）根據贊助標準不同，可以為該活動冠名。

（3）贊助商也可以到現場做特邀嘉賓，並可以現場為本公司做宣傳（開始前可以發表簡明講話）

（4）在活動現場免費為贊助商發放傳單或優惠券。我們活動後還可以為贊助商進行長期的宣傳（半個月或一個月）

（5）根據贊助商的要求協調利益。（贊助商可以提一些條件，我們盡力滿足贊助商的需要）

迎新活動策劃方案14

一、整體情況晚會主題名稱

1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、展現xx校區特色和xx各學院的風采、擴大xx校區學生會影響。

2、時間：20xx年x月x日19：00-23：00。

3、地點：xx校區邵逸夫體育館。

4、主辦單位：xx校區黨工委、管委會、共青團委員會。

5、承辦單位：xx校區學生會。

6、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

二、工作人員和項目組

1、工作人員

顧問：xx。

統籌組：xx校區學生會主席團。

2、項目組：

（1）第一項目組：節目組。

（2）第二項目組：宣傳組。

（3）第三項目組：外聯組。

（4）第四項目組：禮儀組。

（5）第五項目組：舞台組。

（6）第六項目組：機動組。

三、各階段任務及工作分配

（1）晚會策劃及準備期（現在到12月15日）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商

①節目收集：由節目組負責。採取各個部門提供節目和從華家池各學院收集節目兩個渠道。另外，從校外邀請專業節目表演作為補充。確定主持人。

②贊助商確定：由商家組負責。聯繫商家，並配合商家作好宣傳工作。

③前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅。

（2）晚會協調及進展期（12月16日-12月23日）：

本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞台燈光音響確定、物品購買。

①節目篩選及排練：由節目組負責，統籌組監督，地點暫定華夏學院報告廳。到各學院選取優秀節目，並進行排練。

②中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳（網站、及校網郵箱）、廣播宣傳。

③舞台確定：由舞台組負責。請結合節目組舞台要求，聯繫製作公司。

④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負責。物品需要情況徵求各部。

（3）晚會倒計時期（12月24日-12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證製作、費用收集。

①晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點華夏學院報告廳。

②末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計和發放，廣播宣傳，及晚會當日抽獎券的收集。

③領導邀請、工作證製作、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負責。

④費用收集：由統籌組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必於晚會開始前收齊。

11、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程。

12、晚會後期工作：

（1）為演員分發小禮品。

（2）費用處理。

（3）書面總結。

（4）vcd製作及網絡宣傳。

迎新活動策劃方案15

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放鬆一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

XX年12月31日下午1：30

二、活動形式：

文體活動

三、活動內容：

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

四、具體活動安排

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學校會議室

比賽規則：指定內容，在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心國小操場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心國小籃球場

比賽規則：以個人為單位男女混合比賽。採取五局三勝制。

五、其他有關事宜：

1、本次活動必須人人蔘與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請於12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。