競賽方案集合五篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的競賽方案5篇，希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1

一、比賽目的

豐富學生課餘文化生活，活躍校園氛圍，提高學生的身體素質，培養學生勇敢頑強、拼搏奮鬥、團結協作的精神。

二、舉辦單位

學生處、體育組。

三、競賽項目

八年級男子籃球賽。

四、競賽時間、地點

1．比賽時間：

11月18日（週五，下午3:20），11月22日（週二，下午4:10），11月25日（週五，下午3:20），11月29日（週二，下午4:10），12月2日（週五，下午3:20），。

以上時間均為正式比賽時間，因有17個班級，所以抽籤決定有2個班需提前進行一場比賽，日期另行單獨通知。如遇天氣或其他原因不能比賽，另行通知。

2．比賽地點：籃球場、體育館（前四名）

3．11月16日中午12點體育組呂希芳老師處抽籤。

五、參賽方式

以班級為單位參賽，每班報一隊，最多十二名隊員，不得少於五名隊員。

六、競賽辦法

淘汰賽。

三、比賽規則

（一）報名截止時間11月17日下午4點前，並將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。

（二）比賽開始前5分鐘，各隊至記錄台確認該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單，並在記錄表上簽字。

（三）裁判員在預定的比賽開始前5分鐘到達場地，即開始行使權力。裁判員有權對不論發生在場內或場外的違反規則的行為作出裁判。比賽結束時，主裁判員在記錄表上簽字。

（四）比賽時間：分為兩個半時，每半時15分鐘包乾（不停表）。上下半場採用中圈爭球決定球權。整場比賽可以暫停3次，最後5分鐘最多一次暫停，每次暫停30秒。

（五）比賽勝負裁定：在比賽時間內得分較多的'隊為勝方。如果某隊在場上準備比賽的隊員不滿5名，視為棄權；賽中隊員5次犯規即罰下，場上不滿5人蔘賽，視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權。比分均為0:10。平局加賽5分鐘，不得暫停。

（六）出現下列情況之一，該隊即因棄權告負：

1、球隊在主裁判員通知後拒絕比賽。

2、球隊以其行為阻礙比賽的進行。

3、不準借用非本班隊員，一經發現，取消該隊該場比賽資格，並且判另外一方獲得勝利。

（七）各參賽隊伍需在11月17前將本隊人員編制名單上交體育組後，名單一旦上交，不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素無法繼續參加比賽者，亦作為在編隊員不可替換。

（八）比賽中出現例外情況以及現場秩序遭到破壞，將由學生處裁定處理。

七、運動員資格

1．參賽運動員必須符合競賽規程規定，服裝統一，號碼清晰。

2．對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。

八、名次

1、本次比賽決出前4名，頒發獎狀。

2、設精神文明運動隊和優秀組織獎各一名，頒發獎狀。（z老師）

九、裁判：

體育組統一安排老師，各班選報2名學生作為當場比賽記錄員等工作

本競賽規程的解釋權、修改權屬體育組。

二O一一年十一月十四日

附件1：20xx年院籃球比賽參賽運動員報名表

組織委員會名單

主任：z

成員：z

裁判員名單

裁判長：z

裁判員：體育組成員各班學生裁判2人

競賽方案 篇2

為了提升教師教學基本素質，落實年初提出的教師業務提升計劃，中學校務會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。

一、成立活動組織領導機構：

（一）領導小組：

組長：z 副組長：z

成員：zz

（二）活動小組：

組長：z

成員：z（九）z（八）z（七）z

二、競賽內容與形式：

採用説課形式展示粉筆字、普通話、課件製作、教學設計。

三、活動要求：

1、説課限時12分鐘，在12分鐘裏要展示粉筆字、普通話、課件製作和教學設計等要素；

2、説課具體內容和順序提前1天抽籤決定，國小設語文、數學、英語三科，國中設所有文化學科。

3、課件必須自己製作，通過課件展示教學設計與流程，另寫教學設計（非教案）打印3份參賽時交評委；

4、國中各年級組、各國小要搞好初賽，選拔優秀選手參加街道競賽活動，街道決賽名額附後；

5、此項競賽成績作為年級組、國小年度管理評價內容。

四、活動時間：

學校、年級組初賽時間為10月25-11月19日，街道決賽時間為11月26日（星期五）：上午國小組，下午國中組。

五、評分標準：

要素 要求 分值 粉筆字

規範漢字、佈局合理、大小適中、有一定速度 10

普通話

發音準確、吐字清楚、音調音量適中、富有表情 10

課件製作

底色與字色明快清晰，字體、圖片、表格大小適中，後排學生能看清楚；課件能反映上課基本流程；課件能反映教學重點，突破難點；課件不僅限於文字表述；課件演示操作熟練。 25

教學設計

實施層次清楚、重點突出、方法恰當；教法、學法、師生互動清晰；體現學生的.主體地位和教師的主導作用，關注學習學習方法指導。 50

時量控制

規定時間12分鐘 5

六、評獎：

決賽國小、國中分別評選一等獎4名，其餘為二等獎，另從學校初賽中按10%推薦三等獎。

七、其他事項：

1、決賽報名時間：11月20日通過郵件傳交。

2、決賽抽籤時間：11月25日上午8：00—8：30在中學接待室進行，遲到的隨組委會安排。

3、決賽名額分配：

平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。

4、三等獎推薦名額：

平水橋、百宜、龔家橋各1人，禧和嶺3人。長南路6人，中學每年級組3人。

裏集街道初級中學

裏集街道教師技能競賽報名表

學校：

參賽教師

性別

職稱

參賽年級

參賽學科

是否決賽

競賽方案 篇3

一、競賽簡介：

宣佈：婦幼保健所“做文明職工、創文明單位”知識競賽現在開始，“做文明職工 創文明單位”競賽程序。

本次競賽的主題是：做文明職工、創文明單位，促進婦幼保健所及婦幼衞生事業提高和發展。

本次競賽是在市文明辦、衞生局黨委、工會、團委的領導和支持下，由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦。

二、介紹嘉賓：

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓：

市文明委：xx

市衞生局黨委：xx

市衞生局：xx

市衞生局工會：xx

市衞生局人祕科：xx

市衞生局團委：xx

三、請領導講話。

管理制度《“做文明職工 創文明單位”競賽程序》。

四、競賽

下面進入競賽階段，由工作人員宣讀競賽規則並進行競賽。

五、結果。

宣佈競賽結果。

六、頒獎。

請領導給獲獎科室頒獎，請科主任上台領獎。

七、競賽總結：

各位領導、同志們：

由婦幼保健所黨支部、工會、團支部共同舉辦“做文明職工、創文明單位”知識競賽到此已圓滿結束，我認為本次競賽有以下幾個特點：

1、領導重視，本次競賽得到市文明委及衞生局黨委、工會、團委的.重視和支持，各位領導又親臨現場指導。

2、本次競賽緊緊圍繞創建文明單位、“雙糾”及白盃賽活動，有力地促進了單位精神文明、醫德醫風、行風建設。整個活動組織工作仔細認真，豐富了職工業餘文化生活。

3、參賽選手準備充分，答題認真；職工積極參與，踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑，大家賽出了水平、賽出了風格取得了喜人的成績。

今後，我們還將圍繞精神文明建設和醫療專業知識舉辦多種多樣的知識競賽，希望職工積極參與。

最後，我宣佈競賽到此結束。

競賽方案 篇4

一、指導思想

以中央《決定》精神為指針，以穩定低生育水平為目標。加大社會撫養費徵收力度，做好流動人口計劃生育管理服務工作，完善全員人口信息系統，為全鄉經濟社會又好又快發展創造良好的人口環境。

二、組織機構

1.成立20xx年冬季計劃生育優質服務競賽活動領導小組：

政委：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由兼任辦公室主任。

2.成立20xx年冬季計劃生育優質服務競賽活動工作督察組：

組長：

副組長：

成員：

3.成立管區、日華管區兩個工作組。管區由任組長，任副組長，成員包括管區所有聯村行政幹部和計生幹部。日華管區由副組長，成員包括日華管區所有聯村行政幹部和計生幹部。

三、活動時間

本次優質服務競賽活動的時間是20xx年10月1日至20xx年2月28日。

四、活動任務

全鄉的總任務是：

1.有男户結紮37例，純女户結紮15例；

2.流產46例，引產14例；

3.上環150例；

4.社會撫養費徵收60萬元；

5.20xx年季度生殖健康監測率90%以上，孕前免費檢查到位率100%；

6.法院徵收：4户。

五、活動重點

1.加大宣傳力度。鄉、村兩級利用橫幅、標語、板報、宣傳車等形式進村入户組織宣傳。把握正確的輿論導向，營造濃厚的計劃生育宣傳輿論氛圍，進一步增強廣大羣眾實行計劃生育的自覺性。

2.突出孕前管理。重點抓好已婚育齡婦女冬季孕、環情監測，追蹤夏、秋兩季連續兩次孕檢未到位人員。通過思想動員和督促後仍拒絕參加孕、環情檢查的，按照計劃生育村民自治章程的約定落實處罰，確保孕檢100%到位

3.落實長效避孕節育手術、政策外懷孕補救措施。杜絕和消除違法生育隱患，特別是兩女户結紮和流、引產對象，要想方設法予以落實到位。

4.加大社會撫養費徵收力度。本次活動期間，全鄉將對一批態度惡劣、影響極壞的違法生育對象進行嚴打擊，對逾期未繳納、不繳納社會撫養費的對象，將申請人民法院強制執行。通過徵收社會撫養費，進一步淨化生育環境、整頓生育秩序。

六、活動要求

1.領導要重視。各聯村黨政負責人為本次活動首問責任人，直接對所聯繫片任務完成情況負責；各管區負責人為所在管區具體責任人直接對聯村黨政負責人負責；各聯村點長及聯點幹部為所聯繫村直接責任人；各村支部書記為所在村第一責任人，計生專幹為直接責任人。任務要層層分解，黨政負責人、管區負責人、聯點幹部、村幹部、採取包片、包村、包對象的“三包”工作制度，責任到人、任務到人、獎勵到人，充分調動鄉、村幹部的工作積極因素，強化責任意識。

2.部門要配合。縣人防辦、縣商務局、縣信用聯社等後盾單位應及時參與、支持、指導本次活動。各計劃生育綜治單位要嚴格履行職責，積極主動配合支持本次優質服務競賽活動，做到各司其職，共同配合。派出所對於暴力抗法、非法阻撓的要從嚴從快予以打擊,為優質服務活動保駕護航；計生辦要及時掌握工作狀態，做好業務指導，加強督促檢查；財政所要優先安排工作經費，保障計劃生育工作的順利開展。活動期間，鄉督查組將對綜治單位的配合情況一併納入督查內容。

3.底子要澄清。各村將本次活動中應落實措施的對象（上環、結紮、政策外懷孕或疑孕對象、違法生育對象）要進行一次全面摸底，重點加強對流出人口的摸排，掌握其具體去向、掌握社會撫養費徵收對象的思想動態和經濟情況。做到底子清、情況明，有條不紊、有的放矢的開展工作。

4.措施要得力。各村各部門要通過會議、宣傳車、宣傳標語、板報等多種形式廣泛發動宣傳，形成濃厚的工作氛圍和高壓態勢，採取一切行之有效的手段，調動一切積極因素，動用一切可靠力量，確保工作成效。鄉、村兩級幹部要進一步夯實工作作風，深入育齡羣眾提供優質服務。鄉督查組將隨時對各村的宣傳發動情況和幹部入户工作情況進行督查。每星期抓工作進度，督促各部門認真履職，每週五上午聽取管區負責人彙報工作進展情況，針對工作進展緩慢村、後進村、難點村，鄉督查組將重點督查並組織相關人員召開促進會議，確保各村任務的完成。

5.考核要兑現。本次優質服務競賽活動的完成與經濟獎罰掛鈎，與年度績效考核掛鈎，評先評優掛鈎。嚴格落實獎懲兑現，做到有章可循，有規必依，有禁必止。對虛、假、錯報，結紮、上環、流、引產，虛開社會撫養費等行為，實行舉報有獎制度。

七、活動規則

1.本次優質服務競賽活動“四術一徵收”任務（結紮、流產、引產、上環、徵收社會撫養費）的完成均以縣計生服務站和縣定點醫院的施術數為依據。非定點醫院落實結紮和引產的對象，必須上報詳細的手術地點和出具原始的手術證明、住院發票或病歷，提供資料不全的不予認定，視同未落實。

2.本次優質服務競賽活動根據綜合任務完成情況，採用百分制記分辦法綜合排隊，兑現獎罰。純女户結紮（15%）、有男户結紮（10%）、引產（15%）、流產（10%）、孕前免費檢查（10%）、上環（10%）、社會撫養費徵收（20%）、生殖健康監測（10%）。其中每超額完成1例兩女户結紮、引產、有男户結紮和社會撫養費20xx元，在總分中分別加5分、3分、2分、1分，其餘目標任務超額完成的不加分。全面完成且綜合排名第一的村獎20xx元，全面完成且綜合排名第二的村獎1500元和全面完成且綜合排名第三的村獎1000元；未完成且綜合排名排名倒數第一的村罰1000元，排名倒數第二和第三的村分別罰800元和600元。全面完成任務的.管區獎10000元，未全面完成任務的管區罰5000元。

3.單項獎罰。各村主動落實完成1例純女户結紮，獎村300元；主動落實1例有男户結紮，獎村200元，沒有完成任務的，按每少完成1例純女户結紮，罰村200元，每少完成1例有男户結紮，罰村100元。每主動落實1例引產，獎村200元，該村有計外懷孕對象但落實不力，導致政策外生育的，每例罰村200元。對政策外出生落實結紮的對象，只算該村任務數，不予獎勵。主動落實1例流產任務，獎村50元；每少落實1例，罰村30元；主動落實1例上環，獎村20元，每少完成1例，罰村20元。結紮、流產、引產由鄉政府組織上門集中服務落實的，只算該村單項任務數，不予獎勵。社會撫養費100%完成任務的村，按任務實繳金額的3%作為返回獎勵，超額完成任務的按超額部分金額的5%作為返回獎勵；社會撫養費未完成的村，按未完成金額的3%罰村。法院強制執行徵收社會撫養費的，只作為該村完成的任務數，不列入獎勵範疇。

4.以上獎勵需通過縣計生主管部門對全鄉總任務驗收、全面完成任務後予以獎勵，各村獎罰分所在管區兑現。

20xx年冬季人口和計劃生育服務競賽活動任務重、時間緊，各單位務必認清當前計生工作形式，保持清醒頭腦，嚴格對照要求，結合各自實際情況，迅速採取過硬措施，確保20xx年冬季人口和計劃生育優質服務競賽活動任務全面完成。

競賽方案 篇5

一、競賽日期和地點

競賽日期：20xx學年第二學期

競賽地點：乒乓房

二、競賽項目

團體

三、參加辦法

1．各組室2男1女。

四、競賽辦法

1、採用中國乒乓球協會審定的《乒乓球競賽規則》最新規定。

2、比賽用球：40毫米橙色乒乓球。

3、比賽順序：男1-男1，男2-男2，女-女

4、團體賽採用單循環

5、比賽勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

6、每場團體賽均採用三盤二勝制，每盤比賽均採用三局二勝制，每局採用11分制。

五、錄取名次

以積分排定名次，如積分相同則算小分。