社區居家隔離人員方案

為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編為大家整理的社區居家隔離人員方案，歡迎閲讀與收藏。

社區居家隔離人員方案1

根據上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，我校自3月21日開始，學生暫緩入校，全面開啟線上教學。為了豐富學生居家學習生活，確保“停課不停教、停課不停學”，我校特制定《XXX國小線上教學實施方案》，具體安排如下：

01線上教學時間

本次線上教學從3月21日開始，結束時間另行通知。週一—週五上課，雙休日正常休息。

02線上教學形式

1、通過微信羣、釘釘羣和QQ在線等多種方式開展線上教學，任課教師要對學生的聽課情況進行指導、評價，在線答疑，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題。

2、通過“國家中國小網絡教育雲平台”、“國家教育資源公共服務平台”、“學習強國平台”、中國教育電視台“同上一堂課”、“遼寧優質教育資源在線服務聯盟”平台等多種形式推送學習資源。根據不同教學任務，選擇最合適的教學平台和資源，加工整合，進行教學。

03教師線上教學要求

1、按計劃穩步進行教學，高質量完成授課任務。結合以往線上教學的工作經驗，紮實有效地開展好本次線上教學活動，各個環節要抓細抓實。

2、開齊開全課程，靈活製作課程表，合理安排作息，嚴格把握好教學進度，嚴禁超標準、超難度、超負荷教學。按照現有教學計劃，做好教學工作調整方案，採取有效措施，確保線上與線下教學實質等效。

3、嚴控線上教學時間，每節網課20—30分鐘，尤其是低年段，可控制在15—20分鐘；上午3節網課、下午3節網課，每天網上學習時間不超過2.5小時。師生儘量用電視/電腦/平板，儘量避免長時間使用手機上網課。要增加課間休息次數、延長課間休息時間，注意師生用眼健康。

4、控制作業量。各班要根據線上學習實際，科學設計作業形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。

5、授課時儀表整潔，着裝得體，舉止文明，以身作則。注重與學生溝通交流，上好一堂生活課、自然課和家國情懷課，關愛學生身心健康，培養學生熱愛生活、熱愛生命的情感態度和勇於面對困難的價值觀，同時通過適當方式調整自己的'身心狀態。

6、建議把班級學生分組進行管理。要特別關注班裏學困生的`學習，不放棄任何一名學生。

7、保證學生每天一小時的體育鍛煉和一小時的“宅家閲讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動要保證。

8、各班、各學科要充分考慮到線上教學的特點和侷限性，做到一班一方案、一科一方案，具體學生具體對待，兼顧每一位學生，特別注意因家庭原因不能進行線上學習的學生，綜合採用線下自主學習、線上反饋答疑的方式開展教育教學。

9、各任課教師要充分開發自己的教學資源，積極主動地創新教學方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開展教學活動，豐富學生的學習生活。

10、根據不同學生的特點、家庭情況靈活開展線上教學，網絡擁擠時應允許學生錯峯登錄線上平台、回放課程，延長提交作業時間，對確實無法實現線上學習的學生，提供適當的線下學習材料。

04學生線上學習要求

1、每天參與線上學習，課堂上認真聽講，思考，積極發言，做好學習筆記。線上學習過程中不閒聊，不亂髮言，不亂刷屏。

2、及時下載相關學科的學習資料並按要求認真完成。

3、對於講評過的作業，及時進行訂正。

4、根據課程表、教學計劃、學習計劃關注教師上課時間，提前做好準備，準時上課。

05給家長的幾點建議

1、關注班級羣消息，及時轉告孩子老師的學習要求。

2、提供必要的電子設備，保證孩子能夠完成在線學習。

3、督促孩子及時完成每日學習任務，幫助孩子提交作業。

4、適當對孩子的學習予以指導；監督孩子每天的上網學習時間，杜絕孩子不健康上網。

06線上教學領導小組

學校成立線上教育教學工作領導小組，由校長任組長，教務處、科年組長為小組成員，負責學校線上教育教學工作的組織協調、方案制定、教學指導、技術支持等。科學制定措施，加強對各班級、各學科在線教學的過程監控、教師教學質量評價和學生學習效果評價，注重痕跡管理，做到每週評價一次，發現問題及時處理。

組長：XXX

職責：全面領導“線上教學”工作。

副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

社區居家隔離人員方案2

一、專班組成和工作職責

（一）工作專班：

組長：

副組長：

成員：

工作專班下設辦公室，設在綜治辦，負責工作專班日常工作推進，辦公室主任由林清賢同志擔任，副主任由廖茂略同志擔任，負責專班日常工作統籌、協調、溝通等事宜。

（二）工作職責：

1、制定和完善居家隔離醫學觀察的管理制度，細化管理措施（衞生院牽頭負責）；

2、統籌協調“三人小組”總體工作，督促各村（社區）規範開展居家隔離工作的管理（鎮“三人小組”牽頭負責）；

3、對各村（社區）開展備案的居家隔離人員條件進行復核和抽查，發現將不符合居家隔離條件的人員納入居家隔離的情況，及時督促進行整改（衞生院牽頭負責，相關成員單位配合）；

4、組建督導組對各村（社區）居家隔離管理工作開展現場督導、發現存在問題短板並督促落實整改（綜治辦牽頭負責、衞生院、派出所等相關成員單位參與）；

5、相關成員單位按照隔離醫學觀察的相關文件精神落實居家隔離管理工作；

6、承擔鎮領導和上級主管部門交辦的`其他工作。

二、加強村（社區）隔離管理的組織實施

各村（社區）成立由村（社區）支部書記任組長的隔離管理領導小組，依託基層“三人小組”，實行網格化管理。工作任務：

1、排查落實涉疫重點人員，第一時間做好管控工作，對隔離人員的情況進行現場評估，作出集中或居家隔離初步分類，報鎮隔離管理指揮組，並使用“一碼通”掃碼確認。

2、嚴格按照相關要求落實居家隔離人員的日常健康檢測管理、管控工作，併為居家隔離人員提供必要的生活服務保障，堅決防止出現居家隔離人員隔離期間擅自外出現象。

3、加強對居家隔離人員及其家屬的疫情防控宣傳引導、心理疏導，加強對管控工作人員、管控對象的人文關懷。

4、及時彙總排查、管控工作情況並做好上報。

5、承擔上級領導和主管部門交辦的其他工作。

三、工作要求

（一）提高站位，深化認識。

各村（社區）和各成員單位要切實提高政治站位，清醒認識到做好居家隔離醫學觀察健康管理的重要性，不折不扣按照省、市、縣部署要求，落實工作責任，把隔離管理工作往深處推、往實裏抓。同時，查找運行過程中存在的突出問題和薄弱環節，舉一反三，完善機制，堵塞漏洞。

（二）明確任務，壓實責任。

各成員單位要加強督促和指導，進一步明確村（社區）、村（社區）“三人小組”在居家隔離醫學觀察過程中的人員分工和職責。鎮新冠肺炎防控指揮辦要壓實“四方”責任，落實審核的主體責任，切實把好居家隔離人員適用範圍（即“五類特殊人員”：70週歲及以上的老年人、14週歲及以下的未成年人、孕產婦、嚴重基礎性疾病、直系親屬近期病危、去世）和居家隔離點條件審核關（有獨立房間和衞生間，並能進行村（社區）精準管控），統一進行審核批准，並及時上報縣居家隔離管理工作專班備案。

（三）加強管理，落實保障。

鎮“三人小組”要第一時間把涉疫人員信息準確傳達到村（社區），及時收集隔離條件評估情況，要實現集中隔離場所轉運至居家隔離場所的無縫對接，確保“送出去”“接得住”。要加強對隔離人員的政策宣傳，完善管理檔案和清單，實行台帳管理，嚴格值班值守，做好預案，發現異常情況及時按照規範進行報告和處理。要落實對村（社區）開展居家隔離醫學觀察工作的人員、物資、經費和技術的保障，關心愛護基層防疫工作人員。

社區居家隔離人員方案3

為進一步完善豐城市集中隔離醫學觀察點工作制度，強化日常管理，切實做好集中隔離工作，確保集中隔離場所各項工作順利開展。結合我市實際，特制定本方案。

一、工作目的

根據《新型冠狀病毒肺炎疫情防控方案（第八版）》《新冠肺炎聚集性疫情處置指南（修訂版）》，結合當前國內國外疫情防控形勢，進一步做好我市國外境外、國內中高風險地區來返豐人員、密接及次密接人員管理，全面夯實集中隔離場所工作基礎，完善我市集中隔離場所工作制度，有效築牢新冠肺炎疫情防線。

二、組織架構和職責

1組織架構。依據市指揮部架構及分工，成立新冠肪炎疫情防控集中隔離領導小組，內設中心城區綜合協調、隔離技術指導、運轉調度、信息報送、安全管理五個小組。

2、工作職責。一是指導全市各地做好集中隔離場所的建設和儲備，隔離對象的轉運、隔離、信息報送、安全管理等工作。二是負責對全市各地集中隔離工作的'指導、調度，監督和管理，督促屬地加強隔離場所的監管，嚴防交叉感染風險。三是疫情防控指揮部其他各組結合前期防控經驗，依據工作職能，密切溝通協作，形成聯防聯控工作合力。

各鄉鎮（街道）參照市指揮部架構及分工，組建當地集中隔離組及內設小組。

三、基本原則

1、隔離場所設置標準：按照《新冠肺炎疫情期間醫學觀察和救治臨時特殊場所衞生防護技術要求》（WS694—2020）在相對獨立區域、交通便利的賓館等單位作為集中隔離場所。一要實行分區管理，劃定工作人員生活區、醫學觀察區、物資保障區等區域；二要設立工作人員通道和隔離人員通道，隔離人員單向進出，避免與其他人員活動軌跡有交集；三要經屬地疫情防控應急指揮部評估認定合格後啟用。

2、隔離場所設置數量要求：按照屬地管理原則，依據不少於20間/萬人口和一個感染者備用100間隔離房間的相關要求設置現有及儲備隔離場所（具體要求見附件8）。

3、隔離對象管理要求：按照“應隔盡隔、限時隔離、規範隔離、分類管理”的原則，凡進入我市轄區範圍內的國外境外、國內中高風險地區來返豐人員、密接及次密接的人員及其他因防控工作需要應隔盡隔人員，均實行集中隔離管理。

四、工作要求

1、工作模式：一是各鄉鎮（街道）“應隔盡隔”人員均按屬地管理原則在當地轄區內隔離場所進行隔離，原則上確保“單人單間”，當現有隔離場所負荷承擔超過60%時，隔離小組應報告當地指揮部，及時啟用下一個隔離場所。二是各隔離場所應明確責任人，並制定隔離工作方案，做到“一場所一方案，一場所一負責人”。三是嚴格按照規範要求做好知情告知、核酸檢測、健康監測、協助開展流行病學調查、異常症狀報告處理、集中隔離解除等工作，並定期做好隔離情況上報工作。

2、調度程序：按照相關文件要求，做好本轄區相關人員管控，做到應隔盡隔。一是當接到指令（含協查函）時，由指揮部調度本轄區120急救中心轉運密接和次密接者。二是其他需隔離對象由各地各單位調度其他專用車輛轉運，並通知隔離場所接收。三是各隔離場所應立即做好人員接收，按要求妥善安置。

3、工作人員要求：一是每個集中隔離場所必須按照《集中隔離醫學觀察指南》中的要求，足額配齊隔離場所的觀察點負責人、醫務人員、社區工作人員、公安幹警、消防安全管理人員等工作人員。二是所配人員要相對固定，業務精、責任心強。三是值守期間，不得兼職其他工作，輪休期間不得參與聚集性活動，減少前往人員密集場所。四是隔離場所工作人員嚴格落實閉環管理，一週不少於兩次核酸檢測。五是嚴格落實隔離場所工作人員即工勤人員核酸檢測“應檢盡檢”和新冠病毒疫苗“應接盡接”。

4、應急要求：當中心城區發生疫情時，為應對大規模人員隔離，指揮部應額外儲備足夠的醫護人員和應急隔離場所。

5、物質保障：各隔離場所所需物資由指揮部負責調度和保障。

社區居家隔離人員方案4

一、教學現狀

截至目前，一年級組數學的新課教學任務已全部完成；語文還有兩課和一個語文園地。我們打算讓學生在家藉助拼音先把課文讀熟，生字認會、會寫，等疫情散後返校再上，其他非統考科目已完成當堂學習評價。

二、線上教學任務：

1、以本冊教材為本，依據家長、學生實際情況和學科特點，靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。

2、各班依據學生實際情況合理設計作業，用複習要點引領學生學習，培養學生的自主學習能力。

3、對於不具備線上授課條件的`學生，教師要通過號碼、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。

4、做好學生語、數雙科的線上復課工作，指導好學生紮實有效開展居家學習。按課表以按時推送每日學習內容，及時對作業進行批閲、反應，及時對學生進行輔導。

三、授課安排：

語文學科：

1、自主藉助拼音朗讀13、14課課文，自主認讀二類字，自主練習一類字。

2、背誦古詩《風》，和大人一起讀《春節童謠》。

3、複習一到八單元。

4、運動小健將：每天堅持體育鍛煉一小時，增強體質。

5、家務小能手：每天幫家長做一件力所能及的事。

6、光盤行動：吃飯不挑食、不剩飯菜。

7、歡樂閲讀：每天親子閲讀10分鐘，背誦一個好詞，一個好句。

8、認字達人：每天認字不少於三個，口頭組詞。可以親子共學，製作生字卡。

9、小小書法家：依據老師的指導，每天練習幾個字，做到精細高效。

數學學科：自主複習

居家期間的幾點要求：

1.假期不能離開鎮安，假如執意離開，明年不能正常入學。

2.每天按時作息，按時完成學習任務，不能因為停課整天看電視玩號碼，這樣不僅影響學習，而且嚴峻損害身體。

3.每天完成學習任務之外，自己堅持鍛鍊，增強體質。

4.自覺關心家長分擔家務，做一個敬老孝親的好孩子。

社區居家隔離人員方案5

為進一步貫徹落實中央、省、市、區關於居家隔離醫學觀察相關規定，做好新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者居家隔離觀察相關工作，特制訂本方案。

一、適用範圍

1．14天內自湖北、温州等重點地區來寧返寧人員；

2．14天內有湖北、温州旅居史，或接觸過湖北、温州等重點地區發熱或咳嗽等呼吸道症狀的患者的人員。

二、工作原則

堅持統一領導、分級負責、明確職責、協調聯動、快速響應、平戰結合的原則。

三、組織機構

成立新型冠狀病毒感染的肺炎可疑暴露着居家隔離觀察工作領導小組，由黨工委副書記、辦事處副主任李海沅擔任組長，民生中心、城管中心、綜治中心、蘭園社區衞生服務中心、後宰門社區衞生服務中心有關負責同志和梅園派出所、後宰門派出所有關負責同志擔任副組長，成員由民生中心、城管中心、各社區負責人、社區衞生服務中心工作人員組成。

領導小組下設辦公室，辦公室設在民生中心，辦公室主任由辦事處副主任陸生蘭兼任。

四、工作職責

（一）成立工作小組。對新型冠狀病毒肺炎可疑暴露者成立由街道掛鈎科室幹部或社區書記（主任）牽頭，社區衞生服務中心醫護人員、派出所民警、社區網格員共同參與的'工作小組，建立“四包一”工作制度，敦促其進行居家隔離觀察，並嚴格按照上級文件要求做好相應的管理和服務。（責任單位：街道各中心、社區、社區衞生服務中心、派出所）

（二）上門告知。首次上門由醫護人員、社區工作者、社區民警等聯合開展。由醫護人員開具《居家隔離告知書》，告知居家隔離觀察人員隔離觀察的緣由、期限、依據、注意事項、疾病相關知識以及居家隔離觀察的法律責任；由民警做出警方提醒，要求隔離觀察人員遵守隔離要求，不得瞞報、漏報、謊報相關信息。（責任單位：社區衞生服務中心、社區、派出所）

（三）健康監測。由衞生服務中心醫護人員對隔離觀察人員每日上午和下午各測量體温至少一次，做好健康詢問和提醒，開展好咳嗽禮儀和手衞生等健康宣教，填寫《新型冠狀病毒肺炎病例可疑暴露者醫學觀察登記表》。（責任單位：社區衞生服務中心）

（四）日常隨訪。社區工作人員採取電話或微信視頻等非接觸方式進行日常隨訪，積極配合醫護人員做好健康監測。遇到異常症狀和緊急情況，及時上報街道和區衞健委。（責任單位：社區衞生服務中心、社區）

社區居家隔離人員方案6

根據目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢，為了加強新冠肺炎期間的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保學生的健康而設立的臨時隔離學生專用房間，外人不得進入：

一、臨時隔離觀察區域的常規要求。

1、隔離觀察區域應相對獨立，採光和通風良好，配備洗手設備。

2、每天開窗通風，以保證室內的空氣流通，

3、臨時隔離區域每週紫外線消毒一次，照射時間不少於30分鐘並做好記錄，

4、臨時隔離區，那要對地面桌椅，文件櫃等物品進行消毒，注意保持日常清潔。每週消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒劑)擦拭，作用30分鐘後用清水擦拭乾淨。

5、建立學生患病學生登記表

6、隔離室負責人進入臨時隔離室觀察區域時要穿隔離服，佩戴防護口罩，一次性手套，出事時脱下掛在規定出，並做好手部的消毒。

7、臨時觀察配備免洗手洗手液或者流動水洗手液，拖布，一次性嘔吐包等物品，可以及時清理學生的分泌物，嘔吐物和等突發情況。隔離室內放置專用垃圾桶，口罩等污染物丟置垃圾桶內(所有污染物統一消毒後丟棄)

8、發熱或疑似人員進入隔離室後，學校要及時疏散急救通道，人員採取相應的隔離措施;隔離室由專人管理，無關人員不得隨意進入。

二、臨時隔離觀察區域內有患病學生時要做到。

患病學生進入臨時隔離區域，先用體温進行排查，詢問了解學生髮病有關情況，如發病時間、密切注意學生病情變化，並做好記錄，以供疾控機構調查時參考。

1、臨時隔離觀察室內的`用品，用後徹底消毒。

2、學生患病應立即隔離，並做好患病學生登記，隔離期間不得。隔離期間不得開窗通風。隔離室負責人立即通知學生家長，帶患病學生及時就醫，並將就醫診斷情況上報學校，校醫做好記錄

三、患病學生離開臨時隔離觀察區域的要求;

1、開窗通風卻保證空氣的流通和室內空氣的新鮮。

2、用含氯消毒劑，有效擦拭患病患病學生接觸的物品以及地面進行消毒作用30分鐘後，用清水擦拭乾淨

3、如出現疑似或確診新冠肺炎病例，須在專業部門指導下，對臨時隔離觀察室進行消毒處理，使用的個人物品按新冠肺炎預防方案進行終末消毒，患者的垃圾按醫療垃圾處理。

社區居家隔離人員方案7

根據上級有關文件要求，為做好我校線上教育教學工作，特制定本實施方案。

一、總體要求

認真落實有關疫情防控要求，自20xx年10月8日上午起，全縣暫停線下教學活動，精心組織紮實開展線上教學活動。堅持立德樹人根本任務，全面落實“五育”並舉，尊重線上教育教學規律，科學安排，精心組織，加強指導，提高育人質量。建立“學校組織指導、科任教師具體實施、家長協助支持”的工作機制，確保線上教學工作順利開展，不斷提高教育教學實效。

二、組織領導

組長：趙強(校長)

副組長：劉玉傑(副校長)、王保璽(副校長)

成員：全體教師

三、線上教學安排

(一)轉播上課方式

藉助微信、釘釘、智慧教育等平台中的上課直播功能，對教育部提供的中國小網絡平台中的'優質學習資源，按照我校疫情防控期間教學課程表安排定時轉播並講解，課後做好線上答疑、作業佈置批改和反饋以及個別輔導等工作。

(二)直播上課方式

教師藉助微信、釘釘平台進行直播上課，地點可以在家裏，也可以利用學校多媒體在教室裏。課後做好線上答疑、作業佈置批改和反饋以及個別輔導等工作。

(三)教學時間安排

嚴格控制線上教學時間，每天線上教育時間原則上不超過80分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘。線上教學自10月8日開始至疫情結束返校時止。一週上五天，星期一至星期五，每天安排六節課：3節直播課、3節實踐活動課。

(四)作業安排

各班要根據線上學習實際，科學設計作業的形式和內容，佈置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。作業時間每天不超過半個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長佈置作業。

(五)教學課程表

略

社區居家隔離人員方案8

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作正處於關鍵階段。部分地區因執行居家隔離措施不嚴格，給疫情防控帶來風險，為進一步夯實居家隔離人員管理工作，特制定虎峯鎮新冠疫情防控居家隔離人員管控工作方案。

一、強化組織領導

進一步加強居家隔離人員管理工作，成立虎峯鎮加強居家隔離人員管理工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

二、居家隔離對象

區疫情防控排查小組研判符合居家隔離的人員。

三、工作流程

1、村（社區）排查到中高風險地區返鄉人員，組織人員對其是否符合居家隔離條件進行初步評估；

2、經區疫情防控排查小組研判確定，符合居家隔離條件，告知當事人居家隔離要求及注意事項；不符合居家隔離條件的，轉指定隔離點隔離；

3、村（社區）組織人員每日走訪居家隔離人員，鎮疫情防控工作領導小組辦公室負責收集走訪照片；

4、居家隔離期間，由衞生院組織車輛，閉環轉運居家隔離人員至指定核酸採樣點。

四、居家隔離要求

（一）衞生院職責

衞生院負責派出救護車，將居家隔離人員閉環轉運至指定採樣點進行採樣，採樣後再閉環轉運至居住地，與相關工作完成交接後，方可離去。

（二）派出所職責

對拒不執行醫學隔離觀察的居家隔離人員開展思想疏導、法制教育工作，必要時採取強制隔離措施。

（三）鎮疫情防控工作領導小組辦公室職責

不定期組織走訪居家隔離人員，督查管控措施落實情況。

（四）各村（社區）職責

1、組織工作人員對居家隔離人員居家環境進行評估，對研判落實居家隔離措施的`人員，工作人員應當書面或口頭告知居家隔離觀察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關知識，並對居家隔離人員和共同居住人員進行健康知識的宣講，指導做好個人防護工作。

2、組織工作人員做好居家隔離人員的健康隨訪並做好相應記錄；主動詢問居家其他人員健康狀況。採用見面隨訪的方式，如實登記居家隔離人員的體温及健康狀況等數據，確保居家隔離人員在家居家不能外出。

3、一旦發現居家隔離人員出現發熱及其他呼吸道症狀，立即向鎮疫情防控工作領導小組報告。

4、為居家隔離人員提供基本生活保障及必要的其他服務。

5、配合派出所對拒不執行醫學隔離觀察的居家隔離人員進行思想疏導、法制教育。

6、儲備足夠的防護物資、消殺設施和消毒藥品等。

五、工作要求

1、加強組織領導。要高度重視，周密安排部署，建立工作組織，健全工作機制，明確工作職責，層層壓實責任，協調推動隔離人員管控工作穩步開展。

2、加強溝通協調。各相關單位要保持溝通順暢，各負其責，協同做好管控工作，確保責任人員第一時間到位，堅決不能因漏崗、銜接不暢等出現脱管失控情況。

3、各村（社區）需為每個居家隔離醫學觀察人員指定專人進行管理和追蹤，落實到人。如出現居家隔離醫學觀察人員隨意外出甚至傳染他人情況，將追究居家隔離人員及管理人員責任。

社區居家隔離人員方案9

為進一步落實省市區重大突發公共安全事件一級響應要求，有效防止西區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散蔓延，切實維護人民羣眾生活安全和身體健康，根據《中山市西區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部工作方案》和《關於實行疫情管控“十嚴”措施的通告》文件精神，為保障居家隔離人員及困難羣眾的`基本生活保障，西區社會事務局聯合各社區、西區公益超市，開展對居家隔離人員及困難羣眾的生活幫扶：

活動主題：

愛心幫買，生活物資送到家

活動時間：

2月9日起至疫情結束

活動幫扶對象：

居家隔離人員（未解除14天隔離人員）、無法外出的困難羣眾、特殊情況羣眾

活動具體內容：

（一）幫買物品：僅限於生活用品及必需品。如米、油、衞生紙、洗衣液、牙膏等（若有其他需採購物資，需進行説明，以能幫盡幫的原則進行採購）。物品詳細見附件二。

（二）採購時間：以3天為一個採購週期進行採購，特殊情況可當天或隔天提供。

（三）具體操作流程：

1、居家隔離人員將需求信息報給社區或事務局，

2、社區彙總需求信息上報事務局，

3、事務局將需求信息交與公益超市，

4、公益超市進行打包採購配送到西區辦事處，

5、由事務局送至各社區，

6、社區送至居家隔離人員手中，居家隔離人員掃碼支付貨款，

7、完成配送工作。

活動聯繫人：

1、西區社會事務局聯繫人：楊恆

2、各社區聯繫人，各三人組聯繫人

社區居家隔離人員方案10

根據xx區新型冠狀病毒肺炎防控工作領導小組相關工作要求，結合我鎮《莘莊鎮突發公共衞生應急預案》，積極落實屬地責任，就當前新型冠狀病毒感染肺炎防控工作進行進一步部署，特制定本方案。

一、指導思想

堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，科學判斷形勢、精準把握疫情。健全聯防聯控機制，加強統籌調度，增強防控工作的責任意識、風險意識、擔當意識，始終把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位。

二、組織架構

為加強組織領導，細化落實責任，更好地推進我鎮疫情防控工作，成立莘莊鎮新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組（以下簡稱“鎮防控領導小組”），由鎮黨委書記任組長，鎮黨委副書記、鎮長任常務副組長，鎮人大主席任第一副組長，其餘班子領導分別任副組長，相關單位負責人任組員。領導小組下設6個專門工作組：綜合指揮組，由宋延輝、顧麗芳同志擔任組長，陳穎、姜培紅同志任副組長；社區防控組，由張春蘭、傅宇擔任組長，王麟、王一靖等同志擔任副組長；安保維穩組，由章羣策同志擔任組長，朱偉中等同志擔任副組長；企業街面防控組，由姚劍華、錢彥同志擔任組長，葉紅、馬海明、陸建新、錢文剛、張德弟等同志擔任副組長。生活保障及宣傳動員組，由史震谷、張頂文、沈怡君同志分別負責各相關工作。物資財政組由喬宇紅同志擔任組長，葉紅、石熊飛等同志擔任副組長。領導小組成員由黨羣辦、辦公室、社事辦、社區辦、經發辦、總工會、文明辦、網格中心、聯動分中心、綜治辦、規建辦、財政所、農業服務中心、市場監管所、社區衞生中心、衞監所、莘莊派出所、莘光派出所、莘鬆派出所等部門負責人組成。具體名單詳附件。

三、職責分工

（一）綜合指揮組——宋延輝、顧麗芳

負責鎮防控辦各項數據、信息的上報，撰寫每日動態簡報，實時掌握各小組工作動態。處理突發、緊急事件，統籌協調各方資源，做好溝通解釋等各項工作。（社事辦（愛衞）、辦公室）

（二）社區防控組——張春蘭，傅宇

1、做實全面排摸工作。社區辦、各居村委做好精細化、“地毯式”排摸，做實自排自查工作。通過12345、12320等投訴舉報熱線，鼓勵居民主動提供線索，對小區內“鄂”字牌照車輛進行排查，提升主動發現能力；同時完成市級推送名單進行核查，建立“一户一檔”，“一人一檔”，對於重點人羣進行標註。聯合物業保安、發動小區志願者、黨團員等，做好小區出入口的車輛與人員的相關監測工作，當好“守門員”。

2、做好上門核查工作。對於自查自排出的待核查人員，由居委幹部、家庭醫生、社區民警組成“三人核查組”逐一進行核查，並做好甄別處置工作。對於居家隔離人員做好體温監測、信息採集及分類後續處置工作。

3、做好居家隔離工作。各居委做好隔離人員的穩定、安撫工作。採用“包片”， “一人一檔”等方式，安排居村幹部、志願者對隔離人員視情解決必要的生活困難以及垃圾處理等實際問題，並落實“每日兩次測温”工作。

4、做好環境整治工作。社事辦（愛衞）、房管辦指導物業公司做好公共場所和公共設施的殺菌消毒，垃圾清理分類投放等工作。居委會發動黨員志願者、小區樓組長等社區居民經常性開展環境衞生集中整治工作，確保環境整潔、秩序良好。（責任單位：社區辦、居民區黨委、社區中心、社事辦（愛衞）、房管辦、綜治辦、社區衞生中心、各居村委）

（三）安保維穩組——章羣策

綜治辦統一安排特保進行規模性人員居住場所的安全保障（如社區、賓旅館、集體宿舍、規模租賃房等）。對於湖北籍人員、密接人員入滬入駐賓旅館，對其轉送至集中隔離點進行統一管理。對於疑似患者和確診患者不配合隔離治療，拒不執行傳染病預防和控制措施，對其行為進行限制，嚴重者，追究刑事責任。（責任單位：綜治辦、莘光派出所、莘鬆派出所、莘莊派出所）

（四）企業街面防控組

做好人員密集場所（文化、娛樂、餐飲、樓宇、企業）的管控工作。對轄區內此類場所既有量，組織市場、城管、綜治、四大平台公司等力量進行全面巡查。

1、經營場所、所屬企業——姚劍華

對鎮域內實體辦公的企業及經營的商户、商住樓等進行全面巡查，對於暫停營業的場所，張貼《歇業公告》，對於不具備歇業關停的場所，發放《經營場所提示單》。對尚在經營中的商場、超市、市場等人密場所，建議視情壓縮營業時間，減少出入口，張貼《倡議書》。此外，收集彙總湖北籍員工回鄉、返滬信息，每日及時上報鎮防控辦，並督促做好自行隔離。對於企業、商户、個人瞞報、漏報的，根據《中華人民共和國刑法》有關規定罪名進行嚴懲，追究其法律責任。（責任單位：總工會、經發辦、四大平台、農業服務中心、市場監管所、衞監所、各村（改制村）等）

2、街面、建築工地——錢彥

對沿街商鋪、經營點位，建築工地等人員進行全面排摸、進店巡查，重點排查內部員工中的外地來滬人員，做好體温監測與信息採集工作。同時，加強建築工地內人員抽查，切實做好湖北籍人員及密集人員的隔離工作。（網格中心、城管中隊、市場監管所、衞監所、規建辦等）

3、農貿市場、農村會所等——姚劍華

做好食品安全工作，加強對家禽動物疫情監測、餐飲等重點場所、重點人羣監管，嚴格監管農村會所食材安全；加強農貿市場活禽交易管控，堅決打擊流動活禽交易。（農服中心、城管中隊、市場監管所、衞監所）

（五）生活保障及宣傳動員組

1、生活保障——張頂文、沈怡君

針對居家隔離、集中隔離點人員做好管理和服務工作，確保生活上必要物資的保障。（黨羣辦、辦公室、文體中心）

2、集中隔離點——史震谷

啟用莘莊鎮集中隔離點一處，並做好梯次備用集中隔離點準備（100餘間房間備用）。設專人定點聯絡，備足特保力量，做好集中隔離監管。（綜治辦、文體中心）

3、宣傳動員——張頂文、沈怡君

（1）建立志願者隊伍，切實做好社會面的宣傳、居家隔離人員服務、弱勢羣體的`保障工作。一是由居委幹部帶頭，發動小區黨團員、樓組長、積極分子等，建立對抗新冠病毒工作的社區志願者隊伍。二是組織機關青年志願者隊伍，下沉居村委，夯實居村值守力量。三是聯合“兩新”組織，建立樓宇企業黨員突擊隊，做好新型冠狀病毒防護知識的宣傳，科學引導居民良好衞生習慣，注意休息、健康飲食、保持空氣流動、勤洗手、戴口罩等。同時，加強輿情監測和引導，減少羣眾恐慌情緒。（黨羣辦（組織）、居民區黨委、機關黨委、綜合黨委）

（2）充分利用社區宣傳欄、健康大講堂、市民健康自我管理小組等基層健康傳播陣地和形式，大力普及預防冬春季呼吸道疾病衞生知識，勸阻違規飼養家禽行為。（文明辦、愛衞辦、各居村委）

（六）物資財政組——喬宇紅

為切實保證值守人員的物資保障，防控期間的資金使用、物資採購、報銷流程經鎮長辦公會審議通過可特殊操作。物資集中採購，填寫《莘莊鎮冠狀病毒防控物資服務採購申請表》，經鎮分管領導，主要領導審批後實施（不走政府採購流程）。零星採購，單位（部門）內的緊急物品，經分管領導審批後實施，後續報賬時須提供發票或收據。做好值班人員的加班統計以及無就餐條件人員的就餐補貼，統一統計造冊。對於特殊時期未走政採流程的資金，要加強管理，追溯相關紀律。（經發辦、財政所、審計辦、監察辦）

四、保障措施

（一）羣防羣控

落實屬地責任，對重點觀察對象所在地，嚴格做好消毒及相關隔離工作。開展社區、企業、市場主體等單位的衞生健康知識宣傳。居村幹部、四大平台公司等在轄區內進行巡迴檢查，及時發現並報告疑似情況，切實做到“三個覆蓋，三個一律”。

（二）信息報送

各基層單位做好疫情監測和相關信息的收集工作，及時掌握轄區內疫情動態情況報鎮防控辦，內容包含居家隔離觀察病例、疑似病例、臨牀診斷病例及防控工作開展情況。每日2點前上報信息，報送應及時、真實和全面。同時，注意保護病人及其密切接觸者的隱私權。

（三）經費支持

鎮領導小組辦公室落實購置預防控制疫情所需藥物、醫療器械、防護用品、應急物資、酒店租賃等費用以及相關健康教育宣傳費用。

（四）督導檢查

鎮領導小組定期開展工作督導，各有關部門和單位在各自的職責範圍內開展督導，使疫情防控的各項措施得到全面、及時的落實。

五、工作要求

建立防控工作責任制和責任追究制。任何單位及個人對疫情防控工作，均不得瞞、緩、謊報或授意他人做出類似行為。對不按照規定履行疫情防控職責的部門和個人，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規追究責任。

一要高度重視，加強部門聯防聯控。有力有序開展防控措施，全面排摸自查，互通信息，共同協作，嚴格落實疫情防擴散應急措施，協助做好密切接觸者排摸管理。各成員單位做好突發事件信息的收集和報告、人員的分散隔離、公共衞生措施等工作，做到早發現早報告早隔離早治療。

二要嚴防嚴控，做好疫情管控工作。大力開展愛國衞生運動，加強環境整治，除四害、清理衞生死角，對九大類重點場所開展預防性消毒工作要點指導，營造健康衞生清潔的生活環境。

三要加強宣傳，普及科學衞生知識。向居民、學生、員工宣傳突發事件的相關科學防控知識，提高個人防控能力，提升公眾自我保護意識。不造謠、不傳謠、不信謠。

社區居家隔離人員方案11

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，嚴格落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”措施，防止出現疫情交叉感染，對xx省域返鄉人員和其他密切接觸人員實施居家隔離，根據上級有關文件精神，現制定如下工作方案。

一、隔離方式

對xx省域返鄉人員及其密切接觸者採取集中隔離方式，原則上採取居家隔離觀察的方式，對個別不具備條件的.家庭，利用村公共服務場所，建立集中隔離點。

二、隔離場所及隔離工作要求

（一）加強通風，保持環境衞生；

（二）隔離日期不限於14天，要待上級宣佈解除隔離時方可結束隔離觀察期。

（三）被隔離者一人一間，隔離區域相對獨立，做到住宿、飲食、生活用品“三分開”。

（四）隔離房間產生的廢棄物、垃圾必須經過消毒後移出隔離房間，投放至垃圾桶。

（五）被隔離者必須佩戴口罩，禁止隨意外出和相互探視。

（六）包保人員開展探視、隨訪時，避免與被隔離者近距離接觸，同時做好自身防護工作。

（七）被隔離者如出現發熱、咳嗽等症狀，立即告知包保醫務人員和包保幹部，確保及時就醫。

三、強化責任，嚴明紀律

嚴格落實“雙包”工作機制，鎮村包保人員負責隔離人員、場所和隔離措施的落實，醫務包保人員負責居家隔離對象的健康隨訪工作，鎮將加大督查力度，對隔離工作不力、管控不到位、隨訪不到位的，嚴肅追究相關人員的責任。

社區居家隔離人員方案12

國小三年級下學期，這學期本該是要上作文課的，如今線下教學變成了線上教學，這教學的內容和形式也就得重新做一番教學計劃了，對此，我制定瞭如下這份國小三年級下學期語文老師線上教學計劃，以保證國小三年級的語文作文課能夠如常開展，也讓孩子們能夠充分的懂得如何通過漢語來表達自己的所思所想。

一、把字、詞、句通過詩歌誦讀的方式教授給孩子們

本學期的教學內容，除了教材上的內容，最重要的也就是作文課的教授。作文課得先讓孩子們把過去學到的字、詞、句學會用自己的方式書寫到本子上，我計劃從句子最少的詩歌開始，既能讓孩子們未來的作文有詩的語言，也讓孩子們的作文課上的有樂趣有興趣。我計劃先把字、詞、句通過詩歌誦讀的方式教授給孩子們，讓孩子們明白作文是為了能夠擁有詩意的生活。正好線上教學可以利用多媒體進行教學，這無疑可以為作文課增加生動指數。

二、在線上課堂上鼓勵孩子們用字、詞、句學着寫詩

線下的作文課，通常都會有大量的時間是用來供孩子們寫作文的，這搬到線上教學的話，也就得避免線上課堂變得像是自習課。我計劃讓孩子們在疫情期間的`線上作文課，都學習寫詩，這樣短詞短句的方式可以在課堂上讓孩子們即時把寫好的句子分享出來，既可以讓課堂變得生動有趣，也可以讓孩子們瞭解各式各樣句子的寫法。如果有可能的話，我可以在我的課堂上連線我的專門從事寫作的朋友，讓孩子們在線上課堂也聽一聽專門寫作的老師們是如何將自己所看見的所聽見的所感受到的一切，通過自己的思想轉化成自己筆下的記憶，讓孩子們從小就培養一顆敏鋭的心靈。

三、組織孩子們線上詩朗誦鍛鍊他們的閲讀寫作能力

線下的語文課也常常需要一些互動才可以讓語文課變得有趣且易接受的，我計劃在線上的教學中也加入這樣的互動來帶動課堂氣氛。組織孩子們線上詩朗誦是一個可以既鍛鍊他們的閲讀寫作能力，也讓課堂變有趣的方式，這樣孩子們晚上也可以與他們的家長有多一些的交流和互動來準備詩歌，等到白天上課的時候，大家都簡短表演一下詩朗誦，還可以讓孩子們更大方更出眾。

社區居家隔離人員方案13

為全力保障防控疫情期間“停課不停學”，最大限度降低疫情對我校教學工作的影響，全力推進“人人皆學、處處能學、時時可學”。將線上教學服務工作做實做細，保證教學質量，我特制定六年級語文線上教學計劃。

一、做好線上教學準備工作。

1.做好家長、學生應用指導工作，保證家長、學生能夠熟練應用。

2.根據疫情狀況，做好教學進度。

二、線上授課具體過程：

1.以當冊教材為本，以學生“好學”為本，根據家長、學生實際情況和學科特點靈活確定教學內容，確保學生能夠學會。

2.選用錄製或篩選優質網課，嚴格按照學校制定的“網絡授課時間安排表、課程表”進行線上教學、輔導，及時批改、反饋作業，按時解答學生遇到的學習困難。

3.根據學生學習水平合理設計“三單”，用“三單”引領學生學習，培養學生的自主學習能力。

4.對於不具備線上授課條件的學生，教師要通過電話、短信等方式做好教學和輔導工作，保證“一個都不能少”。

5.要通過“智慧教育”雲平台開展防控知識宣傳、鏈接官網疫情發佈，更好的讓學生、家長及時瞭解疫情，科學防範，避免恐慌。利用網絡媒介指導學生、家長建立和諧親子關係，指導家長利用疫情居家隔離的機會培養孩子良好的學習、堅持體育鍛煉習慣、堅持分擔家務的習慣，做好學生身心健康指導。

6.要做好學生讀書習慣培養的指導，根據假前的讀書工作安排指導好學生假期讀書活動。

總之，我一定要按照學校下發的.學科課程表和時間安排表，按時發佈網課、作業，及時對作業進行批閲、反饋，及時對學生進行輔導，及時對學生的學習情況進行跟蹤調查，及時整改不足，確保各環節做實做細，保證線上學習質量。教師將雲平台可以連接的資源網站及內容以多種形式告知學生，豐富學生視野，教師要對教學應用資源嚴格篩選，確保資源有效、適用、安全、健康。

社區居家隔離人員方案14

為有效預防控制新冠肺炎疫情的傳播與擴散，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《國家突發公共衞生事件應急預案》、《貴州省突發公共衞生事件應急預案》、《六盤水市突發事件應急預案管理實施細則》及省、六盤水市、盤州市關於疫情防控有關文件要求和領導指示精神，特制訂淤泥鄉新冠疫情防控居家隔離管控方案。

一、居家隔離對象（重點人員）

境外來（返）黔人員和非法偷渡人員、中高風險地區來（返）黔人員、確診病例或無症狀感染者的密切接觸者在完成14天集中隔離後，按規定實行“居家隔離”管控措施。

二、居家隔離場所要求

1、居家隔離人員應單獨居住；或能提供通風較好並有獨立衞生間的房間作為隔離室，並保持相對獨立。

2、在隔離室門口放置桌凳，作為非接觸式傳遞物品的交接處。

3、房間不能使用和其他房間共通的中央空調。

4、房間內應當配備體温計、紙巾、口罩、一次性手套、消毒劑等個人防護用品和消毒產品及帶蓋的垃圾桶。

三、工作流程

1、重點人員集中隔離14天后，結合自身情況向鄉疫情防控工作領導小組提出居家隔離申請；

2、鄉疫防控工作領導小組接申請後，組織人員對其是否符合居家隔離條件進行評估；

3、符合居家隔離條件，告知當事人居家隔離要求及注意事項，當事人及其家屬在告知書上簽字確認；不符合居家隔離條件，轉鄉指定集中隔離點隔離。

4、確定居家隔離期間管理人員（村居1人）及醫務人員（衞生院醫生1人）。

5、居家隔離期滿，對被觀察者進行健康檢查，如無異常情況，由鄉衞生院負責解除醫學觀察，出具解除居家隔離告知書。

四、居家隔離要求

（一）居家隔離人員管理

1、要依法服從居家隔離觀察措施，接受醫務人員和管理人員對居家場所的評估。如果居家場所不能滿足以上居家隔離場所要求的，應服從安排，前往政府指定的觀察場所進行隔離觀察。

2、居家隔離期間一律不得外出，如果因特殊原因必須外出的，經醫學觀察管理人員批准後方可，並要佩戴一次性外科口罩，不能乘坐公共交通工具，避免去人羣密集場所。

3、居家隔離觀察期間，其日常生活、用餐等須限制在隔離房間內，使用專用餐飲具等生活用具、使用專用廁所，不與家庭內其他成員共用生活用品，避免與家人接觸，拒絕一切探訪。

4、居家隔離人員在隔離房間內活動可不戴口罩，非必要不能與其他家庭成員接觸，不能到隔離房間以外的房間。如離開隔離房間或必須與家人接觸時，須做好保持1米以上距離，戴好口罩，做好手部消毒、開窗通風等防護措施。

5、隔離房間保持清潔，必要時進行消毒。至少早、中、晚各開窗通風1次，每次通風時間30分鐘以上，保持房間空氣清新，同時注意保暖。其產生的垃圾等物品需進行嚴格消毒後處理。

6、如居家隔離人員為哺乳期母親，在做好個人防護的基礎上可繼續母乳餵養嬰兒；孕產婦可進行正常產檢，應當提前預約，避免集中候診，做好防護，儘量縮短就醫時間，回家後及時洗手；患有基礎疾病的居家隔離人員應當按時服藥，不可擅自停藥，藥物儲備不足時，由家屬或社區管理人員代取藥物。

7、居家隔離人員應當每天早、晚各進行一次體温測量和自我健康監測，並將監測結果主動報告醫學觀察或管理人員。一旦出現症狀（包括髮熱、寒戰、乾咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛、頭痛、乏力、肌肉痠痛、關節痠痛、氣促、呼吸困難、胸悶、結膜充血、噁心、嘔吐、腹瀉和腹疼等），要立即聯繫醫務人員或管理人員，説明自身健康狀況，並由醫務人員指導進行居家治療或就診。

（二）居家隔離人員家庭成員的管理

1、其他家庭成員非必要不得進入隔離房間，不得與居家隔離人員接觸，如必須進入或接觸時，須做好保持1米以上距離，戴好口罩，做好手部消毒、開窗通風等防護措施。

2、接觸可能污染的表面、與居家隔離人員接觸後，要進行手部消毒。對可能被污染的家用物品、傢俱表面等進行消毒處理。

3、用非接觸式方式為居家隔離人員提供飲食、飲水及其它生活保障。

4、應配合醫生做好居家隔離醫學觀察人員的管理，並督促居家隔離人員做好醫學隔離觀察的各項要求。

（三）醫務人員及管理人員職責

1、對居家隔離人員居家環境進行評估，具備條件的居家隔離人員可採取居家隔離觀察，不具備條件的.轉由政府指定場所進行隔離醫學觀察。

2、應當書面或口頭告知居家隔離觀察的緣由、期限、法律依據、注意事項和疾病相關知識，以及負責醫學隔離觀察的機構名稱、聯繫人和聯繫方式，並對居家隔離人員和共同居住人員進行健康知識的宣講，指導做好個人防護、家庭消毒及體温測量等工作。

3、做好居家隔離人員的健康隨訪並做好相應記錄；主動詢問居家其他人員健康狀況。可以採取電話或視頻方式進行隨訪，如實登記居家隔離人員的體温及健康狀況等數據，確保居家隔離人員在家居家不能外出。

4、工作人員與居家隔離人員接觸時，應做好個人防護，穿戴一次性工作帽、醫用外科口罩、工作服、一次性手套，與被調查對象保持1米以上距離。

5、一旦發現居家隔離人員出現發熱及其他呼吸道症狀，立即向鄉衞生院或鄉疫情防控工作領導小組報告，並按規定轉運至定點醫院進行診治。

6、居家隔離人員醫學隔離觀察期間無異常情況，隔離期滿，管理單位出具解除隔離告知書後可解除醫學隔離觀察。

（四）村（居）委會職責

1、組織村（居）衞生人員、管理人員對居家隔離察人員進行規範管理。明確職責，落實24小時值班制度，及時發現問題，及時解決問題。

2、為居家隔離人員提供基本生活保障及必要的其他服務。

3、對村（居）民開展健康教育。

4、協助鄉衞生服務人員開展居家隔離人員隔離醫學隔離觀察，配合派出所對拒不執行醫學隔離觀察的居家隔離人員採取強制隔離措施。

5、組織做好環境整治、物資儲備等工作，協助做好病例家庭、院落、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒。

6、儲備足夠的防護物資（包括一次性醫用外科口罩、N95醫用防護口罩、醫用手套、醫用防護服、醫用防護眼罩等）、消殺設施和消毒藥品等。

（五）心理援助與社會工作服務要求

管理人員告知居家隔離人員心理援助熱線電話號碼，提供心理支持、心理疏導等服務，緩解隔離人員的負面情緒，預防與減輕疫情所致的心理困頓，防範心理壓力引發的極端事件。管理人員發現居家隔離人員出現精神衞生問題時，及時向對口精神衞生醫療機構轉介。

（六）居家隔離家庭日常消毒對象及方法

1.消毒液配製簡便方法

（1）常用消毒劑：84消毒液

（2）500mg/L的含氯消毒液配製方法：用礦泉水瓶：1瓶蓋（約5.5ml）84消毒液+1瓶水（約550ml）

（3）1000mg/L的含氯消毒液配製方法：用礦泉水瓶：2瓶蓋(約11ml)84消毒液+1瓶水(約1100ml)

2.消毒對象及方法

（1）居家隔離醫學觀察人員單獨使用的房間以清潔為主；與家庭成員共用的環境中，可能被污染的家用物品、傢俱表面。每天消毒；受到唾液、痰液等污染，應隨時消毒。消毒時可用有效氯為500mg/L的含氯消毒劑、75%酒精或其他可用於表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘後清水擦拭乾淨。

（2）居家隔離醫學觀察人員專用廁所，每天消毒一次。便池及周邊可用1000mg/L的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘。廁所內的表面以消毒手經常接觸的表面為主，如門把手、水龍頭等，可用有效氯為500mg/L～1000mg/L的含氯消毒劑或其他可用於表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘後清水擦拭乾淨。家庭成員使用的廁所參照以上消毒方法進行消毒。

（3）拖布和抹布等衞生用具應按照房間分區專用，避免交叉感染。使用後以有效氯含量為1000mg/L的含氯消毒劑進行浸泡消毒，作用30分鐘後用清水沖洗乾淨，晾乾存放。

（4）居家隔離醫學觀察人員產生的生活垃圾，如紙巾、口罩等，使用雙層專用垃圾袋，清理前使用1000mg/L的含氯消毒液澆灑至完全濕透，紮緊垃圾袋口，對垃圾袋錶面進行消毒，作用30分鐘後，由家庭成員或管理人員送到基層醫療機構進行統一處理。

（5）衣服、被褥：在收集時應避免產生氣溶膠，避免在共用區域抖動，避免直接接觸自己的皮膚和衣服，用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然後按常規清洗。

（6）嘔吐物、排泄物、分泌物直接污染地面時，污染物可用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取5000mg/L～10000mg/L含氯消毒劑（或能達到高水平消毒的消毒濕巾）小心移除。地面用1000mg/L含氯消毒劑擦被污染表面及其周圍可能污染的表面。處理污染物應帶手套與口罩，處理完畢後應洗手或手消毒。

（7）餐飲具消毒方法：首選煮沸消毒15分鐘，也可用有效氯為250mg/L～500mg/L含氯消毒劑溶液浸泡15分鐘後，再用清水洗淨。

五、責任追究

村（居）需為每個居家隔離醫學觀察人員指定專門管理人員進行管理和追蹤，承包到户，落實到人。如出現居家隔離醫學觀察人員隨意外出甚至傳染他人情況，將追究居家隔離人員及管理人員責任。

社區居家隔離人員方案15

根據近期學校疫情防範需要，為不影響教學進度，按照“停課不停學”的原則，紮實開展停課不停學的工作，特制訂如下實施方案：

一、指導思想

利用互聯網思維，通過網絡、通訊等途徑與家長和學生保持聯繫，提出學習建議，建設網絡課堂，開展網絡教學，組織教師認真研究、合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質。

二、準備工作

在接到教育局停課通知後，學校組織班主任，科任教師開會部署“停課不停學”工作事宜。

班主任：通過QQ羣、微信羣及手機短信等給家長們發停課通知，告訴家長學生停課後，學校採取的教學管理方式是“停課不停學”，至於可能耽誤的課，復學後學校會採取補救辦法。反覆向學生叮囑、強調在家自學的注意事項、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議學生防護須知，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓學生們在家學得安心家長放心、教師舒心。

任科教師：

1)制定分層個性化課表，除語數英等“主課外，同時安排音體美等課程。

2)設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，定期推送語文、數學、英語等學科的學習信息資源學習方法指導、拓展學習資料、閲讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯繫，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的'情況。每天通過微信羣、QQ羣指導、督促學生學習，有效保證孩子們在家中自主學習的質量。

3)錄製微課視頻，對學生進行網絡教學和直播答疑，或發講課視頻，或通過視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)對於沒有安排錄製直播課的科目，老師根據各自的學科特點和教學內容，置相應的閲讀、寫作、觀看教學片、寫觀後感、查閲資料等多種方式的作業學生在家自主學習的內容，以學練玩結合、讀寫做結合，想方設法讓孩子們在停課期間學有所獲。

三、堅守崗位，服務學生

處室：各負其責，層層把控，落實到位，向全體教職工明確工作要求，依據學校整體要求，組織、落實好各項工作。

教師：以在線答疑、微課等形式進行師生互動，切實做到關注每一位學生，指導學生在家自主學習。(日常習慣養成很重要：每位教師在日常教學中，注重培養學生閲讀本學科文本的習慣，注重學習方法培養，注重自我管理，自主學習能力的培養。)

班主任老師們隨時關注班級學生的學習、鍛鍊、休息的情況，引導孩子們在家中合理作息、用心做事。

每位任課教師要抽查班級5名學生在家自主學習情況，予以監督指導學生要嚴格按照作息與課表自覺學習，認真完成學科教師佈置的書面作業，通過照片彙報，教師收到後除指導、點評學生作業質量，同時還隨時提示學生讀書寫字的正確姿勢，在家長的幫助下，讓孩子在家中也能嚴格要求自己。

語文老師：提供課外閲讀篇目，與學生交流讀書感受。

數學教師：通過電話，微信為學生答疑解難。

英語教師：與學生進行英語口語交流，收聽學生上傳的朗讀課文的音頻，進行反饋指導，鼓勵學生讀得更好。

各學科教師設計各具特色的作業，與學生們進行互動交流。

體育：與學生通過微信進行互動，開展有趣的鍛鍊比賽；

美術：在班級羣中曬出自己的繪畫作品。

音樂：將自己學習的歌曲高聲唱起來。

科學：手工作業

家務勞動：讓學生自己統籌時間，自主創意實踐，多讀書，並幫助家長做些力所能及的家務。如為父母長輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衞生等任務中任選“一個行動”。本次勞動視作學生參加綜合實踐活動。所有任課教師將班級學生合理分配，指導學生學習，或視頻監管學生，講課視頻，或通過視頻上課，努力使學業指導達到全覆蓋，讓每個學生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，在這特殊的日子裏，擁有不一樣的課堂，採別樣的收穫。搞好家訪工作：班主任協助教導處做好，教師家訪事宜，具體按照學生居住區域(紅柳花，金百合，金胡楊，芙蓉花等)，按照教師居住區域做好合理分配，可以在某區域，某時段集中家紡，重點學生家訪，

四、具體實施建議

總體思路：每天上午網絡授課、學生作業、教師批改。每天下午開展網絡研討。

(一)第一套方案：藉助QQ，微信網絡平台開展網絡教學

1、撰寫絡教學計劃

每天按照課表開展課時設置：語文2節、數學2節、英語1節。各任課教師撰寫“網絡教學計劃”，要求具體到每天每一節的教學內容、重難點設計。學計劃上傳到羣空間。

2、上課。

每天上午以微課的形式開展網絡授課，教師按照《網絡教學計劃》提前錄製相應節數微課，以附件的形式上傳到羣空間。微課上傳每天上午11：00前完成。利用家校通、校訊通或家校聯繫羣，組織學生下載微課資源進行自學。

3、學生作業。每天上午教師設計word格式學生作業，並以附件形式上傳到羣空間。作業設計上傳每天上午9:00前完成。同時組織學生在微課學習後下載作業完成作業。然後學生將作業給教師檢查。學生作業每天不少於2篇。(根據學生年齡特點適當調整)

4、作業批改。以跟帖的形式進行學生作業批改。每天下午任課教師依次查看學生作業日誌，並以跟帖的形式對學生作業進行指導、評價

5、網絡研討。每天下午3點到5點。各班藉助羣，結合學生作業完成情況進行網絡研討，解疑釋難。要求各班語數英責任教師自由結合，合格分配各自的時間段。網絡研討中，需將網絡研討的過程全部錄製並保存。

(二)第二套方案：藉助“網絡郵箱”，第一套方案不能正常開展時立即啟動第二套方案)

各班申請建立自己班級公共郵箱，將郵箱號通知到全體學生、家長。然後教師將自己的微課、作業設計發到公共郵箱，供學生自學。學生作業完成後再發回公共郵箱，教師查看批改。藉助“羣”進行網絡研討方式不變。

五、保障措施

1、教導處每天上午12點前檢查班級羣，落實教學情況並進行通報反饋。

2、教導處加入各班羣，每天下午6點通報反饋各班網絡研討情況。

3、各班動員學生每天把自己在家自學的過程，拍若干照片發到各班家校聯繫羣(QQ羣或微信羣)。各班責任教師自行下載，然後上傳到自己的人人通個人空間相冊。相冊命名方式日學生網絡自學”，三天共需三個相冊。每天下午6點前，信息處通報反饋各責任教師相冊建立情況。

4、所有通報將發佈在教師工作羣

5、對於不能正常履行“停課不停學“職責的教師，學校進行誡勉談話，情節嚴重的通報批評。