校車消防演練方案

為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的校車消防演練方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校車消防演練方案1

為了切實加強學生接送車輛運行安全管理，避免重大安全事故的發生，高效、有序地組織事故搶救工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的社會秩序和學校秩序，明確安全事故處理的責任，確保學生人身安全不受傷害，特制訂本預案。

一、安全事故

本預案所指安全事故，即由學校統一組織安排車輛接送的學生在回家、返校乘車途中所發生的意外交通安全事故；有一人以上傷亡事故即為重大安全事故。

二、應急領導小組

組長：

副組長：

成員：

聯絡員

疏散員

三、組織領導

學校建立學生接送車安全事故應急處理領導小組，並負責本預案的'制訂、發佈和實施。政教處、總務處是參與處理安全事故的職能部門，對事故發生經過作好詳細調查和記錄，並在第一時間內設法報告領導小組，並通知相關人員趕赴現場，協助交警等部門處理。全體成員分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的開展救援處理工作。

四、處理事故的職責

接到發生事故報告後，有關職能部門要立即趕赴現場，以最快的速度積極開展工作，控制事故的蔓延和擴大，組織救援、保護事故現場、開展事故調查取證，儘快設法向領導小組報告事故情況；如屬重大安全事故，則視事故情況，與有關方面取得聯繫，妥善處理。

五、關於安全事故的調查結案

原則：突發安全事故發生後應先搶險救急，及時彙報，按照依法辦案、實事求是、尊重科學的原則開展事故調查處理。

1．確認事故現場，保護現場，因搶救傷員排險，防止事態擴大而採取的緊急措施和移動現場物件時應做出標誌，協助交警、交管部門拍攝或繪製現場圖並寫出書面記錄。

2、及時疏散人員，組織人員及時做好同乘學生的護送工作。

3、如有傷亡事故，按《學生傷害事故處理辦法》處理。

4、學校可依事故調查的需要，邀請相關部門專家參加調查分析，組建專家調查組，調查組任務是協助學校查明事故原因，確定事故責任者和對責任者的處理意見，制定防範措施寫出事故報告。調查組可獨立寫出調查報告，報教育局、公安局。

六、應急處理預案措施

(一)接報事故後5分鐘內必須完成以下工作：

(1)立即報告學校主要領導，並迅速上報教育局。

(2)領導小組根據事故或險情情況，立即組織或指令職能部門組織調集應急搶救人員、車輛、機械設備。組織搶救力量，迅速趕赴現場。立即通知交警、交管、車管、車隊等部門到位。

(二)、應急處理措施：

(1)搶救方案根據現場實際發生事故情況，最大可能迅速調集必需的機械設備及人員、車輛，迅速投入開展搶救及突擊搶救行動，調查現場情況，如有人員失蹤，立即判明方位，緊急安排有關技術專家根據事故特點、事故類別，制定搶救方案，同時安排同乘學生的疏散和護送問題，必要時請求武警、消防部門協助搶險，請公安部門配合，疏散人羣，維持現場秩序。

(2)傷員搶救立即與急救中心（120）或就近醫院聯繫，請求出動急救車輛並做好急救準備，確保傷員得到及時醫治。

(3)事故現場取證救助行動中，安排人員同時做好事故調查取證工作，以利於事故處理，防止證據遺失。

(4)自我保護，在救助行動中，搶救機械設備和救助人員應嚴格執行安全操作規程，配齊安全設施和防護工具，加強自我保護，確保搶救行動過程中的人身安全和財產安全。

校車消防演練方案2

　　一、演練目的

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演練領導小組

總指揮：

副指揮：

工作組及成員

疏散指揮組：各班班主任

秩序導護組：小平、小明、小龍、小林、小珠、小健等

醫療救護組：小珠

後勤保障組：小鋒

廣播組：小州

宣傳組：小靜、小燕

三、演練時間

20xx年11月17日(週三)大課間

四、演練準備

1.演練前召開動員大會，學習《消防疏散演練方案》及防火災知識，使全體教師明確火災應急演練的任務和注意事項。

2.各班組織學生進行學習緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避災的.正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的火災應急和疏散，以免發生誤解而引發火災謠傳

3.各班演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4.各班分別按路線提前演練二次，瞭解學生疏散情況，避免演練時發生傷害事故；

5.各班養成開後門的習慣，發生緊急情況便於學生的撤離。

五、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。

3.按規定線路疏散，不得串線。

4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

六、演練步驟

假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

教學樓至田徑場入口處：徐振鋒

田徑場：小健

一年級教室前廣場：小平

總巡視：周培亞攝像(攝影)：小州

(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)

2.廣播發出火警警報，在教室的教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。

4.各班主任老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼牆根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)

四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下；

三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下

三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下

二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場

一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結束後到田徑場集合 6.各班到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衞生醫療小組緊急救護。

7.校長宣佈演練結束，進行應急避險演練活動。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

七、五個注意事項：

1.每位學生自帶一塊小毛巾。

2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室；

3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉着冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。

4.全體學生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數後在按升旗儀式的隊列

5.學生撤離到安全地點後，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。

八、各處室消防演練活動分工：

校長室：

1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》

2.提供《消防安全知識》視頻

3.開展消防安全疏散演練

4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。

德育處：

1.指導大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄

2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式

3.做好班主任的培訓

4.消防演練各班級疏散線路圖設計

5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預演。(各疏導教師全部到崗參加預演)

教導處：活動當日教學時間的調整。

工會、總務處：

1.開展教工消防運動會

2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。

3.活動場地佈置：掛橫幅、廣播

檔案室：做好活動結束後的信息收集、宣傳報道、資料積累。

校車消防演練方案3

一、演練時間：

20xx年8月22日

二、演練地點：

三、演練目的：

通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，並在演練過程中以實戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產安全。

四、演練要求：

在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰鬥，絕對服從領導的調動和指揮，並在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。

五、演練步驟：

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情後迅速呼救，通知其他當值人員，並摁下火災緊急按鈕。警報拉響之後，志願消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導並撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報後立即組

織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫羣眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。

六、要注意的幾個問題：

（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的.位置，火災發生後提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。

（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫羣眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫羣眾組向羣眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫羣眾情緒，引導輿論導向。

校車消防演練方案4

一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：20xx年4月1日上午9點50分。

2、地點：學校操場內。

3、參加人員：全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮：x校長

現場副總指揮：x

現場總協調：x

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員：x協助

指揮人員：各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席台前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在後門出口負責學生撤離時的安全。

3、x老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向後轉走後門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。

注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的.真實性，參加演習的學生在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少説話，儘可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

校車消防演練方案5

　　一、演練目的

為了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防範能力，提高師生應對突發災害事件的心理素質，做到沉着冷靜，科學應對，提高團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定，經幼兒園研究，決定組織一次校車安全應急疏散演練。

二、演練時間：

20xx年4月13日星期四第四節活動課下課（跟車老師、校車幼兒第四節提前下課到場）

14：30校車到位

15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓

15：10應急疏散演練開始

15：20應急疏散演練活動總結

15：30演練結束。校車正常發車。

三、演練地點：

幼兒園樓前操場

四、參加人員：

所有校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒

五、組織領導：

組長:劉仁新

副組長:朱德軍

成員：吳歡歡、陳沖、劉菊、武綵鳳、夏菲菲、劉雲、各班班主任

六、演練準備：

1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批後，將方案向演練人員進行宣講。

2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的`檢查，發現隱患及時整改後方可演練。

3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。

4、跟車老師科學設置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法為主要內容的練習，教育幼兒遇到火災等突發事件時，按由後到前（或由前到後）先左後右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策；

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。

七、應急疏散程序設置：

1、組織分工

搶救組：吳歡歡、夏菲菲、王衍秀、王豔

通信聯繫：陳沖

穩控組：朱德軍、武綵鳳、張紅、陳慶燕

聯絡組：劉菊、鄭娟、高芳、劉仁蓮

2、應急疏散路線：

車前故障則向後疏散：由後向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

車後故障則向前疏散：由前向後從左到右順序從車門依次有序下車；

車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離。

現場演練車前故障的應急疏散。

3、校車師傅、跟車老師、班主任職責：

學會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發事件時，按由後到前（或由前到後）先左後右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策；

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數。報告情況。

4、應急疏散流程

14：30校車到位（趙邵武）

15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓

15：10應急疏散演練開始

①指揮長髮出應急疏散演練指令，宣佈演練開始（劉仁新）

②校車老師帶領幼兒上車，校車師傅發動車。

③車內一幼兒報警：“車起火啦！”

④校車師傅迅速停車，開車門。跟車老師立即大聲指揮幼兒：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車老師馬上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由後到前先左後右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，跟車老師清點人數。跟車老師向王旭報告人數。

⑤校車師傅協助跟車老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校車司機，校車在幼兒園發生自燃。請立即救援！

⑥趙邵武巡查，瞭解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發生自燃，請立即救援！

⑦劉雲向劉仁新報告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

15：20應急疏散演練活動總結

5、組織乘車幼兒集隊，由劉園長總結講話：

15：30演練結束。校車正常發車。

6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。