2022年疫情學校應急預案（通用11篇）

在學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，通常會被要求事先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的2022年疫情學校應急預案（通用11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情學校應急預案1

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，確保校園平安和師生健康，現就做好全州各級各類學校（幼兒園）、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案，請各縣市、各學校結合實際細化後認真貫徹執行。

一、工作原則

各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統一、科學有序、精準防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統一指揮下，統籌做好疫情監測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發現、早報告、早隔離、早治療，堅決預防和控制疫情在校園的發生和蔓延。

二、開學前的工作

雲南省疫情防控指揮部已經明確通知，所有學校延遲至2月底以後開學，具體開學時間根據疫情防控情況科學研判確定後另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律，一律不得擅自提前開學，並在延遲開學期間做好以下重點工作。

（一）加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衞24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體温並掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規模人員在校留守，提倡在家辦公、網絡辦公，規避交叉感染風險。

（二）建立家校聯繫網格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網格全面摸排師生假期行程信息，嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。

（三）開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發的《“雲課堂”教學計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、九年級年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之後，結合各校實際開展“雲課堂”教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衞生防疫知識普及和心理健康輔導。

（四）做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環境衞生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。

三、開學後的工作

（一）堅決服從統一指揮。各縣市、各學校何時開學，要堅決服從上級的統一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查並建立台帳。要按屬地指揮部的統一安排，根據開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。

（二）做好網格精準管理。要鞏固假期網格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫學觀察的師生返校。以網格為單位，落實定時定點開展體温和健康狀況監測制度。

（三）掀起校園衞生熱潮。有條件的學校要採購紅外線人體測温安檢門等設施，教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態化，學校食堂要養成分年級、分時段錯峯分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每週一大掃，鼓勵學校將校園衞生責任區劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養成勤洗手、愛勞動的好習慣。

（四）完善應急處置預案。要完善校園公共衞生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監測。對出現各種疾病症狀的在校師生，要迅速採取有效措施處理，並按規定程序報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。

四、有關工作要求

各縣市、各學校要全面落實主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全面做好開學前後疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學校衞生防疫長效機制，結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衞生運動，增強學生的公共衞生意識，促使學生養成良好衞生習慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學校進行通報批評，對因工作失職造成嚴重後果的，將按照法律法規對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

疫情學校應急預案2

根據黨中央國務院的統一部署，為加強落實省、市關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的工作要求，保障我校師生員工的生命安全和身體健康，結合我校實際，制定本預案。

一、防控工作體系

1、成立防控工作領導小組。

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、各年級級長、科組長和班主任

防控工作領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導和督查督辦。負責組織各相關部門啟動應急方案，落實防控措施；負責協調相關部門籌集防控物資。

2、建立學校、年級（科組）、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，責任到崗，任務到人。

3、學校辦公室作為信息報告部門，及時向上級單位報送信息。

二、防控工作措施

加強對師生情況的摸底排查和監測工作，嚴格控制外出開會、考察等活動，嚴格限制各種集會，儘量減少或避免人員流動，特別是管控好來自疫情重點防控地區的人員流動，籌備落實好開學前後的各種防控措施。各部門分工如下：

辦公室：

1、制定防控疫情宣傳預案。及時宣傳防控知識和動態，加強對教職員工防控技能的培訓，動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力，營造科學理性防控疫情的氛圍。

2、建立防控信息報送機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清疫情防控重點人羣底數並建立檔案，按要求上報各種統計和監測數據，及時傳達上級文電精神，督促各項防控工作落到實處。

德育處：

1、建立師生健康監測機制。制定師生健康卡，排查返校前14天師生和家庭成員的身體健康狀況，以及往是否返疫情防控重點地區或接觸相關高危人員等。規範做好開學後師生每天的體温檢測及數據統計。落實好重點人羣返校前14天居家隔離醫學觀察，解除後方可返校。

2、落實校園安全管理措施。及時排查保安隊伍假期動向和身體狀況，加強門崗和校內安全管理，對進出校園人員進行體温檢測和健康登記。若發現疑似症狀人員要及時報告應急工作領導小組辦公室，全力阻斷新型冠狀病毒感染進入校園。

3、制定疑似病例隔離預案。密切關注師生身體狀況，校醫室或附近設置相對獨立的觀察室，用以暫留身體不適的師生。如發現疑似病例，立即向所在地疾控中心報告，嚴格按上級有關要求和規範進行隔離和就醫。

4、制定宿舍管理應急預案。及時排查宿管員工假期動向和身體狀況，落實宿舍管理規範和應對突發狀況的規範流程。做好寢室內清潔衞生，注意隨時通風換氣，自覺維護學生的安全與健康。

5、落實心理危機干預措施。加強疫情期間師生的心理疏導，針對不同人羣實施分類指引和干預。跟進重點關注人員的心理狀況，減輕疫情所導致的心理傷害，保護受助者隱私，避免二次創傷。

6、落實師生返校後防控指引措施。做好開學第一課的安排計劃，組織專業人員進行師生防控知識講座。細化師生防控措施，加強科組和年級層面的防控指引。

教學處：

1、制定教師工作崗位調配預案。排查返校前14天教職員工的狀況，確定開學回校參與工作的教師人數，落實開學時出現教師崗位空缺時的補位和工作調配。

2、制定延遲開學的教學方案。搭建網絡教學平台，開發網絡教學課程，落實延遲開學期間學生在家自主學習的各項跟進措施，妥善安排因疫情誤課學生的補課或網絡教學工作。

3、做好師生分批返校計劃安排。根據上級部門的統一部署，結合疫情動態，開學初步計劃先安排九年級年級師生進校上課兩天，之後漸次安排八年級、七年級和高中國際班進校復課。

總務處：

1、制定疫情期間飯堂管理方案。加強對飯堂員工的健康管理和個人防護，加強對食品、飲用水安全的每日自查和監管，嚴格落實食品操作間等場所的定期清潔和消毒工作。

2、制定疫情期間學生用餐規範。根據實際情況減少學生聚集排隊的時間，對進入食堂的人員進行體温檢測，疑似人員隔離就餐。探索課室用餐、宿舍用餐、錯峯用餐等方式的可行性，規範學生就餐前後的個人衞生行為。

3、制定校園日常清潔消毒方案。及時排查清潔工假期動向和身體狀況，全面做好校園設施的清潔和消毒，垃圾日產日清，在師生飯堂、洗手間的洗手池配備足夠的洗手液或消毒液，集中處理師生使用過的口罩等個人防護物品，按要求定期落實學校場室、設施的消毒措施。

4、制定疫情防控物資採購預案。提前統計學校及各部門所需的疫情防控物資，落實防控所需物品採購。重點落實好口罩、電子測温儀、各種消毒用品等緊缺防控物資的採購。

三、防控工作保障

1、總務處在開學前要及時協助相關部門購置全體温檢測儀器，分發到門衞、各班級，師生入校接受校園門禁檢測，學生由各班班主任持續進行監測，確保體温檢測無遺漏。

2、校醫室以“早發現、早報告、早隔離、早處置”為原則，落實本單位內傳染病疫情、學生因病缺勤等健康信息的收集、彙總與報告工作，落實每天晨檢和午檢並準確登記。發現疑似傳染病患者，按既定程序及時處理。

3、辦公室對涉肺炎疫情輿情須密切監測，尤其是加強對各類謠言的監看、報送，確保相關輿情平穩可控。

4、資金保障：堅持“生命第一，防控為首”的保障理念，根據上級防控相關要求與精神，採取“對外求援，對內挖潛”的原則，多渠道解決防控物資短缺問題，確保資金使用規範的前提下進行靈活採購，滿足防控物資所需，確保校園安全。

疫情學校應急預案3

根據《突發公共衞生事件應急條例》、《中國小學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控指南》、《xx省教育廳關於印發〈全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案〉》、《xx市教育局關於做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》等法律法規、文件和上級要求，制訂本預案。

一、工作目標

有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件或疑似病例事件，確保學校師生員工的健康與安全，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩定。

二、工作原則

堅持統一領導、快速反應、分級負責、預防為主的工作原則，做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩定。

三、工作體系

學校成立由主要領導負責的新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組，下設七個專項職能組，全面負責學校防疫工作，設置防控指導組專門負責應急處置工作，完善聯防聯控應急網絡，建立完善的內部應急處置機制。

四、信息報送流程

發現人第一時間上報學校防控領導小組辦公室（電話：xx）；通知防控指導組和護理中心進入應急處置流程；確認情況撥打120急救電話和上報。

五、應急處置流程

可疑情況者：發現發熱並伴有乾咳、氣促、乏力、腹瀉、結膜充血等症狀的為可疑情況者。

發現途徑：師生入校、每天體温檢測、自報和他人發現等發現途徑。

（一）現場處置流程

1、校內發現發熱人員

發現有可疑情況的師生，發現人立即向學校疫情處置工作領導小組辦公室報告，第一時間督促其佩戴口罩，領導小組辦公室通知防控指導組立即安排發熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復測，再次確認體温和症狀（體育課或體育活動後學生會出現體温變化，對可疑情況者注意詢問，如是此類情況，待學生身體恢復常態後進行重測）。

2、校門口發現發熱人員

嚴禁發熱人員進入校區，第一時間督促其佩戴口罩，留存發熱人員身份信息、聯繫電話，立即報告疫情處置工作領導小組辦公室。如為我校師生立即安排發熱人員到學校臨時隔離室，由護理中心對其進行復測，再次確認體温和症狀。

（二）送醫上報。護理中心根據前期摸排《xx學校師生健康備檔卡》信息，結合現場複測和核實情況，做出如下處置：

1、對有疫情重點地區旅居史、途經史或有與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，立即撥打120急救電話，由救護車送定點醫院就診。

2、無疫情重點地區旅居史、途經史或無與確診、疑似病例、接觸者的接觸史者，聯繫家長送醫院發熱門診，若家長短時間不能到校，學校派護理中心人員陪同送醫。教職工（含校內託管人員）出現上述情況建議由家屬陪同或自行前往。第一時間將相關情況報告疾控中心、衞健委和教育局。

六、應急啟動

當可疑情況者診斷為疑似病例或確診病例，學校立即啟動以下工作：

1、積極配合。按照市疫情防控指揮部、衞健委和疾控部門的要求，防控指導組協助衞健委、疾控中心做好流行病學調查，確定密切接觸者範圍，實施集中隔離醫學觀察等各項工作。疫情報告人按規定上報信息，同時通知學校所在地社區、師生居住社區等。

2、調整教學。出現上述患者的班級，教學工作組要根據實際立即啟動教學防控工作應急預案，根據實際調整教學活動，避免與其他師生繼續交叉傳染。

3、通風消毒。防控指導組要在疾控中心的指導下，對隔離室及可疑症狀者活動過的場所進行終末消毒。

4、宣傳引導。宣傳輿情組、家校溝通組及時向師生和家長通報情況，加強心理疏導，迴應社會關切。

5、後續措施。如果可疑症狀者經定點醫療機構排除為非疑似病例，則由其家人接回居家隔離，滿足《xx學校復課證明查驗制度》的復課（復工）標準後方可回校。

七、有關防控指南

1、離校就診指引

（1）前往醫院路上，應該根據病情佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩。

（2）有條件的情況下，應避免乘坐公共交通工具前往醫院，乘車路上需打開車窗。

（3）時刻佩戴口罩，隨時保持手衞生。在路上和醫院時，儘可能遠離其他人（至少1米）。

（4）如路途中污染了交通工具，建議使用含氯消毒劑或過氧乙酸消毒劑，對所有被呼吸道分泌物或體液污染的表面進行消毒。

2、居家隔離醫學觀察注意事項

（1）居家隔離醫學觀察的人員每天早晚測體温各1次，並記錄在冊；若出現發熱或者乾咳、氣促、肌肉痠痛等症狀，應立即向班主任或學校疫情報告人報告，並佩戴醫用外科口罩或醫用防護口罩；學校立即向屬地疾控部門報告，配合做好排查和後續相關工作。

（2）居家醫學觀察期間，儘量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員儘量避免近距離接觸（至少間隔1米以上距離），有條件的獨居一室，最好處於居家位置的下風向。日常佩戴一次性使用醫用口罩；注意手部衞生；咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻；接觸呼吸道分泌物後應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋並加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶並及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/L的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然後紮緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。

3、返校管理事項

（1）患病師生病癒且隔離期滿後，應先到二級以上公立醫院開具痊癒證明，復課（復工）前將醫院病癒證明照片發給護理中心登記，經疫情處置工作領導小組複核確認後，方可復課（復工）。

（2）凡是病癒或隔離期滿無症狀人員返校，可安排在上午（下午）第一節課上課後從專門通道入校，由護理中心核查病癒證明、解除醫學觀察證明等。

（3）對於已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現呼吸道症狀、發熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等症狀者，應待症狀消失後、身體痊癒後方可返校（發熱患者需症狀消失48小時後方可返校，嘔吐腹瀉患者需症狀消失72小時後方可返校）。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症狀的，需有醫院提供的醫學證明。

八、附則

本預案自印發之日起實施。未盡事宜，由學校疫情處置工作領導小組負責解釋。

疫情學校應急預案4

根據《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關於202x年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關於推遲大中國小校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師範大學附屬高新區實驗學校着力做好疫情防控工作。

一、防控領導小組

組長：xxx、副組長：xxx、

第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作

（一）應急救援組：組長：xxx、

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

職責：學生返校後一旦出現疫情，立即進行上報、聯繫家長、隔離、消毒、送醫等。周芳（校醫）瞭解學生假日外出信息，及時彙總彙報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導和開學後的跟蹤工作。

（二）後勤保障組：組長：xxx、

組員：xxx、（物業經理）、xxx、xxx、xxx、xxx、

職責：負責事前、事中、事後的物資、資金保障和善後處理等工作。

把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校、家長接送孩子的預防工作

（三）宣傳報告組：組長：xxx、

組員：xxx、xxx、各班主任

及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令，向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。

（四）教學秩序維護組：組長：xxx、xxx、

組員：教務處全體成員、各學科教師

對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求，提高學生的自學規劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。

各組：嚴格執行學校防控規定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關記錄、上報、跟蹤、留存，全力協作，做好疫情防控工作。

二、防控措施

1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，形成防控預案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。

2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。

3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發熱現象第一時間報告郭主席。

4、全體班主任要通過信息平台做好家長學生的防護宣傳並通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。

5、安全部門及物業把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預防等工作。

6、開學後，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔淨食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場；發現傳染病可疑情況立即上報。

7、嚴格防控集體集會，根據情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。

8、改善環境衞生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區域的通風與清潔。

9、加強陽光體育活動。增強體質，加強室外體育活動，保證師生身體健康。

0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平台、班級羣等宣傳權威防控常識和要求，做好防控工作。

三、學習充電

1、假期作業。按計劃完成假期各項作業，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。

2、學習材料。任課教師將學習材料發送給學生，包括學習建議、複習資料、探究性學習的小課題，學生完成之後再提交回來，保持學校和學生之間的聯動。

3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、QQ等進行線上教學：週一到週五（國中）語數外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一週兩次，每次一小時線上教學答疑。（國小）每天語數英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業指導保證效果。

4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研，制定教學計劃，確定教學內容和教學方式，做到資源共享。

5、健康體育。完成學校佈置的體育健康作業，在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統計後上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信羣。體育組查看班主任羣各班上報情況，根據需要進行進一步的指導。（組長徐斯丹，負責七八年級；羅允清負責六年級、九年級；孫昊負責三、四、五年級；解君負責一、二年級。）

6、廣泛閲讀。按照學校一至九年級的名著閲讀要求、好書閲讀要求進行自主閲讀和親子閲讀活動，根據不同年段進行好詞好句積累等。

四、充實自我（假日活動調整）

1、觀看優秀影視作品

優秀影視作品推薦：《帝企鵝日記》、《阿甘正傳》、《哪吒》、《戰狼2》（作文：優秀影視作品觀後感（開學每班2篇）

2、好習慣我養成

一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子（一年級負責報道）每次洗手30秒洗手的祕密（二年級負責報道）、每週一次大掃除（三年級負責報道）；一次幫廚（四年級負責報道）。（每一項活動一至四年級都參與）

五-九年級：我瞭解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰——一場沒有硝煙的戰鬥（知識、冷靜、團結、勝利）以家庭訪談和作文形式呈現。（開學每班2篇優秀作品電子版）

3、優秀作品我能行

一幅畫（一至四年級提倡：蠟筆畫；五六年級：彩鉛畫；七八年級：素描畫；國畫：建議進行資料查找，系統的瞭解，可以呈現一幅成品或者展現學習的過程）一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品（歡迎有説明、有製作過程圖文的投稿）

4、家長征稿：

我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”（有創意、有意義、體現響應國家和學校號召，積極引導孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人）

疫情學校應急預案5

為全面做好學校疫情防控工作，保障師生安全，維護學校正常教學秩序，制定學校疫情防控工作實施辦法及任務分工，要求如下：

一、師生員工及同住人健康監測（測温+健康碼）

1、居家測温

學生及同住人健康監測表在家填寫，週一班主任集中收齊上報。

責任人（部門）：班主任、學生髮展中心

2、入校前測温

東校門口測温，由自動測温設備和護導教師配合完成。北門由物業傳達工作人員負責測温。

責任人（部門）：護導教師、傳達工作人員、學生髮展中心、後勤服務中心

3、校內測温

學生校內測温表班主任負責，早晨8：20前、中午12：30前完成。教職工健康監測表每天攜帶，早上8：00之前、中午12：00之前完成測温，晚上回家自測，週一室長收齊集中上報曲悦。

責任人（部門）：班主任、全體教職工、學生髮展中心、辦公室

4、食堂測温

中午小初高師生實行錯峯錯時就餐，學生髮展中心安排各學段就餐時間，護導教師一人看護測温設備，一人引導學生有序就餐。

責任人（部門）：學生髮展中心、後勤服務中心

5、訪客管理

外來人員非必要不入校，確須入校的須有學校領導、老師或工作人員邀請，傳達電話落實確認。要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼+行程碼”，全程佩戴口罩，做好離校登記。

責任人（部門）：學生髮展中心、後勤服務中心

6、健康碼上報

全體師生員工及同住人實行健康碼每週報備管理，學生及同住人健康碼於每週日報辦主任，教職員工及同住人健康碼於每週日報學校，物業、食堂、安保集中收齊，分別上報學校。

責任人（部門）：辦公室、學生髮展中心

二、通風

1、通風地點：人員活動相對密閉區域。

2、通風時間及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。按次數填寫記錄，杜絕不填、早填、漏填。專用處室視上課情況做好通風工作。

責任人（部門）：班主任、處室（辦公室）負責人、學生髮展中心、辦公室、課程發展中心

3、公共區域由物業負責，食堂按要求執行。

責任人（部門）：後勤服務中心

三、消毒

1、消毒地點、頻次。學生出入活動相對密閉區域每天一次，用稀釋後的84消毒液拖地，清水復擦，酒精擦拭門把手、桌面等，填好消毒記錄表。

2、消毒時間：學生離校後。

3、消毒責任人：各班級託管教師（班主任）或最後一節任課教師。

4、消毒液桶領取：由物業工作人員統一配比，國小、國中下午5：30-6：30消毒責任人領取，用後當天歸還。

5、84溶液與水配比：以目前我校配備84消毒液為準，按照教室1：100，公共區域：1：200，嘔吐：1：50的比例配製。全體教職工熟知配比。

責任人（部門）：辦公室、學生髮展中心、課程發展中心、後勤服務中心

四、因病缺課

班主任負責病假學生請假原因，填寫因病請假記錄表，8：20前上報曲悦，嚴格按照症狀消失後發燒48小時、腹瀉嘔吐72小時復課要求，做到跟蹤閉環管理。曲悦每日彙總全校情況，9：50前上報平台。

責任人（部門）：班主任、曲悦、學生髮展中心

五、留觀點管理與使用

校門口、學生集中活動區域設置留觀點，配備防疫物資，桌子椅子，常年放置。留觀點配齊物資，張貼標識與小組成員名單。留觀點防疫物資與設施為特殊物品，非必要所有人員不得擅用、損壞，違者依紀處理。

責任人（部門）：xx

六、隔離室管理與使用

配齊物資，除防疫物品外，如，便攜式馬桶、隔斷、暖瓶、一次性紙杯、被子、枕頭等，填好處室、紫外線燈使用記錄。隔離室為緊急處理場所，存在傳播風險，任何人未經允許不得進入。

責任人（部門）：xx

七、防疫物資管理與使用

備用物資數量足，物資存放符合要求，出入庫記錄清晰，領用記錄規範，數量、用途清楚，做到賬賬相符，帳物相符。

責任人（部門）：xx、後勤服務中心

八、做好應急演練

根據學校整體安排，每季度開展一次疫情防控應急演練，演練前對全員進行培訓，演練後及時進行總結，演練方案、視頻材料等及時歸檔。每位教師熟知演練程序及相關責任人，做到不慌、不亂、有序、準確，快速反應。

責任人（部門）：xx、全體師生員工

九、離青、出省申報備案登記制度

師生員工離青嚴格執行申請報備制度，非必要不離青。學生上報班主任，教師上報辦公室，員工上報各自部門，返青按以下規定執行。

1、省外。省外返青的師生員工，返校時須持48小時內核酸檢測陰性報告，並於返校後繼續健康監測14天。返校後健康監測14天期間要全程佩戴口罩

2、省內。出青島市不離山東省的師生員工，返校無需再做核酸檢測。

3、中高風險地區。中高風險地區返青需攜帶48小時內核酸檢測陰性證明，抵達目的地後再進行1次核酸檢測。返青人員，需居家健康檢測7天（從返回之日起算，返回當日至今已滿7天者無需居家健康監測），並按規定立即開展2次（間隔24小時）核酸檢測，持核酸檢測陰性報告入校。

責任人（部門）：全體師生員工、辦公室、學生髮展中心

十、疫情防控知識宣講培訓

1、升旗儀式統一宣講，留有記錄

責任人（部門）：負責升旗班級、學生髮展中心

2、班主任每週一講

責任人（部門）：班主任

3、學校根據防控形勢統一培訓、宣講

責任人（部門）：xx

十一、繼續做好核酸檢測抽測及一二年級學生疫苗接種工作

學生每週檢測數量由學校確定，週三上午班主任根據數量確定名單，連同健康碼一併報曲悦。其他檢測人員由學校統一通知。

責任人（部門）：xx、班主任

十二、疫情應急預案制定

各部門根據疫情防控要求結合本部門工作分工做好有關應急預案的制定工作，學校統一彙總存檔。

責任人（部門）：xx、所有部門

十三、私人快遞管理

為有效阻斷病毒傳播途徑，自20xx年xx月xx日起，學校將不再安排私人物品的快遞收取工作，不提供快遞存放場所。

責任人（部門）：後勤服務中心

十四、處室負責人（室長）防疫職責

1、督促本處室（辦公室）所有人員做好一日三測温工作；

2、負責安排本處室（辦公室）消毒、通風工作，及時填寫記錄表；

3、負責本處室（辦公室）防疫物資的管理與使用，定期查驗防疫物資的使用期限與質量，如有損壞、過期、缺少等情形及時領取更換；

4、每週一上午負責收齊上週本處室（辦公室）所有人員的健康監測記錄表、消毒通風記錄表，上交學校衞生管理員；

5、監督提醒本處室（辦公室）所有人員規範佩戴口罩；

6、配合學校做好疫情防控的上傳下達工作。

責任人（部門）：處室負責人、室長、課程發展中心、辦公室

十五、按規定規範口罩佩戴要求

師生員工入校門戴口罩，校園內戴口罩，非中高風險地區，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。

責任人（部門）：全體師生員工、辦公室、學生髮展中心、後勤服務中心

十六、考核問責

疫情防控工作不容忽視，任何部門和個人都應按疫情防控要求認真貫徹執行，學校疫情防控督查組進行不定時抽查，按期考核。如有違反，一經查實學校將視情況作出處理，造成不良後果的依規依紀進行處分。

責任人（部門）：疫情防控組、紀檢

本辦法自即日開始實施，疫情防控為動態管理，未接新要求前，本校疫情防控工作以此為準。各責任部門根據分工要做好日常防疫工作的指導與監督，總結經驗，發現問題，及時反饋。

疫情學校應急預案6

針對當前疫情嚴峻形勢，為消除學校疫情傳播擴散風險，依據國家衞生健康委、教育部《中國小新冠肺炎疫情防控技術方案》《高等學校新冠肺炎疫情防控技術方案》（第四版），省委教育工委、省教育廳《校園疫情常態化防控措施二十條（第三版）》《關於做好2022年春季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》《關於加強高等學校突發疫情隔離轉運應急準備工作的通知》等文件精神，制定本預案。

一、指導思想

深入學習貫徹習近平總書記關於疫情防控工作的重要指示批示精神，認真落實黨中央國務院、省委省政府決策部署和市委市政府工作要求，始終把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，從快從嚴精準落實各項防控措施，織密扎牢校園疫情防控“安全網”。

二、工作原則

1、以人為本，生命至上。始終把保護師生生命安全和身體健康放在第一位，對出現新冠肺炎症狀或疑似症狀者，全力迅速組織救治，對密切接觸者實施集中隔離醫學觀察。

2、屬地管理，快速反應。學校突發新冠肺炎疫情應急處置，遵循屬地管理，在當地黨委和政府的統一領導下，及時採取應急處置措施，堅決阻斷疫情傳播。

3、科學統籌，高效利用資源。確保學校每個場景、每個環節專人負責，科學統籌、合理安排各類資源，按規範流程快速有效處置。

4、系統思維，聯防聯控。堅持系統思維，做好聯防聯控工作，實現全程防控工作一盤棋、全流程工作貫通一條線，快速、及時、合理、有序地統籌不同時段的重點工作。

5、堅持標準，規範操作。做好流行病學調查、密切接觸者等重點人員集中隔離醫學觀察和消毒等工作。嚴格按照疫情防控相關技術標準，規範流程操作，提升疫情防控規範化管理水平。

三、工作目標

1、快速找到風險點。全面迅速開展流調溯源工作，詳細摸清陽性病例的行動軌跡，及時準確發現密切接觸者和次密切接觸者。

2、對風險點進行有效消除、嚴格封控。要立即響應、迅速行動，對陽性病例涉及的風險點位嚴格封控篩查，堅持人、物、環境同防，及時消毒消殺，快速阻斷病毒傳播鏈條，防止疫情蔓延。

3、有效利用資源。充分挖潛本地本校資源，最大化調動全市資源，徵集隔離酒店和轉運車輛，第一時間投入使用，確保6個小時內完成轉運。大連市統籌全市資源，提供因流調確定為密切接觸者的隔離房間資源。

4、確保師生身心健康。要迅速將思想和行動統一到省、市部署上來，為隔離期間的師生配備充足的物資支持，有針對性地對封閉管理的師生開展心理疏導工作。積極做好學生的思想工作，迴應學生關切，穩定學生情緒。

5、全力確保校園安全。做好防疫安全、治安安全，消除安全隱患，儘快恢復校園有效運轉，保持學生羣體情緒穩定，保障廣大師生員工身體健康和生命安全。

6、加強正面輿論引導。建立完善信息溝通和訴求渠道，及時有效傾聽師生、家長訴求和呼聲。強化基本生活物資保障，防止因保障不到位和信息不暢引起恐慌導致的輿情風險，堅決打擊虛假和不實網絡信息，及時消除影響。

四、工作措施

1、開展風險排查。配合屬地衞健和疾控部門，對所有陽性病例開展流調，查找學校相關密切接觸者和次密切接觸者，並排查風險人羣。根據學校相關病例發病時間，進一步調查病例可能密切接觸人員立即轉運隔離。同時對學校其他師生開展健康監測和有序核酸檢測，必要時進行隔離管控。

2、迅速做好密切接觸人員集中隔離轉運。由屬地疫情防控指揮部牽頭，將可能密切接觸人員第一時間集中轉移至隔離場所。學校要密切配合屬地部門嚴格按照轉運流程開展點對點、全閉合轉運工作。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。在轉運人數較少時，應使用120負壓救護車單人轉運。在轉運人數較多時，要安排能夠通風換氣的大巴車轉運。通過大巴車轉運的所有人員要穿醫用防護服、佩戴N95或更高級別醫用防護口罩、戴一次性手套和一次性鞋套。

3、轉運過程有序規範。依照寢室順序逐一下樓，保持1米間距，做好個人防護，有條件地鼓勵保障人員跟車轉運，嚴格核對轉運人員名單。

4、迅速高效開展流調工作。迅速組建一支由專業流調人員及學校工作專班人員組成的流調專班，快速確定風險羣體，對學校陽性的密切接觸者進行排查，儘快確定次密接者，嚴格按照規範要求進行管控、實施隔離，堅決清除擴散風險。做出流調報告，明確風險管控實施意見。

5、加大隔離房間挖潛力度。假設可能發生的各種情況，積極調動學校自身資源，盡最大可能挖潛增加符合條件、可用於集中隔離的房間，提升校內隔離能力。儲備充足的防疫物資，確保在出現疫情風險時能夠第一時間啟動使用。其他學校也要挖潛自身資源，準備可用於集中隔離的房間。整合其他因隔離後而騰出的房間投入使用，科學調配，力爭內部挖潛出最大數量房間，徹底消殺後投入隔離使用。

6、嚴格實施隔離管控。對其他在校師生實行嚴格封控。加強宿舍通風，生活保障和垃圾處理均點對點配送和及時清運。對公共衞生間、宿舍要嚴格管控到位，衞生間實行差時人次使用，一人一次消殺、專班管控。

7、加強健康監測和核酸檢測。對學校內嚴格封閉管控的師生，每日進行健康監測，定期開展全員核酸檢測，應檢盡檢並做好台賬。實時把握疫情發展情況，及時調整管控措施，全面消除傳播風險。

8、嚴格做好疫點的消毒消殺。對疫點進行風控。由屬地疾控機構進行終末消毒。

9、做好封閉管控期間生活保障。對校內隔離學生三餐實行專人點對點、無接觸集中配送，規範防護，確保食品安全和食材質量。根據學生實際需要盡最大力量提供各類生活物資和服務。

10、做好校園治安安全管理。強化思想政治教育，加強學生管理和情緒疏導。全面強化樓內管控，加強校園安全巡查。建立健全考勤、報告制度，防止脱管。加強校園封閉管理，對學校出入口嚴格排查管控。

五、保障措施

（一）加強組織領導，明確職責分工。由屬地黨委政府成立屬地學校疫情應急處置專班，組織好學校疫情應急處置工作。由各學校黨政領導牽頭成立學校工作專班，每所學校市區教育局各安排一名工作人員參與，全力做好學生的心理疏導，密切關注輿情動態，確保封控期學生羣體穩定。大連市防指教育組統籌指揮和督促落實。

（二）建立聯防聯控機制，屬地管理信息暢通。遇突發新冠肺炎疫情，各學校應迅速與屬地疫情指揮部聯繫，建立點對點對接機制，形成快速有效的聯防聯控工作流程，及時採取應急響應措施。完善突發新冠肺炎疫情信息收集、報送、處理等各環節運行機制，確保信息報送安全暢通。各學校設立24小時值班電話，及時受理有關突發疫情處置信息。

（三）落實隔離場所和物資保障。積極調動學校自身資源，儘快增加符合條件、可用於集中隔離的房間。對於無法滿足校內隔離的學校，應及時聯繫屬地疫情防控指揮部，尋求社會上可利用的隔離場所和隔離賓館。各學校儲備充足的防疫物資，確保在出現疫情風險時能夠第一時間啟動使用。強化屬地責任，儲備應急防控物資，儲備充足，台賬齊備。

（四）確保轉運車輛充足。各學校要與屬地交通部門對接，充分安排調遣轉運車輛，確保疫情發生後及時轉運隔離師生。各高校要與有關運輸公司簽訂服務協議，確保在隔離轉運有關人員時轉運車輛能夠第一時間到位。

（五）加強學生組織建設。發揮學校班幹部、寢室長、學生黨員的作用，加強學生管理。多形式引導學生嚴格遵守疫情防控有關規定、自覺履行社會責任。按要求及時進行核酸檢測、健康監測和旅居軌跡監測。

（六）強化工作責任。認真落實教育部、省教育廳、市教育局關於學校疫情防控的相關要求，進一步壓實屬地、行業、學校、學生“四方”責任，共同築起疫情防控嚴密防線。

（七）狠抓方案落實。按照“一地一案”和“一校一案”的工作要求，屬地黨委政府要依據此方案制定屬地學校疫情防控專班應急處置預案，各學校依據此方案制定學校工作專班應急處置預案，預案重在可操作，要分工明確，責任到人，保障到位。要做好應急預案的演練。

疫情學校應急預案7

工作原則

（一）預防為主、常備不懈

堅持預防為主，建立健全職責明確、行為規範、運轉有效的指揮體系、預防控制體系和監督管理體系，確保工作落實快節奏、高效率、全到位。加強宣傳教育，落實落細疫情防控措施，慎始如終做好長期應對準備。

（二）統一指揮、各負其責

學校成立新冠肺炎疫情防控應急處置工作領導小組，把各項工作細化分解到處室、班級、個人。一旦發生疫情，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

（三）生命為本、安全第一

以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；採取各種措施，最大限度保障師生安全。

（四）科學應對、快速處置

做好預警研判和預先推演，應急預案啟動時，要立即響應、快速行動、迅速處置，第一時間按照既定程序步驟落實，做到零遲疑、零延誤。

組織領導

（一）成立疫情防控應急領導小組

學校成立以校長為第一責任人的疫情防控應急領導小組，負責學校傳染病預防控制工作的組織管理，指揮、協調落實相關各項措施。

組長：王露

副組長：xxx、xxx、xxx

成員：各處室負責人及護理專業教師

領導小組下設辦公室，設在校辦，負責學校疫情應急處置的統籌協調工作。

（二）成立疫情防控應急工作小組

成立綜合協調組（xxx）、教工防控組（xx）、應急安全防控組（xxx）、學生防控組（xxx）、教學工作組（xxx）、物資保障組（xxx）、輿情宣傳組（xx）、督察督辦組（xxx）八個專項工作組，分別由分管校級領導和各處室牽頭負責，按照職責分工負責疫情防控應急相關工作。

嚴格師生動態管理

（一）明確疫情報告流程

當校園出現疫情風險時，第一時間將異常情況信息上報教育主管部門（市人社局教研室xxx）和學校所在地社區（xx社區書記xxx、xxx區疾控xx）。由校辦與xxx街道衞生服務中心聯繫，開通綠色通道，做好相關檢測工作，聯繫電話xxxx。

流調對接部門：xxx新區疾控中心，聯繫電話：xxx；

隔離對接部門：xxx新區xxx街道xx社區，聯繫電話：xxx，聯繫人：xxx；

轉運對接部門：xxx新區xxxx街道衞生服務中心，聯繫電話：xxxx；

物資保障對接部門：xxx新區xxx街道xxx社區，聯繫電話：xxx，聯繫人：xxx；

（二）教職工管理

責任人：王洪喆（校辦主任）

1、學校組建由處室負責人、內勤、學校疫情負責人構成的疫情防控管理網格，負責學校教職工疫情排查和信息報送，堅持排查在先，減低疫情溢入校園風險。

2、學校每日發佈《域外重點地區彙總表》，教職工對照相關信息，自覺做好本人及共同居住人旅居史和人員接觸史排查，發現異常第一時間上報學校負責部門、本人報居住地社區。學校做好登記，按時將異常信息上報教育主管部門和學校所在地社區。教職工個人嚴格按照社區要求和教育行政部門意見落實管控措施。

3、嚴格執行“日報告、零報告”。教職工每日上班前將本人及共同居住人健康狀況、體温指標、在（離）連、居家、疫苗接種等情況，通過專門報告羣，逐級上報學校相關部門，杜絕身體健康出現異常的教職工帶病上班。

4、認真做好休息日、節假日排查。每週日15：00和節假日返校前一天，教職工必須通過各處室報告羣，提交本人及共同居住人當日國務院疫情防控通行卡和遼事通健康通行碼。各處室內勤、處室負責人按學校要求，完成本部門（組）人員第一次排查，並將排查情況報告學校校辦。校辦對照教職工及共同居住人離連、返連工作台帳，進一步核實相關情況，杜絕瞞報、漏報、錯報等情況發生。

5、非必要不離連，對自域外來（返）連的教職工（含共同居住人）必須至少提前24小時主動向所在社區（村）和學校報備，並要攜帶48小時核酸陰性證明來連，抵連後24小時內再做一次核酸排查。

（三）學生管理

責任人：李明（學生處處長）

1、在校學生日排查管理

責任人：xxx（學生處處長）

班級通過微信羣，每天16：00-18：00收集學生及共同居住人的行程卡與健康碼，掌握學生及共同居住人的動態行程與健康狀況，按照每日抽檢制度，學校每天隨機抽查一個班級完成情況；班級內全體學生每天早、中、晚一天三次的體温監測，並做好記錄，建立台賬；嚴格落實每天線上（疫情防控日排查表、班級出缺勤排查統計表）情況追蹤，落實有病學生的病因追查；根據相關疫情信息，及時排查學生及共同居住人的重點地區的旅居史與接觸史。

2、頂崗實習學生管理

責任人：xxx（就業辦主任）

確定班主任為本班頂崗實習學生管理的第一責任人，密切關注疫情期間頂崗實習學生動態，不留管理盲區。實習指導教師每天通過微信羣的方式，精準掌握學生實習動態信息，對學生進行全方位疫情防控監測，同時引導學生理性認識疫情，宣傳國家、省、市和學校疫情防控措施。要求學生嚴格遵守學校和實習單位疫情防控要求，加強對防疫教育和常規管理，做到全時段、全過程掌握學生實習動態和身體狀況，確保學生生命安全和身體健康。

與實習企業保持密切聯繫，全面掌握學生頂崗實習地點、工作生活環境、疫情防護以及實習報酬落實等情況。建立“日報告”、“零報告”制度，實習指導教師每天按時與本班學生進行溝通，對涉及疫情重點管控地區等情況進行排查，設立疫情防控專門負責人，及時上報學校實習學生相關情況。

堅持學校、實習單位雙重管理，明確實習單位頂崗實習各項工作具體負責人，建立聯防聯控機制和信息通報制度，建立學生離返實習單位等報備制度。學校實習指導教師需及時與實習單位、學生及家長聯絡確認學生到崗、離崗情況，確保學生實習安全和身體健康。

（四）校園管理

責任人：xxx（黨支部書記、後勤處長）

校園實行封閉管理，外來人員、車輛禁止進入校園。要求教工不得入校，確需入校向校辦報備，履行入校流程，登記入校。走讀生不入校，住校生不離校。快遞物品禁止進入校園。

應急措施

（一）學生在校期間出現疑似症狀的處理

責任人：xxxx（學生處處長）

學生在校期間出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似症狀，要立即上報學生防控組，由班主任聯繫家長、上報學校，由校辦聯繫馬橋子街道衞生服務中心進行下一步處置。疑似症狀學生經診治後，遵醫囑採取回校、回家休養、住院治療或實行隔離等措施。如疑似症狀學生被醫院留觀並確定為疑似病例或確診病例時，立即啟動下列應急程序：

1、第一時間上報。突發情況發生後，綜合協調組要立即向上級部門報告，請求工作指導和支持。根據情況等級和變化情況，適時向上級部門續報進展情況。

2、迅速果斷隔離。校內出現疑似症狀者，須在第一時間採取防護措施，啟用隔離觀察室，由具備專業防護條件的護理專業教師或衞生健康部門派駐的專業衞生防疫人員引導病例至隔離觀察室，與專業醫療機構（疾控部門或發熱門診）溝通，按照專業醫療機構的指導和要求作進一步處置。

3、進行終末消毒。物資保障組、學生防控組配合屬地疾控部門對病例停留過的教室、圖書館、寢室、餐廳等所有室內場所進行全面消殺，停止使用箱式電梯，及時清除消毒劑殘留。

4、迅速排查密接。學生防控組、教工防控組配合屬地疫情防控指揮部門立即摸清病例在發病前14天的接觸史，協助確定密接人員初步名單；通過發佈排查通告等方式，進一步排查潛在密接人員，協助確定密接人員最終名單。密接人員須按照屬地疫情防控要求做好隔離、檢疫等防控工作。

5、調整工作安排。根據屬地疫情防控指揮部門意見和教育主管部門安排，可採取臨時停課、放假、校園局部或整體封閉管理等有針對性的工作調整安排。

6、做好家校溝通。學生防控組及時與病例監護人員或近親屬取得聯繫，如實告知發病情況和處置舉措，做好安撫慰問工作，積極幫助解決實際困難。

（二）教職工出現疑似症狀的處理

責任人：xxx（校辦主任）

1、如教工出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似症狀，要立即通過政府通告中規定交通工具到相關門診診治，並向處室領導報告，處室要及時向學校報告。

2、在症狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來校上班上課和到校園活動，不能接觸其他教工、學生，要按規定在家隔離。

3、對有疑似症狀但又拒絕就醫的教工，要實行強制隔離、就診。

4、教工一旦被確認為疑似病例及確診病例，參照學生類似情況的處理程序執行。

（三）其他人員出現疑似症狀的處理

責任人：畢江華（食堂、保潔負責人）

校內其他人員出現發熱、咳嗽、咽痛、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞流涕、肌肉痛、結膜炎和腹瀉等疑似症狀的處理，參照教工出現情況程序執行，具體安排如下：

1、物資保障組負責食堂、保潔人員，安全防控組負責安保人員及門衞。

2、其他人員，實行“誰管理，誰負責”，落實好各項處置措施。

3、食堂工作人員集中隔離情況：由校辦指定符合資質供餐單位統一提供用餐（提前考察、審驗），直至食堂工作人員解除隔離。

（四）協助相關部門進行疫情風險協查的應急處理

責任人：xxx（校辦主任）

對相關部門提出疫情風險協查的，根據協查函的具體內容，摸排出學校重點人員，一律實行管控措施，做到應隔盡隔、不漏一人；落實單位、個人疫情防控主體責任，嚴防因管控不到位造成防控漏洞。

（五）校園發生重大疫情的應急處理

責任人：xxx（執行校長）

按照上級部門部署做好以下工作：

1、校辦負責與保興社區聯絡，突發情況時保障全校300餘名師生員工的及時轉運。

2、物資保障組及時安排4間具有獨立衞生間的宿舍作為校內應急隔離場所；聯繫保興社區確定校外應急隔離場所。

3、物資保障組負責與大連康輝醫療器械有限公司聯絡，保證學校防疫物資的持續供應。

4、綜合協調組及時做好值班值守安排，做好校園封閉管理工作。

5、物資保障組與簽訂意向大連淳豐美食有限公司聯絡，緊急情況時為學校提供餐食，保障按現有學生餐食標準，為學生供應一日三餐。

6、突發疫情時，教工防控組、應急安全防控組、學生防控組通過師生員工軌跡排查小程序等途徑迅速開展涉及師生的軌跡調查，依據校園內網格化管理模式進行分類管控。

7、物資保障組安排專人負責防疫物資調配，實行負責人、保管員、臨時負責人三級管理制度，確保物資儲備、發放穩妥有序。

8、應急安全防控組、物資保障組負責管理公共衞生間使用，應細化應對措施、責任落實到人、做好相關記錄。保潔人員負責各處室（組）消毒，物資保障組負責校園環境消毒，門崗、食堂由從業人員負責各自工作區域消毒。

9、教學工作組周密安排好線上教學工作。科任教師嚴格按照課表時間，有效利用線上教學資源，保質保量進行線上教學。教學工作組每日檢查各學科在線教學實施及教學

保障措施

（一）從嚴從實做好值班值守

責任人：xxxx（校辦主任）

校園封閉管理期間，校內需留足管理人員和教輔人員，做好保障服務，校內管理和教輔人員原則上不得離校，確需離校須新調換人員的，須無重點地區旅居史及人員接觸史，並需持24小時內核酸檢測證明方可入校替換。實行校級領導、中層幹部、學生處人員、宿舍值班人員四級值班制度，從嚴從實做好值班值守。同時，每天由一名幹部24小時值守。

（二）後勤保障落實到位

責任人：xxx（黨支部書記、後勤處長）

1、做好食堂保障工作。在食材大幅度漲價的形勢下，精細核算成本，千方百計做好飲食保障工作，為封閉住宿學生提供營業健康的一日三餐。按相關要求對廚師及工作人員進行隔離封閉管理，原則上不得離校。同時，做好食材無接觸配送，避免人員接觸。做好食堂的通風消毒工作。

2、做好供暖保障。對學生宿舍供暖系統進行調試，確保宿舍等場所的室內供暖温度達標，保障學生的正常生活。如供暖出現異常，及時協調維修、更換。

3、做好保潔和消殺。保潔員實行封閉管理原則上不得離校，對部分公共區域進行必要的保潔和消殺。

4、做好防疫物資儲備。對防疫物資進行清點，做到心中有數，在現有一次性手套500付、一次性醫用外科口罩5200個、一次性防護服20件、護目鏡20個、84消毒液60瓶（500毫升/瓶）、醫用酒精20桶（5升/桶）、洗手液40瓶（330毫升/瓶）、體温計10支、額温槍12只的基礎上，備足1個月的物資儲備，及時補充數量不足的防疫物資。

（三）科學規範教學管理

責任人：xxx（教務處長）

1、科任教師須按照課表時間，有效利用線上教學資源，保質保量，進行線上教學。個別學科確實無法開展線上教學，須提前向教務處報備，由教務處統一進行調整安排。線上教學平台使用方法參照線上教學使用手冊。

2、科任教師積極配合班主任工作，主動聯繫，及時加入班級線上學習羣，提前進行相關調試。

3、教務部將每日檢查各學科在線教學實施及教學任務完成情況。

4、線上教學期間如遇技術問題，科任教師可按照“線上教學使用手冊”指南聯繫相關技術人員解決。

疫情學校應急預案8

為堅決貫徹落實國家、省、市關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20xx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩定和教學秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。

一、總體目標

全面做好開學前後校園的疫情防控工作，及時有效地採取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

二、組織機構

(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各部門負責人

領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，XXX、XXX、XXX為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由XXX負責。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯繫，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區返回、與疫區人員接觸和有無發燒、乾咳、乏力等症狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態信息。

2.全體教職工需於20xx年2月7日前返XX，返XX途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫用外科口罩或N95口罩;

返XX後妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衞生意識和自我保護能力。從外地返XX者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記並上報。從疫區返回、與疫區人員接觸、有發燒、乾咳、乏力等症狀的教職工，需在家自主隔離14日無症狀後方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測

1.教職工開學返校時間為20xx年2月XX日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監測工作，全面瞭解返校教職工假期與相關人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來XX人員的教職工到屬地衞生服務中心登記報備的落實情況)。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，並服從學校統一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統計。對體温超過攝氏度或有乾咳、乏力等症狀的教職工，部門需安排其到校醫務室進一步觀察，或安排送醫進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1.做好每日日常體温監測工作，若發現疑似症狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。

2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似症狀，應及時就醫並請假，不得帶病上班;經醫院診斷排除後方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發感染症狀，應立即向當日學校總值班彙報，並逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在疫區等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。

四、工作要求

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防範，做好科學自我防護，如多鍛鍊、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰。

疫情學校應急預案9

一、應急響應行動

凡學院內發生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案，應急隊伍全部到位，迅速開展救助工作，並及時向總務處及學院有關領導彙報，並按有關程序向當地衞生部門及疾病控制中心上報。

二、現場急救

1、學院發生突發各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現場，在統一指揮下，組織醫療衞生救治。在第一時間內立即通知區疾控中心。

2、迅速將病員轉移到安全地區。

3、要本着先救重後救輕的原則開展工作。

4、對突發傳染病，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5、對危重病人做到及時轉院。

6、必要時要儘早求助上級醫院的幫助。

7、學生或教職工在校內出現傳染病，在領導小組的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學院隔離室休息，並立即通知疾控中心。

三、院醫務室的工作措施及要求

(一)提高全體醫務人員的認識，加強領導，高度重視，把預案方案落實到實處。

(二)經常開展專業技術人員處理突發公共衞生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位，做到突發事件能招之即來，來之能戰。

(四)提高警惕，樹立安全意識，發現各種可疑事件及苗頭，及時請示彙報。

(五)加強工作責任心，嚴把服務質量關，對可疑病例要認真檢查，避免漏診誤診，力求做到早發現，早報告，早隔離，早治療，杜絕各種醫療差錯和事故的發生。

(六)及時做好各種急救，治療，預防，消毒藥物，器材，設備及救措施的準備，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好，隨時調用。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發公共衞生事件因素的宣傳教育，提高師生員工的防範意識。

疫情學校應急預案10

為切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障師生員工身體健康和生命安全，根據《大理州教育體育局關於切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》、祥雲縣人民政府《關於啟動重大突發公共衞生事件Ⅰ級響應的通告》等文件要求，結合學校工作實際，特制定本應急預案。

一、總體目標

為切實做好我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，及時防範和應對學校可能出現的新冠肺炎疫情，確保在發生人感染冠狀病毒疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，學校以構建預防為主、防治結合的冠狀病毒疫情長效管理與應急處理機制為根本，積極提高快速反應和應急處理能力，有力保障師生員工身體健康，維護校園安全穩定。

二、工作原則

（1）預防為主原則

堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”的原則。預防為主，防治結合。加強對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的有效監測，如若發現疑似人員，採取有效的預防與控制措施，有效切斷傳播途徑，保護易感染人羣，迅速控制疫情的傳播和蔓延。

（2）羣防羣控原則

新型冠狀病毒感染肺炎目前是一種傳染性極強的疾病，必須有針對性地加強健康教育和法制宣傳，淨化環境，提高師生防範意識，發動學生家長和社會力量羣防羣控，切斷傳播途徑，保護廣大青少年這一易感人羣。

（3）預案啟動原則

當學校己發生新型冠狀病疫情且本校存在輸入的可能，或本校出現疑似人員時，根據專家評估，報經縣縣教育體育局批准，立即啟動本預案。

三、應急組織體系及職責

（1）應急組織指揮機構

學校成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急工作領導小組。

組長：郭啟昌；

副組長：楊大信；

成員：楊濤、郭向紅、李雪豔

（2）工作職責

領導小組在縣教育體育局領導小組的領導和指導下，與衞生防疫部門密切配合，遵循預防為主、常備不懈的工作方針，貫徹統一領導、統一部署、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的指導思想，做好指導、指揮預防控制工作。若疫情發生，視疫情發展情況，報經縣教育體育局批准，落實學校停課、停學等措施。

四、具體工作要求

根據大理州教育體育局關於印發《大理州學校師生返校新冠肺炎疫情防控工作指引》的通知和《祥雲縣新型冠狀病毒肺炎疫情流行期間托幼結構和學校防控指引（試行）》的通知精神，結合我校實際，切實做好以下工作。

（一）開學前準備

儲備一定數量的消毒和個人防護用品，並設立臨時隔離觀察室。對全校教職工開展必要的培訓。按照省教育廳要求，校長負責教職工、班主任負責班級學生，掌握全校師生員工的假期旅居軌跡、每日健康狀況等信息，根據排查結果合理安排人員返校。

整治校園環境。清掃、消毒要全面，不留死角。

返校條件。寒假中有省外經歷的師生員工，有14天醫學隔離記錄，並且進校前進行體温監測方可入校；假期中有省內縣外經歷的，出具14天居家隔離的體温監測及健康狀況記錄，還有承諾書，進校前再進行體温監測方可入校；不出縣的師生員工進校前只需進行體温監測就可入校；特殊情況，如有咳嗽、發燒、感冒症狀的一律不準進校，行動軌跡不明不入校，不戴口罩不入校，沒有進行體温監測不準入校。

（二）開學當天

所有師生員工必須佩戴口罩入校，門口有教師組織開展體温監測並記錄，學生不扎堆，間隔在1米以上，超過37、3攝氏度的堅決不準進入學校。落實好晨午檢制度，凡有可疑症狀的.師生員工，立即報告，並及時隔離。落實因病缺勤跟蹤登記制度，如發現師生中出現可疑症狀或短時間內因病缺勤人數明顯增多，應及時上報中心校。

上好開學第一課，重點講解安全、防疫、要求，開展針對性的健康教育，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要採取必要的防護措施。（戴口罩、勤洗手等）。

吃飯要錯峯，間隔在1米以外。

（三）開學後

學校實現封閉式管理，嚴格控制人員進出，無關人員一律不準進入校門。校內配備足夠的水龍頭、洗手液、幹手紙和含醇手消夜。勤洗手，保持良好衞生習慣。

疫情期間，減少校內人員的聚集，取消大型會議、集會等活動。所有師生員工應佩戴防護口罩，加強教室、辦公室、餐廳等區域通風清潔。

加強食堂衞生管理。堅持從業人員包括體温監測的晨午檢，杜絕從業人員帶病上崗，餐飲從業人員工作過程中必須佩戴防護口罩、戴一次性手套、穿工作服。加強餐廳的通風、餐具消毒，推行分餐、錯時就餐。

保持校內環境整潔，開展預防性消毒。可用高效低毒消毒劑對高頻接觸的物體和室內地面進行消毒，活動室、餐廳等公共場所，使用後應進行預防性消毒。

校內禁止飼養動物和寵物，加強不明來源動物監測。

密切關注師生員工的心理健康，提供必要的心理教育與諮詢。

（四）疫情應對措施

校內出現疫情時，及時上報中心校，並在縣疾控中心指導下，採取以下措施。

1、傳染源管理

校內發現有可疑症狀者，應立即轉至臨時隔離室，及時上報，配合開展相關調查處置工作，落實各項防控措施。被診斷為新型冠狀病毒肺炎疑似病例、確診病例或無症狀感染者的人員，按規定進行隔離治療，必須持醫院開具的痊癒證明方可返校。密切接觸者需接受14天的醫學隔離觀察。

2、校內疫情控制

按照規定要求對劃為疫點的場所設置醒目的警戒線，在縣疾控中心指導下完成消毒工作，及時向師生通報情況，並做好思想穩定工作，防止產生恐慌情緒。

3、停課措施

出現病例的班級建議立即停課，同班同學、任課教師及與該病例有過接觸的其他師生均列為密切接觸者進行管理。校內出現無流行病學關聯的病例，建議採取全校停課的措施。停課期間學校應指定專人做好停課學生管理，師生應居家或留在宿舍，減少外出，出現可疑症狀，應及時向中心校報告。

疫情就是命令，防控就是責任。當前，疫情防控工作責任重大，學校實行嚴格的責任制和責任追究制度。相信大家齊心協力、眾志成城，全力做好防控工作，一定會戰勝這場疫情，建設平安校園。

疫情學校應急預案11

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，採取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衞生事件I級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公羣組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照XX市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的.通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學後，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等症狀。一旦發現異常症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

四、開學後，搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衞生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。

7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衞辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

五、存在問題

口罩和消毒液等必備物資目前採購困難。

六、下階段工作

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高羣眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。