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大班感恩節親子活動方案3篇

為確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定才好呢?以下是小編幫大家整理的大班感恩節親子活動方案,歡迎閲讀與收藏。

大班感恩節親子活動方案3篇

大班感恩節親子活動方案1

幼兒園感恩節活動策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

活動目標:

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的`心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

活動時間20xx年xx月(11月的第4個星期四是感恩節)。

活動前期準備:

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲徵集等。

2.準備“黃絲帶”,用於徵集“感恩箴言”。

3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

活動安排:

各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

1.説一篇《感恩的心》故事。

2.採訪一個身邊的人

3.畫一幅感恩的畫

4.學唱一首感恩的歌

5.寫一段祝福,將感激銘記心中

温馨提示:

1、週四10點30全體50組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。

2、週四放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處

3、各班根據班級實際情況借鑑感恩節推薦活動

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

大班感恩節親子活動方案2

落葉在空中飛舞,譜寫着一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在空中游弋,繪畫着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。

一、活動目的

本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,藉此昇華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的`思想傳得更遠。

二、活動時間

20xx年11月x日。

三、活動地點

感恩樹前。

四、活動對象

全體師生員工。

五、活動流程

第一部分:“愛,要大聲説出來”徵文活動

(一)活動時間:20xx年x月x日—x月x日

(二)活動形式:徵集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品於x月x日展出於x教大廳。

第二部分:片片真情,銘記感恩

(一)活動時間:20xx年x月x日。

(二)活動形式

1.製作“感恩牆”展放在一教門前並附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。

2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分:感恩主題電影展播

(一)活動時間:20xx年x月x日。

(二)活動地點:於當晚6:00在x教播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情

(一)活動時間:20xx年x月x日。

(二)活動地點:感恩樹前。

(三)活動準備

1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、綵帶。

2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

大班感恩節親子活動方案3

活動目標:

1、通過小遊戲,增進孩子和家人的情感,激發孩子感恩之情。

2、通過遊戲,讓幼兒和家長熟悉感恩節各活動室的活動內容,為“感恩節”當天活動順利開展做準備。

前期準備:遊戲內容的初定稿。

活動過程:

一、遊戲創編

通過集體研討,將幼兒生活中關心關愛家人,變成“親子游戲稿”,讓家長在家中跟幼兒一起進行遊戲。

(一)遊戲名稱:猜猜看

遊戲目標:

1、幼兒根據圖片做動作,家長正確猜測動作內容,使幼兒體驗聾啞人的生活狀態。

2、通過親子游戲,增進幼兒與家長的情感。

材料準備:各種動作卡片,如:洗臉、刷牙、穿衣等等

玩法:

1、爸爸出示圖片給寶寶,幼兒模仿圖片動作。

2、媽媽根據寶寶所作動作進行猜測,若猜測正確則擁抱獎勵。

3、爸爸媽媽交換遊戲角色再次進行遊戲。

注:本遊戲至少有2個大人1個幼兒參與。處遊戲外,爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關於聾啞人的.故事,讓孩子知道聾啞人的生活狀況,激發他們關愛聾啞人的情感。

(二)遊戲名稱:給盲人引路

遊戲目標:通過體驗盲人走路的不便,激發幼兒幫助關愛殘疾人的意願。

材料準備:矇住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)

活動過程:用布將幼兒雙眼矇住,家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點,順利到達為勝利。

(三)活動名稱:穿衣本領大

遊戲目標:在遊戲過程中,根據兒歌複習鞏固穿衣過程,能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。

材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌

活動過程:爸爸和寶寶人數一件衣服,媽媽説開始後,寶寶和爸爸比賽穿衣,先穿好者為勝利!

附:《穿衣歌》一件衣服四個洞,寶寶套進大洞洞,腦袋鑽出中洞洞,小手伸出小洞洞。

《穿褲子》寶寶自己穿褲子,好像火車鑽山洞,嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,兩列火車出山洞。

《小釦子》小釦子,圓溜溜,歡迎朋友找眼睛,小洞洞,忙招手,歡迎釦子鑽洞洞。

(四)遊戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒,兩名家長)

遊戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的瞭解家人並懂得關愛家人的重要。

材料準備:答題板兩份,

玩法:媽媽和寶寶背靠背做,爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什麼?)並念出問題,請幼兒將答案以畫畫形式出示,媽媽以文字形式解答;然後爸爸提示出示答案時,媽媽與幼兒共同舉牌,答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。

幼兒園感恩節親子活動,感恩節我們的活動可以讓幼兒知道父母對於自己的恩情,讓幼兒能夠理解父母的付出,懂得感恩的意義,能夠對父母的付出抱有感恩之情。